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讀《朗讀者》有感：掩卷沉思
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《朗讀者》有感：掩卷沉思，歡迎大家分享。
讀《朗讀者》有感：掩卷沉思 1
同學給我推薦了一本德國本哈德。施林克的中文譯本《朗讀者》。讀完這本書的感受，用一個簡練而準確的詞來形容就是“掩卷沉思”。就像看完一場好電影，走出影院，心仍停留在銀幕上的某個場景，又或者聽完一張唱片，關掉機器，依然余音繚繞一樣。合上《朗讀者》就是這種感覺。我并未能像書的結尾說到那樣——每一個讀者都會把它一夜讀完，畢竟書中涉及的歷史、道德、情欲、倫理等問題很復雜，讓人陷入深沉的思考難以自拔。
故事講述一個十五歲的中學生米夏因為偶然的原因愛上了三十六歲的漢娜。對于米夏而言，他在漢娜身上發現了一個突然令自己成熟而自信的世界，而漢娜也因為有了米夏的朗讀而安靜且散發著柔和的光輝。但是，漢娜不久卻突然不辭而別。等到再見到漢娜，米夏已是在法庭實習的法學系大學生，而漢娜卻是嫌犯之一。漢娜的罪名是在納粹時期當過看守，在一次空襲中造成了大批猶太人死亡。（戰爭開始時漢娜曾在西門子任職，本來還有提升的機會，漢娜卻令人驚訝地辭職當了納粹的看守。）在審訊中，別人把當年遭空襲后起草文件的事推在漢娜身上，她卻出人意料地承攬了下來，結果被判終身監禁。
在知道了漢娜越來越多的事情后，米夏發現了漢娜一生最大的秘密：漢娜不識字！正是為了掩蓋這一點，漢娜屢屢放棄前程，幾年前離開米夏也是為此。但是在法庭上和眾人面前，米夏并沒有作出任何透露，也沒有替漢娜辯護。出于對漢娜的維護，還是對自己的維護呢？我不能理解。
漢娜的身影一直索繞在米夏心里甚至貫穿于米夏的一生，婚姻失敗的米夏在漢娜入獄八年后，開始重新為漢娜朗讀名著，并把錄音帶寄給漢娜。這給獄中艱難生存的漢娜帶來了希望，漢娜憑著錄音，并從圖書館借到這些書籍，然后逐字逐句同她聽到的內容進行對照，那臺錄音機也為此就要一會兒向前轉，一會兒向后倒，一會兒暫停，因為反復退進使錄音機壞過無數次。漢娜竟漸漸學會了讀寫，且開始滿懷希望給米夏寫信。收到了漢娜寫來的信，內心充滿喜悅安慰，但內在柔弱猶豫的米夏卻始終沒有給她回信。
漢娜可以出獄了，由于沒有別的親人，獄警聯系了米夏，他們這才見了尷尬的一面。米夏發現漢娜明顯老了，幾乎不知道如何面對她。而就在米夏去接漢娜出獄的當天凌晨，漢娜自殺了。
這部小說，看后給人一種啟迪性，那就是讓人性的認知和對社會的思考，來洗滌你的靈魂。
《朗讀者》的'作者施林克是柏林洪堡大學法律系教授，同時是法律學家和北威州憲法法官。作家與法律學家的雙重身份，使他從人性和歷史的角度演繹了一種“畸形戀情”，小說故事曲折，語言自然，構思獨特。小說中被歷史隔開的兩代人，在朗讀與傾聽、訴說與沉默、罪惡與遺忘、逃避與短兵相接、激情與驀然驚醒的故事里沉浮，演繹了一個讓人無法釋懷、無所適從、無能為力的故事。其對人性的挖掘是深刻的，對人的啟迪更是多方向的。
首先，在漢娜被判處終身監禁的過程中，她自己始終堅守沉默，拒絕透露自己不識字但又喜歡文學作品的事實，為了維護著自己的尊嚴，她不惜沉默和陷入更深的孤獨。惟一能夠證明她無罪的米夏又因為那難以啟齒的戀情而三緘其口，當米夏的自私逃避、其他看守的貪生怕死、甚至法官們的無所作為都不約而同地披著法律、正義以及熱愛和平的外衣，手拿屠刀向一個普通、柔弱、無辜的女人揮舞過來的時候，她唯一能做的就是忍耐、緘默和引頸受戮了。
法律本來是為了維護每個人的利益而存在的，這個故事卻告訴我們法律也會因為它所要要維護個人利益而使其公正性受到挑戰。這簡直就是個悖論。
從漢娜的個人需求的角度來說，她最關心的不是自己能不能獲得自由，也不是別人會不會往她身上潑臟水，而是決不能暴露自己不識字的窘迫，以此來獲得與他人的平等，維護自己的尊嚴，她不愿意在眾人面前頂著一個紅字去茍且偷生。因此她犧牲了自己的自由與清白，去換生活在獄中的平靜。那么面對這樣一個執拗而鮮活的個體的頑強抗爭，法律只顯露了它的蒼白乏力與屈服。
其次，還有一個問題是我們不能回避的，就是對于歷史我們需要怎樣解讀？
你不屬于那個歷史時刻，也不是那一歷史時刻的那一人，那么你如何斷定在那一時刻能影響著歷史的人會是什么樣的存在，或者會做什么樣的思考與抉擇？對一個人的審判，根據什么作出？歷史又應該如何評判？當一個人或者一群人對自己有所隱瞞的時候，誰能了解歷史的真實面目？
通過讀書，讓我學習了歷史，但我認識到的遠不是歷史的真實。就算是對于漢娜這樣一個人在奧斯維辛監獄的舉動，人們都不能得知其中真相，更何況對于那一代人和無數的歷史事件？從書本中得到了知識，從現實中拿到法律武器的人，自以為也得到了某種生殺予奪的權利，可殊不知也許自己還被完全蒙在鼓里。漢娜在接受審訊的時候曾經問過法官們一句話：“如果在當時，你會怎么辦？”在場的人幾乎沒有人能回答，即使回答了，也只能是對歷史的假設，而歷史從來是不可以假設的。
所以我認為小說家憑借這個故事挑戰了我們對道德的定義，對于知識獲得的定義，對于歷史的定義，和對于審判的定義——我們為什么要去審判一個人？僅僅是為了讓自己更安全？還是為了讓自己看起來無罪？是抱著什么目的讓我們有如此囂張的氣味，使我們在向真相靠近的時候，讓他離的越遠。
最后一個值得思考的是這兩個人物之間的關系，我把它看成是作者對人與人之間關系的隱喻。它是男人與女人的、成年人與少年人的、歷史的人與現實的人之間關系的一種象征。
一種超越道德但卻看似符合人性的關系發生了，它究竟會給人帶來什么樣的災難？我們且不論及這種關系對他人的影響，即便是對當事人自己，怕也會是毀滅性的了。道德的力量束縛著人的意識，影響到人的行為，規定著人的情感方向，在一定的歷史時期，它是強大而不可突破的。
所以米夏自始至終都會隱瞞自己和漢娜的關系，他在少年時期享受的是偷嘗禁果的新鮮和刺激，成年之后則品嘗著愛與恥帶給內心的痛苦和煎熬。他和漢娜之間除了性的交流和朗讀這件事從來就沒有過真正的溝通，因而也就不存在真正的愛情，所以當以后的生活成了一場觸目驚心的戲劇的時候，兩個人之間的“愛情”就變成了最不應該考慮的因素，因為自由和尊嚴遠比愛情和“性福”重要得多。
如果說兩個人深深相愛卻因為現實的阻隔不能相守是悲劇的話，那么人與人交往了卻不能真正相互溝通、理解、相愛，則當是更濃重的悲哀！
漢娜最后的自殺，我認為是出于對公正的看破，對尊嚴喪失的恐懼，對未來信心的喪失，和對人與人之間愛的失望。借著漢娜這些不能說的秘密，作者無異于在啟迪我們：當人類不能完全擁有這些的時候，人類的生存意義也便不復存在。
很顯然，這部小說具有著存在主義的背景，作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類的自身永恒的孤獨，盡管對人的前途看得未免過于黯淡，但卻異常深刻，又一次讓我們認識到了人類生存的悲壯——人類的精神追求、人的高貴和尊嚴永遠不可能用定量化的標準來衡量，無論是道德還是法律，無論我們目前對這些是怎樣的依賴，能夠拯救人類自身的也許只有漢娜那種與生俱來的對朗讀（也即閱讀）的最純凈、最執著的追求。
一本好書，就是一味具有神奇特異功能的藥，喝下去，能讓你看到自己五臟六腑都是透明的，還能看到外面的世界，包括美的，丑的，強大的，弱小的，宣讀著的，沉默著的，也全都因照透了陽光而無所隱藏。
讀《朗讀者》有感：掩卷沉思 2
《朗讀者》不僅是一部令人心醉神迷的文學作品，更是一次關于文字、情感與人性的深刻探討。通過細膩而富有情感的筆觸，作者成功構建了一個充滿真實與深沉情感的世界，讓每一位讀者都能在其中找到共鳴，體驗到文字所傳遞的溫暖與力量。
這部作品給我留下的最深刻印象，是它對朗讀這一行為的深刻詮釋。朗讀，不僅僅是將文字轉化為聲音的過程，更是一種情感的傳遞與共鳴。在書中，主人公通過朗讀，將文字背后的情感與故事傳遞給聽眾，讓他們能夠跨越時空的界限，與作者、與文字建立起一種難以言喻的聯系。這種聯系，既是對文字魅力的展現，也是對人性深處渴望理解與被理解的呼應。
同時，《朗讀者》也讓我深刻體會到文字的力量。在書中，文字不僅是交流的工具，更是情感的載體。它們或溫柔細膩，或激昂澎湃，或深沉內斂，或明快活潑，每一種文字都承載著不同的情感與故事。而當我們用心去朗讀、去聆聽這些文字時，就能感受到它們所傳遞的深刻情感與內涵，從而與作者、與文字建立起一種獨特的情感紐帶。
此外，這部作品還讓我對人性有了更深刻的認識。在書中，無論是主人公還是其他角色，他們都有著自己的故事和情感。他們或許曾經犯下過錯，或許曾經經歷過痛苦，但他們都用自己的方式去追尋幸福與救贖。這種對人性的深入挖掘與展現，讓我更加理解人性的復雜與多面，也讓我更加珍惜與他人的情感交流。
在閱讀《朗讀者》的過程中，我不僅被文字的.魅力所打動，更被作者對人性的深刻洞察所震撼。這部作品讓我認識到，無論是文字還是情感，它們都是人類生活中不可或缺的一部分。而當我們用心去朗讀、去聆聽、去感受這些文字與情感時，就能體驗到它們所帶來的深刻與美好。
最后，我想說，《朗讀者》是一部值得每一個人去閱讀的作品。它不僅能夠讓我們欣賞到文字的美麗與魅力，更能夠讓我們在情感與人性上得到深刻的啟示與感悟。我相信，每一個讀者都能在其中找到屬于自己的故事與情感，體驗到文字與情感所帶來的無盡魅力與力量。
讀《朗讀者》有感：掩卷沉思 3
讀完《朗讀者》，我仿佛走進了一個充滿情感與哲理的世界。這部作品不僅僅是一部文學作品，更是一次深入人心的情感之旅。它用細膩的文字，展現了人們在面對生命、愛情、道德和責任時所經歷的掙扎與成長。
書中的主人公們，用朗讀的方式，將內心深處的情感與故事娓娓道來。這些故事或許平凡，或許震撼，但每一個都飽含著真摯的情感。它們像一面面鏡子，映射出我們自己的內心世界，讓我們在閱讀的過程中，不禁陷入深深的思考。
我特別被其中一位主人公的故事所打動。她曾經犯下一個嚴重的.錯誤，為此背負了沉重的心理負擔。然而，在朗讀的過程中，她逐漸找到了面對過去的勇氣，也學會了用愛去彌補曾經的過錯。這個故事讓我明白，人生中的錯誤和遺憾并非無法彌補，關鍵在于我們是否愿意去正視它們，去勇敢地面對自己的過去。
此外，《朗讀者》也讓我對朗讀這種行為有了更深的理解。朗讀不僅僅是一種表達方式，更是一種情感的傳遞。通過朗讀，我們可以將文字背后的情感與意義傳達給他人，讓更多的人感受到文字的力量。同時，朗讀也是一種自我療愈的方式，它可以幫助我們釋放內心的情感，找到心靈的平靜。
在閱讀的過程中，我也不禁反思了自己的人生。我們每個人都有自己的故事，有自己的情感與經歷。有時候，我們或許會選擇逃避，不愿面對那些痛苦與遺憾。然而，《朗讀者》告訴我，只有勇敢地面對過去，才能真正地成長和進步。
總的來說，《朗讀者》是一部充滿情感與哲理的作品。它用細膩的文字和深刻的故事，讓我們重新審視自己的人生，找到面對過去的勇氣與力量。我相信，這部作品將會成為我人生中的一筆寶貴財富，陪伴我走過未來的歲月。
讀《朗讀者》有感：掩卷沉思 4
《朗讀者》是一部感人至深的作品，通過講述主人公與一位成年女子的跨代際的、隱秘而又絕望的愛戀故事，展現了人性的復雜與純真。這部作品不僅僅是一段關于愛情的故事，更是對于人性、道德和罪惡的深刻探討。
在閱讀過程中，我被主人公與女子之間那份深沉而又無奈的情感所打動。他們的愛情雖然不為世俗所容，但卻在彼此的心中燃燒得如此熾熱。這種純粹而又執著的愛情，讓我感受到了人性的美好與偉大。同時，我也對主人公在戰爭時期的所作所為感到惋惜和憤怒。他在年輕時的沖動和無知，導致了他一生的遺憾和悔恨。這也讓我深刻反思，我們在面對困境和選擇時，應該堅守自己的道德底線，不為一時的沖動而做出錯誤的決定。
此外，《朗讀者》還讓我對罪惡與寬恕有了更深刻的理解。主人公在晚年時努力尋找那個女子，試圖為她當年的罪行求得寬恕。這種對于罪惡的反思和對于寬恕的追求，讓我看到了人性的'光明面。我們都有犯錯的可能，但關鍵在于我們是否能夠正視自己的過錯，并努力尋求救贖和寬恕。
在閱讀這部作品的過程中，我也收獲了很多關于寫作和表達的啟示。作者通過細膩的筆觸和深入的刻畫，讓我感受到了人物的內心世界和情感變化。這也讓我意識到，一個好的作品需要深入挖掘人物的內心世界，用真實的情感去觸動讀者的心靈。
總的來說，《朗讀者》是一部值得一讀再讀的作品。它讓我感受到了人性的復雜與純真，也讓我對愛情、道德和罪惡有了更深刻的理解。我相信這部作品會在我未來的生活和寫作中繼續發揮它的影響力，引導我更好地理解和表達人性。
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