讀《超人》有感（精選20篇）
當細細品完一本名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《超人》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《超人》有感 1
比起《繁星》《春水》，冰心的這篇小說顯然稍顯隱晦。乍一看，這似乎又是一個歌頌母愛和純真的故事，但是卻并不僅限于此。尼采出現地不合時宜，且按照正常的思維來說，她的創作理念與尼采該是相悖的至少缺乏交集才對。這樣一想，我們不妨將這篇小文從頭到尾再過一遍。之后，讀者不難發現這不僅不是深入剖析尼采哲學的小說，恰恰相反，這篇文實則是在反諷尼采的個人奮斗理論。而就我個人看來，這種反駁并沒有多少說服力。
翻翻冰心的成長史我們不難發現：即使冰心的小說寫的可以歸屬到社會問題小說那一類，她的人生經歷讓她對于社會問題的思考只是停留在一個相對理想化和烏托邦的層面。魯迅先生也曾經直言自己是個人的絕望抗戰，但現實生活中的魯迅先生并不缺少親人和好友。這個理論所闡釋的孤獨并不是僅僅指個人處境的孤獨，而是更多地指向思想的孤獨，何彬這種單純意義上拒絕與他人交流，不與人親近的作風實際上反映了冰心對于這種思想孤獨的扭曲和表面化。這種誤區進一步導致這個人物思想內涵的匱乏：生活中極少有人會如此偏激。或許這就是冰心的諷刺藝術的成功，但是當這種諷刺根源本身存在瑕疵和縫隙時，他的成功并沒有多少意義。
另一方面，顯然，冰心對于這種人物的拯救是為了進一步表現自己對“母愛”“純真”地歌頌。且不說在那樣一個民族遭受痛苦與磨難的'年代有如此想法的人不多，即使是推及到任意一個歷史階段，也少有人會提出“母愛”“純真”的救世良方并把它推實的。因此這篇作品對于問題小說的目標開出的良方并沒有多少可信度。
無疑，冰心的在這篇小說里一再強調的主題相對于同一時期的作家的思想，不可謂不獨樹一幟。魯迅先生的思想無疑也是獨樹一幟的，面對社會現狀的腐蝕與侵軋，少有人有獨自堅守的決心與毅力；郁達夫的思想也是獨樹一幟的，他發現了純在自詡“惟有讀書高”的表皮下，讀書人流膿的傷口。而冰心的獨特與其二人的基石并不一致，她的作品因為少了現世的繁多顧慮與束縛，突破了時代的局限。這種超越性一方面來自冰心本人對于現實的自我割裂，欠缺對于社會的深刻了解，另一方面顯示了冰心對于創作的另一種狀態：用輕松和美的眼光看待社會和文字，她的文字是輕松的，挑出了大多數人對于美好情感的渴望，以及對于真情，人間大愛的向往。就此層面而言，她的作品價值不可湮滅。
讀《超人》有感 2
以前，我總是以為法律這門學問有點枯燥，有點高深，有點遙遠，在我閱讀了《百變小超人》這套叢書后，我的想法完全改變了。
《百變小超人》是中國法制出版社為青少年量身定制的普法童話，被稱作最活潑有趣的法律書，目前有《百變小超人1》和《百變小超人2》兩部作品，分別以權利保護——理直氣壯做孩子和預防犯罪——法律護航，快樂成長為主題，用生動有趣的童話故事講解法律知識。
故事的主要情節是小學生馬米因為他的善良和勇敢，一次偶然的機會被賦予了神奇的魔法，成為一個守護正義的百變小超人，并且和來自克里斯星球的拇指超人成為了好朋友。由此，他們一起經歷了好多好多不可思議的事。比如有一次，主人公馬米考試沒考好，不敢讓爸爸來開家長會，他就變成爸爸的樣子參加家長會，并以爸爸的身份在家長會上吐露了希望減輕學生們課業負擔的心聲，精通法律的拇指超人由于身體只有拇指那么大，就藏在馬米的頭發里，他告訴老師和家長們：法律規定，學校應當和家長互相配合，保證小學生們的睡眠、娛樂時間，不得加重學業負擔。后來老師和家長們采納了馬米爸爸的意見。令人意外的'是，學業負擔減輕后，學生們得到了充足的休息和放松，學習成績非但沒有下降，反倒提高了一大截呢！
通過這些妙趣橫生的小故事，不知不覺地，我學到了很多有用的法律知識，比如這則故事提到的休息娛樂權，還有隱私權、著作權等等。
《百變小超人》這套書讓我感受到學習法律是一件很有趣的事，法律其實并不遙遠，也并不陌生，他就在我們的生活中。像忠誠的衛士一樣，無時不刻地守護著我們！
讀《超人》有感 3
在暑假里，我讀了許多有趣的書，但讓我印象最深刻的還得數《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》，這本書讓我愛不釋手，每天都會拿出來翻看。
你一定想不到，這本書有多神奇：來自一百年后的人工智能程序TIGER，來自一百年后的人工智能警察安琪，拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現實生活中見不到的人物�。�
這本書的奇妙之處遠不止這些，當我讀到這些內容時真讓我大開眼界：最近一段時間，人工智能大流行，楊歌意外地遇到了一個叫TIGER的人工智能程序，TIGER借助電腦、手機等工具，幫助楊歌改造了智能頭盔、機械臂等，楊歌穿上這些裝備，變成了人工智能超人，不僅力大無窮，而且聰明絕倫，更成為了人工智能領域的專家，TIGER也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認為TIGER沒安好心，另有目的。
果然，狡猾的TIGER設計了一個“甲蟲智腦”芯片，楊歌將芯片安裝到自己的后勃頸上，TIGER利用芯片控制了楊歌的大腦，他變得脾氣暴躁，冷酷無情，而且破壞力巨大，大街上的機器人也開始失控，整個世界頓時變得混亂無序。這時，出現了一位時空警察“安琪”，她和楊歌爸爸一起經過漫長而又激烈的.戰斗最終打敗了TIGER，拯救了世界。
這就是《裝在口袋里的爸爸》，這本書的故事一環扣一環，緊密相連，讓人看了還想看。
看完了書，我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來形容，關鍵要看用在誰的手上。人工智能是整個社會的趨勢，我們要做的是努力讓人工智能為人類服務，推動社會的發展進步，而不是讓人類成為人工智能的奴隸。
我現在在學習編程，我一定要學好這門課程，爭取長大后利用學到的本領能為國家和社會多做貢獻。
讀《超人》有感 4
今年寒假中我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。
這本書中講述了許多故事，其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的媽媽。何豆的媽媽是個智商特別低的人，平時何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次，學校召開家長會，可是何豆的爸爸不在家，只能有媽媽去參加了。在去之前，何豆一遍又一遍的叮囑媽媽：“媽媽要穿漂亮一點的衣服”、“媽媽我們九點開家長會，別遲到了”……家長會上，何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了，拉著媽媽就往外走�；氐郊液螅味箍吹桨职至粼诩依锏囊环庑牛爬镎f：“孩子，你媽媽的智商低是因為生你的時候你媽媽受了涼，為了讓你準時出現在這個世界上，你的媽媽飽受了許多痛苦，你平平安安地出生了，可是你的媽媽智商卻變低了。”何豆看完后，一下子抱住了媽媽，說：“媽媽，我愛您！”
讀了這個故事，讓我受益匪淺，也讓我很受感動。故事中的何豆剛開始不喜歡媽媽，是因為媽媽老是讓他出丑，使得何豆老是被人嘲笑�？墒钱敽味怪勒嫦嗪�，就非常感激媽媽，愛媽媽了。其實，現實生活中所有的'媽媽都是愛自己的孩子的。俗話說“父愛如山，母愛無言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子，頭發漸漸白了，臉上的皺紋也漸漸多了，手也不再像以前那樣光滑了，看著親愛的爸爸媽媽為我們辛苦著，我們怎么能不孝順他們呢？今后，我一定要更加愛我的爸爸媽媽，多為他們做點家務活，不惹他們生氣。
愿友們都能像我一樣，通過讀一本書，體會到一些感悟，在生活中多去愛我們的家人吧。
讀《超人》有感 5
一次周末，我在家里的書柜里找到了一本書——《百變小超人》。
這本書里面主要講了：浩瀚神秘的宇宙中有一個星球，它叫作克利斯星球�？死剐乔虻目偨y俯內正在開一場小型會議。這顆星球上的.總統要在地球上選一名青年來當正義使者，總統在監視器上看見了一個小女孩兒的皮球掉到了馬路中間，小女孩兒去撿的時候，一輛大巴車迎面而來，突然有一名男孩子沖了過去，把小女孩推到了路邊，而那名男孩子被車頭狠狠的撞到了，并且重重地摔倒在了地上�？偨y非常焦急0地說：“星際救援部長，你一定要去搶救這個少年“并增派了一名得力干將前去地球協助搶救這個少年。
這個男孩子叫馬米，是一名五年級小學生，正在醫院搶救。
醫生告訴馬米的爸爸媽媽馬米的傷勢實在太嚴重了，即使脫離了生命危險，也會變成植物人。就在同一時刻，星際救援部長和總統的得力干將正在用他們星球獨有的方法去治療馬米，病房里馬米的體內發生了翻天覆地的變化，他的傷口也奇跡般地快速愈合。
后來馬米病痊愈后又認識了一位拇指超人，一串新奇有趣的事在他身上發生：他憑借變身術和拇指超人的幫助，一次又一次幫助身邊的青少年化險為夷。他變成了他老爸的樣子去開家長會，卻非常意外地讓同學們減輕了學習負擔，他變成了市長，讓圖書館、體育場、少年活動場所鮮花遍地。
這本書告訴了我們很多：做事情要先考慮他人，小學生要樂于助人。我喜歡百變小超人馬米，我要學習他樂于助人的精神。我要做一個聰明，但不頑皮的“百變小超人”。
讀《超人》有感 6
有一本書陪我度過了炎炎夏日，它不像《三國演義》那樣情節曲折，不像《水滸傳》那樣驚心動魄，也不像《西游記》那樣魔幻神奇，但辮子姐姐講述的一個個小故事告訴給我的道理讓人反思不已。
在《我的超人同桌》這本書中，講述了許許多多精彩的小故事，例如《辛德瑞拉的獨舞》、《吃貨城萬歲》、《兩片小樹葉》等。細讀下來每一個故事都讓我明白了一件事情，《兩片小樹葉》讓我明白了朋友的可貴——只要和朋友在一起，哪怕是一夜也是美好的；《吃貨城萬歲》讓我明白了毅力是成功的根本——只要堅持，什么事情都可能成功�！缎恋氯鹄莫毼琛纷屛颐靼琢诵值芮榱x的——就是關鍵時刻兄弟就會挺身而出。而讓我記憶最深刻的就是 《我的超人同桌》這篇文章了，從作者的筆下讓我看看活靈活現的一個“壞同桌”，讓“我”恨的牙癢癢，但是又想讓他好好學習、替他著急。唉，真是有同感呀！同桌是朋友，在學習上要相互幫助，也要做好自己，除了要學會控制自己，要做好自己，不受外界的'干擾，上課集中精力聽講，積極發言，認真完成作業，還可以帶動同桌一起學習，做學習上的好伙伴，一起進步一起成長。
同時我也捫心自問，書中講到的超人就是比奧特曼還高，比柯南還聰明，比多啦A夢還無所不能的——其實這樣的人是不存在！而我自己卻天天說自己是“超人”完全沒有顧忌及其他人的感受。在學習中我常常自稱“學霸”，可一場期末開始下來，很多成績自己也不滿意，為什么會出現這種問題呢？我一直在想，就是沒有真正的學進去，我會在暑假中好好復習多寫多練，想做“超人”需要有“超人”的本領，同桌等著我，開學我們一起飛，當學習上的小“超人”。
讀《超人》有感 7
最近我沒精打采、郁郁寡歡，媽媽看出我這個“小書蟲”肯定是缺糧了，于是便給我準備了一頓“飽餐”，遞給我新買的一沓新書。我頓時精神百倍、喜笑顏開。我迫不及待地抽出一本叫做《百變小超人之理直氣壯做孩子》的書，興致勃勃地閱讀起來。
這本書與我平時閱讀的科幻類、校園類小說有著很大的區別。它記錄了一個名叫馬米的小學生，因為他的善良和勇敢，一次偶然的機會被賦予了神奇的魔法，成為一個守護正義的百變小超人，并且和來自克利斯星球的拇指超人成為了好朋友。由此，一連串新奇有趣的故事在他的周圍發生了：他變成他的老師去解決學生之間的矛盾；他變成了老爸的樣子開家長會，卻意外地使老師減輕了同學們的學習負擔；他探究雜志的秘密，幫助小作者們爭取著作權…….
我最喜歡的一個章節是“日記風波”。路可可是個喜歡寫日記的女孩，可是她日記里的故事卻被她的媽媽一個接一個地曝光。對此，路可可非常氣憤，但又無可奈何，導致上課時無精打采，心事重重。馬米了解情況后，變成日記里的'一只小章魚，他告訴路可可的爸爸媽媽，偷看別人的日記是侵犯隱私權的違法行為，而隱私權是未成年人權利中的一項非常重要的內容。路可可的父母聽了后覺得自己的行為是錯誤的，所以十分慚愧，決定以后要多補習法律知識。
這本書是我接觸過的第一本含有法律知識的課外書，我在閱讀精彩故事的同時，還普及到了許多法律知識，讓我懂得了什么是財產所有權，什么是生命健康權，什么是個人隱私權等等。我決心從現在開始，要做一個知法、守法的好少年！
讀《超人》有感 8
“人和人，和宇宙，和萬物的聚合，都不過如同戲劇一般：上了臺是父子母女，親密的了不得；下了臺，摘下面具，便各自散了。······與其相互牽連，不如相互遺棄；······”這是冰心筆下主人公，何彬對這個世界的看法。這個冷心腸的青年對待身邊的一切事情總是抱著一種漠然的態度，然而一個叫祿兒的小孩兒卻觸動了他的心弦，喚醒了他心中的愛。冰心通過她細膩的`筆描繪了這個冷心腸的人兒的內心的糾結和感觸，讓我們體會到了愛的神奇。
作品中的細節描寫尤為細致。這是一天晚上，何彬被對面樓下凄慘的呻吟聲吵醒了，“這痛苦的聲音，斷斷續續的，在這沉寂的黑夜里只管顫動。他雖毫不動心，卻也攪得他一夜睡不著�！逼浜蟮暮脦讉�夜晚，何彬都都在呻吟的夜中無法入眠，他無法控制地想起他那慈愛的母親，“他的腦子累極了，極力的想摒絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來，直到天明，才微微的合一合眼。”那呻吟聲是廚房跑街的孩子祿兒，他摔斷了腿卻無錢醫治�！盀榱司芙^他的呻吟，拒絕我的母親，拒絕宇宙的和人生，拒絕愛和憐憫”，他給錢讓房東程姥姥給祿兒看病�！吧胍鞯穆曇�，漸漸的輕了，月兒也漸漸缺了。何彬還是朦朦朧朧的——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花······”呻吟聲沒了，但他止似水的感情早已被重新蕩漾起來了，無法摒絕。他的感情終于被激蕩起來了，在夢中，“十幾年來隱藏起來的愛的神情，又呈現在何彬的臉上；十幾年來不見點滴的淚兒，也珍珠般散落下來�！�
在何彬即將離開前，祿兒不知如何報道恩人，他采了一籃花送給先生，并留下一封信，孩子在信里天真的幾句話讓何彬淚流滿面，這冷漠的人兒，心中沉睡的愛終于被喚醒了。在他離開留給祿兒的信中，他懺悔自己是“冒罪叢過”的，“世界上的母親和母親都是好朋友，世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的�！�
是愛，讓人與人之間的距離拉近了。
讀《超人》有感 9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”暑假里，我遵循著偉人的教導，閱讀了許多好書。有《一句話專賣店》、《長不大的戰爭》、《陶奇的暑期日記》，還有《窗邊的小豆豆》、《吃糖果的超人》……我沉浸在書的世界里，雖沒有“縱橫八萬里，上下五千年”的心潮澎湃，卻也著實體會到了閱讀的快樂，受益匪淺。其中，我最喜歡的要數《吃糖果的超人》這本書了。
商曉娜姐姐的《吃糖果的超人》，真是有趣極了：一位名叫孔東東的孩子，在廚房的.柜子里看到了一包酸梅糖，便隨手剝了一顆塞進嘴里。就是這樣一件小小的事情，竟拉開了主人公的一系列奇遇的帷幕。孔東東因此有了“心想事成”的超能力。
隨著故事的發展，我發現孔東雖然頑皮，但他心地善良。我覺得書中的他，顯得那么真實，那么可愛。
自從孔東東吃了那顆酸梅糖，便擁有了超能力。他用這種超能力，辦成一件又一件好事：讓低矮的灌木叢變成蒼天大樹，幫助可敬的“王太太”年輕了二十歲，使學校的圖書館得到合理的改造，讓制造假貨的團伙得到了應有的懲罰……然而，孔東東雖說有這個“心想事成”的超能力，卻也給自己帶來了不少麻煩。但他并沒有因此而放棄他的美好的“心想事成”。在隨之而來的接二連三的麻煩中，孔東東更是讓我們刮目相看了。他在處理這些麻煩的過程中，展現出了一個小小男子漢的天真可愛，勇敢機智的形象。神奇的酸梅糖，給讀者帶來了一個陽光少年，他仿佛就在我們的身邊。
讀完這本書，我簡直就要變成“孔東東粉”了。今兒吃了一串綠提子，我就想像——吊蘭呀吊蘭啊，長成一座綠色涼亭吧！讓同學們課間在你的陰涼下游戲；明兒喝了百香果泡的水，我就癡想——小黃鶯呀小百靈啊，住進孩子們的嗓子里吧，讓我們的小星星合唱團，歌聲傳遍海內外，后天…
想著想著，真期待，會有另一本書誕生！《吃水果的美人》，這個題目不錯吧？
讀《超人》有感 10
超人造的宇宙當中那個地球驚鴻一瞥了尼采，下午讀書剛好看到此處，摘錄幾段分享一下，做一個參照。
引文選自《批評與臨床》南大出版社2012版第十二章，這一章都值得看看。超人和盧瑟都是“超人”，但又有所差異，敏感的讀者或許可以在這篇漫畫中產生超人何處去的模糊亮光——只要以下文字能夠對你有所啟發。
我們知道，尼采的超人理論實際上是這樣一種批評理論，它以揭示人道主義最深刻最危險的秘密為己任。超人聲稱要帶領人類走向完美，走向完善。他聲稱要找回人的所有屬性，克服所有異化，實現完整的人，將人推至上帝的位置，令人成為一種肯定他者并肯定自身的力量。然而事實上，人，即便他是超人，也完全沒有理解“肯定”的意義。他眼中的肯定就是漫畫式的，是滑稽的喬裝打扮過的。他以為肯定就是承擔，就是負責，就是接受考驗，就是肩負重擔。他以他所負擔的重量來衡量他的積極性；他將“肯定”同他緊張的肌肉所付出的努力混為一談。有重量的就是真實的，有擔當的就是肯定的、活躍的！
高尚的人（我注：查第二部的'忒修斯）或者說超人戰勝了怪獸（我注：指彌諾陶），設下了謎語，卻忽視了自己這個謎語，這頭怪獸。他不知道，肯定不是承擔，不是受束縛，不是對什么事負責，而是，恰恰相反，肯定意味著解套，意味著釋放，意味著給活著的一切卸下負擔。不是在高級的甚至英雄主義的價值重壓下給生活增加負擔，而是創造新的價值，這些新的價值便是生活的價值，它們令生活變得輕盈，具有肯定意義......超人眼中的肯定，可能是人最深刻的存在，但那僅僅是否定同反作用，虛無主義同內疚和憤懣之間的極端組合。被承擔的是虛無主義的產物，而承擔重量的是反作用力。從中便產生了某種虛假的肯定的幻覺......人最終用人道主義取代了上帝；用道德理想和知識理想取代了禁欲主義理想。人令自己負起重量，他以英雄主義價值的名義，以人類價值的名義，獨自給自己套上了枷鎖。
讀《超人》有感 11
《百變小超人》的作者是樸琳琳，這是一本最活潑有趣的法律書，每個故事的未尾都有《姆指超人小貼士》和《姆指超人特別法律講堂》。書中的主人公馬米因為他的善良和勇敢，一次偶然的機會被賦予了神奇的`魔法，成為一個守護正義的百變小超人，并且和來自克利斯星球的力大無比的姆指超人成了好朋友。由此，一連串新奇有趣的故事在他們身邊接連發生。
在《小桔子上學記》中，馬米為了裝病不去上學，就是把腦門貼到熱水杯上，姆指超人看出了他的心思，不容置疑地對他說《未成年人保護法》里的法律規定，馬米聽了，就索性把衣服和褲子胡亂往身上一套，變成了一個小人，駕著玩具車上學了。馬來的車在路上失控了，撞向了石頭，滾到了小桔子家里。姆指超人知道小桔子的爸爸不讓他上學，就對他講了法律問題，讓小桔子重新上學了。這個故事告訴我們：凡年滿6周歲的兒童應當入學接受義務教育，兒童享有義務教育權。
《冒牌老爸》中，馬米期中考試考砸了，于是他變成了老爸的模樣，來開家長會。楊老師說到馬米時，馬米很不服，大聲為自己辯解，姆指超人也為馬米發表了辯護詞，很快就說服了老師和家長。從此作業也變少了。原來我們也享有休息娛樂權。
這本書讓我學到了很多法律知識，除了義務教育權，休息娛樂權還有隱私權、身體健康權、受教育權等等。如果你也覺得很有趣，那么就去看看吧！讓我們都理直氣壯地做孩子！
讀《超人》有感 12
最近，我讀了一本名叫《我的超人同桌》的書。這本書里有多個故事，都是圍繞著“白日夢”、“死黨”、“秘密”、“灰姑娘”、“小饞貓”和“超人”來寫的。其中，我最喜歡的就是和書的題目同名的《我的超人同桌》。
這一篇文章分為三章。第一章是“超厚的人臉皮”。講的是“我”的同桌是個很調皮的男生，今天上數學課，發昨天考的卷子，發下來以后，一看又是一百，已經習慣了。再看我的同桌，卷子上全是叉，只有幾個對勾。老師批評他的時候，他竟然理直氣壯地筆直地坐著，仿佛說的不是他一樣。下課后，“我”問他為什么不害臊，他還說只有“我們”這些學習好的才會害臊。真是超厚的.人臉皮。
第二篇是“超大的人力氣”。講的是一天上午，“我”的同桌沒帶作業，老師讓“我”監督他。下午，他一來到學校，“我”就讓他交作業。他竟然沒寫！“我”急忙去告訴老師，沒想到他竟然連拉帶拽、連拖帶扯地沒讓我告成。他可真是超大的人力氣�。�
第三篇叫“超二的人問題”。就是“我”的同桌提問了很多問題，結果不但沒有把“我”騙成，反而還被我將了一軍。連他自己都說他提的是“超二的人問題”。
這篇文章讓我明白一個道理，就是每個人有優點也有缺點，要根據優點來發展，自己的缺點要及時改掉才行。
讀《超人》有感 13
在暑假里，我讀了很多書。最喜歡的是裝在口袋里的爸爸這套書，這套書共計買了九本了。我翻來覆去的去看，愛不釋手。
今天我就來講講“基因超人”這本書。
你絕對想不到，我家里的金魚長出了腳，還能走來走去，還會咬人。鄰居吳奶奶的小豬也長出了翅膀飛了起來。家里來了一只大老鼠，長得像氣球一樣膨脹，最后長大像大象一樣大，房子也裝不下了，沖出去破壞東西。
這些奇特的事情即發生在這本書里。原來，這是爸爸發明的基因動物餅干造成的。動物們吃了哪種動物的餅干，就能有這種動物的特長。吃了螞蟻餅干，就能“力大無窮”；吃了斑馬餅干，就能有“飛毛腿”；吃了老鷹餅干，眼力非常高，就像安了個“望遠鏡”。
這么神奇的'餅干，讓楊歌成為了大明星。但是不好的事情，這種發明被科學狂人“猴子”偷走了，他創造出了“金剛”來攻擊世界，攻擊人類，擾亂社會。因為自己的失誤給社會造成了危害，爸爸和楊歌一定要平息這場混亂。他們費勁了很大周折終于又創造了超人，最終擊敗“金剛”�；謴土耸澜绲陌矊幒拖楹汀�
這本書情節曲折人，一環扣一環，我一口氣就讀完了，第二天又忍不住讀了一遍。我的心情也很激動。等我長大了，多學習的物理和化學知識也能創造個超人多好啊！
讀《超人》有感 14
最近我讀了本書——《裝在口袋里的爸爸之我是超人》，這本書讓我至今仍回味無窮。
書中講的是：一個名叫楊歌的學生，一次偶然機會使他上了超人培訓班成為了“天才少年”。學院中的校長野心太大，想統治世界，控制超人胡作非為。結果被楊歌和他的爸爸制服了。校長計劃毀滅之后，想用原子彈炸了城市然后自殺，還好被楊歌及時發現，使城市轉危為安。楊歌的爸爸個頭雖只有筆頭那么大，看起來微不足道，但卻在關鍵的`時刻幫助楊歌和他的同學打敗了校長。
看了這本書，我對楊歌羨慕不已。如果我能像楊歌那樣飛檐走壁，成為超人，既能享受樂趣，又能幫助人們拯救世界，還可以實現更多夢想，那該多好�。∪绻�，我的爸爸也可以變得那么小，那么我就也可以把他裝在口袋里帶他一起上學，一起玩耍，甚至一起周游世界。當我遇到困難的時候，他會幫我及時解決；當我遇到壞人的時候，他會挺身而出保護我；當有更多的人需要幫助的時候，我們就可以一起幫助他們。當然，當我犯錯誤和考試成績不合格的時候就不用挨批了，哈哈！想想真是美妙極了！
這本書真是太神奇了，似乎帶我走進了另一個超人世界，小朋友們，你們想要來到這樣的神奇世界嗎？
讀《超人》有感 15
暑假里，我看了一本書：《我的超人同桌》，這本書里有很多的小故事。我比較喜歡的有：對星星許下一個愿望、幸德瑞拉的獨舞、Baby，我好想你，落葉安安，梔子花開，逝去的時光，送你幸運星。
其中，讓我感受最深的就是姐妹淘號的逝去的時光。她們第一次見面是在栗子家的小院里。栗子最開始并不是很喜歡瑛子，但瑛子面對栗子的無理還是溫柔地對栗子說話。到后來，媽媽更是偏心瑛子，總喜歡拿瑛子跟栗子比，栗子不知道她做錯了什么。之后那天，栗子知道瑛子除了來找她玩，剩下時間都要在家里學習各種課程。以前對瑛子的討厭漸漸云消霧散。在后來的初中里，因為她們之間的差別，總有一些流言蜚語，不過栗子都不會在意。但那一天有一個人陷害栗子說她偷了瑛子的包，栗子一氣之下說就是她偷的。栗子又生氣又委屈，以為瑛子也不相信她了，就想把她和瑛子之間的仇恨都消除掉，但她還是下不了手。劇情有了轉變，瑛子依然相信栗子。但真相總會揭開，栗子并不是她媽媽親生的，瑛子才是。畢業之后，瑛子也要出國。栗子走遍的她和瑛子所有去過的'地方，就像回到了當時，瑛子走的那天，她們約定好下次見面就再也不分開。
逝去的時光，不會再回來，曾經擁有的，都是現在最珍貴的。珍惜現在所有的，別等失去了才懂得珍惜。
讀《超人》有感 16
在假期里，我看了一本有趣的書，名叫《我的超人同桌》，這本書是辮子姐姐郁雨君寫的，寫了很多與死黨，同桌之間的事，或酸或甜，或苦或辣，但是每件事都有自己的有趣之處，。
令我印象比較深的事是一個男孩以為他的新同桌很好欺負，于是就告訴她自己的秘密，后來他才發現這個女生也不是好惹的，不但不好惹，還很愛欺負他、命令他，他也因此被同學嘲笑，孤立，幸好最后他想出了一個辦法，虛造事實，把那個女生說成因為一只較貴的筆就對他不依不饒的人，同學們聽了非常氣憤，湊錢給了男生，從此孤立了女生。這件事情不但讓我知道不要輕信與人，還讓我知道不要一味的欺負別人，不然的話總有一天會被人回報的。
還有一則令我感動的'故事是，一個男孩總是討厭自己的媽媽，因為媽媽總是一個人在家里演戲，一會兒演天使，一會兒演使者，一會兒演魔王，反正主演總是她一個人，最可惡的是男孩的名字叫何豆，她卻叫何豆“荷蘭豆”，在家長會上也這么叫，令何豆丟光了面子，可最后爸爸卻向何豆講述了媽媽為什么這個樣子。原來，當初生何豆的時候，媽媽難產，可她堅持要保住何豆，因此變成了現在這個樣子。這則故事令我感動，也讓我知道，天下所有母親都是偉大的！
除了這些，還有許許多多好看的故事，推薦你也去看看這本書哦，你會明白更多道理的！
讀《超人》有感 17
常聽大人們議論，世界上假如沒有法律就不會有秩序；假如沒有法律就不會有公平；假如沒有法律就不會有和諧�？晌覅s總是認為法律這門學問有點高深，有點遙遠，有點枯燥。今天當我閱讀完《百變小超人》這本書后，才恍然大悟，法律原來一直就在我們身邊。
《百變小超人》的主人公馬米是一名善良勇敢的小學生，一次偶然的機會，被賦予了神奇的魔法，成為一名守護正義的百變小超人，并且和來自克利斯星球，力大無比且精通法律的拇指超人成為了好朋友，并一起經歷了一些奇奇怪怪的趣事。他變成老爸的樣子開家長會，卻意外地讓老師減輕了同學們的學習負擔，學習成績卻沒有下滑；他變成市長，讓圖書館、體育場、少年活動場所遍地開花，豐富了同學們的課余生活；最有意思的.是他代替小伙伴去考察所謂的“鋼琴十級”網友并揭穿網友詭計，使小伙伴脫離險境…… 馬米和拇指超人有趣的經歷，讓我在愉快的閱讀中，潛移默化的學到了很多有用的法律知識。我深刻地了解到：不能過于沉迷虛擬的網絡世界，要增強自我保護意識，謹慎交友；不能隨意翻看別人的日記，要尊重別人的隱私權；不能用難聽的話謾罵、誹謗別人，因為他人的人格尊嚴神圣不容侵犯。我們未成年人同時還享有榮譽權、姓名權、受教育權、參與權等很多很多權利。它與我們的生活息息相關。
法律其實并不遙遠，也并不陌生，他時時刻刻就像忠誠的衛士一樣，陪伴在我們左右，守護著我們，伴隨我們快樂成長！
讀《超人》有感 18
小伙伴們，你們是否和我一樣，曾經有過這些煩惱？爸爸媽媽沒經過我們的允許，就翻看我們的日記；大人們總是用難聽的話來責備我們，好像我們天生就是他們的出氣筒；老師留的作業太多，睡覺時間太少。相信讀完這套書，你的這些小煩惱都會立刻煙消云散。
《百變小超人》是一部輕松幽默的普法童話書，故事的.主人公叫馬米，是一名普通的小學生，一次偶然的機會，馬米因為他的善良和勇敢被賦予了神奇的魔法，成為一名守護正義的百變小超人，并且和來自外星的拇指超人成為了好朋友。由此，一連串新奇有趣的故事在他的身邊接連發生。他變成老爸的樣子開家長會，卻意外地讓老師減輕了同學們的學習負擔；他變成大法官，使一對即將離婚的夫妻破鏡重圓；他變成市長，讓圖書館、體育場少年活動場所遍地開花
馬米和拇指超人有趣的經歷，不僅讓我經歷了一次愉快的閱讀體驗，還極大地豐富了我的法律知識。我了解到，我們的日記別人不能隨意翻看，因為我們享有隱私權；大人們不能用難聽的語言責備我們，因為我們的人格尊嚴不容侵犯；老師和家長要保障我們的睡眠、娛樂時間，因為我們享有休息娛樂權。同時，我們未成年人還享有身體健康權、著作權、榮譽權、姓名權、受教育權、參與權等很多很多權利。
《百變小超人》讓我在輕松愉快的閱讀中，學會了如何行使合法權利，保護自己，讓我知道自己是受法律特別保護的祖國花朵。合上這本書的最后一頁，我只想大聲的呼喊：我要理直氣壯做孩子！
讀《超人》有感 19
前幾天，爸爸為我在天貓商城為我買了一本童話書《百變小超人》。我這個人有個習慣，新書一拿到手就會立刻翻看，看著看著我就被故事里面的情節深深的吸引住了。
故事內容大概是這樣的：在非常遙遠的外太空，有一顆名為克里斯的小星球，那里的科技十分發達。星球上的總統名字叫克里斯，有一次他從下屬的匯報中得知，地球上有些青少年的合法合理權益時常被侵犯，他們有的遭受大人們的惡意侮辱，有的由于管教不嚴而誤入歧途，走上了犯罪的道路�？死锼箍偨y為了挽救地球上有些青少年的`未來，便任命地球上一名叫馬米的小學生為正義使者，賦予他擁有令人不可思議的變身本領，并指派拇指超人作為他的助手。就這樣，一個又一個新奇有趣的故事在地球上發生了。
馬米是一名心地非常善良的男孩子，他憑借變身術和拇指超人的幫助，一次又一次幫助身邊的青少年脫離險境并最終化險為夷。同時，由于他生性調皮，熱愛玩耍，也鬧出了不少令人捧腹的笑話，有一次他變成大恐龍在房間里歡蹦亂跳，結果引發了一場小型地震；還有一次他又變成班主任的樣子在班上大出風頭，結果卻和真正的班主任撞了個面對面；還記得他竟然變成市長把整個城市攪了個天翻地覆……
我非常喜歡百變小超人馬米，他那種樂于助人、快樂向上的精神值得我們好好學習。我要做一個聰明，但不頑皮、不給老師和家長添堵的“百變小超人”，將來長大后一定要做個對社會、對國家有用的人。
讀《超人》有感 20
《你是我的膽小鬼》是辮子姐姐主題公園別冊2的書名。其中有一篇文章叫超人是怎樣煉成的，寫的非常好，值得我們大家看一看。
文中主要介紹了張|仁和盧小離兩位主人公。張|仁是一位在學校品學兼優的好學生，學習成績全校名列前茅，體育成績也不錯，演講比賽都是第一名，總之在各個方面都獨占鰲頭，所以大家都說，他向他的名字一樣厲害是個超人。但在生活中，卻是個大懶蟲，什么也不會，處處依賴大人。而盧小離呢，爸爸媽媽在外地打工，她除了要照顧自己，還要照顧年邁的爺爺和幼小的弟弟，這個弟弟是盧小離路邊撿的，而且是個弱智孩子，她是一個真正的全能小超人。會做很多的家務活，還會幫家里人省錢，是家里的小大人，小小的肩膀挑起了很重很重的擔子，去從來沒有喊過累……即使這樣還拼命的學習，取得了好的成績。
看了這篇文章后，我也深受感動。我和盧小離相比真是自慚形愧，在生活中，爸爸媽媽處處愛護關心我，有時我還會發發小脾氣，學習上處處讓大人操心，過著衣來伸手，飯來張口的`舒心日子，沒有體會到大人的辛苦。讀過這篇文章后，我決心向盧小離學習，做一個真正的超人，小小年紀就懂事的擔起重任，學習家務樣樣行，不再讓爸爸媽媽操心，聽起來簡單，做起來難，但我會努力的。
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