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讀愛的教育后有感

時間:2021-04-08 19:04:58 讀后感 我要投稿

讀愛的教育后有感

  讀愛的教育后有感篇一

讀愛的教育后有感

  暑假的時候,我從同學那里借來一本《愛的教育》。剛開始,我只是為了打發時間,才借來《愛的教育》看看。翻開它,卻被深深地吸引住了。

  《愛的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯所著的一本日記體兒童小說,是一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認的文學名著,是人生成長中的必讀書。《愛的教育》以一個小男孩安利柯的眼光,從開學寫到第二年七月份。它里面不僅有安利柯的身邊發生的各種各樣的小故事,還包括父母在他的日記本上寫的一些勸誡啟發性文章,以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”,內容新穎有趣,十分引人入勝。

  安利柯這個小男孩,認識了許多各有特色的同學:品學兼優、家庭富裕的班長戴洛西,充滿愛心和耐心的長者安利柯的父親,身體瘦弱、貧困而懂事的鐵匠的兒子波列科西,弱不禁風、發憤圖強的耐利,頭大肩寬、見義勇為的陽光男孩卡隆……

  合上厚厚的《愛的教育》,一股暖流涌入我的心中……

  愛,就像空氣一樣無影無形,我們常常忽略了它,可愛卻時時刻刻縈繞在我們身邊,融入了我們的生活,我們不能缺少愛。愛是簡單的,而最簡單的東西卻最容易被忽略;愛是無私的,安利柯有本與父母共寫的日記,而很多的學生的日記本上還掛著一把小鎖;愛是偉大的,因為愛,唐山大地震中母親為了救孩子舍棄了自己的生命……

  愛的形式有很多種。在父母疲勞時,為父母泡上一杯茶,那是關愛;給平日辛苦的老師一個敬禮,那是敬愛;爺爺奶奶遠道而來為我過生日,那是疼愛;與朋友共同分享快樂和痛苦,那是友愛……

  “教育之間沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛,就沒有教育。”夏丏尊老先生在翻譯《愛的教育》時曾說過這樣一段話。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求。愛是無法用文字來表達的。但我知道,擁有愛,人生必定是充實無憾的。

  讀愛的教育后有感篇二

  “如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”當我讀完《愛的教育》這本書,不禁想起了這首深入人心的歌曲。

  《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品,是世界文學史上經久不衰的名著,被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。

  這是一本日記體的小說,以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以后不禁感受到:我們的生活是多么美好!

  剛翻開《愛的教育》,我就愛上了這本書。書中的每一個段落,每一個句子,甚至每一個字都都深深的吸引著我,都讓我感覺到了愛的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學——卡羅納的母親去世了,他的心情十分低落,老師和同學們都十分關心他,同情他,都用自己的行動去安慰他,希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進自己的懷抱,就是怕卡羅納看見了別人都能投進媽媽溫暖的懷抱,就想起自己的媽媽經去世而感到傷心難過,她想得多周到呀!小作者心領神會,明白了媽媽的意思,拉著卡羅納的手一起回家,多懂事的孩子呀!這本書內容真摯,情感動人,字字真誠、篇篇動人,字里行間都充滿了愛。讀這本書,可以樹立高尚品質,學會關愛他人。作為一名小學生,我們不僅要學習好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會變得更加美好。

  愛,能感動一切,更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊!愛是多么的偉大啊!讓我們一起努力,讓人世間處處充滿愛,讓我們的生活變得更加美好。

  挫折,便主動向母親要求放棄今后的禮物,甚至在飲食方面也要有所節制。這一切讓父親聽到了。第二天,這對父母買來禮物,悄悄放在熟睡中孩子們的枕下每月例話《少年筆耕》敘利亞也對父母的理解。還有一篇《爸爸的守護者》講述的是一個名叫西西洛少年到醫院看護從法國做工回到意大利的病父。由于少年的精心護理,病床上的“父親“病情有了起色,就在這個時刻,少年真正的父親看到了少年,原來,西西洛服侍錯了人,不過,少年依然堅持繼續服侍這位異鄉的”父親“,直到這位病人握著少年平安而終。《六千英里尋母》體現母子思念如滔滔江水連綿不絕,父母與子女間的親情的偉大,我深深地崇敬瑪爾可的毅力和信念。在當今社會里,很多孩子都被過度溺愛,心理脆弱,承受不了壓力,動不動就離家出走、自殺。這個問題是值得大家思考的,雖然愛的教育并非易事,當父母要把握好這個度,那愛的教育則發揮了它應有的作用。

  《愛的教育》里面最多的`是“親吻”和“愛撫”。師生之間的“親吻”、父母對子女的親吻、健康對病中的親吻、富貴對貧窮的親吻、學生對戰士的親吻、商人對勞動者的親吻;還有老師對壞學生的撫慰、父親對孩子們的愛撫、孩子們對父母的嬌嗔、老同學對新同學的愛護、得意者對失意者的安慰。還有吻別,書中最后一章《告別》無不是一幕肝腸寸斷的離別之吻。

  陶行知先生曾說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,教育的最有效的手段就是“愛的教育”。那絲絲入扣,潤物細無聲的情感始終貫通其中,就猶如《音樂之聲》的女主角朱莉?安德領著孩子們徜徉在綠色的大自然中,一切都隨性地自然成長,在這種痛苦的成長過程中卻找到了雋永的詩性和無盡的樂趣。關愛、尊重、理解和推己及人乃本書的亮點。

  愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。

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