讀《狐貍與孩子》有感
大森林一個美麗的秋日早晨，小女孩無意中見到一只漂亮的狐貍，剎那間被它深深吸引，帶著美好的憧憬和純真的幻想，她想方設法試圖接近它，即使為此扭傷腳，即使知道有人類正在獵殺狐貍，即使狐貍并不回應她的熱情…自然的純真之愛可以讓一個孩子忽略現實中的所有問題，她似乎從不懷疑自己可以馴化這只狐貍，成為她童年伴侶。
她的友善和執著得到了狐貍的回應，她們成為朋友，連帶狐貍的孩子，也對小女孩表現出親近。孩子和狐貍在神秘的大森林里快樂地探險、嬉戲、互相守護。她以為自己和狐貍融合到同一個世界，以為自己開始了解它。慢慢地，當她們熟悉之后，她開始奢望狐貍可以更乖一點，像自己設計的寵物和玩伴那樣配合自己的游戲，而不是在她著手的游戲中半途離開。只是，她不能理解也無法理解，作為一只時刻生活在危險環境中的狐貍，內心有著怎樣警惕性和敏感度。
當秋天再次來臨的時候，小女孩和狐貍坐在懸崖上像一對老朋友那樣聊天，小女孩指著懸崖下的住處向狐貍介紹她的家人。不能說話狐貍看著房子時眼睛帶著思索的神色。也許，對于它來說，進入人類的領域是一種新鮮刺激的嘗試。
某天，狐貍居然在小女孩的期待中不期而至。小女孩像對待朋友那樣，把狐貍帶進樓上自己的房間，剛開始，狐貍在進入她房間的那一刻也許有興奮和好奇，但很快，狐貍習慣性的緊張和警惕開始作祟。也許，小女孩急于向它展示的私人空間對它而言更像一個圈套或陷阱。總之，它感覺到不安，它像在大森林里那樣試圖找一個可以隱藏自己給自己安全的所在，于是，在狹小的房間里焦急、慌張地亂竄。起初，小女孩以為狐貍在和自己玩捉迷藏，當她發現情況不對，試圖安撫狐貍時，緊張的狐貍竟不惜用自己的身軀撞碎玻璃，飛出窗外。
小女孩在一聲驚叫之后，跑到院子里抱起流血昏迷的狐貍，默默傷心的她帶著無比的自則和感悟將狐貍送回樹洞的'家。
狐貍躺在洞口，她的孩子陸續出來用狐貍的方式親吻著自己的母親，但是狐貍卻一動不動地躺在地上，仿佛已經死去，它的脖子上還帶著小女孩強行為它系上的圍脖以及圍脖上被它咬斷的繩子。帶著悲傷，小女孩終于明白，自己把"愛"和"占有"混淆了。
值得慶幸的是，狐貍并沒有死，在電影的結尾慧黠地跳縱在廣袤的森林，它和小女孩就像一對終于發現彼此并不適合的情侶，不再試圖靠近。
整部電影情景交融，風景如畫，春天的輕靈，夏天的浪漫，秋天的柔美，冬天的潔凈似乎暗示著小女孩和狐貍之間的情感進程，整個故事除了小女孩之外再沒有多出現一個人物，也許導演就是想在美麗的世外桃源中，譜寫了一曲僅僅關于孩子和狐貍的純潔的友誼之歌，結尾在大把的陽光和清風中帶著無奈和傷感。也許，每一個內心有夢的女孩都是在充滿陽光的無奈和傷感中長大的吧。
童話《小王子》里面說，愛就是每天靠近一點點，但真正接近之后又該怎樣呢?繼續愛著，可是已經沒有距離繼續靠近一點點。有的孤獨是不容侵犯的，兩個世界的生物不僅僅只有喜愛就可以在一起的。
還是很羨慕小女孩，在一個無人打擾的年紀，擁有過一只漂亮狐貍的友誼，在那個廣袤無垠的森林，有一只人類之外的生物為她守護。
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