讀《烏塔》有感范文三篇
第1篇:讀《烏塔》有感
最近，我讀了《烏塔》這篇課文。烏塔在14歲就能獨自一人游歐洲，我被烏塔那熱情、大膽、細心的品質所折服。
讀了這篇文章之后，我的心里很不平靜，同時也產生了疑問。為什么中國的孩子不可以獨立自主呢？難道所謂的“安全”就是對孩子全部的愛嗎？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥，而現在的家長們對我們的溺愛簡直是捧在手里怕飛了，放在嘴里怕化了。父母的'過分關愛讓我們感到窒息。
在家里，我不做任何家務。無論是整理房間，還是洗洗刷刷，都是媽媽一人全部承包。我只是學習的“功臣”，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。每當我學習閑暇時，想去幫媽媽做點什么，都會被媽媽婉言拒絕。結果，我變成了一個十足的書呆子。
我奉勸我們的家長，醒悟吧！給孩子們創造一些自由的空間吧！
指導教師 崔梅茹
第2篇:讀《烏塔》有感
“一個14歲的小姑娘，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會相信。”讀了《烏塔》這篇課文，我思緒萬千，一時到了萬丈深淵的谷底，一時又到了直插云霄的高峰。
讀了這篇文章，我才發現中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕，家長也讓孩子從小打工，得到鍛煉，長大之后能夠應付這五花八門的世界。而中國呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎樣就怎樣。家長對孩子是百依百順，卻忘了這樣做的后果。
我曾聽說過這樣一件事：有一個男孩，父母什么都替他做，他只是一味的學習，最后他考上好大學卻因生活不能自理，而辭學回家。
中國的父母們，你們也看到了，不如放手讓孩子去搏一搏吧！
廣東廣州海珠區后樂園街小學四年級:謝佳靈
第3篇:讀《烏塔》有感
今天，我們學習了《烏塔》這一課。課文講述的是一個德國小女孩獨自一人游歐洲的故事。學了這篇課文，我不禁想起自己，一個小學四年級的學生，還不能自己上學，早上讓媽媽叫自己起床，晚上還的讓父母給自己鋪被子。
而烏塔一名和我差不多的小孩，竟一個人游歐洲，這讓我既有些驚訝又有些慚愧如今，有父母阻擋孩子的獨立生活，可謂是捏在手里怕凍著，含在嘴里怕化了---這就是溺愛。我記得那天，我下樓玩，看見一位家長對一個和我差不多的小孩說：“明明，天冷了我給你送來一杯牛奶。”看到這一幕，我不盡嘆氣起來，想到了一句話：溺愛不是愛，而是對我們（小孩子）一種甜蜜的摧殘。我們是明天祖國的棟梁，不光要學習好，還要學會獨立，這樣，我們的祖國才能更強大。
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