讀好心眼兒巨人有感
不知不覺，書已經(jīng)翻到了最后，如同一輛列車使向了終點(diǎn)，然而，我還意猶未盡。在這本書中，我跟隨好心眼兒巨人與索菲經(jīng)歷了一次奇幻的旅程。我曾與他們一起品嘗難吃的大鼻子瓜；我曾與他們一起喝美味的下汽可樂(lè)；我曾與他們到夢(mèng)鄉(xiāng)去補(bǔ)捉夢(mèng)；我曾與他們一起去尋找女王；我還曾與他們一起去補(bǔ)捉巨人……這一切仿佛都?xì)v歷在目。小女孩索菲與好心眼兒巨人的善良、勇敢都令我感動(dòng)。這次旅程如同一顆流星，劃過(guò)我夢(mèng)中的星空，當(dāng)光芒隱去，留給我的則是遐想中的感慨萬(wàn)千……
盡管好心眼兒巨人與另外九個(gè)殘暴的巨人生活在一起，但他并沒有因?yàn)榻冢炊謪拹鹤约和榈某匀诵袨椤ｋm然只能每天吃令人倒胃口的大鼻子瓜，但他也從沒有萌生傷害人類的念頭。更令我不能忘懷的是好心兒巨人的'一段話，他說(shuō)：“巨人們不你殺我，我殺你。巨人們是不可愛，可他們不殺自己的同類，只有人豆子這種動(dòng)物殺自己的同類。”這段話一直在我的腦海里徘徊，我的心再也不能平靜。是啊，雖然巨人們是殘暴的，但至少他們不會(huì)自相殘殺，而我們?nèi)祟悈s……盡管我們是地球上的主宰，但我們?nèi)祟惿砩蠀s有多少令人恥笑的行為，我們?nèi)祟悾欠褚苍摲词∫幌铝四兀扛吒咴谏系奈覀儯欠褚苍撓虻厍蛏系钠渌飳W(xué)習(xí)了呢？
這段話的啟示使我想到這樣一個(gè)故事：一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到懸崖邊緣，懸崖里對(duì)岸有六米左右，盡管斑羚有很強(qiáng)的跳躍能力，但它們也不可能跳過(guò)六米寬的山澗。在這進(jìn)退維谷的絕境中，斑羚自動(dòng)分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕斑羚，一隊(duì)是老斑羚。不久，一只老斑羚與一只年輕斑羚走出隊(duì)伍，來(lái)到懸崖邊。年輕斑羚朝前飛奔起來(lái)，差不多同時(shí)，老斑羚也快速起跑，在年輕斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，老斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚的蹄下。年輕斑羚在老斑羚背上猛蹬了一下，如同再次起跳，從而飛過(guò)了六米寬的山澗，而老斑羚卻像只突然斷翅的鳥，筆直墜落下去。他們?yōu)榱粟A得種族生存的機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。它們的智慧，它們的勇氣，它們的自我犧牲精神，難道不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
人類自詡為高等動(dòng)物，雖然我們擁有高級(jí)的思維能力，擁有先進(jìn)的科技手段，可以改天換地，但是，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們又有多少人能夠做到像斑羚那樣，不害人，不茍活，視死如歸呢？
這一切都告訴我們：我們應(yīng)當(dāng)重新審視自己，我們更應(yīng)當(dāng)向地球上其它的生物的可貴精神學(xué)習(xí)。
盛事繁花中，我伴著書籍一起長(zhǎng)大！
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