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讀課文《人是什么？》有感
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀課文《人是什么？》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心里有個聲音，一直在問：“我是誰？”正如高中課本里《人是什么？》一樣久久回蕩，內容隨著時間不停地刷新，我也再不能拒絕去寫一些關于它的韻律了。
我是真的存在了，在這個世界上，有血有肉、有呼吸、有心跳。這已不再是有爭議的問題，我該思考，存在的意義了！我的存在，到底是為了什么？螢火蟲也點亮一小片夜空，晚蟲也鳴響動聽的夜曲，存在可真是個不錯的東西。誰還可以甘愿卑微到很少有人知道這真實存在的個體？可憐的人，總是高高的昂著頭，看慣了的風雨，任其變幻，卻不會為朝露晚曦而感嘆。我聽到，抱怨的聲音如潮而來，甚是澎湃；我看到，公益的宣傳掛滿街頭，卻走不進更多人的心里；我摸著，那都是自己的傷口，疼只有自己知曉。
在這個世界里，我無休止的告誡自己：世界是美好的，人心的善良無與倫比。
不問得到了什么，在付出的時候，人至少會有很不少的自豪感，這就足夠吧。觀望總是浪費著一點一滴的生命，我們真的不可以再等。邁出那一步，很堅實的走出走向目標！路，總會有坎坷的，正如美玉也必然會有瑕疵。事情過后總會有個結果，卻不能總是在我們的意料之中。一個目標是盞導航的燈，熠熠的光芒，可以刺穿迷霧，點亮暗夜。然而沒有付諸努力的夢，終究只是夢，飄渺的觸不可及。
我的存在，正如所有生物的存在一樣，都是自然萬千組合中的一隅。無機與有機的物質，天地之于一塵的機遇，有了身體，思想也開始在腦海中孕育。怎能不去珍惜？
沒有日月般的永恒，也不似那朝露般的瞬息，幾十年的期限，每個人都可以是傳奇。人的精力就像是一桶水，用來煮飯洗衣的多了，用來澆灌樹木的就會少一點，反之亦然。短短的一生，多像行在一個大迷宮里，每一天都在選擇著下一步的路，而下一步的下一步，又會是世界上的哪一個坐標，誰又清楚？只把生存當做目標，比這萬里的夜空還要單調。該有些追逐的，自己就是自己的救世主。
生命的存在就是燃燒，耗盡全部的力氣，只是為了這個世界因為我們的努力，加快了它的步調。但是我不是你，也不懂你的思緒；你不是我，也不懂我的選擇。唯一該做的，就是守護自己心靈的月亮，君子善獨，不為世事所惑。
如果相遇是美好的，那離開又何嘗不是呢？花開注定花謝，而那曾經的瞬間卻也足以驚天動地。存在只是歷史長河中短短的一曲，無論是悲還是喜，匆匆的一切都會過去。過去了，不是回憶，而是殞了的個體，從此再難拾得起。
存在只是為了，大筆一揮，痛快風雨。
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