讀《木偶奇遇記》有感
讀《木偶奇遇記》有感1
放暑假了，媽媽帶我來到新華書店，我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假里，我仔細地閱讀了這本書，同時我也深深地被這個故事所吸引。這本書的故事是這樣的：老木匠杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當成自己的兒子，給他起名叫皮諾曹，木偶匹諾曹調皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點送了他的命；皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉身了。經過種種遭遇，匹諾曹終于認識自己的錯，決心痛改前非，并努力學習、辛勤勞動，最后救出了父親。匹諾曹長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成了一個真正的男孩。
讀了這篇文章后，我知道了許多道理，人妖有一種敢于冒險的心，大膽去嘗試；要聽取他人的教誨，不急不躁；在成績面前，不能得意忘形。在生活中，我們要大膽去嘗試做自己沒做過的，安全的事，并且去研究；聽取爸爸媽媽的教誨，并糾正過來；面對事情要謙虛；做一個善良的人。小木偶皮諾曹是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因為有了周圍人無私的關愛，他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策，才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。
讀《木偶奇遇記》有感2
在前一段時間，我讀完了《木偶奇遇記》這本書。讀完后，便有了感受。
這本書講了一個叫杰佩羅的老頭，應為沒有孩子，所以用一塊會說話的木頭雕刻了一個小木偶，取名叫皮諾曹。皮諾曹雖然想做好孩子，但還是經不起誘惑，逃學、撒謊。又被一只狐貍和貓騙了，他們要把皮諾曹吊死，就在這緊要關頭，一個天藍色頭發的仙女救了他。仙女告訴皮諾曹不要撒謊，可他不聽，最后鼻子變得好長，他不再說謊后才變回來。他答應仙女好好學習，可又和他的同學——一個外號叫“小燈芯”的壞學生去了玩兒國。可他不知怎么變成了一頭驢，被賣到了馬戲團。他又逃了出去，結果被鯊魚吃了。可在鯊魚肚子里，和他的爸爸老杰佩羅重逢了。在他的努力下，自己終于變成了一個真正的孩子。
這個童話故事表現了，小木偶天真純潔的性格。教育我們要抵御種種誘惑，做一個誠實的好孩子！
讀《木偶奇遇記》有感3
今天，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，讓我們了解一下這本書的主要內容吧！
木匠杰佩托用一塊木頭雕了一個木偶，并給他取名為匹諾曹。
匹諾曹第一天上學就賣了課本，看木偶戲，又跟貓和狐貍去了奇跡田，回去時，他來到了一個曾經救過他的仙女的家，仙女讓他去上學，并說：”如果你做一個聽話的木偶，就會變成人。“
匹諾曹一上學就和幾位壞同學去了海邊，讓狗追了一陣，又面臨差點被人吃了的危機，最后回到仙女的屋子里。
第二天，匹諾曹就要變成真正的孩子了，他準備開一個餐會，但在發請柬的時候和好朋友燈芯一起去了玩具城，匹諾曹在一天早上變成了小驢子，被賣給馬戲團，又被賣給一個小老頭，后來他又變成了木偶，逃跑了，最后在大鯊魚的肚子里與爸爸相見并回到了岸上。
后來匹諾曹養活了自己和爸爸，他還變成了一個真正的孩子！
我非常喜歡這本書，想想每次畫畫媽媽總是讓我快點，可我總是快不了。我想起來可真有點羞愧。以后我一定會像匹諾曹一樣做一個知錯就改的好孩子！
讀《木偶奇遇記》有感4
櫻桃師傅在外頭正好找了一個木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個桌子。
他回到家，就拿起斧頭干起活來。突然，他聽見了一些細小的哼哼聲。他在床地下看，沒有人。它又在桌子底下看，沒有人。然后，他正干活真呢，又聽見了這個細小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來了。
過了一會，有人敲門，進來吧，櫻桃師傅說，他還沒有力氣站起來。從外邊進來了一個老頭，這個老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。
杰佩托問櫻桃師傅，你坐在地上干什么？櫻桃師傅說：“我再叫螞蟻認字母呢。”杰佩托說：“安東尼奧師傅，我想讓你給我幾塊木板，我要做個木偶。會跳舞，會跑步，會翻跟頭。”
安東尼奧師傅一聽，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時候，這個木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。
杰佩托說：“這就是你送禮物的方式嗎？”安東尼奧師傅說：“我沒有打你。”杰佩托說：“我知道是木頭咋的我，可用木都砸我的事你。”沒有。有。沒有。有。他們兩個打起來。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發。把我的假發還給我，你先還給我。他們有打起來，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個扣子。他們兩個又握手言和，說要做一輩子的好朋友。
讀《木偶奇遇記》有感5
木偶，在我們的現實生活中，許多人都會覺得只不過是一個不會動的玩具，我也是這樣想。但是我讀了《木偶奇遇記》后，就覺得木偶雖然不會動，但也有生命、也有感情。
主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性，讓它像人一樣：經過挨餓、雙腳燒掉、與強盜對抗、爸爸被鯊魚吃掉、受騙坐牢、當看門狗、海邊鬧事、進油鍋、說謊受罰、變成驢子、進馬戲班……等等一系列因為沒頭腦干錯事的懲罰。終于，皮諾曹在鯊魚肚子里找到爸爸，安心的照顧好爸爸，學一樣本事，做一個好孩子。最后，皮諾曹的真心感動了上蒼，終于變成了一個真正的小孩兒，過上快樂的日子。
在生活中，我們一定不要向皮諾曹一樣， 做一個沒有頭腦的人，看到別人干事，要先想一想，應不應該做，再來想想該不該向他學。
有時，我們會管不住自己，打個比方：在上課的時候，老師是不讓搞小動作的。但是，我們看見一個同學們聽課，在課桌底下低著頭玩兒，自己情不自禁的學著他玩兒，該怎么辦？那我們的'心里就一直想著：他做得對嗎？我應該向他學嗎？向他學對嗎？想好這些，就不會做一些錯事了。
有時，因為一點小事，和同學鬧得不可開交。比如說：同學向自己借一支筆，到用壞了才還回來。像這樣，吵起來沒完沒了，還傷了同學關系。我們應該向藍頭發的小仙女學習，有一顆寬容的心，學會原諒別人、體諒別人，這樣朋友才會越來越多。
讀過這本書讓我知道，要做一個有頭腦的人，不要看別人做什么，自己就做什么。要做一個寬容的人，要寬容，只需笑一笑，笑著過去吧！這時，我的手中拿著一個小木偶，我微笑的看著它，他好像也笑了……
讀《木偶奇遇記》有感6
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，匹諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”；如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點！”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵……
其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。
珍惜父親對我們的這份愛。在將來，要靠自己的成績去回報自己的父親，表達我們對他的感激之情和濃厚的愛意！
讀《木偶奇遇記》有感7
最近我拜讀了意大利作家卡爾洛科洛迪的代表作品《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是世界兒童文學寶庫中不可多得的長篇話力作主人公匹諾曹，他是一個被注入生命的木偶，是一個可愛毛病多得要命的男孩子，他不斷地犯錯，不斷的歷險，不斷的明白事理，記取教訓。最終得到了自我完善，變成了一個真正的男孩。在這期間，他經歷重重波折，接受教訓。里面有著神秘的精靈，引人入勝的馬戲團，神秘的森林，會說話的動物和匪夷所思的玩具王國，以及華麗的游樂場。
我常常在想，在我們所生活的地球上有多少人能像匹諾曹一樣能勇于歷險，從錯誤中找出其中的事理，記取教訓，最終獲得了自我完善，變成了一個真正的男孩。
當我讀到皮諾曹被那只狡猾的狐貍和貓騙的那么慘時，我不知道是該笑他愚蠢還是哭他可悲。他去玩具王國時，我是有多么的羨慕，如果世界上真的有一個這樣的國家該有多好。可當他變成驢子時，我一直以為他將會死去，直到他掉落水里變回原樣的那一刻我的心才真的放下，在這中間我的心跌宕起伏~~
這本書通俗、淺近、幽默的語言能讓你不時的捧腹大笑，而科洛迪在給我們講好玩、可笑的故事同時，也讓我們從中懂得基本的做人道理―誠實、有責任心、愛學習、尊重父母……
這是一本非常有趣的書，希望大家可以用心去拜讀拜讀！
讀《木偶奇遇記》有感8
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
讀《木偶奇遇記》有感9
在寒假里，我讀了意大利著名兒童文學家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺得科洛迪很了不起。因為他通過這本書告訴我們：要做一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
我認識了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經過仙女的指點變成了好孩子；有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調皮，不愛學習，經常逃學；他很愛撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會伸長，有一次一天他撒了好幾個謊，鼻子長得讓他不能動彈；他不愛關心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病，成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
由此，我想到“金無足赤，人無完人”。每個人在成長過程中，都難免會犯各種錯誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經犯過錯，華盛頓小時候就把他父親種的樹給砍掉了，但是他勇于承認錯誤，改正錯誤。所以我們犯了錯誤不要緊，只要能及時改正就行。
上學期由于我不遵守紀律，上課沒有認真聽講，學習不主動，導致學的東西不扎實，學習退步，考試成績不理想，從一個優秀生成了一個中等生。我一定要學習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個聽話、誠實、愛學習、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發。
讀《木偶奇遇記》有感10
近段時間，我看了《木偶奇遇記》這本書。作者是意大利卡洛·科洛迪，由湖南教育出版社出版。其中內容是什么，請聽我細細到來。
《木偶奇遇記》中的主人公是一個叫匹諾曹的木偶，講述了他從被發現到被制作成木偶，由于調皮、頑劣離家出走，歷經馬戲團、傻瓜城、玩兒國、捉傻瓜城、海島等國家，與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚等相遇，寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。
全書共分十九章，情節有精有險，波瀾起伏。
在“火里逃生”這一章周姑娘，當我讀到吃火人要把匹諾曹當柴火燒了時，我不禁為他捏了一把汗。但是匹諾曹一番豪邁激昂的話感動了吃火人，他善良、正直的本性救了所有的木偶。
我最喜歡“美夢成真”這部分，寫木偶匹諾曹出于好運遇到仙女，仙女突然了他的愿望，把他變成了一個真正的男孩。讀到這，我不禁替他高興，心中欣喜萬分。
《木偶奇遇記》讓我懂得不能太貪玩，太過于輕信別人。從中我感受到了語言的美，知道了如何去寫作。你們也想看看這本書嗎？那就趕快行動起來吧！