讀《孔子好學(xué)》有感（通用9篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的讀《孔子好學(xué)》有感（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《孔子好學(xué)》有感 篇1
孔子是我國(guó)歷史上著名的教育家、思想家和大政治家，同時(shí)也是一位卓越的音樂(lè)家，學(xué)習(xí)要精益求精作文。
他的好學(xué)精神一直為后人所稱道，他拜師學(xué)琴的故事也為后人傳為佳話。孔子小的時(shí)候，十分好學(xué)，他曾經(jīng)跟隨魯國(guó)的樂(lè)師師襄學(xué)琴。有一次，孔子跟師襄學(xué)一首曲子，學(xué)了許多天后，孔子已經(jīng)能夠嫻熟地運(yùn)用技巧，將曲子彈得婉轉(zhuǎn)流暢、悅耳動(dòng)聽、完美無(wú)缺了，但他仍然不滿意，仍然繼續(xù)反反復(fù)復(fù)地埋頭彈奏，不肯學(xué)習(xí)新的曲子。直到有一天，孔子終于在彈奏時(shí)頭腦中浮現(xiàn)出了作曲者的形象了，他才興奮地要求老師教授他下一首曲子。孔子是多么富有鉆研精神啊！連他的老師師襄都不得不佩服他。孔子刻苦鉆研、精益求精的精神，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生，我們就應(yīng)該像孔子那樣，把老師傳授給我們的知識(shí)，學(xué)好、學(xué)深、學(xué)精、學(xué)透，而不能似懂非懂、不求甚解。這樣我們才能成為像孔子那樣有學(xué)問(wèn)的人。
讀《孔子好學(xué)》有感 篇2
夜，靜得出奇，我在燈下認(rèn)真地讀著《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事，它對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子好學(xué)的精神。孔子60歲了，還拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求換新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天。可是空子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了也不肯換新曲子。他不但把曲譜彈熟，而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌。孔子好學(xué)的精神，深深地感動(dòng)了他所有的同學(xué)和老師 。
讀完這個(gè)故事，心中久久不能平靜，深感慚愧。孔子這種好學(xué)的精神，把我深深打動(dòng)了。他不像別人一樣，急于求成，到頭來(lái)學(xué)不到什么。而孔子，不但把曲子彈熟，還揣摩著曲子，這種好學(xué)的精神不正是我們的榜樣嗎？感動(dòng)之余，我想起了我自己。我平常一碰到難題，不愿意費(fèi)時(shí)間去想，就去問(wèn)家長(zhǎng)、老師，不然隨手一扔，干脆不理它。比起孔子，我這種不好學(xué)甚至偷懶的行為太不認(rèn)真了。記得有一次，我碰到一道難題，怎么也想不出答案，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。突然，我想起一本參考書上有答案，大喜過(guò)望，就不懂裝懂地把答案抄下來(lái)，并交給老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)我得了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字，老師還重重地表?yè)P(yáng)了我一番，還讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我十分得意，也沒(méi)有聽老師分析。可是，現(xiàn)在翻開本子一看，好像“優(yōu)”字上多了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我：“你懂了嗎？”我越想越難受。《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事讓我又想起這件事，提醒了我，作為一個(gè)班干部和班級(jí)的骨干，在學(xué)習(xí)上不能不懂裝懂，這樣只會(huì)對(duì)自己不利。
《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
讀《孔子好學(xué)》有感 篇3
這天晚上，我又坐在明亮的燈光下認(rèn)真地讀起書來(lái)。讀到《孔子好學(xué)不倦》的故事，我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是孔子好學(xué)的事。孔子六十歲了還要拜師學(xué)琴，他學(xué)琴與其他人不同，別人總是迫不及待地求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天。可是孔子學(xué)一首埋頭苦念就是十天，明明已經(jīng)彈熟，卻還是不肯學(xué)新曲子。這又是為什么呢？原來(lái)，孔子并不是要把曲子練熟，而是要經(jīng)過(guò)曲子的旋律揣摩出曲子的精髓和作曲者的人品、個(gè)性、精神、甚至面貌。孔子好學(xué)的精神深深感動(dòng)了他的老師。看到這些，我想想自己，感到慚愧萬(wàn)分。
有一次，我碰到了一道難題，怎么也想不出該怎么做。這時(shí)，我突然想起參考書上有這道題的答案，就不懂裝懂地把答案抄了下來(lái)，并且交給了老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)，我的了優(yōu)秀，老師表?yè)P(yáng)了我，夸我聰明、愛動(dòng)腦筋。可是，現(xiàn)在再翻開作業(yè)本，好像那優(yōu)秀多了一點(diǎn)，這個(gè)黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我：你弄懂了嗎？老師的表?yè)P(yáng)你當(dāng)之有愧嗎？我越想就越覺得難受。今天，讀了孔子的故事，又讓我想起這件事，它時(shí)刻提醒我：作為班干部，在班里要起到帶頭的作用，對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向老師、同學(xué)求教。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)，不弄虛作假，才能成功。
讀《孔子好學(xué)》有感 篇4
書是一朵朵永不凋零的鮮花，一顆顆華彩四射的瑰寶；書是一條條潺潺的流水，流淌過(guò)身體的每一個(gè)角落，滌蕩人類的心靈；書是一塊塊彩色的卵石，鋪起一條幽靜的小路，讓我們通往知識(shí)的殿堂。
我從小酷愛看書。經(jīng)過(guò)了幾年的努力，已養(yǎng)成了每天堅(jiān)持看一小時(shí)書的好習(xí)慣、養(yǎng)成每天摘錄精彩的開頭、好詞、好句。近幾天我又看了一本《中華美德故事》，其中《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，受益頗深。
這個(gè)故事主要講了，孔子的好學(xué)精神。孔子已經(jīng)60多歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不一樣，別人迫不及待的要學(xué)新曲子，而孔子總是刻苦的練習(xí)基本功，腳踏實(shí)地的練，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。孔子是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，知識(shí)豐富淵博，但他還要埋頭苦練，埋頭苦學(xué)，更何況我們還是沒(méi)有畢業(yè)的`小學(xué)生呢？如果生活中遇到了難題，我們應(yīng)該去請(qǐng)教老師或同學(xué)，這樣會(huì)使知識(shí)更加淵博。
學(xué)習(xí)是成功的鋪路石，是進(jìn)步的階梯，是一條讓你變得知識(shí)淵博的道路。只要你勤學(xué)、好學(xué)、博學(xué)、精學(xué)、樂(lè)學(xué)，就一定能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)21世紀(jì)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，長(zhǎng)大以后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家有用的人才。
書就像一片知識(shí)的海洋，讓我自由的暢游；書就像一塊知識(shí)的草地，讓我自由的奔跑；書就像一座巍峨的大山，讓我自由的攀爬。
讀《孔子好學(xué)》有感 篇5
寒假里我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神：孔子60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天，可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什么呢？原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過(guò)曲子旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神，深深地感動(dòng)了他的老師。 想想自己，我感到非常慚愧。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，怎么也想不出該怎么做。這時(shí)，我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái)，我得了優(yōu)秀。老師還表?yè)P(yáng)了我。可是，現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看，好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn)。
今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。
這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。”
讀《孔子好學(xué)》有感 篇6
今天，我讀完了《孔子好學(xué)不倦》這篇文章，對(duì)我啟發(fā)教育特別深。這篇文章介紹了孔子的好學(xué)精神。他60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天，可是他一首曲子埋頭一練就是十天。這又是為什么呢 原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)推摩出曲子的精髓和主人公的人品，個(gè)性，精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神，深深地感動(dòng)了他的老師。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題怎么也想不出來(lái)該怎么做。這時(shí)，我想到了一本書上有這道題的答案，于是我就不懂裝懂地把答案抄了下來(lái)，并且交給了老師。第二天，本子發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)優(yōu)。今天讀了孔子的文章，讓我又想起了這件事， 孔子仿佛在提醒我，作為一個(gè)學(xué)生，在班里對(duì)學(xué)習(xí)不懂裝懂，遇到困難一定要虛心向老師請(qǐng)教。讀了這篇文章，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)，不弄虛作假，才能取得成功，我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，就要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出新貢獻(xiàn)。
讀《孔子好學(xué)》有感 篇7
究竟怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？今天，我讀了《孔子好學(xué)不倦的故事》才明白了這個(gè)道理。
孔子在60歲時(shí)，學(xué)富五車、博覽群書，卻還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴還與眾不同。別人都迫不及待地想學(xué)習(xí)新的樂(lè)曲，往往一首曲子只愿學(xué)習(xí)兩三天。而孔子呢？埋頭一練就是十天半月。明明彈熟了，卻還不肯換新曲，這是為什么呢？因?yàn)榭鬃硬坏氚亚泳毷欤�想通過(guò)旋律來(lái)揣摩曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、思想、精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神深深感動(dòng)了他的老師。
看到這兒，我想到了自己，深感慚愧。有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到一道難題，怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，我突然想到《課課通》上不是有答案嗎？我為何不抄呢？第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)，我不但得了“優(yōu)星”，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。可是，當(dāng)我讀了孔子的故事后，再翻開本子一看，覺得“優(yōu)星”兩個(gè)字上布滿了污點(diǎn)，它仿佛在問(wèn)我：“你真的會(huì)做嗎？這個(gè)答案真實(shí)嗎？”我越想越難受，反復(fù)問(wèn)自己：“你當(dāng)時(shí)為什么不自己把答案做出來(lái)？就算空著，這也是一種誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。你可想過(guò)虛心請(qǐng)教老師？你難道就不能像孔子一樣，真正地用心思考嗎？”
《孔子好學(xué)不倦》的故事告訴我們：學(xué)習(xí)，貴在孜孜不倦，勤奮好學(xué)才是進(jìn)步的階梯。學(xué)無(wú)止境，我們只有老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能攀登成功的頂峰。
讀《孔子好學(xué)》有感 篇8
今天，我讀了一本書，其中，《孔子好學(xué)不倦》的故事，對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子60歲，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天。可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這又是為什么呢？原來(lái)孔子不但要把曲子練熟而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神，深深地感動(dòng)了他的老師。
想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也沒(méi)想出來(lái)該怎么做。這時(shí)，我突然想起一本書上有這題的答案，就不懂裝懂把答案抄下來(lái)，并且交給老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)，我得了優(yōu)，老師還表?yè)P(yáng)我。可是，現(xiàn)在翻看本子一看，好像“優(yōu)”上多了一個(gè)小黑點(diǎn)，仿佛在說(shuō)：“你懂了么？”我越想越難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，提醒我，作為一個(gè)值日生，在班里要起好帶頭的作用，對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，成功的基礎(chǔ)，只有勤學(xué)好問(wèn)，不弄虛作假才能取得成功。
讀《孔子好學(xué)》有感 篇9
今天，我讀了《孔子好學(xué)不倦》的故事，對(duì)我的啟發(fā)很大。
我被孔子的好學(xué)精神深深地打動(dòng)了。孔子已60歲了，還拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天。可孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十來(lái)天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來(lái)孔子還通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩曲子的精髓和作曲人的個(gè)性、精神等。
看到這里，想想自己，我感到羞愧萬(wàn)分。有一次，我碰到一道難題，苦思冥想、抓頭撓耳，怎么也想不出來(lái)。這時(shí)，我突然想起參考書上有這題的答案，我高興得手舞足蹈，就不懂裝懂地把答案抄下來(lái)，并交給了老師。下午，作業(yè)發(fā)下來(lái)，全班就我一個(gè)人做對(duì)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，夸我聰明，全班學(xué)生都投來(lái)了贊許的目光，我心里有說(shuō)不出的高興。可是，現(xiàn)在翻開本子一看，優(yōu)秀上好像多了一個(gè)小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)好像在問(wèn)我：“你懂了嗎？”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起這件事。它提醒我，作為一名班長(zhǎng)，在班里要起帶頭作用，對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到難題要虛心向老師請(qǐng)教。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。
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