閱讀有感（通用15篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的閱讀有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀有感 篇1
不閱讀的人不可能成功。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一種知識(shí)都需要相應(yīng)的閱讀。
一只小鳥，輕輕掠過一片藍(lán)天。
藍(lán)藍(lán)的天，幾乎沒有一絲云彩，它是一雙無形的眼。人類在它的監(jiān)督下，辛勤勞動(dòng)，它怎么啦？眼睛再也不像從前那樣晶瑩透亮了，這雙光美麗的眼睛生病了，是誰干的？
臭氧層大哥告訴我，他是天空衛(wèi)士，為地球遮擋了太陽光紫外線的直射，對(duì)人類做出了很大的貢獻(xiàn)，可我們?nèi)祟惒坏恢卸鲌D報(bào)，反而殺害了他們不少臭氧層兄弟。近幾年來，我們?nèi)祟惔罅可a(chǎn)各種機(jī)械，它們排放出各種有毒氣體，升上天空接觸到臭氧層，臭氧分子被嚴(yán)重破壞。因此，天空中出現(xiàn)了許多臭氧空洞，這都是因?yàn)槿祟悾祟惖钠茐氖惯@雙
美麗的眼睛生病了。我聽了心里十分難受，難道這真是我們?nèi)祟惛傻拿矗克麄兊降资菫榱耸裁矗?/p>
“嘩啦啦，嘩啦啦。”清澈的溪水流走了。流進(jìn)小河，流進(jìn)湖泊，最后流進(jìn)這蔚藍(lán)的大海了。海底是一個(gè)神話般的世界。
這里有海豚、海星，還有帶魚，刺猬魚、電魚、箭魚等許多許多種魚。不僅如此， 這里還有顏色各異，形態(tài)千奇百怪的珊瑚，讓人看得眼花繚亂。然而，不知從什么時(shí)候起，這里的得了病，海水被污染了，這只小海豚也是受害者。它本是和父母一起去太平洋旅行的，可在半路上不幸遇見了捕鯨船，海豚媽媽和海豚爸爸不慎被捉住了，只有小海豚逃過了一難，現(xiàn)在海豚只能孤獨(dú)的一人在大海里流浪……
小海豚是多么的可憐啊！難道人類為了自己賺錢，就能無情的拆散這一家人么？
人類的罪行是在太多了，人類，請(qǐng)聽聽大自然的呼救吧！行動(dòng)起來把，保護(hù)我們美麗的大自然！
閱讀有感 篇2
光陰似箭，日月如梭離開學(xué)生時(shí)代已有很多年了。工作后，除了工作需要的書籍，幾乎沒有讀過其它的書籍。在親子共讀活動(dòng)舉辦以來，我有幸走近了現(xiàn)代孩子喜歡的書籍中。讀著這些兒童書籍，我感慨萬千。也讓我明白了教師的良苦用心，同時(shí)也讓我重新享受了兒童般的歡樂。
在開始的時(shí)候，我并沒有意識(shí)到親子共讀的重要性，找個(gè)借口吧，可能是由于工作壓力的原因，孩子做完作業(yè)后，一味要求孩子自己看書，可是之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，她在看書時(shí)總是不夠?qū)Ｐ模痪褪强纯磿械漠嫞痪褪菛|翻一下西翻一下。我有興接觸了其他學(xué)校的一位教師，我們聊起了孩子的學(xué)習(xí)，聊到了三年級(jí)孩子們的閱讀，聊到了他們的作文，我們又聊到了親子共讀活動(dòng)......
我開始嘗示與孩子共讀。從《十萬個(gè)為什么》到《365夜故事》，再到《綠山墻的安妮》……還別說，經(jīng)過這段時(shí)間的共讀，我明顯感覺到孩子的閱讀本事提高了不少，也明白了很多做人的道理，學(xué)會(huì)了很多生活方面的知識(shí)，跟我們父母的關(guān)系更加親密了，也讓我們兩位大人重新捅有了兒童般的歡樂心境。此刻我們有了一家人必不可少的閱讀時(shí)間：從晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)。
閱讀給我們帶來了知識(shí)，帶來了歡樂，更帶來了一家人的和諧共處，我們必須要閱讀下去，讓它給我們代來更多易想不到的東西。
閱讀有感 篇3
酷蟲學(xué)校是我最喜歡的科普書，反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，里面的內(nèi)容常常讓我笑得背過氣……
被手持鐮刀的劫匪擋住了去路，被神出鬼沒的盜賊一卷而空，這只是夏令營(yíng)中不值一提的小插曲。
和猛漢螻蛄比力量，同古怪的捕蠅草比耐心，與大頭泥蜂比惡毒，他們有勝有負(fù)。蝗蟲風(fēng)暴刮過之后，他們差點(diǎn)餓死，雨林大軍掃過之后，他們差點(diǎn)喪命。
在逃命之余的閑暇時(shí)光里，他們擊退了熊蜂巢里的刺客，救出了身陷險(xiǎn)境的蠶蛹。在風(fēng)平浪靜的日子里，他們傾聽了白蟻國(guó)王的理想，見證了角蟬家族的興旺，欣賞了浮游母親的生命之舞！然后他們帶著三個(gè)長(zhǎng)著蜇針、脾氣壞透了的家伙在徹底絕望之前，一不小心回到了學(xué)校。
我以前很怕昆蟲，每次看見昆蟲都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。但是自從讀了這本書之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲原來這么可愛、有趣！我喜歡偽裝成無辜土堆的土鱉同學(xué)，也喜歡力大無窮的螞蟻，更喜歡厲害的枯葉螳，我非常喜歡《酷蟲學(xué)校》。
我從來不喜歡看科普書，因?yàn)槟切┛破諘皇菃螁谓榻B了這是什么物品，它是什么樣的，很難讓人起興趣，冰冷而乏味。可是，自從我看了《酷蟲學(xué)校》之后，才發(fā)現(xiàn)科普書原來可以變得這么有趣，里面的內(nèi)容讓我百看不厭。
要是我們的.課本可以變成跟《酷蟲學(xué)校》一樣有趣的話就好了，在課本里面加上有趣故事情節(jié)，讓讀者第一眼就被深深的吸引進(jìn)去，在讀者開懷大笑的同時(shí)把知識(shí)映在腦子里，這樣，以后就再也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了！
閱讀有感 篇4
自從我讀了《必考閱讀》中牛頓的故事以后，他的舉動(dòng)十分令我感動(dòng)，他為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了許多。
當(dāng)我讀著他的故事時(shí)，他為科學(xué)實(shí)驗(yàn)而廢寢忘食，他如饑似渴的讀書態(tài)度讓我感動(dòng)之至。再看看我自己，我的讀書態(tài)度與牛頓前輩真是天壤之別。牛頓讀書刻苦鉆研，而我卻是走馬觀花，每當(dāng)有一本新書出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我就會(huì)拋棄舊書，撲向新書。“啃”著那美味的新書。當(dāng)我又借到一本更新的書時(shí)，我又會(huì)扔下手中的書，抱起那新借的書快速的讀起來。我腦子里只有一個(gè)念頭：要多讀書，才會(huì)讓小伙伴們瞧得起。于是，我讀書只圖快，害得我所讀過的書幾乎不留什么印象。
牛頓為了工作，為了試驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話，那是因?yàn)樗度肓恕６覅s都是因?yàn)轳R虎而出錯(cuò)，記得那次，因?yàn)槲乙淮中木谷煌俗鲇⒄Z作業(yè)，在學(xué)校被英語老師揍了一頓，回到家又被父母輪番批評(píng)，并且罰我一周不看電視，不玩電腦。哥哥回來還批評(píng)了我好半天，許多朋友也笑話我，前后算下來，我共受到五次批評(píng)哩！幸虧其他親戚不在場(chǎng)，要不我就更慘了。現(xiàn)在想一想，牛頓為了科學(xué)研究而不顧一切，他對(duì)待工作的執(zhí)著和拼搏精神，讓我受到了震撼。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓那種為了科學(xué)專心致志，一絲不茍的精神。作為我們學(xué)生就應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí)一心一意，專注有恒。
閱讀有感 篇5
高爾基說讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。我讀了這本《美文閱讀》，對(duì)這句話深有感悟，因?yàn)樵谶@次與它“交流”中，我認(rèn)識(shí)了許多可愛的小朋友和許多讓人回味無窮的道理，如有趣的米勒，孝順的亞當(dāng)，大雁的沉思……其中最讓我感動(dòng)的一篇文章，就屬《獵人的證明》。
《獵人的證明》講的是一個(gè)作為父親的獵人，他雖然獵取了許多獵物，但多年來，總覺得沒有能找到說服自己價(jià)值的證明。雖然他每天獵取動(dòng)物所得盛多，但他總感到有些慚愧，直到他遇到了一只雪狐。雪狐被陷阱夾到，但為了能逃生，毅然決然得咬斷腿，跑掉了。獵人看到這一幕，放棄了追逐。
看完這篇文章使我最感動(dòng)的是，獵人明明有能力戰(zhàn)勝對(duì)手，但是在不對(duì)等的情況下，獵人尊重了狐貍的逃生意識(shí)。在放生地時(shí)刻，獵人也成就了獵人的證明。我想說，人和動(dòng)物的不同就在于動(dòng)物是出于本能，為了生存，而人卻有著一顆懂得敬重、憐憫和寬容的心。我不由得敬畏起這位獵人，他的一顆寬容地心引起我不斷地反思。
想想獵人的寬容，我不由得慚愧起來，為我曾經(jīng)犯過地錯(cuò)事爾愧疚。有時(shí)為了一個(gè)雞毛蒜皮的事，和同學(xué)吵得赤耳面紅，結(jié)果不歡而散。看了《獵人的證明》后我更懂得了對(duì)人要寬容，體諒、理解他人。以后我一定要以行動(dòng)做一個(gè)，有憐憫之心'、寬容、尊重他人的人。
最后，我希望大家能多讀好書，多了解書中的奇妙世界，積累文中優(yōu)美的句子，讓我們的作文水平更上一層樓。
閱讀有感 篇6
我曾經(jīng)聽父親說過猶太人是世界上最聰明的人，我心里是那么的羨慕，一度后悔自己為什么不是猶太人。今天偶然看到一篇《閱讀強(qiáng)國(guó)》，才知道猶太人聰明是有原因的。
原來猶太人很愛讀書。在猶太人眼里，愛讀書不僅是一種習(xí)慣，更是人所擁有的一種美德。在以色列(80%以上的以色列人是猶太人)，平均每人每年讀64本書。孩子出生，媽媽會(huì)打開《圣經(jīng)》，滴一滴蜂蜜給孩子舔，讓孩子從小就知道書是甜的。如果某人的房子著火了，他們首先保存的是書，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為書里隱藏著智慧，比金錢或鉆石要有價(jià)值得多。在我國(guó)這種情況下，我想大多數(shù)人都會(huì)選擇搶救貴重物品。此外，在以色列，書籍和期刊非常昂貴，每本書售價(jià)超過20美元，報(bào)紙至少6美元，但以色列人在購買書籍和報(bào)紙方面非常慷慨。我們國(guó)家的書比他們的便宜得多，但大多數(shù)人寧愿花錢吃喝玩樂，也不愿買更多的書來讀。猶太人是世界上唯一沒有文盲的人。甚至猶太乞丐也總是隨身帶著書。我不敢相信一個(gè)乞丐能在如此惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持讀書。
猶太人執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神得到了豐厚的回報(bào)。不僅出現(xiàn)了很多科學(xué)家，也有很多億萬富翁活在世界各民族面前。我多么希望我們國(guó)家的人民像猶太人一樣，我們的祖國(guó)應(yīng)該多么繁榮昌盛啊！
閱讀有感 篇7
在這平凡的世界里，有無數(shù)波光環(huán)照耀著的人，也有無數(shù)被暗淡籠罩著的人，他們都很平凡，也都很普遍，但是為了自尊，他們的生活各有精彩。
我們有些人之所以在權(quán)貴或財(cái)富面前那么卑微，是因?yàn)檫@些人將人生跪在了地上。
其實(shí)，在生活中，我們應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，文中大偉的遭遇固然可悲，但他守護(hù)自尊的精神讓人敬佩，在過去認(rèn)為金錢可貴，那么現(xiàn)在的生活中應(yīng)該拋開這種理論，以知識(shí)和自尊可貴。
尊重他人能給人帶來意想不到的驚喜，尊重他人的人格，是一種對(duì)他人勞動(dòng)價(jià)值的肯定，促使他人更加熱愛自己的職業(yè)，更好的為社會(huì)服務(wù)，也是一種對(duì)自己的約束和鞭策，促使自己做好自己的工作，以報(bào)答別人為自己付出的勞動(dòng)，職業(yè)沒有高低貴賤之分，所以，不管別人從事什么職業(yè)，我們都要投去理解的目光。
對(duì)于別人為自己作出的勞動(dòng)，我們都要深情的道一聲“謝謝”，只有這樣，我們的生活才能更加和諧，更加溫馨，社會(huì)才能更加文明，相互尊重在日常生活中處處可見，我們只有學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。
除了尊重他人外，我們都要學(xué)會(huì)自尊，因?yàn)樽宰饡?huì)使你不會(huì)被人鄙視，能讓你在人面前挺直腰桿。
學(xué)會(huì)自尊，它會(huì)使你的生活處處充滿陽光，人生更有價(jià)值。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)自尊，學(xué)會(huì)挺直脊梁，別讓人生跪在地上……
閱讀有感 篇8
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，讀完后，我感動(dòng)萬分，一個(gè)幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。
課文中主人公——烏塔。她是德國(guó)人。她曾經(jīng)獨(dú)自游過歐洲，知道后這事后，我非常慚愧。
第一，我和她的自理能力相比，我太差了。
第二，我們被父母“放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”天天嬌生慣養(yǎng)，而烏塔她并不這樣，14歲就離開了生在糖水里，長(zhǎng)在蜜罐里的生活，獨(dú)自一人游歐洲，所以我倍感慚愧，比如一次……
那天，天上早已掛上星星和月亮。我獨(dú)自從廣場(chǎng)向家走去。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因是我第一次走夜路。“嗖-嗖-”不知道哪里吹來了一陣風(fēng)，他吹過我的脖子，讓我一下子僵住了，我不敢回頭，心想：千萬別是什么妖怪，我沒有錢，別捉我呀……過了好一會(huì)，才顫抖轉(zhuǎn)過身來，一看四周空無一人，這才緩過神來。于是我，邁著蹣跚的步伐向前走著。忽然，前面出現(xiàn)了一些隱隱約約的燈光。我走近一看，一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著”，我心里又開始亂想：這又啥呀？又來了，不是鬼又是精靈了？我撒腿就跑，過了不一會(huì)兒，我才想起，那不是有人經(jīng)常在那打太極拳嗎？打太極拳就穿白衣服呀，哎！一路上只覺著耳邊聽到一陣陣怪怪的聲音，像是在放“幽靈交響曲”，不禁讓我毛骨悚然，讓我心虛，讓我膽顫……
我有許許多多的地方不如烏塔，所以我還要繼續(xù)努力，不再坐享其成，高枕無憂了！我要鍛煉我的獨(dú)立能力，從現(xiàn)在做起！
閱讀有感 篇9
前天，我借了一本學(xué)校的書，名字叫做《溫柔天才》，故事的大意是這樣的：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月，體育老師想讓我練練跳高，我跳過了許多次，但最后一次一個(gè)叫拉曼的男孩把毯子突然抽走，我便哭了。這時(shí)有一個(gè)叫韋的男孩說他在這里哭過，我們倆就這樣成了朋友，但他患有早老癥，很快休學(xué)了。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我給他打電話，他在對(duì)面微笑，使用那種與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍穆曇簦珔s又十分溫柔的聲音對(duì)我說你近來好嗎，我當(dāng)時(shí)就哭了。最后一次和韋打電話，也是第二次，我把錄音機(jī)放在旁邊，韋說著說著對(duì)面?zhèn)鱽沓閷下暎麙炝穗娫挕Ｒ惶煸绯浚蠋煂?duì)我們說他走了，全班哭了，下課，拉曼對(duì)我說，給他錄一盤韋的聲音。
韋在故事中暗藏了兩種精神，分別是用溫柔待人友善，用頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)帲鼈z在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都十分難得可貴。我的感想是：男孩子的心靈一定要勇敢，說不定有些男孩子打打就哭了，但是他卻在病魔面前抗?fàn)帲y道這不是一種勇敢嗎？有些人平時(shí)他十分溫柔，但是他偶爾發(fā)一下脾氣，有些人便懷恨在心，以后這仇不報(bào)難道就十分難受嗎？溫柔就是待人和諧、友善，學(xué)會(huì)體諒別人，你好像很溫和的樣子，這就是溫柔。像那種記仇的人就是不溫柔的。
我希望大家多多學(xué)習(xí)故事中的韋，這樣我們會(huì)有更多感人事跡！
閱讀有感 篇10
我讀過許多書，做過許多閱讀題，但是最讓我難忘的一本書——《小學(xué)必考閱讀80篇》，因?yàn)樗屛议_闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。比如：怎樣學(xué)會(huì)讀書，怎樣懂得感恩，怎樣邁出成功的第一步，怎樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的好孩子……
這本書不僅教給了我做人的道理，還讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我被其中的許多動(dòng)人故事所感染，被許多先進(jìn)的事跡所打動(dòng)。比如：《我們只不方便三小時(shí)》，這個(gè)故事的內(nèi)容是：一對(duì)夫妻訂了回家的火車票，當(dāng)他們登上火車時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一位陌生的女士坐在他們的座位上，沒辦法，丈夫只好從嘉義一直站到了臺(tái)北，并沒有 向那位 女士要回應(yīng)該屬于他們的那個(gè)位子。一路上，妻子很心疼丈夫，丈夫示意妻子仔細(xì)看一看 那個(gè) 女士，妻子這才發(fā)現(xiàn)， 那位 女士的腳不方便。丈夫說：“人家不方便一輩子，而我們卻只不方便三小時(shí)。”我覺得這位丈夫簡(jiǎn)直就是一位活雷鋒，樂于助人。這時(shí)，我想起了日常生活中，我經(jīng)常歧視殘疾人，沒有體諒到他們的痛苦和艱辛，這種行為是多么可恥啊！
現(xiàn)在我呼吁大家，不要歧視殘疾人，要熱情的幫助他們，讓他們感受到社會(huì)處處有溫暖。讓我們團(tuán)結(jié)起來，伸出援助之手，用我們每個(gè)人的溫情、真愛搭建起一座座溫馨的小屋，讓那些殘疾人感受到溫暖就在他們身邊流動(dòng)。
我愛這本書，因?yàn)樗屛叶昧撕枚嗪枚唷?/p>
閱讀有感 篇11
這段時(shí)間，我認(rèn)真地閱讀了《不老泉》這本書。看完書，我合上書本，沉默了許久。作者是如何把嚴(yán)肅的話題輕巧地代入到書中的呢？這個(gè)問題值得深思，我的眼前似乎還若隱若現(xiàn)地浮出塔克一家憂郁的眼神和無可奈何的神情。
文章描寫了這樣一個(gè)故事：一位叫溫妮的小孩為了逃避乏悶的生活來到了林子，無意間發(fā)現(xiàn)了塔克一家的秘密。八十七年前，他們喝下了不老泉水，所以長(zhǎng)生不老，事情本來就很亂了。可是，神秘黃衣人的出現(xiàn)，讓情況變得更糟。他想販賣泉水，賺取不義之財(cái)。溫妮最終沒有喝下不老泉的泉水，黃衣人也命喪黃泉，關(guān)于不老泉的一切再也沒有人知道了。
我覺得塔克一家雖然長(zhǎng)生不老，但是他們的生活，并不比正常人的我們快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，可他們的生命就此停滯不前。正如書中所說“死亡也是輪子的一部分，就在新生的旁
邊。人不能只活不死，要是永遠(yuǎn)活著，就像我們家一樣，就沒有意思了。”他們獲得了永生，可是“人要是真的不死，那就和路邊的石頭沒有什么兩樣了”。雖然溫妮的離去讓我們感覺非常難過，但是我覺得她做出了一個(gè)正確的選擇！
人不應(yīng)該沉迷于徒勞地追求長(zhǎng)生不老之術(shù)，正因?yàn)樯邢蕖r(shí)間不可倒流，人才會(huì)珍惜每一天，才會(huì)憧憬未來。而我也應(yīng)該在寶貴的生命里做一些有意義的事情，過好生命中的每一個(gè)不一樣的一天。我想，不老心是否比不老泉更重要呢？感謝這本書給我們敲響了一記警鐘：好好珍惜生命吧，生命只有一次。
閱讀有感 篇12
這個(gè)暑假我讀了《西游記》這本書，才真正領(lǐng)略到《西游記》里的文字所帶來的魅力。《西游記》是古代四大名著之一，明代“吳承恩”的佳著。從孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路降妖除魔和險(xiǎn)惡的環(huán)境做斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。《西游記》這部名著主要體現(xiàn)了要辦成一件大事，必須要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能取得成功。
我們知道神通廣大的孫悟空，不僅會(huì)七十二變化，還有一雙火眼金睛能夠分辨神妖。所以孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是，如果沒有誠(chéng)信憨厚擅長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉拿妖魔鬼怪也就沒那么順利。豬八戒雖然好吃好色但他力大無比也是孫悟空的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷感動(dòng)了上蒼，最終取得真經(jīng)。
在《西游記》中最精彩的是“孫悟空三打白骨精”只見孫悟空用火眼金睛一看就知道妖怪的計(jì)謀，一棍打跑了妖怪。唐僧不知是妖怪所變以為孫悟空濫殺無辜百姓生命，把他趕回花果山。孫悟空走后唐僧被妖怪捉走，豬八戒趕去花果山向?qū)O悟空求救，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救。
我要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢，唐僧的善良，豬八戒的樂觀及沙和尚的吃苦耐勞精神。
我們平時(shí)生活中也一樣，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力非常重要。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，除了要跑得快，棒與棒的交接也要做到快與準(zhǔn)的傳遞給對(duì)方才能達(dá)到更快的速度，奪得更好的成績(jī)。
閱讀有感 篇13
這兩天我讀了一本書，叫《紅樓夢(mèng)》，它是四大名著之一，是我國(guó)著名的文化作品，它講述了一個(gè)家族由興旺到腐 敗的歷程，今天 我想談?wù)劻主煊瘛Ｔ跁校主煊袷莻�(gè)柔弱的女子，它從小體弱多病，好像一陣風(fēng)就能把她吹走似的，林黛玉從小愛哭，父親去世她哭，動(dòng)物死去她哭，甚至樹木凋零她也哭。最終，受不住賈府的封建傳統(tǒng)，賈寶玉嫁給薛寶釵，上吊自殺，書中的林黛玉是可憐，值得我們?nèi)ネ椤５牵绻軋?jiān)強(qiáng)些，勇敢些，在賈府時(shí)去外面闖出一片新天地，那樣或許她可以開拓屬于自己的領(lǐng)域。
我最近認(rèn)識(shí)了一位名人，叫史鐵生，他全身下半身全部癱瘓，在他最風(fēng)華正茂時(shí)，他殘疾了，他或許沒有像林黛玉一樣，有那樣慘痛的遭遇。但是，他一定比林黛玉痛苦。史鐵生有想過自暴自棄嗎？他有上吊自殺嗎？他在心中壓抑自己的痛苦，將他們轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，史鐵生不需要?jiǎng)e人同情他的雙腿，他要做的就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最終他成功了，在輪椅上書寫出了一片天地。
在社會(huì)中，我們要和那些乞丐一樣嗎？只是靠別人的同情來搏得卑微的食物！只是因?yàn)樽约荷眢w殘疾，便可搏得別人的憐憫嗎？那那些身殘志堅(jiān)的人是怎么活下來了，什么霍金、海倫凱勒，他們?cè)趺闯晒Φ模?/p>
我們雖然沒有殘疾，但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更不要像乞丐一樣，靠別人的同情來生活，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)去探索人生的奧秘。
閱讀有感 篇14
生活需要一種觀賞的情趣。把自己看作局外人，一切的嬉笑怒罵，便都涂上了喜劇的色彩。或許，此即周先生提及的生活的藝術(shù)。
我們看作家舞文弄墨，覺得藝術(shù)；看畫家筆走龍蛇，覺得藝術(shù)；看舞蹈家長(zhǎng)裙翩然，如鳳如蝶，更是藝術(shù)。可《雨天的書》告訴我，生活也要講藝術(shù)。
《雨天的書》是閑適小品的集子，優(yōu)游自在，平淡沖和，極易讓人聯(lián)想到古時(shí)文人聊寄性情的寫意畫。平林寒水，幾葉孤舟，或者一樹淡淡的白梅，數(shù)叢清逸的竹，如做游戲般涂在一片方寸大小的白紙上。豐子愷先生的漫畫小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花，可不就是生活的藝術(shù)了？
書者，心畫也。雨天寫書，就是用文字畫畫呀。
我們于日用必需的東西以外，必須還有一點(diǎn)無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。我們看夕陽，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點(diǎn)心，都是生活上必要的雖然是無用的裝點(diǎn)，而且是愈精煉愈好。
你看，這可不是生活的藝術(shù)嗎？
他都畫了些什么呢？說出來你必定莞爾。
我們?cè)鹤永锏奈r蟆現(xiàn)在只見花條的一種，它的叫聲更不漂亮，只是咯咯咯的這個(gè)叫法在下雨的早晨，聽它一口氣叫上十二三聲，可見它是喜歡極了。
笠上的蒼蠅，比我更早地飛進(jìn)去了。
不要打哪，蒼蠅搓它的手，搓它的腳呢。
閱讀有感 篇15
最近，我把楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》給看完了，哈哈，全集哦！這些書非常非常吸引人。
《笑貓日記》的主角，我想我不用說，你就知道是誰了吧？笑貓？沒錯(cuò)，就是笑貓！要是講笑貓的經(jīng)歷，我想三天三夜都講不完。笑貓，一只調(diào)皮小貓、一只活潑小貓、一只聰明小貓、一只可愛的小貓，因?yàn)樗怀錾蜁?huì)笑，所以叫笑貓。它是一只會(huì)笑的貓，是一只有理想的貓，是一只有主意的貓，是杜真子最喜愛的貓。但因?yàn)槎耪孀拥膵寢尣幌矚g它，所以把它扔出了家門。但它遇見了一只連自己都不知道多少歲的老老鼠，于是笑貓就住在了那個(gè)老老鼠給它的夏宮里面，還和一只虎皮貓生了三個(gè)小寶寶了呢！笑貓樂于助人，它幫助被保姆狗嫉妒的帥仔小狗，別人都笑話嫉妒虎皮貓，它卻喜歡虎皮貓，特別是在地震中，它利用自己矮小靈活的身軀幫助受傷的人，拯救被困的人，立了很大很大的功勞。
讀完《笑貓日記》，我明白了做事不要放棄，哪怕已經(jīng)沒有多多少少希望了，沒有多多少少機(jī)會(huì)了，一定堅(jiān)持。還有就是做人一定要勇敢，要不然就無法去面對(duì)這個(gè)世界，在勇敢的同時(shí)，也要注意點(diǎn)哦！要有聰明的智慧。
我很喜歡《笑貓日記》這套書，我買全集19本！你是不是也想讀這本書啊！我可以借給你！哈哈，我們一起來向笑貓學(xué)習(xí)吧！
【閱讀有感】相關(guān)文章：
閱讀干法有感04-15
閱讀愛迪生有感04-14
閱讀魯濱遜有感04-15
閱讀圓明園有感04-15
閱讀史記有感04-16
閱讀《將心比心》有感04-13
閱讀《浮士德》有感04-13
閱讀《青春》有感04-13
閱讀《吶喊》有感04-14