學(xué)會感恩的讀后感大全
“感恩”是我們一個永恒的主題，因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我懂得了生命的意義。
學(xué)會感恩的讀后感（一）
今天，我讀了一篇文章叫做《學(xué)會感恩》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里，都要趕回家。
我們要怎樣才能學(xué)會感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學(xué)會。比如：“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子，告訴我們的也是要學(xué)會感恩。
有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多于愛的人，一般會缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學(xué)會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。
雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。
我們要感恩，必須先學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩的讀后感（二）
假期我看了《學(xué)會感恩》這部書，看完后，我靜靜的想：我們青少年要感謝所有關(guān)心我們成長的組織和個人，要感謝他們的付出，學(xué)會感恩，讓我們的世界更和諧。
作者針對我們這一代青少年身心特點、接受能力用鮮活、通俗的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式、結(jié)合當(dāng)前社會的新形勢、新問題，從拒絕毒、預(yù)防犯罪、自我保護、維護權(quán)利、關(guān)心他人、面對災(zāi)難六個方面闡述和分析新時代、新觀念、新行為。
其中有個小故事《商人的葬禮》一個孤獨的商人，他沒有任何親人，一生自食其力，年齡越來越大了，他擔(dān)心自己死后無人知曉，無人送葬，所以他在生命的倒計時時也不停地幫忙別人，關(guān)愛別人，施舍有需要的人，想來換取死后有幾個人來送葬。可是他沒想到自己小小的恩惠卻換了死后來全鎮(zhèn)近千人來參加的葬禮，遠遠超過了他的要求。
這個故事讓我體會到，付出什么一定會收獲什么，關(guān)愛他人，造成人人為我，我為人人的良好社會風(fēng)氣，讓這種良好美德傳承下去，不要讓愛之鏈斷掉，讓世界充滿愛，讓社會變成愛的搖籃是我們的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)會感恩的讀后感（三）
朋友，你感謝過你的家人嗎？你把你對他們的感激都說出來了嗎？
最近我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章，讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時的恩人，不畏艱難，整整找了20年。看到她們20年后感謝恩人的場面，在場的人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的`人，我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝！”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起父母的生日，和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好：“有恩不報非君子。”讓我們學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩，感謝父母賜于我們生命；學(xué)會感恩，感謝大地哺育了生靈；學(xué)會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。
記得在一個炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準備的。當(dāng)我看到這幕感人的情景時，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準備的那些帶子，細心地將帶子繞在眼鏡腿上…
為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。”讓我們學(xué)會感恩，懂得回報他人，讓世界變得更加美好。
學(xué)會感恩的讀后感（四）
不經(jīng)意中，看到這篇名曰《學(xué)會感恩》的文章，篇名是再普通不過的了，可竟莫名地觸動了我的思緒，我便順理成章地讀了下去。通篇讀罷，唯有其中一句
“不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！”打動了我那顆沉寂已久的心，窗外秋雨綿綿，偶或有犬吠，靜謐的雨夜，保留在心中的封印緩緩解開。
在紛繁消逝的每一個日子里，在責(zé)任與壓力下努力生活著的人們，有誰敢說生命來得輕巧，有誰敢任由自己的性子做事而不去考慮一切后果呢？可這并不能成為我們忽略一切的理由，尤其是感恩。可能在每個人心中，都有對感恩獨到的見解，可說到底，感恩其實就是對一切事物的愛的回饋，是一種帶著濃郁的自我氣息的認知，學(xué)會感恩，真的不難。但在這個物質(zhì)生活不斷提升的社會，又有幾人能做到對自己的感恩情懷問心無愧？
人生無常，能夠珍惜的東西其實并不多，而倘若處處學(xué)會感恩，一切都會在這種美好的習(xí)慣中綻放它們絢爛的光芒，給予你人生無價的財富。即使是挫折，磨難，抑或是不堪和無奈，都要以一顆感恩于生活的心坦然對待，在無形中將一切化為感恩，久久珍藏于心底。在逆境中感恩，在感恩中成長。
如果說要對挫折感恩，那又怎能不感恩生活中無數(shù)默默支持你，鼓勵你的人呢？人的一生，從來就沒有一帆風(fēng)順的，可更多的是支持和鼓勵你的身影，是在你狠狠摔倒時伸出有力的手將你拉起的陌生人，在你落寞時用鼓勵的話語溫暖你的友人，是你為小事傷心時親人的一杯熱茶……或許在我們眼中，這都是再平凡不過的事了，但我們是不是也應(yīng)該在心中默默感恩呢？毋庸置疑，我們更應(yīng)為這些平凡的愛而感恩。在平凡中感恩，在感恩中成長。
著眼望去，在漫漫歷史長河中，成大事者，有幾人不深諳感恩的重要性和感恩的價值？感恩于自然，感恩于社會，感恩于身邊的一切能夠感恩的事物，才能胸懷天下，情系天下，立足天下。
在感恩中成長，在感恩中領(lǐng)略生命和夢想的真諦！
學(xué)會感恩的讀后感（五）
當(dāng)孩子進入培新校園以后，學(xué)校開展的“共讀共寫共成長”活動以來，不但豐富了孩子的視野，也提示了他的理解能力、思辨能力和寫作水平，讓孩子受益匪淺，作為家長的我也受到了熏陶，在孩子看書時候我也看了一本楊芮茹和于振宇主編的《學(xué)會感恩，滴水之恩涌泉報》一書，讓我愛不釋手，能讓我心里產(chǎn)生“嘭嘭嘭”的碰撞，所以我認真的閱讀了此書。
這本書共分為11個章節(jié)，分別從感恩親情、師恩難忘、感恩失敗、感恩挫折等章節(jié)來寫的，《學(xué)會感恩》告訴大家：胸懷感恩的心才會懂得愛自己、愛別人，也才能長久地感受來自他人的愛，享受快樂，享受幸福的人生。我們生活在這個世界上，處處享受著“恩賜”：親人的關(guān)愛、師長的教誨、同事的協(xié)助等，就連人生中經(jīng)歷的貧窮、遭遇的失敗和挫折都是命運賜予我們最好的禮物。從“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句中，從“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”“恩欲報、怨欲忘，報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句中，能讓感受到古人對“感恩”的認同和崇尚。
當(dāng)下社會正處在一個從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的歷史時期，我們需要建構(gòu)新的價值觀念和生活方式，但是我們也更需要銘記一些經(jīng)典的倫理規(guī)則和情感，比如感恩，尤其是我們的孩子，因為我們心中有中國夢，需要正能量，感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，那么他就一定能成為一個不斷進步的人和擁有親情、友情以及生活幸福的人！當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一粒正能量的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種自立、自尊和追求陽光人生的精神境界！我也經(jīng)常給我兒子講：世上最無私、只有付出不求回報的愛就是父母的愛，但那并不是父母欠你的，希望孩子慢慢成長的過程中要明白父母父為你所做的一切，懂得感恩。還有一次我問我兒子，你現(xiàn)在學(xué)到的這些知識你覺的要感恩于誰？他毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是老師，否則我還是文盲呢”！其實孩子也知道師恩難忘，畢竟一日為師終身為父，老師是他們?nèi)松膯⒚烧撸x予他們生命的意義，老師也是他們是最可親、可敬的人，因為老師把是世上最絢爛的陽光照耀在他們身上，所以我覺得孩子要用成長路上的努力回報師恩，感恩老師的付出；我覺得感恩失敗也要常懷心間，因為失敗是成功的奠基石，是一劑苦口良藥，是成功之母，感謝失敗對我們的磨礪，不要讓失敗擋住雙眼，坦然面對，成功就在不遠處，用微笑和熱情擁抱失敗，感恩失敗，做越打越轉(zhuǎn)的陀螺……說句實話我被這本書吸引主要原因是想從這本書里掌握更多的道理和故事用在教育我兒子成長道路上，最大的愿望希望孩子生活在當(dāng)今幸福美好、條件優(yōu)越的環(huán)境里，不要只知道索取，要懂得感恩回報，希望感恩的種子在我們每個人心里播種、生根、發(fā)芽……
總之，我認為“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來對待生活中的酸甜苦辣。生活在大千世界，我們每個人都或多或少需要別人的幫肋，有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的微薄之力，無論哪一種幫肋，或許都足以改變我們命運，值得我們感激一生。感恩是什么？感恩是一種情感，也是一種責(zé)任；感恩是一種生活態(tài)度，也是一門人生必修課。學(xué)會感恩，用一顆感恩之心去面對生命中的每個人，對待生活中的種種坎坷和挫折，就一定會收獲快樂、幸福的人生，記住：《學(xué)會感恩》。
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