讀青銅葵花有感
讀青銅葵花有感1
我們正在告別貧窮的過去,可我們的幸福感卻沒有與日俱增。因為在告別貧窮的同時,人性的荒漠化似乎在擴大。這實在令我困惑!沉浸在文學閱讀的天地里,與創造經典的大師們進行心靈的對話,我似有所悟。在這樣的的經典作品中,就有曹文軒的《青銅葵花》。
記不得曾經多少次翻閱這本書了,也記不得流了多少次淚了,只記得每翻閱一次或閱讀其中的一些章節之后,我就覺得心靈的天空更加澄明,躁動的心緒會變得平和,有時還會升騰起一股莫名的沖動。我要為身邊的人,所有我認識的人,做些什么……
一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,有福同享,有難同當,形影不離。他們一家人經歷過洪災、蝗災等自然災害,還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對苦難,他們選擇了堅強。一切的不幸,被真情真愛從容化解。一家人對苦難的記憶不止是苦澀,還有幸福的充盈!
用今天的眼光看,他們確實生活在一個苦難的時代,因為他們的物質生活和生活條件與今天無法相比。然而,冷靜的思索之后,我又覺得他們是幸福的,因為他們兄妹之間,一家人之間,那種相濡以沫、患難與共、犧牲自我、毫不做作的感情在今天已難得一見。而我認為,這一切才是人與人之間最值得珍惜的。
這種苦難中的真情真愛在青銅與葵花之間表現得最為充分,也最感人至深。“抓銀杏”決定誰上學,青銅為葵花做“鉆石”項鏈,葵花為減輕家庭負擔,瞞著家人去江南采銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含著他們對親人、對家庭多深的愛呀!更難能可貴的是,這一切都是他們的自發行動!我們的年齡與他們相仿,我們的生活水平遠比他們高,我們承受父母長輩的愛不可謂不多,可我們做得怎樣呢?經常上演的各種形式的自私,冷漠,猜忌,放縱的行為,與青銅葵花的行為形成了鮮明的對照。為什么我們生活在幸福之中卻總不自足?又是什么正在銷蝕我們對真善美的追求?
苦難終將過去,但支撐我們度過苦難的東西不能丟,因為那樣將使我們最終面對和承受更大的苦難!
生活中確有比金錢更重要的,青銅和葵花在苦難中鍛造出來的美好品質決不應該讓它隨著苦難生活的逝去而成為追憶!讓我們愛身邊的每一個人,行動起來,從現在開始!
讀青銅葵花有感2
在曹文軒曹伯伯的講座之后,我的書柜里就多了一套新書,《野風車》、《草房子》、《山羊不吃屋邊草》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》和《根鳥》。我一口氣看完了所有的書,其中的一本很讓我感動,那就《青銅葵花》。
《青銅葵花》里講的是一個叫“青銅”的男孩子(他是一個啞巴),和一個叫“葵花”的女孩子(她的父母不幸雙亡)的兄妹生活,他們的名字正好組成了一件藝術品——青銅葵花,這件作品是葵花的爸爸嘔心嚦血的代表作。
一個特別的機緣,讓一個從城市來的女孩和一個屬于鄉村的男孩兄妹相稱,他們每天都有快樂的有趣的事情發生,雖然他們的家庭很貧窮,但并不缺少歡樂的氣氛。直到女孩葵花12歲的那一年,命運又將她召回了城市,從此,青銅便日復一日地等著她,有一天,他朦朧中看到了葵花,竟學會了說話。。。。。。
羅曼·羅蘭寫了這么一段話:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”我認為,無論貧窮與富貴,快樂就好!其實我也和他想得一樣。
讀青銅葵花有感3
葵花,這個太陽的追隨者,擁有溫暖人心的外貌。然而,冷系的青銅則永遠閃爍著清冷與古樸。兩個完全不相干的實物,卻能巧妙地融合在一起,形成一道壯麗的風景線。也許,這就像故事里的兩個孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣,讓葵花成為了鄉村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長,本以為會這么幸福地生活下去,可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此,青銅變了,他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終于,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們再次相聚。這是一個感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事。葵花爸爸的突然去世,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個幼小的孩子呀!他們不應該遭遇、承受這么多的苦難!他們應該幸福快樂地生活!然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”是啊!我們都忽視了苦難的重要性。現在,隨著生活條件的改善,越來越多的家長為孩子們創設著優越的學習、生活環境。可有誰想過,當苦難來臨時,我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學校里,一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息啊!不僅如此,有些學生又因為考試成績太差,壓力太大等原因,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考,就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。其實,苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經受的'“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的,我們只有學會去面對苦難,像許多偉大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者!不經歷苦難,就不算是真正的強者!也許有一天,你也會像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸福……
讀青銅葵花有感4
在成長的道路上,你是否有過苦難?在苦難前你是選擇逃避還是面對?對此問題,《青銅葵花》這篇小說的主人公用他們的實際行動給了我答案,讓我受益匪淺。
自從葵花的爸爸去世后,她就被青銅一家領養了,葵花在青銅家過得很快樂,很幸福。也讓我感到了深深的兄妹情。青銅為了葵花放棄學業,為了她的安全每天都接送他上學,為了她跟別人打架……可命運的噩耗把這一家人拆散了,葵花終究還是回到了城市。
在這本小說中,我最欣賞的是青銅,青銅可以把一切都送給妹妹,妹妹把屬于自己的東西全部都奪走了也不生氣。可葵花并不是他的親妹妹啊!他不想自己,只要妹妹過的好,快樂。這份情誼是多么美好,多么愜意,多么偉大啊!這其中蘊含著深刻的道理:以樂觀的心態去面對困難,便會忘記痛苦和災難。
我們呢?面對困難是什么樣子?有的人一味的逃避,不愿意面對困難。也有的居然想自殺或輕生,但我想告訴他們,生命只有一次啊!面對困難,挺一挺很快就會過去的。與其悲慘的死去,不如與困難做一次拼搏,說不定就會迎來艷陽天。挫折痛苦只是生命中的一部分,再好的寶石也要磨練,再好的花朵也要剪枝,再好的文章也要反復修改……風雨過后總會有彩虹。苦難是永恒的。從哪里跌倒就從哪里爬起來。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不是?我們應該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!
讀青銅葵花有感5
《青銅葵花》是著名作家曹文軒先生的作品,是一部親情小說。書中寫了一個叫葵花的城市女孩,跟隨父親來到了一個叫干校的地方,這兒和一個叫大麥地的地方相距一條小河,在大麥地里住著青銅一家人。一天,她的雕塑家爸爸因為一次意外死亡,村里決定把她捐給大麥地,她便開始和大麥地的青銅一家人生活在了一起令我感動的有好幾件事,其中,“第四章 蘆花鞋”是最讓人感動的。青銅和葵花都到了該上學的年紀,可是,他們家窮得只能供一個孩子上學,怎么辦呢?青銅是個在一場大火中失去語言能力的啞巴哥哥,他想讓健康活潑、聰慧可愛的的妹妹上學,而葵花說什么也不肯去。聰明的青銅在一個箱子里放了兩顆紅杏子讓妹妹摸,摸到紅杏子就去上學。當然,葵花去上學了。在她上下學的路上,哥哥也用牛兒接送她,怕同村孩子欺負她。這表現了一個哥哥的善良,保護妹妹,為了她,可以犧牲自己的一切,這種力量只有親兄妹才能做到,而況且他們又不是親兄妹呢?我只能把這理解為友情,不,這是比親情還親的感情呀!
還有一件事也非常感人。冬天,一家人圍在一張小桌子旁,做蘆花鞋。青銅用小錘子用力地錘著蘆花,是蘆花更軟,更有韌性。奶奶便把他錘的稻草拿來搓成繩,既結實又長.。葵花把繩繞成一團一團的,圓圓的。最后,爸爸做男鞋:敦實,媽媽做女鞋:漂亮,兩種鞋穿起來都舒服。雖然是冬天,但一家人還是忙出了一身汗,他們一共做了一百零一雙鞋,讓青銅穿一雙,再讓他去小鎮上買一百雙。今天天氣特別嚴寒,但還有十一雙沒有賣掉,他腳上穿一雙,拿著十雙去賣。最后他連家人留給他的那一雙也賣掉了。青桐把自己的鞋買掉,是為了多攢一些錢,而犧牲自己的腳。他這種犧牲自己為了家人的精神是值得我們大家學習的。這種親情是對全家人,而剛才的那種特殊的親情是對自己的一個陌生小妹妹,所以,我們不僅要幫助親生的父母、兄弟姐妹。還要幫助、付出于一個陌生的人。
除了“第四章 蘆花鞋”令人感動,還有另外的事:可愛的葵花教哥哥青銅識字,勤奮好學的青銅學到了很多知識,表現了兄妹情;村里好不容易盼來一場馬戲,青銅卻說讓葵花騎在自己的脖子上看,自己在沉悶的空氣里什么也看不著,多好的哥哥呀;葵花為了讓常年臥床不起的奶奶去治病,放棄了上學的機會,故意把各個功課考砸,退了學;然后葵花又去撿銀杏果,掙到那點可憐巴巴的錢后,慈祥的奶奶卻去世了,這表現了葵花對奶奶深厚真摯的愛;葵花最后還是被召喚回了城市,在大草垛上,青銅傷心地望著接走葵花的船,不會說話的他大喊:“葵——花——!”這是人類在親情之下所發揮出來的潛力,一種無言的力量
現在有很多孩子習慣了“來張口,衣來伸手”的日子,對家長的一點點批評不合心意就大發雷霆。在生活中多一點磨礪,才能擁有更燦爛人生,才能有更廣泛的知識與學問。這本書告訴我們親情的力量有多大,有了愛,一切將變得尚不平凡,特別是那種從陌生的關愛到無言的親情和愛。
讀青銅葵花有感6
人的一生可能都在尋找自己心中的快樂,或許是想盡辦法是自己快樂。羅曼。羅蘭曾經說過: 我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!是啊,痛苦也確實值得我們贊頌,只有經歷過痛苦,并在痛苦中嘗到幸福的人,長大才能是一個強者。這是我讀了《青銅葵花》后得到的感悟。
讀著這文章中純凈的文字,純凈中的痛苦卻緊緊抓住人心,不知不覺中,我便走進了青銅葵花的世界……城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅一家人收養了她,葵花和青銅便成了一對兄妹,他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花用盡了心力,青銅更是無微不至地呵護葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切……而葵花也為這個家,為青銅付出了許多許多……在天災人的禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻快樂地生活著。12歲那年,命運又將葵花召回了城市,失去妹妹的痛苦使啞青銅從心底喊出了一個名字——“葵花”!
在生活富有的現在生活的我們也許已經感受不到痛苦中的幸福。現在的我們,想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,飯來張口,衣來伸手,無憂無慮。但有些人還是不知足,對什么都是挑三揀四,嫌這個不好,嫌那個不好,整天覺得父母虧欠了他們什么似的,對自己不夠好。與青銅葵花的生活相比,我們難道不覺得很慚愧嗎?我們難道不覺得無地自容嗎?為了多賣點錢減輕家里的負擔,青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋,還把自己腳上穿的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳,踩著厚厚的積雪回了家。而今天的我們,哪能承受如此的痛苦,想想自己,實在是太幸福了。為了治好青銅奶奶的病,葵花小小年紀就到江南打工,雖然只掙到一點點錢,根本不夠給奶奶治病,但她的這片孝心卻感動人心。想想葵花,又想想自己,我們簡直是天壤之別。平時,我一元兩元地花錢并不知道心疼,不知道這是父母辛辛苦苦掙來的錢,只知道享受,卻不懂得如何回報。
人的一生難免會遇到痛苦,痛苦是無法避免的,沒有人的生活道路是平平坦坦的,總會碰到坎坷。當痛苦來臨時,如果我們只是叫苦連天,那么就永遠嘗不到幸福的滋味。如果我們面對困難,能樂觀開朗地去應對,去克服,那這個坎就阻擋不住我們的去路,我們始終會跨過這個坎,把它遠遠甩在后面。就像寶劍的鋒利要經過次次烈火的冶煉一樣;又似梅花的芳香要經過重重嚴寒的阻撓一樣。假如我們在痛苦中失去了樂觀的精神,失去了信心,那幸福與成功永遠都不會屬于我們。
人的一生最重要的不僅僅是自己,還有生活,還有別人。人不能只顧自己要懂得付出與回報,不能總是一味的索取,最重要的是奉獻一顆愛心。擁有了愛心,就算生活過得再苦、再累,那也是充實、幸福的。
讀青銅葵花有感7
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部小說作品。讀了這本書之后,我很感動,也使我振奮。
書中的主人公是 11 歲的鄉下男孩青銅與 7 歲的城市女孩葵花。失去爸爸媽媽的葵花被寄養到青銅家,與青銅家人共同生活的種種故事和經歷。雖然葵花新步入這個家庭,可是葵花很快就融入了這個家庭。仿佛葵花就是青銅的親妹妹,青銅爸爸媽媽的親女兒,青銅奶奶的親孫女一樣。雖然青銅家窮,可是他們卻為了葵花能吃好,喝好,穿好不惜一切;讀到這些,我不由自主地想到了自己,家里雖富裕,有時卻身在福中不知福,經常任性地做些惹爸爸媽媽不高興的事。與故事中的青銅相比,簡直差距太大,他儼然像個哥哥,為了葵花,他付出了很多:家里缺錢,可他為了讓葵花能上學,他甚至耍了一個小詭計“瞞天過海”;為了葵花在新年的文藝匯報演出能夠漂亮,他用冰棱,不顧嚴寒的襲擊,為她做了一條很耀眼的冰項鏈;為了賺錢,青銅穿著單薄的舊衣,赤著腳丫子,在厚雪地里不分日夜地賣蘆花鞋。雖然青銅是一個啞巴,可是他對葵花的兄妹情,是不能用語言表述的。葵花的到來,使他變得更堅強,更勇敢。而葵花也很懂得感恩,每次考試都得第一名,人也大方,善良,得到同學,老師和家長的贊許。我想這是她對青銅一家付出的最好回報吧。就這樣簡樸而又幸福地生活了一段日子,可是傳來一個突如其來的“惡性”消息:城里市長要接葵花回城市。青銅家怎能接受這個消息?可是無奈之下,葵花回城里了。從此,青銅不吃不喝,坐在大草垛上眺望遠方。有一天,他隱約地看見了女孩,極似葵花。正是她!青銅兩眼發光,嘴里吐字不清地喊了一聲“葵花!”
是親情感動了上天,青銅奇跡般地會說話了!愛,能給我們一個美的提示;愛,也能使我們創造奇跡。
在年初的雪災中,是無數的解放軍戰士讓無家可歸的人們找到了比家更親切的溫暖;在電線桿上,是一份份愛,幫我們換回了光明、溫暖;是一份份愛,開辟了一條又一條通往遠方的大路。在任何一個角落,是他們用一份份愛,堆積起來的奇跡。在“ 5·12 ”四川大地震中,雖然已死傷無數,可他們怎能放棄任何一個機會,用機器鉆,用手扒,用一份份愛,出來的卻是一個個鮮活的生命,給了他們機會,給了他們奇跡。
正如那首歌所唱:“只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間 ”
讀青銅葵花有感8
今天,我在書架上找到了一本書《青銅葵花》便津津有味的讀了起來,不一會兒我便流下了感動的眼淚。為他們的親情喝彩。
這本書講訴了這樣一個感人肺腑的故事:“葵花的爸爸不幸溺水死亡,她被大賣村的青銅一家人收留了。雖然生活并不是非常富裕,而且洪災、蝗災各種災難毫不留情的襲來,可他們并不害怕,而是手牽手一起面對。十歲那年,命運又將葵花召回了她曾經生活的地方。從此,青銅便常常遙望葵花所在的地方……"
故事中,青銅和葵花的孝心足以讓人感動,由其是我讀到葵花為了奶奶的醫藥費而獨自一人乘船去江南采銀杏時,我更是泣不成聲。
奶奶生病了,可青銅一家實在拿不出錢給奶奶看病。葵花也想為家里出一份力,掙些錢給奶奶看病,于是她就乘上了去江南的大船,可葵花她并沒有不告而別,而是寫了一張紙條,讓一個賣冰糖葫蘆的小男孩交給自己的哥哥。可那小男孩因為要做自己的生意,所以把紙條交錯人了。晚上,葵花的爸爸、媽媽、哥哥、奶奶、沒有見到葵花非常著急,后來,他們知道了這個消息后,青銅便每天晚上都站在岸上等待船的歸來。
這種孝心是多么值得我們學習的啊!可我們現在的孩子都是溫室里的花朵。沒有青銅、葵花的那種孝心也就算了,還抱怨父母。有時父母讓他(她)幫一個小小的忙,他(她)都哀聲嘆氣的不愿去做,像是受了很大的委屈似的。
讀了這本書,我深受啟發,大家也來讀讀這本好書吧!
讀青銅葵花有感9
寒假中,我拿起書柜中的【青銅葵花】津津有味的溫讀起來。2小時過去了,我讀完書,抬頭看著藍天,心中不免有些惆悵……
這本書寫了女孩葵花和男孩青銅之間的感人故事。城市女孩葵花因為爸爸的不幸身亡,轉眼之間成為了孤兒,好心的青銅一家收留了她,葵花從此認識了啞巴男孩青銅。兩人成為了兄妹。在粗茶淡飯的貧苦日子了,這一家是全村最窮的,也是最幸福的。青銅一直在默默關心著葵花,為了讓她上學,青銅放棄了自己最大的心愿,讓妹妹上;為了讓葵花照相,他在冬天里賣掉了蘆花鞋,赤腳在雪地上叫賣;為了讓葵花寫作業,他又千辛萬苦捉了螢火蟲,做成了南瓜燈……為了葵花,他幾乎付出了一切!一家人經歷了風雨洗禮,一起度過了蝗災,洪災,也從苦難中獲得了幸福,讓他們更懂得珍惜身邊的人。十三歲那年,命運又將這個女孩拉回了她的城市,望著遙遠的城市,青銅不禁喊出了藏在心底的那個名字:“葵花!”喊聲震撼了所有人的心!
其中,男孩青銅最令我感動,這個平凡樸實的鄉村男孩,卻因為他那些不平凡的舉動,而讓人感動。鄉村男孩為了一個不是妹妹的妹妹,放棄了自己的愿望,為了葵花,他賣了蘆花鞋,幫她抗罪……幾乎付出了全部!葵花不幸卻又幸福,青銅對她無微不至的呵護,付出的是真心,青銅對她的好,那就是人間的真情,人性的善!看完了覺得人生的苦與難,與親人,朋友分別的痛苦,不禁感到我們現在的生活是多么的美好,卻又不懂得珍惜!
雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛,但我們至少知道了沒有苦難的映照,就不能更深切的感受幸福的甜蜜!每一個時代,都有每一個時代的苦,但人的一生如果在年少時就有面對苦難和敢于抗爭的態度,甚至經歷了一定的困難挫折,在今后的人生歷程中一定能成為生活的強者!
作者利用這個感人肺腑的故事,反映了我們如今的生活,苦難有何不好嗎?不經歷風雨,怎能見彩虹?讓我們正視苦難,體會苦難,才能體會人生價值,從苦中品悟出甜,找到生活真諦!有時候,苦難也是一種幸福。
讀青銅葵花有感10
《青銅葵花》是作家曹文軒寫的一本書,青銅、葵花分別是兩個人的名字,他們是這本書的主人公。他們倆都經歷了重重困難,但是都樂觀的挺了過去,每人都為了渡過難關都付出了努力,讓我們體會這困難中的友愛,走進《青銅葵花》這本書吧!
青銅五歲那年,他所住的大麥地失火了,他目睹了這場火災后就成了啞巴。葵花三歲那年,她爸爸也因一個意外死了,她便住在了青銅家。而后來,水災,蝗災,旱災接二連三的來了。在這災難不斷的期間,這家人并沒有舍棄領養的葵花,而是如親人般對她一起付出努力,渡過難關。青銅為了補貼家用賣掉了101雙蘆花鞋,而自己卻沒穿過鞋,他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因為困難青銅還把家里唯一的上學機會給葵花,給她做冰項鏈,螢火蟲燈。葵花也很懂事,買來紙筆教青銅寫字……這是一個多么友愛的家庭啊!我不禁感概。
讀完這本書,我不由自主的想到了今年的戰疫人員們,他們不畏艱難,如同青銅和葵花一樣,樂觀的面對困準——新型冠狀病毒,英勇戰疫,逆流而上。為了國家安危,舍小家,保大家,這難道不和書中的青銅把上學機會讓給葵花一樣嗎?冒著生命危險勇赴第一線,我們應當學習他們那無私的品質。同時希望疫情早日過去。
我們生活在這一個和平年代,困難很少,但我們應不忘以前抗日時代的艱難困苦,不要總是樂于現在,要繼續奮斗下去,為國家的未來打造永遠和平昌盛的基礎。當面對困難時不要低頭,要迎難而上,把困難打倒。
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