讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感
讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感1
蔡一心是大家眼里的好學(xué)生，可她卻感到自己活得很累。大家一定覺(jué)得很奇怪，為什么好學(xué)生也會(huì)有煩惱呢？大家認(rèn)為好學(xué)生既是老師的驕傲，也是同學(xué)的榜樣，甚至犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也是盡量護(hù)著她。她為什么會(huì)累呢？其實(shí)蔡一心所說(shuō)的累是老師和父母的期待，給她壓力太大了，讓她覺(jué)得做差生很幸福。當(dāng)我一口氣讀完這本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》時(shí)，深深地被它吸引了，因?yàn)檫@種感受我有太深的體會(huì)了。
我也是一位好學(xué)生，父母對(duì)我的期待要求太高了，任務(wù)太難完成了，讓我不得不想：“要是我是個(gè)差生那該多好啊！每天不做作業(yè)，看電視，玩電腦，多自由啊！可現(xiàn)在我是好學(xué)生，每天放學(xué)回家不得不做作業(yè)，每天不得不把課文背出來(lái)，考試不得不在８５分以上。”唉！蔡一心所謂的累我太了解了！我喜歡玩，喜歡瘋狂，可好學(xué)生必須得學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真學(xué)。六年級(jí)了，根本沒(méi)有玩的時(shí)間，整天的時(shí)間排得滿滿的，可有時(shí)不由自主地說(shuō)了幾句臟話，同桌就大聲說(shuō)：“陳佳清說(shuō)臟話。”我心虛虛的，有種犯罪的感覺(jué)。如果是差生，說(shuō)不說(shuō)都沒(méi)人管，就是上課喝水睡覺(jué)老師也不管。唉！說(shuō)著說(shuō)著，心里就不由自主地羨慕起差生來(lái)了。同學(xué)的不理解，父母和老師地期待，讓我感覺(jué)活著好累好累。要是我是個(gè)差生，有進(jìn)步了還可以得到老師的表?yè)P(yáng)呢！可好學(xué)生呢？好象必須要做對(duì)，如果錯(cuò)了，就會(huì)讓同學(xué)看不起。差生以為我們好學(xué)生喜歡讀書，喜歡考試，喜歡做作業(yè)，但他們錯(cuò)了，我們也不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太苦，太累，我實(shí)在不敢想象以后初中，高中……有多苦。
唉！真希望我是差生啊！那樣父母就不會(huì)對(duì)我有太大的期望，這樣，就算我完成不了他們的期望，他們也不會(huì)過(guò)于失望。
讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感2
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺(jué)做“好學(xué)生”有點(diǎn)累，但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過(guò)：“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難，長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就。”沒(méi)錯(cuò)，姥姥也講過(guò)：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就。”我覺(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，就不可能成功。
在這本書中有一段話給我了很大的感悟就是美美姐姐說(shuō)的一段話：＂不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。＂美美姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。這時(shí)，我忽然想到了一件令我羞愧萬(wàn)分的事情，平常老師把我看成“好學(xué)生”，可有一次的小測(cè)試，我卻只得了八十五分。那是因?yàn)槲易鲱}粗心，驕傲自大，所以一不留神就從“好學(xué)生”一下子降到了“壞學(xué)生”。過(guò)了幾天，又一次測(cè)試，這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了“好學(xué)生”。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持“好生”的稱號(hào)，智慧就是力量，沒(méi)有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對(duì)困難。
讀完這本書，我明白了許多道理，這些道理會(huì)使我終身受益。
讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感3
前幾天媽媽給我買了一本由伍美珍主編的書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。看了這本書，我思緒萬(wàn)千……
這本書主要講的是六一班班長(zhǎng)蔡一心的改變。一開(kāi)始別人覺(jué)得她自己喜歡考試可她自己完全是為了保住好學(xué)生的名號(hào)而努力學(xué)習(xí)。到后來(lái)一個(gè)作家告訴她：“不要看不起差生，差生比好生所受的挫折要多，比好生受到老師的責(zé)罵要多。”所以差生不怕挫折，考不上好大學(xué)，他們會(huì)一次次努力，直到考上自己喜歡的大學(xué)。而好生受到老師的責(zé)罵少，自然承受不了老師的責(zé)罵。
是啊，人生難道每場(chǎng)比賽都必須是第一名嗎？只要自己活的快樂(lè)，還有什么需要煩惱的嗎？我們完全沒(méi)有必要什么事都爭(zhēng)第一，第一有什么好的呢？讓我們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活吧！
我也是一名老師眼中的好學(xué)生，但我感到了好學(xué)生的壓力與脆弱……
有一次老師走進(jìn)教室，張口就說(shuō)：“發(fā)考試成績(jī)！”我的心立馬提了上去：糟了，這次發(fā)揮有些失常！老師面無(wú)表情地喊道：“***76分，***90分，***100分……”我緊張極了，直到老師念出我的名字：“韓卓群89分！”我的心好像掉進(jìn)了冰窟窿里，冰涼冰涼的，看來(lái)少不了一頓批了。一下課，老師就把我叫到辦公室里，板著臉對(duì)我說(shuō)：“為什么考這么差？這絕不應(yīng)該是你的正常水平……”那一刻我覺(jué)得委屈極了，低著頭沉默著。這時(shí)另一個(gè)老師的聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“……這次表現(xiàn)不錯(cuò)，考到了七十分以上，一定要繼續(xù)加油…….”我撇頭看了一眼是隔壁班一個(gè)同學(xué)，成績(jī)一直不好。這時(shí)我更委屈了，就因?yàn)槲沂呛蒙y道就不允許我考差一次嗎？難道一次失誤就要被這樣對(duì)待嗎？回到家媽媽二話不說(shuō)就問(wèn)我的成績(jī)，我以為媽媽是理解我的，她應(yīng)該是會(huì)安慰我的。但是我錯(cuò)了，一向溫柔的媽媽竟然又狠狠的責(zé)罵了我一頓。我撲到自己的床上大哭一場(chǎng)。為什么我是好生？為什么？如果是差生肯定不會(huì)受到這樣的待遇！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書我真的非常喜歡，不是喜歡里面精彩的故事，而是它吐露了我們好學(xué)生的心聲。
老師評(píng)語(yǔ)：樸素的語(yǔ)言去反映出內(nèi)心的波濤洶涌，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)與情緒。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、情真意切，感人至深！
讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感4
暑假里我讀了《做個(gè)好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，這本書主要講了一名十二歲的小學(xué)生蔡一心的故事。蔡一心是班級(jí)里著名的好學(xué)生，她是班長(zhǎng)，是老師的一寵一兒，爸爸為 她驕傲，媽媽為她自豪。可是，蔡一心并非如別人想的那樣輕松快樂(lè)，同學(xué)的不理解，父母和老師的期待，這讓她不得不覺(jué)得自己活得很累很累……
是啊！大家也許覺(jué)得做好學(xué)生很輕松、很快樂(lè)、春風(fēng)得意。可好學(xué)生背負(fù)著老師、家長(zhǎng)的希望，我們壓力山大呀！記得一次我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只考了88分，當(dāng)時(shí)，我頭腦 中“嗡”的一下，一股傷心、自責(zé)……的心情涌上心頭。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛：“哼，就考了88分，還三好學(xué)生，連我的分?jǐn)?shù)都比她高！”“就是，就 是……”我想：難道好學(xué)生就不會(huì)失誤嗎？我也是人呀！雖然做好學(xué)生有點(diǎn)累，但我還是想做好學(xué)生。雖然有點(diǎn)困難，但很光榮。媽媽說(shuō)過(guò)，那些名人都是從小鍛 煉，要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？
我想，我們只有抱著一顆平靜的心，認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤，仔細(xì)分析原因，就會(huì)有一個(gè)輕松的自我。
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每個(gè)人都有自己的煩惱，而每個(gè)人的煩惱卻是各不相同的。當(dāng)我讀完了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書之后，我便對(duì)文中的主人公蔡一心同學(xué)產(chǎn)生了一絲同情，更佩服他刻苦認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。他知識(shí)豐富、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人，給我留下了不可磨滅的印象。
你看她一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛，就像是筆畫出來(lái)的，一說(shuō)話，眉尖便稍稍翹起，仿佛要飛起來(lái)似的；一雙水汪汪的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛在白水銀里滾動(dòng)的兩顆黑水銀。一個(gè)線條優(yōu)美的鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽欤屛覀兛闯霾桃恍耐瑢W(xué)一定是一個(gè)可愛(ài)、漂亮、乖巧的小女孩。
蔡一心雖然活潑可愛(ài)，但其實(shí)她也有自己成長(zhǎng)的煩惱。在大家眼里，她一直是個(gè)令人敬佩的好學(xué)生，她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，也是爸爸媽媽的驕傲，甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡心盡力地護(hù)著她。可老師不明白，在蔡一心的心目中，卻十分內(nèi)疚和慚愧。在考試的時(shí)候，蔡一心正在檢查試卷，老師經(jīng)過(guò)便看了一眼，便暗示她錯(cuò)誤的地方，最終蔡一心得了一百分。但作為一個(gè)好學(xué)生，不能說(shuō)謊，不能作弊，是應(yīng)有的原則，她這樣是一個(gè)真正的好學(xué)生嗎？所以，她確實(shí)感到自己并非像別人說(shuō)的那樣輕松和快樂(lè)。在面對(duì)好朋友的不理解和同學(xué)們的小心眼，她覺(jué)得自己很孤獨(dú)，想小小地墮落一下。可是，卻感受不到一點(diǎn)快樂(lè)。是啊!如今的我們雖然有家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)，卻依舊不能減輕學(xué)習(xí)對(duì)我們產(chǎn)生的巨大壓力。在面對(duì)每一次考試，在面對(duì)老師的期盼，在面對(duì)家長(zhǎng)們不厭其煩的嘮叨中，我們似乎只能成功，不能失敗，要不然我們只能面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光和家長(zhǎng)喋喋不休的教訓(xùn)，讓我們從心底里覺(jué)得做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)家長(zhǎng)的乖乖女，做一個(gè)同學(xué)眼里的老大，有多難有多累啊!
讀到這里，讓我不由自主地想起了前不久的一件事情：在評(píng)選班干部的時(shí)候，我很榮幸地被同學(xué)推選為紀(jì)律委員。后來(lái)，在一次的早讀課上，由于沒(méi)有老師的監(jiān)督，很多同學(xué)都不自覺(jué)了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的在聊天，有的在哼著小調(diào)，有的在自言自語(yǔ)，我點(diǎn)了幾個(gè)人的名字以示警告，但他們都不聽(tīng)，我急得像在熱鍋上的螞蟻，于是，我無(wú)可奈何地把幾個(gè)同學(xué)的名字記上了黑板，等待老師的發(fā)落，教室里才恢復(fù)了朗朗的讀書聲。可是，過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我疏遠(yuǎn)了，偶爾我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們便再也不原諒我，而是在偷偷嘲笑我，我產(chǎn)生了與蔡一心同樣的孤獨(dú)感。
蔡一心，你說(shuō)出了我們同齡人的心聲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然做一個(gè)好學(xué)生有些不容易，但我相信，只是努力沒(méi)有什么困難是不可能克服的，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎？有一首歌這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感6
讀了《血色母愛(ài)》以后，那偉大的母愛(ài)便深深地鐫刻在我的腦海之中了。
《血色母愛(ài)》這篇文章主要講了一個(gè)卑微的母親，為了讓女兒快樂(lè)，便利用假期帶她去阿爾卑斯山滑雪。可滑雪時(shí)，她們倆偏離了安全滑道，迷失了方向，而且身上穿的衣服是雪的顏色，沒(méi)能讓救援機(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在母女快要凍死之時(shí)，母親用鋒利的石片割破了自己的動(dòng)脈，用自己的鮮血染紅了雪地，讓女兒獲救！
多么偉大的母愛(ài)啊！為了自己的女兒，不惜犧牲生命。可見(jiàn)母親的愛(ài)兒女遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)自己的愛(ài)。再想想，我平時(shí)是怎么對(duì)待母親的呢！平時(shí)，只要家里有什么好吃的好玩的，母親第一個(gè)想到的是我，在外面有什么好東西，最早想到的還是我。而我連一些簡(jiǎn)單的家務(wù)都不愿做，認(rèn)為那些本該是父母的事，跟我無(wú)關(guān)。有時(shí)還為了一點(diǎn)小事跟他們慪氣，甚至發(fā)脾氣、耍性子，是在慚愧呀！
《血色母愛(ài)》讓我們明白母愛(ài)的分量，讓我們懂得應(yīng)該珍惜父母的愛(ài)，懂得感恩，回報(bào)父母，真心地體貼父母，真誠(chéng)地付出自己的愛(ài)！
點(diǎn)評(píng)：
楊晶：愛(ài)是永恒的主題，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我們每個(gè)做兒女的都要懂得感恩。
王婉茹：你的文章在感嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，能聯(lián)系自己的實(shí)際來(lái)寫，真好。
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最近我讀了一本，“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品。這本書的名字叫做《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我想大家看了這本書的題目，一定覺(jué)得確實(shí)如此，做好學(xué)生真的很累。下面我就給大家介紹這個(gè)故事的主角吧:姓名：蔡一心年齡：十二性別:女外號(hào)：老大，獅子王，第一名官職:班長(zhǎng)最好的朋友: 胡晶晶最大的愿望：活得輕松，身上的壓力不要那么大這就是她的介紹，下面我再給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容吧:蔡一心是大家眼里的 “好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)人女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是當(dāng)她考試不是全班第一或者是99、98的時(shí)候，老師就會(huì)嚴(yán)勵(lì)地批評(píng)她，爸爸媽媽就會(huì)罰她把卷子抄一遍或是把錯(cuò)題抄個(gè)10遍、20遍的。雖然她作為“好學(xué)生”，可是她卻覺(jué)得自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和爸爸媽媽的期待，希望可以上清華，或者上北大，都讓她感到自己活的很累，身上的壓力太大了，想減減負(fù)擔(dān)，活得輕松一點(diǎn)··· ···
唉，做好學(xué)生真的太累了！我讀了這本書，有許許多多的想法，想和大家分享一下。我想在學(xué)習(xí)上我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要給自己太大壓力，但是也不能沒(méi)有壓力，畢竟沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力呀！(⊙_⊙)所以我們還是要適當(dāng)?shù)亟o我們自己壓力。還有就是我們要學(xué)會(huì)與父母溝通，我們不能像文中的蔡一心一樣，有事情不和爸爸媽媽說(shuō)，這樣是不對(duì)的。我覺(jué)得當(dāng)我們自己有事情應(yīng)該及時(shí)的和爸爸媽媽溝通，可以看一看爸爸媽媽可不可以幫助我們，可不可以讓自己輕松一下，可不可以稍微的減少一點(diǎn)壓力和負(fù)擔(dān)等等。所以我們要學(xué)會(huì)與爸爸媽媽談心，交流等等。剛才我們都在說(shuō)好學(xué)生，下面我們來(lái)給成績(jī)有一點(diǎn)問(wèn)題的同學(xué)支支招吧！(ˇ□ˇ)第一、上課一定一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。第二、要獨(dú)自完成作業(yè)，而且要仔細(xì)檢查。第三、要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。第四、不會(huì)的題目一定要及時(shí)的問(wèn)老師，家長(zhǎng)或者同學(xué)。第五、在自己有問(wèn)題或者不太理解的地方要多多加強(qiáng)。請(qǐng)了我的介紹，我的想法，你一定很想看這本書吧！
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今天，我看了一本書，這本書的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，是爸爸媽媽為驕傲的'女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí)，就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是，作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
看完這本書，我深有同感。我在班里是副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)科代表。每次考試，都能拿到優(yōu)異的成績(jī)，經(jīng)常得到老師欣賞的目光。同學(xué)們都羨慕得兩眼冒花。但這次數(shù)學(xué)期末考試，我只考了96分。受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng)：“你不僅辜負(fù)了我們，還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵(lì)”：“梓豪，怎么每次大考都要出一點(diǎn)小問(wèn)題啊！”；受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說(shuō)：“劉梓豪，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都考滿分，這次怎么才考到96分哪？”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考96分！”，我好想罵出來(lái)，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說(shuō)我不是“好學(xué)生” ……
我想：唉！做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累啊！但累也值得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感9
今年寒假，我看了陽(yáng)光姐姐寫的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，書里面的情節(jié)幽默，寫出了我們這些好孩子的心聲。
這本書中講述了一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，她還是家長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，把她壓的喘不過(guò)氣來(lái)……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們心中的榜樣，但是你卻必須時(shí)時(shí)刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實(shí)的自己，不能讓自己敞開(kāi)心扉，接受新鮮的事物！
做好學(xué)生太難了，我雖然一直是個(gè)老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，但好學(xué)生并不是一定不會(huì)犯錯(cuò)誤，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛豢勰敲磶追郑@樣就會(huì)被家長(zhǎng)誤以為驕傲而松懈。看完這本書，我覺(jué)得好學(xué)生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。
好學(xué)生是我們追求的目標(biāo)，好學(xué)生是需要付出的，我是個(gè)好學(xué)生，所以我要提醒你們：好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù)模谐种院愕木瘛Ｒ驗(yàn)椋龊脤W(xué)生有點(diǎn)累。
讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感10
最近這幾天，我讀了一本書，這本書是伍美珍寫的，書名叫做《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書主要講的是蔡一心作為一個(gè)班長(zhǎng)、“好學(xué)生”活得非常累！
蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是一個(gè)班長(zhǎng)，是老師的寵兒。老師非常護(hù)著她，甚至她做錯(cuò)了事也幫她說(shuō)好話，考試的時(shí)候也提醒她哪里做錯(cuò)了......不過(guò)，這都不是她想要的生活！同學(xué)對(duì)她的不理解，老師以及父母對(duì)他的期望太大，給她的壓力太多，都讓她感到自己活得很累......在她的班級(jí)里，有很多人非常羨慕她，但是，真實(shí)的她更羨慕一個(gè)人——她的鄰居夏青。夏青以前和蔡一心是非常要好的朋友，后來(lái)，因?yàn)槌煽?jī)的問(wèn)題，她們之間有了一條“大河”，這條“大河”隔開(kāi)了她們之間的友誼，使她們倆個(gè)變成了陌生人。蔡一心羨慕夏青的是自由自在的生活，羨慕她考試考差了不用被父母訓(xùn)斥。也是因?yàn)榇耸拢那嘧兂闪艘粋�(gè)叛逆女孩、”差學(xué)生“。為什么這個(gè)世界上會(huì)有”好學(xué)生“和”差學(xué)生”呢？為什么同樣是人，為什么付出同樣的代價(jià)，最終還是會(huì)受到不同的待遇呢？做好學(xué)生真的非常累,如果想成為好學(xué)生，就必須每個(gè)方面都比別人做得好，必須以身作則，這才是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！很多人以為所謂的“好學(xué)生”非常輕松，非常快樂(lè)、驕傲。其實(shí)，并沒(méi)有你們想的那么簡(jiǎn)單！做好學(xué)生必須就要有好學(xué)生的模樣!在同學(xué)們的面前，你必須的把自己最強(qiáng)大、最堅(jiān)強(qiáng)的一面表現(xiàn)出來(lái)，這樣同學(xué)們才有信心學(xué)習(xí)!有的時(shí)候，自己的壓力太大，又不能發(fā)泄出來(lái)，也找不到別人來(lái)傾訴，只能自己一個(gè)人躲在廁所里面哭，那種痛苦誰(shuí)會(huì)明白!誰(shuí)會(huì)理解！現(xiàn)在看起來(lái)，其實(shí)我和蔡一心也挺像的，雖然我沒(méi)有她那么優(yōu)秀，但我也是一個(gè)班長(zhǎng)。同學(xué)們老是認(rèn)為我們這些做班長(zhǎng)的做得很輕松，其實(shí)他們并不知道上上下下有多少事要我們管，稍微大一點(diǎn)聲來(lái)管他們，他們又在私底下說(shuō)我這個(gè)做班長(zhǎng)的高傲自大，多管閑事，我都不知道該怎樣做才好！后來(lái)，我想了一想，覺(jué)得不應(yīng)該怪他們不理解我，他們這樣說(shuō)我，可能是我在某個(gè)地方做得不好，他們才會(huì)誤解的！我決定，要找回真實(shí)的那個(gè)我，放開(kāi)自己，敞開(kāi)心扉，做一個(gè)真實(shí)的自己!
看完了這本書后，讓我印象非常深刻！我仿佛找到了另一個(gè)我，我和她一樣，都覺(jué)得有點(diǎn)累，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再累我也值得了。因?yàn)槔郏湃〉昧宋医裉斓某晒∏斑M(jìn)吧！輝煌的成就正在前方等著你！