《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感1
寒假里，我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，讓我深深地感受到成長(zhǎng)在21世紀(jì)的中國(guó)是我們這一代人的幸福。
我曾經(jīng)問(wèn)曾祖母她以前的生活是怎樣的？曾祖母說(shuō)，在以前，他們無(wú)田無(wú)地，給人家打長(zhǎng)工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺(jué)也睡不安。那時(shí)的日子真苦啊！
我也問(wèn)過(guò)爺爺他小時(shí)候的生活情況，爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候，新中國(guó)剛成立，祖國(guó)千瘡百孔，百業(yè)待興。家里的人靠耕種幾畝分來(lái)的田地，生活略有好轉(zhuǎn)，只是家境貧寒，點(diǎn)的的煤油燈、住的是茅草房。生病就醫(yī)難，大病沒(méi)錢治，就拿命來(lái)?yè)酢Ｓ龅教鞛?zāi)圩破，鄉(xiāng)親們只能四處逃荒、到處流浪。”
我還問(wèn)過(guò)爸爸他小時(shí)候的生活狀況？爸爸說(shuō)：“小時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)好轉(zhuǎn)。村里有學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有衛(wèi)生院，可是家里并不富裕，吃的是粗菜淡飯，穿的是補(bǔ)丁衣裳。連想看電影也要到鎮(zhèn)上才能看到。”
是啊！想起現(xiàn)在的我們，和前輩們相比我們幸福多了。我們的祖輩生活在災(zāi)難深重的舊中國(guó)，他們饑寒交迫，多么艱辛啊！新中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾代人辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如今的中國(guó)是國(guó)富民強(qiáng)，生活象芝麻開花——節(jié)節(jié)高！正如幸福民謠說(shuō)的那樣：種地不交稅，上學(xué)不付費(fèi)，養(yǎng)老不犯愁，看病不太貴。后來(lái)，我又問(wèn)爺爺，問(wèn)他覺(jué)得現(xiàn)在的生活怎么樣？爺爺笑呵呵地說(shuō)：“現(xiàn)在生活比蜜甜！”是的！我們的生活比蜜甜是我們共同的心聲。
聆聽過(guò)去的辛酸苦辣，品味現(xiàn)在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬(wàn)前人共同奮斗的結(jié)果，中國(guó)的未來(lái)是屬于我們新一代，我們要珍惜少年時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福！
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感2
我們是中國(guó)未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們?cè)撊绾巫瞿兀俊督ㄔO(shè)幸福中國(guó)》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來(lái)為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國(guó)的十分之一，不到俄國(guó)的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無(wú)限的能量，我們可以的！
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費(fèi)資源。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感3
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》中的上學(xué)不花錢還“發(fā)錢”這個(gè)小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長(zhǎng)年患病，喪失了勞動(dòng)能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撸蛟u(píng)為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生，還能無(wú)償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助，給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，這樣，都是學(xué)校對(duì)我們的支持，對(duì)我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的教育之恩吧！
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感4
有一天，爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得你生活的幸福嗎，我毫不猶豫的回答：我很幸福，因?yàn)楦改讣胰颂蹛?ài)我，我衣食無(wú)憂，可以穿著漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，爸爸又問(wèn)我，這些幸福是誰(shuí)給你的？我毫無(wú)疑問(wèn)的回答：是父母！爸爸若有所思的笑著告訴我，其實(shí)是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的中國(guó)！我一時(shí)不能理解。
帶著這樣的疑問(wèn)我去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候的中國(guó)很窮，吃不飽穿不暖，還要干很重的活，沒(méi)有條件上學(xué)有很多的同伴因?yàn)闊o(wú)錢治病而夭折小的時(shí)候，全家十多口人住在幾間漏雨的土坯房里，再冷的冬天也要到外面上廁所。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，他小時(shí)候雖然可以吃飽，但沒(méi)有現(xiàn)在這么多的玩具和零食，還要用煤油燈照明看書，還要用水泥板當(dāng)作課桌。我無(wú)法想象他們當(dāng)年生活的樣子，但讀過(guò)《建設(shè)新中國(guó)后》我知道，我們國(guó)家已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育，沒(méi)有孩子上不起學(xué)。而且我們現(xiàn)在，稍有頭疼感冒，父母便緊張的了不得，趕緊送到最好的醫(yī)院治療，并且再也不用擔(dān)心沒(méi)錢治病，因?yàn)橛辛酸t(yī)保，就連農(nóng)村都實(shí)行了醫(yī)療新農(nóng)合。沒(méi)有工作的人也可以通過(guò)政府找工作。現(xiàn)在我住上了寬敞明亮的的樓房，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，每個(gè)人都有自己?jiǎn)为?dú)的房間。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源或者收入少的家庭都會(huì)得到經(jīng)濟(jì)上的幫助。我很慶幸我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，有一個(gè)強(qiáng)大幸福的中國(guó)我應(yīng)該感謝，我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。
前幾天回家去看奶奶爺爺，爺爺高興的告訴我，他家的土地免去了所有的稅收，他也有了養(yǎng)老保險(xiǎn)，已經(jīng)開始領(lǐng)錢了。看著爺爺奶奶幸福滿足的樣子，我知道這一切都?xì)w功于我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。
靜靜的讀著《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，感受著爺爺，爸爸的話，我的心里被一種幸福感充溢著，我多么的驕傲和自豪，我出生在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，出生在這樣一個(gè)幸福的中國(guó)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，刻苦勤奮，努力拼搏，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，胸懷民族、胸懷祖國(guó)，才能守住我們的幸福，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富裕、強(qiáng)大。
我愛(ài)你，我的幸福中國(guó)！
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感5
近段日子，我再次認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，真是感觸頗深。
新中國(guó)成立，改革開放，科學(xué)發(fā)展，我們國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程。現(xiàn)在，人們生活水平的不斷提高，社會(huì)保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險(xiǎn)的不斷完善，國(guó)家新政策的不斷改革，義務(wù)教育的免費(fèi)實(shí)現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展成果的共享等，無(wú)不向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。中國(guó)正傾情書寫著一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。
捫心自問(wèn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，現(xiàn)在的日子比以前好多了。雖然我沒(méi)有目睹以前人們過(guò)著怎樣的生活，但是我常常聽爺爺、奶奶的嘮叨。不必說(shuō)遠(yuǎn)了，就說(shuō)三十年前人們的生活也是十分困難的。
三十年前，一部分人根本上不起學(xué)，勉強(qiáng)到了學(xué)校，也背不起書包，缺少學(xué)習(xí)用具，沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有漂亮結(jié)實(shí)的桌椅。現(xiàn)在的小學(xué)生呢？不僅有質(zhì)量好、式樣好的書包，而且能在多媒體教室里學(xué)習(xí)。與三十年前的學(xué)生相比真是天壤之別啊！
三十年前，人們的生活非常貧苦，連溫飽問(wèn)題都解決不了。聽奶奶說(shuō)，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，加上太多的自然災(zāi)害，莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時(shí)候一天三頓的稀水飯都吃不上，只得餓著肚子干活。而現(xiàn)在呢？根本不愁沒(méi)有飯吃，大米、白面那是家常便飯，雞鴨魚肉也不覺(jué)得稀罕。
三十年前，人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車，條件差的人家出門只能靠步行。要給遠(yuǎn)方的人傳遞訊息，得跑到幾十里外的郵局打電話或寄信。現(xiàn)在呢，公路四通八達(dá)，交通工具多種多樣，有轎車、豪華大巴、火車、輪船、飛機(jī)、地鐵......通訊工具更是層出不窮，固定電話、小靈通、移動(dòng)手機(jī)、IP電話等等，在家里就可以打國(guó)際長(zhǎng)途，說(shuō)有多方便就有多方便。
迎著柔柔的晨風(fēng)，伴著小鳥的歌唱，看著自己身邊的變化，感受著祖國(guó)今日的輝煌，我清楚地知道，我們能有今天這樣的幸福生活， ( http://.) 歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于國(guó)家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責(zé)任感：我們是二十一世紀(jì)的主人，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命——建設(shè)幸福中國(guó)！我衷心地希望祖國(guó)的明天會(huì)更美，愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上！
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感6
一本好書，給了我一個(gè)世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長(zhǎng)。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福啊！得一定好好學(xué)習(xí)。是的，不花錢？有學(xué)上。特別是“留守兒童”，學(xué)校還進(jìn)行一對(duì)一幫扶，可以免費(fèi)打親情電話。這，就是我們學(xué)生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。
希望成績(jī)比我好的同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒。現(xiàn)在，國(guó)家實(shí)行了‘三免一補(bǔ)’的好政策，小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。這讓很多交不起學(xué)費(fèi)的孩子也能快快樂(lè)樂(lè)的.上學(xué)，高高興興地學(xué)習(xí)。讓許多曾是大海里痛苦的小魚的孩子，變成了幸福的小魚。
建設(shè)幸福中國(guó)，并不是一日之功，它需要世世代代的中國(guó)人不懈的努力。我們這些祖國(guó)的未來(lái)，要在年少時(shí)積累知識(shí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感7
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢(mèng)。現(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸福”不是享受而來(lái)的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來(lái)人民的利益。
《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國(guó)”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)也不用交了，一切都是國(guó)家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過(guò)上了好日子。我不禁問(wèn)媽媽，：“媽媽，你小的時(shí)候，對(duì)生活有那些期望啊？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時(shí)候，哪兒像你們一樣‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的啊！那時(shí)，我還挨過(guò)餓呢！想上學(xué)，可是沒(méi)錢啊！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)，對(duì)生活的期望，你們現(xiàn)在對(duì)生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福啊！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易啊！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國(guó)”真的成為了全國(guó)人民最殷切的希望。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的期望，做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開始，奮發(fā)向上，加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗！！
“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)的大地，
“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國(guó)”而奮斗，我相信，“幸福中國(guó)”將在以后，不會(huì)再是虛影，不再是人民的期望，而是事實(shí)。
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感8
什么是幸福？對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)小鳥來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)魚兒來(lái)說(shuō)，大海就是幸福……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國(guó)·上學(xué)篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也比較優(yōu)秀。上學(xué)讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚(yáng)的目光、光榮的稱號(hào)，閃光的獎(jiǎng)牌……可在這些褒獎(jiǎng)的背后，我也會(huì)時(shí)時(shí)感受到上學(xué)的苦悶：比如說(shuō)考完了語(yǔ)文考數(shù)學(xué)，考完了數(shù)學(xué)又要考英語(yǔ)的時(shí)候；比如說(shuō)那一晃而過(guò)的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時(shí)候；比如說(shuō)臨近考試，語(yǔ)數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張?jiān)嚲砗痛罅苛?xí)題的時(shí)候……有時(shí)我就在想：如果不上學(xué)該多好，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學(xué)篇》后我才知道：盡管經(jīng)過(guò)多年不懈努力，我國(guó)已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國(guó)貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無(wú)法入學(xué)。文中的紅紅為了上學(xué)偷偷賣掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，可還是沒(méi)湊夠?qū)W費(fèi)，當(dāng)她忐忑不安地來(lái)到學(xué)校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學(xué)雜費(fèi)全免的喜訊。“不花錢也能上學(xué)了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生寧月香為了上學(xué)，她不得不背著弟弟到學(xué)校。放學(xué)回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風(fēng)。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒(méi)有其他物品。可就是這樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書，將來(lái)考大學(xué)。但是她又擔(dān)心家里窮，沒(méi)有錢讓她去讀書……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴(yán)厲而慈祥的老師，嶄新的書包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)……這一切是多少貧困地區(qū)失學(xué)兒童夢(mèng)寐以求的？在這么優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由叫苦喊累？未來(lái)美好的生活需要我們用科學(xué)的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國(guó)的明天，好好上學(xué)！
有學(xué)上，真的是一種幸福！
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感9
幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對(duì)我說(shuō)：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛(ài)我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我覺(jué)得溫暖幸福每天都包圍著我。
這段時(shí)間我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時(shí)候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年才有好吃的，才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來(lái)，同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點(diǎn)是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因?yàn)樘F。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的，每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過(guò)。因?yàn)槔夏锢蠣斝r(shí)候都沒(méi)能夠上學(xué)，吃夠了不識(shí)字的苦頭，所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué)，那時(shí)的他們極少有笑容。后來(lái)，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來(lái)越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂(lè)的笑容。
從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時(shí)還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒(méi)有學(xué)上，能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書包上學(xué)校成為最令人羨慕的事情。現(xiàn)在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學(xué)樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來(lái)的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸福快樂(lè)中。
比比過(guò)去，看看現(xiàn)在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的，因?yàn)槲覀兌忌钤诮ㄔO(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀有感10
開學(xué)以來(lái)幾個(gè)星期，我讀了一本書《建設(shè)幸福中國(guó)》，剛看時(shí)，我覺(jué)著看這本書沒(méi)什么好看的，但當(dāng)我讀完第一個(gè)小故事時(shí)，便覺(jué)得這本書很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對(duì)我說(shuō)的話：
孩子，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，比起我們小時(shí)侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來(lái)講：小時(shí)候，我們穿的衣服都是打補(bǔ)丁的，冬天也穿著布鞋上放學(xué)；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點(diǎn)也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時(shí)還會(huì)不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。
而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠(yuǎn)方，而以前卻沒(méi)有，連想都別想，相比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書主要從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來(lái)講十一五規(guī)劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過(guò)上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫了一個(gè)劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費(fèi)，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。
幸福這倆字找一百個(gè)人解釋，也許會(huì)有一百種不同的答案，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福，這就是快樂(lè)，因?yàn)樵诮o別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得很幸福。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓人們都過(guò)上幸福安康的日子！
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