魯濱遜漂流記讀后感1000字初中（精選38篇）
導語：如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現狀，這是小說《魯濱遜漂流記》教會我們的。下面是語文迷小編收集整理的關于《魯濱遜漂流記》的讀后感，歡迎大家閱讀參考！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇1
《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個荒島，建立自己的家園，蓄養打獵時捉來的獵物，還對抗野人，收養一個名為“星期五”的野人，教他如何吃飯，說英語等，最后一支船隊航行到荒島，把荒島交給船上的犯人，幾年后，荒島興興向榮，到處一片繁榮的景象。
讀了這篇文章，我不禁對魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個普通家庭，并非世代航海家庭，但他卻從事了航海的工作，真可謂是初生牛犢不怕虎，敢于冒險，與大海風浪搏斗。當他來到荒無人煙的島上時竟然知道尋找可靠的洞穴；尋找失事船上的物品；把存活下來的獵物許揚起來；用大片的樹林掩蓋自己，低于野人等等，魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家，創造了一個能夠防止外來侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護自我意識極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔驚受怕，還得想方設法謀求生計，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來，”魯濱遜也完成了一項大事業。正是靠著這三點重要的人生品質，魯賓遜才得以度過難關。我們在生活中是不是也需要這些精神，是不是也應該鍛煉自我呢？
麥哲倫帶著船隊第一次環球航行，對于地圖又創造了一個大奇跡；“窮人的孩子早當家，”當年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存，斯蒂芬霍金靠自己頑強的精神奮斗著，發表了《時間簡史：從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應該捫心自問：冒險、生存、堅強，我是否已掌握了呢？因為生活永遠離不開它們。
記得小時候媽媽曾讀過一篇童話：從前有一只小花貓極其懶惰，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有一次，媽媽外出，出門前，媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后，小花貓的大餅變成了半月形，嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來，老鼠一聽，樂壞了，吃完了小花貓的大餅，還欺負小花貓的鼻子，從此，小花貓再也不敢偷懶了，如果小花貓自己做好自己的事情，練習本領，會被老鼠欺負嗎？在生活中，也有類似的事情：一個男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設想，男孩嬌生慣養，以后進入社會，該怎么生活呢？遇到困難，又該怎么辦呢？因此從現在開始，我們應該盡力做一些力所能及的家務，不做無用人。
軍訓的時候，每次艱苦殘酷的訓練使我總想退出這次活動，但每一次我都打消了這個念頭。因為我想：魯濱遜能夠做到，我為什么不能做到呢？最后，我終于挺過去了。
讓我們從現在開始把握每一次鍛煉自我的機會，掌握：冒險、生存、堅強，實現我們共同的愿望：吃得苦中苦，方為人上人
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇2
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸————星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇3
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯濱遜是本書的主人公，他是一個樂于助人的人。他從一幫食人族手中救下一個俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。在他首次出航，遇上暴風但平安回來后，他曾一度試圖放棄繼續出航的念頭，但最后，無知戰勝了理智。我認為魯濱遜太不理智了，他有一個很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一個很好的未來，但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光，甚至是他的一生。我想，如果我是魯濱遜的話，或許我會聽從他的意見，畢竟，他是我的父親，他的生活閱歷比我豐富，他比我更冷靜。在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？恐怕我不能，所以，我必須學習魯濱遜的這種精神。也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇4
《魯濱遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所吞到肚子中。
但是慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再哀聲嘆氣了。開始一心一意地安排了自己的生活。他建起了小房子；做起了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉山羊；在房子周圍種了小麥、稻谷。魯濱遜獲得了一只小狗和一只小貓，身邊還有一個名叫星期五的人，做他的伙伴。就這樣，魯濱遜用自己的智慧的頭腦和勤勞的雙手創造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
那是個國慶假期，我們一家人到杭州樂園去玩，那兒人聲鼎沸、門庭若市，人非常多。太陽火辣辣地射像人們，如烤焦一樣。茫茫人海中，我們還能看見對方。可不一會兒，我不知怎的，神不知鬼不覺地跟他們分開了，看著一張張陌生的面孔，我很想哭，但心里強烈的自尊心使我把眼淚逼了回去。可我心里卻急得不得了，像熱鍋上的螞蟻一樣。想打電話給他們吧，可我又不好意思向路人借；想去找他們吧，可又不知道路。誒！有了！我可以去播通知啊，這樣他們就會聽到了，就可以來找我了！
我隨著指路標邊走邊找，好幾次都找不到，想放棄。這時候，我想起了魯濱孫，這個堅強的人，我也要像他一樣。有了堅定的信念，我信心滿滿的尋找，終于給我找到了！找到了他們！
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，多動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創造財富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇5
最近，在老師的指導下，我又讀了一遍英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。這是我第四次讀它，但這一次，我比前三次更深刻地理解它。羅賓遜的足智多謀、勇氣、良好的頭腦和不屈不撓的精神給了我很大的感受。
故事很長：一個名叫羅賓遜的年輕人想全心全意地去航海。盡管他的父母試圖勸阻他，羅賓遜還是登上了船。不幸的是，船遇難了，漂流到了一個荒島上。除了羅賓遜，其他人都死了。就這樣，羅賓遜在荒島上的28年生活開始了。在島上，他學會了種植和狩獵。學會制作木制品；我學會了如何烘烤面包……去開發一個沒有地方居住的島嶼，讓它變成一個充滿活力的場景，并且不用擔心食物和飲料。幾年后，羅賓遜在島上救了另一個食人者，并將它命名為星期五。又過了幾年，一艘船終于給了羅賓遜離開這個島的機會。回家后。直到那時，他才意識到他經營的種植園獲得了豐收，他成了一個富人。后來，他經常帶一些材料去拜訪他的“臣民”。
盡管這是一部小說，羅賓遜留給我的精神卻是真實的。當他被困在荒島上時，他做了一個木筏，冒著生命危險航行到船上搬運東西。湖上有幾個漩渦。光是讀單詞就讓人害怕，但他卻勇敢地做到了。這說服了我。再往下看，當我讀到魯濱遜學會了做木制的東西時，我不禁在心里暗暗感嘆，學習木工技能至少要花幾年時間，但魯濱遜幾個月就學會了做家具，我對他充滿了敬佩。考慮到我自己，我洗衣服很笨拙，經常請媽媽來指導我。另一方面，羅賓遜依靠簡單的工具，已經成為一名出色的木匠。現在我有優越的條件，但我仍然缺乏獨立性。與他相比，我大不相同。
羅賓遜的足智多謀、勇氣和令人動腦的精神讓我欽佩，但我最欽佩的不是他不屈不撓的性格。我真的很欣賞他的話：“我的脾氣就是下定決心要做一些事情，并且在我成功之前永遠不放手！”事實上，我記得羅賓遜花了四個月的時間造了一艘獨木舟。這只是紙上的一個普通數字，但這四個月實際上有多長！毫不夸張地說，當我看到這些數字時，我感到震驚。多么堅強的意志力啊！
我不禁懷疑我是否有勇氣住在荒島上。一天，兩天，不，這是一年，兩年…？想到這里，我再次被羅賓遜頑強的意志深深震撼了。
對我們來說，住在像羅賓遜這樣的孤島上是不可能的，但我仍然可以通過書本感受到他的精神和魅力。我想向他學習智慧、勇氣、善于思考和堅持不懈的寶貴精神。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇6
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
故事的大意是這樣的：書中的主人公魯賓遜是那么的聰明、勇敢、樂觀、熱愛生命。他不怕困難的阻擋，勇往直前。有一次，他背著家人，偷偷的乘船來到海上游玩，在魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。比如說，有一次，他生病了，可是他沒有藥，他就用煙葉和酒自己制作藥品，把自己的病治好了。他還會制作陶器，啊！他是多么的心靈手巧呀！有一次地震了，把他的房子都震壞了，他沒有哭，也一點不懶惰，馬上就動手又準備蓋房子。他不僅僅只會干這些，他還會種田、打獵和烤面包。他會自己縫制衣服、帽子，制作羊皮傘等等。最后他憑借自己的毅力和智慧創造了奇跡，讓他重新返回了故鄉。
令我印象最深的就是魯濱遜講過的一句話，“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許我們的社會中也有很多人像魯賓遜這樣堅強，但也有好多人十分懦弱。其實，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。讀書雖然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存下來嗎？讀完這部著作后，我想了想：如果我現在也在一座荒無人煙的小島上，我會想魯賓遜一樣堅強嗎？我可以活下來嗎？哎，我無論如何也不可能成為像魯賓遜那樣的人物啊！于是我們更應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利。
這難道不是我讀完這本書，最大的收獲嗎？
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇7
魯濱遜，一個倔強而又聰明的人，他經歷了常人沒有經歷過的一切，嘗盡了人間所有的“苦”，也享受了非凡的財富。他的一生是奇妙的，坎坷的。
魯濱遜在20年前不聽父親的勸告，執意出航追尋自己心中所謂的夢想。不料，出海便遇上百年罕見的大海嘯，所有船員都不幸遇難，而他卻幸存下來，但被吹到了杳無人煙的孤島上，叫天不應，叫地不靈。他后悔了……
倔強，讓魯濱遜失去了30年左右的光陰，讓他的半生毀于一旦。而也我同樣是個倔強的孩子。雖然，我沒有魯濱遜那么慘痛的教訓，但倔強后的自責同樣如同一塊千斤巨石壓得我喘不過氣來。
那年，我已經是三年級的學生了，但還從沒獨自去過新華書店。我像溫室里的花朵，又似鐵籠中的小鳥，在爸爸媽媽的呵護下成長，可隨著年齡地增長，對外面的世界越來越充滿著好奇，多希望能脫離大人的保護傘，去外面自由自在地飽飽眼福！我多次跟爸爸媽媽商量——讓我獨個兒到外面去闖一闖，但都無濟于事。爸爸媽媽總說外面的壞人多，擔心我出事情，雖然，我也有這樣的顧慮。終于有一天，我開始“鬧革命”了——不給我去，我偏要去。于是，我悄悄地和幾個小伙伴約好明天一起去新華書店買書，要知道，如果給爸媽知道，那是絕對逃不出他們的手掌心的。
第二天一早，趁爸媽不注意，我一溜煙跑出了家。和同學興高采烈地來到了我并不陌生的蕭山。我們坐在書店的一個角落，津津有味地遨游在故事的海洋里，不知不覺，已過了中午，我們正準備回家，迎面急沖沖趕過來的卻是阿姨，她上氣不接下氣地說：“總算找到你了，你讓我們找得好累呀！你不知道你爸媽有多擔心嗎？他們找遍了整個村子，問過了一個又一個同學，最后，是你同學的家長告訴我，我才找到你的……看著阿姨的臉頰上的汗水不斷地往下流，我心里真不是滋味，竟一句話也說不出來，便默默地跟著阿姨回到了家。一眼看到了爸爸媽媽一臉的擔心，一臉的疲憊……我再也不敢正眼看爸爸，低聲地喊了聲：“爸爸……”爸爸扭過頭，看了我一眼，又回過頭去了。我害怕了。我寧愿爸爸打我罵我，也不要這樣的沉默。我跑過去，偎依在爸爸的懷里，哭了，我無法用言語來彌補，解釋。爸爸輕輕地嘆了口氣，撫摸著我的頭……
倔強，讓魯濱遜失去光陰，倔強讓我背負自責后悔。人的一生也許一個倔強就會使道路曲折，到那時，留下的，只有后悔！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇8
一年級時，媽媽給我買了《魯濱遜漂流記》這本書的拼音版，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺并不是很懂。這個暑假我又把它從書架上取下來，認真地細細品讀了一番之后，感觸很深。
主人公魯濱遜從小就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的反對，一心想去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種糧食，養山羊，造船只，制陶器，用樹條編籮筐，讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多東西。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長，并和他們一起回到了闊別28年的家鄉。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”當我讀完了魯濱遜說的最后一句話，合上書本的時候，我心中不由地產生了一種莫名的震撼。我不禁問自己：假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我靠什么活下去？我能做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣勇敢而頑強嗎？我的回答肯定是“不”，我想除了哭，我可能什么都做不了了。因為我是一個害怕困難和挫折的人，習慣了依賴父母和老師。很多時候，一遇到一點小小的困難我便可能放棄。我想起了今年生日的時候，爸爸給我買了我一直想要的遙控飛機，可是我一直都裝不好，試了好幾次也沒有成功，便放棄了：這個東西這么難，讓媽媽去弄吧，她弄好了我玩就是了。可是我沒想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄，大不了我不玩了。到現在這個玩具飛機還缺胳膊少腿地躺在我的玩具箱里，從來就沒有飛起來過。如果當時能像魯濱遜一樣能再堅持一下，再多動動腦筋，再研究一下安裝圖紙，說不定我就能很開心自豪地操縱著我的遙控飛機在小區的操場上自由的飛翔了。可是……和魯濱遜那種不管遇上多大的困難，都勇敢地去面對，勇敢地活下來的意志相比，我無地自容。
于是我下定決心要像他學習，做一個堅強獨立而愛動腦筋的孩子。暑假里和媽媽一起爬長城，因為幾天的旅途疲勞，爬到第二個峰的時候我感覺自己的腿都要斷了，怎么都撐不起來。我累得都要哭起來了，但是我想起了魯濱遜，想起來自己的決心。于是我忍受著，堅持著，一步步隨著人流慢慢地向上攀登。終于我成功地爬到了第四烽！站在長城頂上，吹著涼爽的風，眺望著連綿起伏的崇山峻嶺，我興奮地大喊起來。原來，成功只需要再堅持一會，成功只需要有“活下去的意志”，謝謝魯濱遜告訴我這個簡單而偉大的道理！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇9
我從小就愛看書，也看過很多書，但自從我看了《魯濱遜漂流記》之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人的毅力所深深地吸引了。
《魯濱遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜因海難漂流到荒島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，創造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位毅力堅強的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”。因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而且總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非常“富有”，有小船用、有面包吃、還有陶器，并且有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，還有了一個忠誠的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的。
當我鄭重地翻過最后一頁，認真的讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做到什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答可能是“不”。一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難，我如何做到像他那樣因時順變，自力更生的。
學習和生活中我們也會遇到很多困難，是向命運低頭還是堅持走下去。我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣，有毅力，熱愛生活，動腦筋克服困難，用自己的雙手去創造生活，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇10
今年暑假，我與母親前往紙老虎圖書館。一進大廳，就看到了“選擇決定成長，閱讀決定人生”的專柜，書架上擺著的是一排排不同版本的《魯濱遜漂流記》。我迫不及待拿出一本，交了錢，回了家便如饑似渴的讀了起來。
這本書是英國小說家笛福的著作。魯濱遜不甘于父輩那樣平庸的過一輩子，于是他毅然的離家出走，舍棄了安逸幸福的生活，去遨游世界。在1651年9月1日，魯濱遜的船剛剛駛出了恒比爾河，就刮起了大風，海浪幾乎要把船掀翻了。魯濱遜暗暗后悔，這時風暴變的兇狠起來，海面上波浪滔天。不過，船還是順利抵達了巴西。魯濱遜在這里進行著種植園的工作，日子一天天富足起來。可他還是向往著冒險，于是在1659年9月1日，他乘著船出發了。可那天，天氣異常惡劣。他們的船隨波漂流。終于他們看見了陸地，并加速向陸地駛去，這時船觸礁了，擱淺在沙灘上，除了魯濱遜外，船員無一幸免，喪失了生命。當他精疲力竭的游上陸地時，如何生存又成了一大難題。但他是幸運的，船的殘骸被風暴刮了過來，他在里面尋得了許多生存的必需品。沒有了房子，他自己動手搭建，在巖洞，在樹林深處。他還戲稱為他自己的“別墅”。沒有食物，他發現了各種飛禽和野山羊。聰明的他又想到把野山羊馴化，儲存食物。魯濱遜生了病也沒人照顧。圣經這本書是他的精神支柱，于是，魯濱遜嘗試用煙葉治病。病好以后，他發現了一個野人被其他野人追趕，他們想要吃掉那個野人。魯濱遜毫不客氣的開槍打死其他野人。并且給那個野人取名為星期五。魯濱遜教他英語，告訴他不要吃人肉。后來他又救下了星期五的父親和一位英國船長。幫助船長奪回了他的大船。在長達28年的荒島生活過后成功返回了自己的家鄉。
故事講到這里就結束了。魯濱遜說的一句話“我們經常抱怨，是因為我們對已經得到的東西缺少感激之情。”不禁讓我想起，我出生在一個幸福美滿的家庭，每天能吃上母親精心烹制的.飯菜，穿上名牌衣服，喝著飲料，我感激了嗎？甚至還對不滿意的大發脾氣？如果我也是魯濱遜同樣的遭遇，我還能生存下來，返回故鄉嗎？答案是否定的，我們被嬌生慣養，被家長視為掌上明珠，這種生存的基本能力早就喪失了。有人不禁想問，魯濱遜靠著什么活了下來呢，首先，是他獲得了遇難船上大量的物品。然后是他樂觀，積極向上，不怕困難的精神使他活了下來。
在人生的道路上誰都會遇到困難與挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇11
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，使我印象深刻。
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀啟蒙文學家笛福的的代表作品。這部小說主要講了一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島。在進退無路的情況下，他開始想辦法自救。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島的故事。
讀完這本書后，我被故事的主人公魯濱遜所震撼。在惡劣的環境中，他積極向上，理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執著、自信，充滿冒險精神和開拓精神。他具有頑強奮斗的意志力、實干精神、勇于追求自由自在、無拘無束的生活的人。同時他也是一個資產者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。正是有了這些品質，才能讓魯濱遜在荒島上生活了二十八年之久，始終保持著一個文明人的面貌。
故事的另一個主要人物就是“星期五”。他是一個樸素的人，忠誠的朋友，智慧的勇者。他知恩圖報，忠誠，有責任心，適應能力強，他原來是一個野人，但魯濱遜把他從土著人手里救了出來。“星期五”的到來讓魯濱遜圓了總督夢，自己則做了魯濱遜的奴仆。他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了多年，是一個難得的伏伴。
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動。假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但是是有限的，如果不自立根生，就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時他運用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。頓時，一個高大的形象浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的夢想。
人生就像魯濱遜航海那樣，可能會遇到種。種困難或者陷入一些絕境，只要我們在成長的道路上像魯濱遜一樣堅定自己的夢想，越挫越勇，刻苦奮斗，就能突破重重困難朝著希望邁進，學會成長，收獲自己的成功，也能收獲真摯的友誼。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇12
放下《魯濱孫遜漂流記》這本書，我的心如大海般久久不能平靜，為魯濱孫驚人的毅力和頑強的生存能力深深地感動了，也從這本書中得到一些啟示，使我受益匪淺，終生用之不盡。
《魯濱遜漂流記》是19世紀出自英國作家笛福筆下的一篇長篇小說。魯濱遜孫是一個愛好航海的青年，在一次航海中，遇到了大風，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都被狂風巨浪奪去了生命。魯濱遜幸存下來，流落到一個荒蕪人煙的小島上。在那里，他沒有容身之地，有沒有食物，也沒有生活得必需品，自己孤身一人，遠離了文明社會，該怎樣生存呢？可是他從來沒有一死百了、輕生的念頭，沒有被困難嚇倒。剛開始，他靠著從船艙里找到的槍打獵來維持生活。可是子彈畢竟是有限的，并且反復種收麥穗，吃到了糧食。（不通順）他仔細琢磨，終于做出了可以放東西的陶器。就這樣在島上生活了二十多年，意外中救下了野人“星期五”，可以解除愁悶了。他們在叛亂的船上救下了船長，在船長的幫助下，魯濱遜終于回到了英國。
魯濱孫勇敢堅毅，靠智力解決問題。而我們呢，遇到一點問題、困難，就畏首畏腳，想著退縮，比如：數學遇到了一道“攔路虎”，自己想都不想就去問別人，要不就是等待老師的講解。在家里做家務，沒有了父母，就慌了手腳，不知所措。現在想一想，是多么慚愧啊！看過這本書之后，我下定決心一定要改正這些缺點，凡是多動腦筋，不要一味的靠別人，要有毅力。
魯濱孫樂觀積極，在那樣孤立無援的處境下，都能夠生活了二十多年，這難道與他的樂觀積極沒有關系嗎？這些多是常人所不能及的，我們要對任何事都抱有樂觀態度，因為塞翁失馬焉知非福。就像是魯濱孫一樣，航海中遇到大風，船翻了是一件不幸的事，可所有船員中只有他幸存了，誰又能說他不是個幸運兒呢？任何事都會有好的一面，只有仔細思考，就會明白。
同時，我們也要鍛煉我們的自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力也是密不可分的。我們平時在家里，要做些力所能及的事情，自己的事情自己做，自己洗衣服，自己收拾房間，父母不在家，自己動手做飯，學會生存。
魯濱孫是一位了不起的人物，有誰不為他的頑強生存的精神所感動呢？冰凍三尺非一日之寒，要想具有那樣了不起的精神，就必須從現在開始，克服自己的不足之處，努力向上。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇13
聽同事說在家網課的小朋友根據老師的指示要讀《魯濱遜漂流記》，我今天試試能不用郵票也來“漂流”一把。
本書是英國作家丹尼爾·笛福根據真實故事啟發而創作的一部探險小說，發表于1719年。（丹尼爾·笛福（1660~1731年），英國作家。英國啟蒙時期現實主義豐富小說的奠基人，被譽為歐洲和英國的"小說之父"、"英國報紙之父"等。天啊！我有也寫文學常識的一天！瘋了！）
故事大概是這樣的：1632年，魯濱遜生在英國約克市一個上流社會的家庭。他家不是本地人。父親是德國不萊梅市人（不萊梅的城市標志是一把鑰匙）。
不萊梅的城市標志是一把鑰匙
他父親移居英國后，先住在赫爾市，經商發家后就收了生意，最后搬到約克市（York）定居，并在那兒娶了他母親。母親娘家姓魯濱遜，是當地的一家名門望族，因而給他取名叫魯濱遜·克羅伊茨內。約克市就是紐約（Newyork新約克）的名字來歷的那個英國城市（寫到這里突然發現約克市的人真的喜歡冒險啊，要不紐約那來的）。
魯濱遜是家里的小兒子，父母親沒讓他學謀生的手藝，打算讓這個小兒子在家當啃老族，但是這個小子從小只是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠游。1651年9月1日，他瞞著父母，登上了朋友父親的船想去倫敦。
第一次出海，魯濱遜就遇到了風暴，結果船沉沒了。
魯濱遜和水手們登上小船，在風浪中奮力向岸邊劃去，終于費了九牛二虎之力靠了岸。全體安全上岸后，即步行至雅茅斯。到了這個時候朋友的父親對他說“大侄子，你太背了，第一次出海，去個倫敦船都翻了，你今后可別出海了，天生倒霉人啊！不要再惹怒老天爺來毀掉自己。”
魯濱遜會聽老人的建議嗎？當然不會啊，年輕人不吃大苦頭，怎么會相信老人的話那。
于是，魯濱遜先到了倫敦，認識了一個常去非洲幾內亞的船長，這個船長為人真誠，不但指點他帶什么樣子的貨物可以在非洲賺錢，而且在船上，在他的指導下，魯濱遜還學會了一些航海的數學知識和方法，學會了記航海日志和觀察天文。一句話，懂得了一些做水手的基本常識。
這一次的非洲之行，由于有一個正直無私的船長帶領，魯濱遜帶回了五磅零九盎司金沙，回到倫敦后，換回了約三百英鎊，賺了不少錢。
這個是好事嗎？古人云“福禍相依”，對于魯濱遜來說就真是這樣了。這個小子決定繼續去非洲幾內亞賺錢，會向上次一樣順利嗎？
要知魯濱遜后事如何？請下回分解
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇14
人生總是讓每個人在十幾二十歲的年齡去試錯去犯錯。都說犯錯是需要資本的，也許年輕就是我們有力的資本。現在不去嘗試，真要等著老去才遺憾嗎？
成長路上，叛逆是每個人的必經之路，走過了叛逆也就是經歷風雨見彩虹的時刻。
很多家長都怕孩子叛逆，管不了孩子，孩子叛逆讓很多家長傷腦筋。家長們甚至想方設法壓縮孩子叛逆期，甚至是抑制孩叛逆，往往也適得其反。可曾想過我們每一個人都是從叛逆期蛻變成大人的。
叛逆是每個人成長過程中寶藏，叛逆很艱難但也很甜。年輕時不讓我們去犯成長過程中要學會的錯，要等到老去才去明白成長可貴嗎？叛逆只是學習的另外一種表現方式，破蛹才能成蝶，才能夠飛向有夢的地方。
人的一生，叛逆只能自己去做，沒有印象深刻地犯過錯，又怎么會刻骨銘心。十幾二十歲不接受叛逆，到了三四十歲，我們真的沒有犯錯的資格，上有老下有小，小心翼翼，每一步都深思熟慮，如履薄冰。
年輕的時候請允許我們叛逆，請允許我們犯錯。我們終究需要成為大人，我們終究不可能一直呆在蛹內。
還記得笛福筆下那個魯濱遜嗎？像極了那些叛逆的我們，像極了那些學會了走路還要離開保護傘學著奔跑、學著探索的我們。人生需要千百遍的歷練，才會有那些五彩斑斕。
魯濱遜出生于一個商人家庭，喜歡航海，在一次航海時，遇到風暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏用來運送物資，并在小山邊搭起帳篷定居下來，用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水。
為了解決食物問題開始在島上種植大麥和稻子，通過制造工具，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養野山羊，讓其繁殖，還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
生活在一個商人家庭，經濟也是比較富裕的，他本來像其他富家子弟一樣，選擇了富家子弟的生活也不會有他精彩的人生，他也許一輩子都不會明白金錢生活來之不易，他不會也不需要去學習一些基本的生存技巧。
是叛逆讓他擁有冒險精神，是叛逆讓他航海遠行，也是叛逆讓他學會成長中該學會的東西。
叛逆不可怕，如果你的孩子或者自己處于叛逆期。閱讀《魯濱遜漂流記》，每一天都是讀書日，每一天都是學習日。感謝叛逆，從叛逆中學會成長的秘密。如果你不知道怎么好好利用叛逆，那就重新和我們的魯濱遜“結伴同行”一次。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇15
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名小說家丹尼爾·笛福的代表作，是英國文學史上第一部現實主義小說，故事寫得生動、刺激、有趣。
這部小說我看了兩次，第一次看的時候覺得很精彩很有趣，第二次看的時候更多的是在思考，興趣是什么？如果我一人流落到荒島會怎么辦？
魯濱遜·克魯索出生在英國約克郡的一個小康之家，如果他一直留在家鄉里生活，應該就會過著安逸舒適的生活。
但他在安穩的日子里沒有感到樂趣，他最大的夢想就是能出海去周游世界。
在一次偶然的機會碰到了一個朋友，說可以帶他一起上船去倫敦，他當時開心得連口信都沒有給父母留下就跟朋友上了去倫敦的船。
從踏上船的那刻起便開啟了他充滿危險的冒險之旅。
遇過大風暴，當過海盜的奴隸，做過種植園主，后來一次出海遇到了大風浪，海浪把他沖上了一個荒島。荒島上有野獸，還遇到了食人族，他在那里過了二十多年孤獨、危險的生活。
荒島里沒有可以住的地方，沒有食物，從空無一物到自己挖泥土和石塊造房子、用木材做家具、用陶土做罐子、打獵、養羊，種植，自己做面包……；從初到荒島的絕望、恐懼、抱怨到接受、改變心態從而到感恩，再到重燃希望。他的一生總是處在驚心動魄之中。困難可以打倒一個人也可以讓一個人變得更加強大，魯濱遜就是后者，他在困難面前沒有退縮而是一個一個問題想辦法去解決，沒有怨天怨地只有樂觀和自強不息從困難中成長，沒有甘心在此過一輩子而是做好隨時離開的準備。
從魯濱遜的故事里我們可以看到一個人的力量是可以那么地強大，從一無所有到自給自足，他在面對事情的不確定性和危難時，體現了他的樂觀、勇敢、智慧。
魯濱遜身上當然是有很多值得我們學習的地方，但有個問題是很值得我們去思考的，就是一個人的興趣愛好怎么會有這么大的力量可以為此而輕易地拋下父母遠去他方，完全沒有考慮到他的出走會給父母帶來如何嚴重的傷害，在我看來魯濱遜的出走比《月亮和六便士》里的主人公思特里克蘭德的出走更為不解。
在魯濱遜的事情里我們可以發現，就算是一個人身上有很多優點很多值得我們學習的地方，但不代表他所做的一切都是對的，我們要學習他好的方面，不好的地方就學著避免。
在人的一生中，沒有誰能真正的一帆風順，在風浪到來時，是迎面而上還是被風浪淹沒，靠的是勇氣、意志和智慧。希望我們都有迎難而上的勇氣，每次的乘風破浪后都能成就更強大的自己。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇16
在漫長的人生道路上，有著許多的艱難險阻，也有許多的坎坷與苦難阻擋自己前行的腳步，使自己無法向前方邁步。成長是一個人的漂流，無數的漩渦、風暴正在前方，我們只有永不放棄，將它征服！
翻開書，映入眼簾的是一片汪洋大海，遠處有一座孤僻的小島。波濤洶涌的海面上出現了一葉扁舟，只有他一個人漂流到這荒無人煙的小島上……
這小舟的主人便是英國作家丹尼爾·笛福筆下的人物——魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜因船難漂流到一個海島上，然后在海島上生活，在第二十四年救下野人星期五，幫助被水手拋棄的船長奪回船只，最后時隔三十五年重新回到英國的故事。
從小就喜歡探險的魯濱遜在航海過程中從一個少年成長為一個經驗豐富的探險家。在這孤僻的小島中，他面臨的不只是食物、居住等物質需求帶來的困難，還有放棄生活的壓力帶來的精神煎熬。堅持的信念支持著他，他征服了一個個讓他準備放棄的困難，終于回歸到文明社會。
荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們也應該遇到困難，迎難而上，堅持到底！
魯濱遜在一次航海的旅途中遭遇了風暴，他被海水沖到了一個荒無人煙的島嶼上，與他作伴的船上只有幸免于難的小狗。于是，他靠著僅存的生活用品開始了他的孤島生活。魯濱遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房屋，種糧食，打獵，飼養家畜，他在如此簡陋的環境下學會了烤面包，縫補衣服……這些經歷鑄就了他堅強不屈的性格，鼓舞了他勇往直前的信心！
從魯濱遜成長道路的經歷中，我看到了他為了生存表現出對生活的熱愛所進行的奮斗和進取。
《魯濱遜漂流記》是一本刺激驚險的小說。它展現的魯濱遜是善良、富有同情心、堅強、自食其力的形象。他是水手，是探險家，更是大英雄！他從絕望的縫隙中得到生命的啟示，他用沉著冷靜的思維面對危險，用百折不撓的精神征服困難，在沒有人類文明的荒島創造奇跡！
曾有人說：“作為一個人，首先應該學會的是生存。”魯濱遜并未作出什么驚天動地的舉動，他和在這世界上的所有人一樣，面對孤獨、黑暗、恐懼、饑餓。而他與大多數人不同的是，他沒有選擇聽天由命，而是自我成長，克服恐懼，征服困難。
其實每個人的生活都像是一片汪洋，而每個人都在屬于自己的那一葉扁舟學會成長，去面對激流險灘，或是歸航，都是成長的歷程，而我們能做的，就是像魯濱遜一樣，挑戰它，征服它，活出屬于自己的奇跡與精彩！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇17
“在干什么呢？還不去睡覺！”“等等嘛，再看五分鐘，行嗎？”我向媽媽乞求道。是什么“奇書”讓我津津有味的呢？最近，我被丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜給迷住了，他的積極樂觀、堅持不懈、永不放棄，都在我的心中潑下了濃墨重彩的一筆。
這本書寫了喜歡冒險的主人公魯濱遜在一次航海中孤身一人流落荒島，他從廢棄的船上取來必備的生活用品，為了得到食物，他種地、抓羊、捕魚。為了保證安全，他層層防護，后來從野人手中救回了一個野人，取名“星期五”。又和他平定了一條船上的叛亂，在二十八年后回到英國的故事。其中，他那樂觀面對生活的精神，深深地打動了我。剛被卷上岸時，他十分絕望，甚至對生活失去了信心，可他卻樂觀地想著：“如果我能活下來，說不定有生的希望。”隨后，他鼓起精神，樂觀地面對島上的生活，最終回至英國。
是啊，他這種積極樂觀的精神難道不值得我們學習嗎？就拿我自己來說吧，生活中也不是那么一帆風順的。前段時間，我和爸爸在一片荒地上種上了油菜，想體驗自食其力的快樂。說干就干！第一次，我們在冬天的時候種下了油菜，一個月后，菜地上綠油油地，一片生機勃勃，我們興高采烈地采回了家，可本該香甜可口的油菜入口卻是“又硬又苦”，我們都失望極了，只有爸爸仍然高興地說：“我們這不種出來了嗎？挫折是一塊試金石，樂觀點，這時應該做的是分析原因啊！”聽了爸爸的話，我想起了魯濱遜：他是那樣樂觀，被老天爺遺棄孤島他也沒放棄，依然樂觀面對，他失敗了四次，才在第四年吃到了自己種的糧食，我們只是失敗了一次，為什么不能樂觀面對呢？我和爸爸化失敗為力量，網上查找資料，第二天又實地考察、討論，爸爸還去向別人請教，終于發現了幾個原因：一是我們現在不是種油菜的時候，一個月后為最佳時期。二是沒有充足的陽光和水分，無法茁壯成長。三是沒有去除雜草，導致缺乏營養。明白原因后，我們重新在一處向陽，有水分的荒地上種植，爸爸媽媽負責鋤地、播種。我則大汗淋漓地在田間除草、澆水……
一天又一天，綠色又包圍了荒地，終于等到收獲的日子，餐桌上，那象征著我們樂觀精神的油菜，甜得如蜜一般，入口即化……
在人生道路上，我們會遇到各種各樣的挫折，如果你放棄努力，那你就失敗了。如果你把它當作一塊試金石，最終一定能成為“金子”，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”魯濱遜，這個樂觀的英國人早已刻在了我的心中。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇18
害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
——題記
讀完了笛福的《魯濱遜漂流記》，我的內心無比震驚。魯濱遜憑著頑強的毅力、非凡的智慧在孤島上生活了整整28年，這難道不是奇跡嗎？
魯濱遜出生在一個既不貧窮，也不富裕的家庭。有一年，他不顧家人的反對，和商人一起去航海，結果漂到了一個荒無人煙的小島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個人。但這并沒有使他喪失活下去的信心，他把船上的東西留下，用船上的甲板搭成一座房子。他每天都出去尋覓食物。魯濱遜還養了一些寵物，甚至幻想著自己是這個島上的主人，把自己的寵物當成自己的臣民。他還把船上的舊鋼琴搬了下來，每天對著島上的一切彈著鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了28年，終于回到了家鄉。
28年哪，整整28年啊！對于我來說是多么漫長啊，如果換做是我的話，我早就沒有了活下去的勇氣。這樣看來，魯濱遜是多么樂觀、多么熱愛生活啊！他充分利用好了自己生命中的機會。魯濱遜并沒有因為同伴的死去而失去生存的勇氣，而是把這件事當做是上天給他的機會，認為上帝是在考驗他，磨練他。
而我呢？遇見一點小兒事就害怕萬分。也就是上個星期五晚上，爸爸媽媽都在廠里加班，只留下我和弟弟在家里。我心里忐忑不安，如臨大敵，用木棒把門抵住。準備睡覺了，我躺在床上發怵，輾轉反側。迷迷糊糊中，我聽見了疑似腳步的聲音，以為是爸爸回來了，就叫了一聲，可沒有人回應我。我開始害怕了，心咚咚地跳。待到沒聲音了，悸動的心才慢慢平靜下來。
試想，魯濱遜要是懷著我這樣的心情，這樣的態度，那將會怎樣？他還會獨自在島上二十多年嗎？所以，不管在怎樣的情況下，在怎么樣的環境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態。
《魯濱遜漂流記》教會了我很多很多——個人光有聰明才智是不夠的，還需要一種心態，一種熱愛生活、積極向上、不怕困難的心態。笛福說：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”悲觀、害怕只會讓我們喪失信心，只會讓我們萎靡不振，只會讓我們自甘墮落。生活需要樂觀，有了這種樂觀的心態，即使在情緒低落時，在遇到困難時，也能使自己對生活充滿了信心，戰勝困難，取得成功。這不正是我們每個人都所需要的心態嗎？
在人生的道路上，我也要向魯濱遜那樣樂觀向上，堅韌不拔，在任何情況下，我都要做一個生活的強者。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇19
我看過許多關于冒險的書，其中我最喜歡看得是《魯濱遜漂流記》，我看完了就推薦給了我媽媽，她也看得津津有味，連家務事都忘記做了。
英國的水手魯濱遜。他從小得知自己的兩個哥哥都落在海盜手里，犧牲在了大海中，便不想呆在家里過著無聊的生活，決定要出海冒險，嘗試新的生活，也為了給兩個哥哥去報仇。上了航海的大船他有著堅定的志向，連父母的勸告，叮囑都當成了耳邊風。就在他十四歲那年離開了家鄉，登上了航海的大船。經歷了一番磨練，又獲得了許多豐富的航海經驗。
我覺得魯濱遜是個堅定不移的人。第一次殺他剛上船的時候，就已經認識了好幾位也來學當水手的年輕人、中年人，也是大家在航海的過程中能親密無間。水手們紛紛走上船來，這一幕是多么齊心協力的畫面。魯濱遜踏上了船的甲板，就像三四歲的小孩剛走平衡木，不停晃蕩，但他還是堅持，掌握著平衡。這種勇氣值得我們學習，無論自己面臨著危險，也要努力拼搏才會成功。眼看美好的航海旅行要開始了，可無暇的珍珠蒙了一層灰塵，海盜們駕著船從遠處幾公里外駛了過來。接著越靠越近，逼近了船板，敵人登上了船，拿著刀槍沖了過來一連就殺死了四位大副，和其他幾位水手，一陣狂風大浪卷了過來了，十來位海盜和水手不幸掉落在海里，魯濱遜忐忑不安，自己后悔不聽家人的勸告，自作主張，但是為了航海的，又出發了，我們要學習魯濱遜在危難關頭不能改變自己的念頭，要勇敢向前，堅韌不拔。
魯濱遜是個多才多藝，富有生活經歷，冒險的人，自從上次被浪頭沖上岸時，他來到了小鎮和一位老板交了朋友，他送了魯濱遜一塊地，但沒幾天不幸就去世了，但它又是那么聰明，把它賣走了。魯濱遜拿著盤纏又向大海起航了。讓我感到魯濱遜最勤勞的畫面是。在他海邊度假的時候，摘了葡萄、楊梅，制成了干，釀起了酒，又從海里抓來了魚蝦，甚至捕到大海龜，都放到籬笆屋里，有時又用套泥做出些怪器皿，用來煮東西，又和獵來的鳥教他說話，羊放養。而我們要學習他先苦后甜，只有付出汗水，就有享受。魯濱遜還是個敢于嘗試的人，面對可怕、兇惡的野人，用計謀打敗了野人，他找到了一個最善良的星期五結了朋友，常常和他說話。還和三位英國船長成了朋友。這是多么令人感動的畫面，我們要學習魯濱遜敢于跟別人交往，性格張揚，而不能膽小如鼠。
魯濱遜漂流記讓我懂得了不論做什么事情都要勇往直前，不能半途而廢。也告訴了我們做事要先付出才有回報。我要學習魯賓遜積極向上，從容樂觀的精神！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇20
初看《魯濱遜漂流記》，我就被這本書深深吸引了。
該書講了一個具有冒險精神的英國人魯濱遜不停父母勸告，終于在一次行號中流落到一個荒島上。缺乏食物、住宿困難、孤獨恐懼……但他沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上生存下來。他學會了制作工具、面包，學會了馴養山羊……他還救助并教化了野人“星期五”。經過28年的漫長等待，他終于找準時機回到了祖國。
從魯濱遜的身上，我仿佛也看到了自己的影子。面對困難，我同樣也不輕言放棄。有一次，學校里要舉行400米比賽。比賽前，我每天早上都會跑20分鐘。冬天的早晨，風是那樣的刺骨，刮在臉上像刀割一般疼。可是，為了能在比賽中獲得好的成績，為了班級的榮譽，這一點困難又算得了什么呢？終于，我以2分58秒的成績獲得女子組第一名。從那次起，我就知道到了：只要敢于向困難挑戰，沒有什么事情不會成功。就像書中笛福說的一句話一樣：“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。”
朋友們，如果你想成為一個具有大無畏冒險進取精神的成功者，那就趕快去讀讀這本《魯濱遜漂流記》吧！
最近我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。這本書介紹了一名叫魯濱遜·克魯索的英國青年從小渴望冒險，長大后不辭而別，在海上從事貿易事業。有一次，船在南美洲的一個海岸觸礁，船身破裂，船上的人都淹死了，只有他一個人活了下來。
雖然條件極為艱苦，但魯濱遜還是活了下來，并且盡力開發島上的物產。經歷了二十八年風雨，他終于有機會回到了故鄉。
我深深地為魯濱遜的進取精神所折服。來到荒島，他先做了一只小木船，把船上一切搬得動的東西全搬上了岸，又挖了一個山洞，作為棲身之處。
盡管東西很多，但他還是不甘坐吃山空。經過不斷探索，他竟發現小島是一個迷人的瓜果之鄉，物產豐富，這些東西令他活到了船來到之時。
這本書中有一句話：空想是沒有用的。的確，有一次，我做一張卷子，卷子上的思考題很難，使得我不敢去做。但是，媽媽告訴我凡事都要試過才知道，還說“不去做是既不懂又不敢還不會，做做頂多就做錯了。”在媽媽的鼓勵下，我絞盡腦汁地去做，終于發現了突破口，破解了這道難題。
生活中的一切都像是在爬山，在山腳下仰望山頂，會覺得很高；在半山腰看山頂，會覺得比估計的還要高。然而，登上山頂，回頭一望，卻發現山并不是所想的那樣高。
事情只有去做了，才知道能否成功。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇21
人生在世，不可能一帆風順，難免會發生諸多不如意之事。但如果你換個角度去觀察，也許就會發現不一樣的驚喜。
笛福的《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜所乘坐的船在行駛途中不幸遇難。船員中除魯濱遜外其他人無一生還。盡管大難不死，可他卻流落荒島，一住就是28年。在這28年里，他不僅在島上種植大麥和稻谷，還學會了自制生活用具和烘焙面包。在這28年里，他每天都在等待，等待有人帶他離開這個島。終于，功夫不負有心人，一位船長幫助魯濱遜回到了他的祖國——英國。
讀完之后，我不禁被魯濱遜永不放棄的精神所折服。但更多的是感嘆于他那為人處事的心態。他流落到荒島后，不是每天消極地悲嘆，怨天尤人，而是積極向上地面對生活中的挑戰。正如成功學家拿破侖·希爾曾說：“播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；手一種性格，收獲一種命運。”
想到這，我忍不住問自己，如果我流落荒島，我也能像他那樣自力更生嗎？答案盡然是否定的。由此可見魯濱遜是多么的樂觀啊！他敢于同惡劣的自解環境作斗爭，憑著堅忍不拔的意志實現了夢想，也時刻激勵著我奮勇向前！
在戰亂國時期，有兩個戰敗的士兵被敵人追得落荒而逃，好不容易他們擺脫了敵人的搜捕，躲到了一座深山，猛然，饑腸轆轆的他們在不遠的地上看到了一只蘋果，兩人興奮極了，真心沖上前去，卻發現那蘋果已被山猴給咬去了一半！
甲士兵說：“唉！真是的，好端端的蘋果怎么就被猴子給咬去了一半叫勁？真是禍不單行啊！”
乙士兵卻說：“太好了，我們還有半只蘋果，可以讓我們充饑，不至于餓死啊！”
幾天后，他們終于回到了軍營，被分配到不同的隊伍。幾年后，乙士兵已經升到了參將，可甲士兵卻依然只是個默默無聞的士兵。
相信嗎？一個樂觀的人絕對比一個悲觀的人更有機會成功！因為樂觀的人在每一個困境中都可以看到一個希望；而悲觀的人卻易在每一個順境中都看到一個煩惱！
事物都有兩面性。因引，我們在生活中永遠都要想到積極的一面，切莫為那些煩惱郁郁寡歡。如此，你定能成為一個快樂的人！你迎來的也心將是美好的人生！正如有這樣一名誓言：“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇22
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依賴著殷實的家產過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了布滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的剛強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的剛強意志，依賴自己的聰明和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態度，不僅使自己存活了下來，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯賓遜終于有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發生了叛亂，水手綁架了船長，魯賓遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長允許魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書后，我不禁想：假如我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發現不了我。我不得不承認自己軟弱無能。從出生到背上書包走進學校，父母，學校為我們鋪設了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我每天過著出了事有爸爸媽媽頂著，天天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管碰到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個的勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇23
天空中堆擠著一大片烏云，豆大的雨滴向大地砸來。我坐在書桌前，手中捧著英國作家丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，漸漸向“孤島”飄去。
這本書以日記的形式向我們講述了出身中產階級的魯濱遜不滿于現狀，三番五次出海闖蕩，一次在去非洲航海的途中遇上了風暴，他只身一人來到孤島，開始了一段與世隔絕的生活。28年的孤島生活并沒有磨滅他的冒險精神，他經過一番努力，將孤島變成了美麗生機。最終終于脫險，返回故鄉。
是什么力量，竟使魯濱遜在孤島上生活了28年？我在震撼中再次感嘆魯濱遜的堅強，剛開始荒無人煙的孤島，在他的努力拼搏下，竟可以變成世外桃源。他在孤島上造房子、修田地、種糧食、養牲畜，還從一群兇狠的也人手中救了一個野人——“星期五”，并收他為仆，還與星期五一起解救了不少野人的俘虜，這需要多大的勇氣和智慧。遇到過困難，但他堅強面對，毫不退縮。在這個野人出沒的荒島上，28年啊！這是多么偉大的成績，如果是我來到那個荒島上，我又能活幾天？我會像魯濱遜那樣勇于探索嗎？我是否敢于野人搏斗呢？
不，我想我做不到。上個學期，學校舉行了運動會，老師讓我們天天堅持運動，開頭，我興致高漲，主動去運動。可到了后來，我懶散起來，反正老師也看不見，那么努力有什么用。要不是媽媽叫我、提醒我、強迫我的話，我根本連動也不想動。放寒假了，冬奧會將要舉行了，這在我國掀起了一陣運動熱潮，我的心又活躍起來：這個寒假我一定要堅持運動，提高自己的體育成績。誰知，寒流竟然來了，我剛想走出家門去運動，刺骨的寒風便撲面而來，臉上頓時冷冰冰的，我立馬退了回來，外面那么冷還是不出去了吧。第二天，外面下著大雨，我心中暗喜，理所當然的坐在家中，媽媽急切地催道：“既然外面下雨，那就趕緊去跳繩吧。”我拿起跳繩，應付地甩了幾下，在這胡亂地甩繩中，日子一天一天被我消磨光了。我連每天運動這件小事都堅持不下來，能挑戰得了那么多困難嗎？我既羞愧又自責，跟魯濱遜比起來，我做的根本微不足道。我真佩服他呀，他所代表的堅強、勇敢、信仰和智慧，這是我們現在很多孩子所需要的。我從魯濱遜身上汲取了力量，他使我在面對困難時，終于能勇敢，他使我知道，意志力可以征服一切。
窗外的雨明顯小了，幾株小草搖搖晃晃，比剛才更綠了，只有堅強，才能如此吧！世間萬物也是因為堅強，經過風風雨雨才能生存吧！我希望，以后我在面對生命的孤島時，能夠駕著勇敢之舟，繼續乘風破浪。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇24
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺。魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深震撼了我！
這本書的主人公魯濱遜是一個具有冒險精神和不畏艱險品質的人。他本來可以按照父親的安排，依靠著殷實的家產，過著一種平靜、美好的生活。然而一心想要出海闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌危機四伏的大海上。
魯濱遜在一次航海途中不幸遇上了大風暴，他和船上的人都上了小艇。結果，小艇被風暴掀翻了，船上的其他人都淹死了，只有魯濱遜活著，游到了一個無人島。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，終于在山巖下找到了一個合適的住所。魯濱遜在山下搭了一個帳篷，又挖了一個洞，里面在擺上幾根木樁來支撐。第二天他把所有的物品都放進了洞房里，還在外面堆了一堵圍墻，進出用梯子。
后來，魯濱遜又畜養了羊等其他小動物，在自己做的十字架上記錄日期，并且從船上獲取了許多物品和工具，用筆和紙記錄下在島上生活的事情。在這期間，他還救了一個野人，他給野人取名為“星期五”，最后有一艘船從那里經過。他們就大聲向他們呼喊，最終，魯濱遜回到了自己的家一一英國。
看完這本書時，我心想：要是換做我，我可能就餓死在島上或者被野人吃掉，魯濱遜是有多大的勇氣和力量才能在這樣困難重重的孤島上立足呢？我不敢想象。
這時，我想到我們自己，我們從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事，遇到困難就退縮，好像父母欠我們似的。讀完《魯濱遜漂流記》后，我知道了，凡事都要對自己說：“我能行！”蝴蝶不經過一場痛苦的蛻變，怎么會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢？小雞雛若不經得住破殼而出的磨練怎么會見到美好的世界呢？我們也一樣，不要一遇到困難就哭爹喊娘，一定要靠自己的實力去戰勝困難。
那些成功之士無一不是擁有著堅強的意志，不屈不撓的精神！就像一些卓有成就在科學家，企業家，他們不是一朝一夕就成功的，而是通過一定時間的努力，克服種種困難，并堅持下來，才能盡顯輝煌。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了一個道理：人生中遇到再大的失敗和坎坷也是正常的事，這時候只要我們學會堅強，就可以渡過難關。書中的魯濱遜面對這樣的困難也就是因為他勇敢的堅持了下來，才得以最終離開荒島。愿我們都能從魯濱遜身上找到前進的毅力！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇25
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。
他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強。上蒼給予魯賓遜的困難，對于他也具體有挑戰性！風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個帳篷而且盡量大些，里面再搭上幾根木柱來掛吊床。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。一次；魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。
從此以后，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗而已。但是，經過這次試驗使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道一年播種兩次，收獲兩次，永不放棄！
魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉，又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五一個人的出現，這個希望才重燃油然而生！
讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是偉大的人堅毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡略的環境作斗爭，勤奮勞動、他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業。
放下書后，我的內心久久不能平靜。我想魯濱遜在那樣的環境里都能自力更生，依靠自己的勇氣和勤勞的雙手創造出一個美麗的新生活。而我現在生活在一個幸福的社會，衣來伸手、飯來張口。但是我卻不知道珍惜，整天學習不求上進，讓家長著急。而且遇到一點點小困難就會放棄。是《魯濱遜漂流記》這本書讓我認識到，在以后的生活中，我需要有頑強的精神來戰勝困難，還需要一雙勤勞的雙手。為我以后的生活，譜寫完美樂章。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。在逆境中保持堅定的信念，做一回魯濱遜吧！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇26
最近我看了《魯濱遜漂流記》這本書，里面的主人公魯濱遜是個熱愛航海、勇于冒險的人。讀完這本書，我深深地被魯濱遜身上那股堅強的毅力，以及永不言放棄的精神所打動。
書中講述了魯濱遜五次航海的神奇經歷，其中重點描寫了他的第四次航海冒險歷程。在第四次航海中，魯濱遜海上遇難，只身一人漂流到無人小島，并在島上堅持生活了二十八年，最后竟神奇般地回到了原先生活的文明社會。
在十七世紀，航海是一件非常危險的事情。第四次航海時，魯濱遜的船在海上遭遇風暴，不幸觸礁，船員、乘客全部遇難，唯有魯濱遜大難不死，幸存了下來，只身漂流到一個杳無人煙的島上。他用沉船的桅桿做了木筏，把船上的食物等日用品、工具運到小島上，并在小山邊搭起帳篷居住下來。接著他獵野味為食，飲溪里的淡水，克服了最初的困難。
讓我影響深刻的是，魯濱遜還在無人島上種植大麥，制作工具，加工出面粉，并烘拷出了簡陋的面包；他馴化野山羊，讓其繁殖……這一切都保證了他的日常生活所需。魯濱遜還在荒島上建起了一個“鄉間別墅”和一個養殖場，過上了讓現代人十分羨慕的海島生活。
讓我十分敬佩的是，雖然這樣，魯濱遜一直都沒有放棄尋找離開孤島的辦法，他始終深信自己能夠回到原來的文明社會。他一遍遍嘗試各種能夠離開無人島的方法，但一次次都無功而返。就這樣，潮起潮落，年復一年，魯濱遜在島上孤身生活了二十四年后，他迎來了第一個人類伙伴。一天，魯濱遜機智勇敢地營救了一個被外島野人準備殺死并被吃掉的俘虜。因為那一天剛好是星期五，魯濱遜便把將救起的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”就成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。不久有條英國航船在小島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”抓住機會，幫助船長制服了那幫叛亂的水手，奪回船只。歷經千辛萬苦，魯濱遜終于帶上“星期五”和船長等人離開荒島，平安地回到了英國。
魯濱孫是一個平凡的人，卻又是一個偉大的人。他用堅毅、剛強、機智、勇敢去迎接困難的挑戰，決不向逆境低頭；他心中永遠都揣著航海的夢想，并在現實中持之以恒。這一切，終于成就了他一番精彩的人生。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我，夢想固然重要，但堅守夢想，并為之奮斗、拼搏的決心更重要。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，相信我的人生也會隨著這本書而啟航，在人生的大海中乘風破浪，永不言敗！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇27
《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說，讓我懂得一個人只要擁有了勇敢面對困難的精神，就可以闖過許多障礙，走向成功。因此，它是我最愛讀的一本書。
這本書主要講了魯濱孫想去出海周游世界，可父母堅決不同意。于是，他就背著父母去航海，做了一名水手。期間，遇到了一場海上大風暴，魯濱孫被沖到了一個孤島上艱苦生活，他克服了重重困難，在那里度過了28年孤獨的時光。他偶然發現島上的野人在吃人肉，魯濱孫出手相救，在星期五晚上成功救出一個人，他給其取名為星期五。最后，他歷盡千辛萬苦，逃離了生活了28年的小島，回到英國。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。在魯濱孫的探險中，他經歷了很多困難，疾病、風暴，不斷地折磨著他。但他卻用堅持不懈的努力與勇敢的精神來面對這些人生中的障礙，不斷地解決各種難題，最后取得了勝利。在學習、生活中我們要向魯濱孫學習，在困難面前不膽怯，不退縮，勇敢地迎難而上。這樣，才能被成功的金輝所照耀，才能創造出讓人難以置信的奇跡。
我小時候在學習上遇到難題時，總是不喜歡自己去思考，不想迎難而上，就查電腦或者問家長，如果這兩種捷徑都得不到答案的話，我就空在那里不做，這是一種非常不良的習慣。后來在一次很有難度的數學考試中，平常不愿練習難題的我，考得很不理想。回來時天下著蒙蒙細雨，我周圍被一層濃霧籠罩著，眼里帶著傷心的淚水，邁著沉重的步伐往家走。回家之后，我一聲不吭地回到我的房間，臉上滿臉的晦氣，生怕媽媽問這問那。媽媽看了之后，摸了摸我的小腦袋，露出比平常更親切的微笑，說道：“孩子，其實在學習上，許多難題你是可以解決的，但你的聰明卻始終沒有完全展現出來。我相信，只要用你的智慧與困難作斗爭，你一定會勝利的！”聽了媽媽的教導，我恍然大悟，感覺我又有了希望。于是，我以后遇到困難就迎難而上，積極應對，在各種考試中也取得了一些成就。
同學們，我們的人生道路是十分坎坷的，如果你失去了勇敢，你就無法逾越大山，變得弱小，失敗就會隨時等著你。勇敢面對困難是人生必不可少的錦囊，是人生中進步的階梯，是人生中飛越的支點，是你前往成功的動力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。
魯濱孫漂流記讓我受益匪淺，他是我目前為止最愛的一本書。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇28
《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打—倒。經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。在學校，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
曾經聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇29
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢？帶著這個問題，我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態度，讓他絕處逢生、順利返回英國的。
魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個孤島。試想，如果魯濱遜沒有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，野獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的結果呢？一切都是陌生的，沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來，這簡直是一個人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當我們在學習中，在生活的長途中，碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態度，用自己的智慧去戰勝困難，克服困難，走向成功。
當我們在碰到很大的困難時，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器，就是智慧。他憑著自己的智慧，在孤島上搭起了簡易住房，接下來又在孤島上開墾了荒地，種出了水稻，還訓練了野獸，經營了家業。如果這一切沒有了智慧，很可能都是徒勞的、白費心機的，或許還會讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞……
同學們，魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧，我們班有個規定：每個值日生都得端盤子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當我看到那不堪入目的樣子，我一點都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過去。此時此刻，暗暗想來，這是勇氣不足的原因啊！還有，當我一到著急時，我的腦子就一團糟，冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來，有著多么大地差距啊！讀了這本書后，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無論在什么時候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰勝困難。
啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠很遠……我想，魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇30
十年是能夠改變許多東西的，十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開始思考一些關于夢想關于生存的事情，這是教師給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，僅有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只，所以也回到了家鄉。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自我好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作，于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，她就想起了媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，她結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然應對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，她漸漸地變得陽光起來。優異的成績，俠膽義腸的性格，使她漸漸被教師欣賞，被同學信任。此刻的她自覺請纓，擔任著她們班里的要職，以此來歷煉自我。我堅信，在以后的人生之路上，她會創設機會來不斷地完善自我，提升自我。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇31
“書猶藥也，善讀之能夠醫愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一向是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自我的夢想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一齊出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，僅有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不明白他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，最終把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎樣做人。最終，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想。此刻的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自我的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。此刻想想，可真是慚愧。
其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就必須能克服困難。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇32
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，僅有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
可是，慢慢的，他對生活充滿了期望，對自我充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自我的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自我智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬于自我的王國。
魯濱遜不僅僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他以往說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣貌，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最終，他變得十分“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸————星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
當我鄭重地翻過最終一頁，認真的讀完最終一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天一天兩天我又能夠做什么劈柴打獵我會像他一樣鎮定自若嗎對生活充滿信心嗎我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我必須會得憂郁癥憋死的。應對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種本事。
我覺得我們大家都應當學習魯濱遜不怕困難，應對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去應對，勇敢的活下來。哪怕僅有一絲期望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自我的雙手去創造財富，取得最終的勝利！
我會像他一樣鎮定自若嗎對生活充滿信心嗎我的回答肯定是“不”，應對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種本事。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇33
“書籍是人類進步的階梯”。這是著名的文學家高爾基說的話。今年暑假，我讀了英國的丹尼爾·笛福寫的“魯濱孫漂流記”。它使我深受啟發。
魯濱孫漂流記”講述了一個19歲的少年，———魯濱孫想要出海旅行，但遭到了父母的極力反對，但魯濱孫還是離開了家開始了他的航海生涯，不過事實不如意，他在一場狂風巨浪中被送到了一個荒無人煙的孤島上，他找了棲息之所，他在沉船上找到了食物、武器、工具等物品。又自己動手創造了器具，種了谷物，養了牲畜，過上了豐衣足食的生活。后來，他生了一場大病—瘧疾。他想起英國人生病時，不吃藥，只嚼煙葉，他照做了，最終戰勝病魔。他又救了一個野人，因為那天是星期五，所以這個野人的名字就叫做“星期五”。“星期五”跟著魯濱孫學說英語，學干活，干的像魯濱孫一樣好。他們又救了一艘船的船長、大副和旅客。他們勇敢地消滅了船上的叛亂者，奪回大船。他們乘坐大船回到了英國，魯濱孫回到英國，收取了他應有的財富，就開始趕往家鄉—倫敦。他在路上遇到了野狼，經過幾番周折，終于安全地回到了家鄉。
他在這片荒島上生存了二十八年！這是多么驚人啊！他初到荒島時，身上沒有食物，沒有衣服，沒有食物，也沒有住所。但他在沉船上發現了許多有用的工具后，他便振作了起來。他建了自己的房屋，養了牲畜，做了器具，種了稻谷，創造了一個屬于自己的小王國。再仔細想想，他在這座島上生活了28年2個月零19天！這接近30年的荒島生活，不是我們想象地那么容易的。如果我們有著相同的遭遇，我們能生存幾天？一天，兩天，還是三天？我們早已習慣了父母為我們創造的優越條件，沒有經歷過風風雨雨，體會不到幸福的來之不易。
魯濱孫是一個不甘平庸、勇于進取的人。魯濱孫的內心有一股不可抗拒的力量，這種力量促使他厭惡平凡中庸的生活，到海外去闖蕩。父親的勸告、船破的教訓都不足以讓他回頭，以致最后終于遇難，只身到了荒島。然而他戰勝了困難，生活也相當安適。
魯濱孫是個堅毅果敢的人。他只身困在荒島，沒有助手，沒有同伴，但是他靠自己的力量重新改變了生活，他克服了許多困難才得到最后的安逸的生活。他對任何事情都不灰心，并且熱衷于勞動。他就是這樣與自然進行斗爭，改變了自己的處境。這種樂觀向上，艱苦奮斗的精神是值得人們傳頌的。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇34
讀完《魯濱遜漂流記》這部經典之作之后，我被丹尼爾笛福筆下的魯濱遜所折服，魯濱遜是一位勇敢的航海家，探險家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。
魯濱遜出生于1932年英國約克市的上流社會，父親一心讓他當律師，他卻要航海，拋去榮華富貴，勇敢去追逐自己的夢想。于是，他悄悄背著父母，在一艘船上當了水手，開始了自己的航海夢。
我仿佛看到甲板上站著那高大的身影：他放棄了奢侈而華麗的生活；他厭惡庸庸碌碌的平靜生活。他不會讓命運掌握未來，不會因命運而放棄，就算再艱難也要迎難而上。決定干出一番大事業。魯賓遜的航海之旅才剛剛開始！
風暴來臨，全船獨魯濱遜一人生還，他的荒島歷險揚帆起航！
他獨自一人開創屬于自己的天地：自己建造房子；自己種植五谷；自己燒制陶器；自己制作面包；自己搜捕獵食；自己圈養山羊······他救出野人一族被欺負的“星期五”。與他做伴，教他語言。他奇思妙想：自己造船；在山巖下搭屋；用智慧救出船長。他的腦子里仿佛藏著無數新穎、有創意的的想法。他總能將腦中的想法化為實際在這個荒島上實現，他就是這樣一個人。最終，因為船長的幫助，得使他回到久違的故鄉。
孤島生存，為了找到合適的住所，他找了整整一天，在一個山巖下找到了一個棲身之所，他搭了一個帳篷，再打了幾根木樁做吊床，第二天則找到一些材料做防御工事。為后來27年的荒島生活奠定了基礎。
造船回鄉，魯濱遜花了數多年時間，卻由于船離海太遠，這個渴望化為虛無。直到“星期五”與船長的出現，終于又燃起了希望！
這是一次與死神決斗的生存挑戰。種種困難與不幸沒有壓倒魯濱遜，反而讓他更堅強更勇敢！他用堅強的毅力在荒無人煙的孤島上生存了27年。他敢于與惡劣環境作斗爭，把小島治理的有條不亂。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番大事業。
作為一名小學生，我們要學習堅持就是勝利，只有實干才能擺脫困境，樂于助人，永不放棄的精神：當別人借你東西時，大方的借給他；當有人摔倒時，趕緊扶起來；老奶奶坐公交車時給她讓座······當你遇到困難時迎難而上，不要回頭，不要氣餒·······當你有夢想時，努力實現，別把夢想帶進墳墓。
魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神造就了一位偉大的航海家、探險家。讓我們一起學習他那頑強的毅力，永不放棄的精神吧！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇35
《魯濱遜漂流記》這本書我曾經在多年前粗略讀過，今日細致讀來全是因為兒子最愛這本書的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書，這也是我們第一次合作，出聲讀完的第一本長篇小說。有一版本（1200千字）每章都是四字題目，兒子能做到一字不差按順序背出標題。我自嘆不如。
此刻，我正憂愁不知寫哪篇文章的讀后感，兒子推薦了這本書，且自告奮勇地說幫我寫，無法拒絕兒子的再三自薦，我聽之。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇36
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”顧名思義說的是勤讀書，多用功有許多好處！在閱讀的過程中，我不僅學到了許多知識，也得到了許多樂趣。
暑假里我讀了許多書，其中《魯濱遜漂流記》這本書令我印象深刻。
這本書的主人公魯濱遜，他是一個航海探險家。他在一次航行中，他所在的船不幸觸礁了，船上的人幾乎都遇難了，唯有魯濱遜僥幸存活了下來，他漂流到了一個荒無人煙的無名孤島上。雖然是存活了下來但是各種各樣的困難隨之接踵而來：沒有賴以生存的食物，未知的帶著各種危險的旅程……而這些，并沒有使魯濱遜低頭，向命運屈服，而是以頑強不屈，堅韌不拔的意志力和聰明才智克服了種種困難，生存了下來，并教化了野人“星期五”。讀完這本書，我被魯濱遜的精神所深深打動！被文中的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句名言而深深折服！隨即我想起了一件事。
暑假里的一天，爸爸讓我去學騎自行車。我想小區里比我小的孩子，都自行車騎得一溜一溜地，我肯定沒問題保管一學就會。而且肚里還打起了小九九——學會了9月8日我生日讓爸爸給我買輛新自行車。嘿嘿！我如意算盤不錯吧！爸爸推著自行車，我屁顛屁顛地跟著他來到一塊比較空曠的空地。爸爸先做了一下示范：只見他扶好車把，跨上自行車坐端正后，用左腳先踏在一個踏腳板上蹬了一下，踏板轉動以后，又用右腳蹬在另一個踏腳板上，這樣左右腳上下交替來回的蹬，自行車就騎出去了，看著爸爸慢悠悠地騎著，還挺悠閑的。看著我心里癢癢地，躍躍欲試！我也照著爸爸的樣子，按部就班地做起來，剛開始在爸爸的保護下還學得蠻順利的，我沾沾自喜起來，兩圈下來我大言不慚地對爸爸說：“您撤吧！”爸爸笑咪咪地應到：“好吧！你自己試試！”我按照爸爸教我的動作騎了起來，可沒過多久，車把就來回晃動，我整個人重心不穩起來，我一慌神，腳下踏板的動作全亂了，車子搖搖晃晃，最后連人帶車一起摔了下來。再練再摔，摔得我頭發也散亂了，手上的皮也蹭破了，我很痛，心里也很難過！這時我想起了魯濱遜，我不能在困難面前低頭，要面對它戰勝它！于是我艱難地爬起來，扶起自行車再一次騎起來。經過一次又一次地努力，功夫不負有心人，我終于成功了！
人生的道路上充滿著坎坷和未知的挑戰，與其怨天尤人，還不如迎著困難，知難而進，永不退縮，只有這樣，才能使明天的自己更好！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇37
書——多少人兒知識的寶庫，又是多少人兒心靈的寄托……
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我們的眼睛，我們的理智接觸了它，它就會活起來！
每個人一生中都會讀不少的書，或引人深思，或誘人聯想，或助人領會到這變幻萬千的世界的一條淺淺的軌跡。這些書匯聚而成的海洋，總會有一滴、一點是最令人難以忘卻的，縱使時光如箭，日月如梭，這份印象始終難以磨滅！
然而對于我來說，雖然我如今的閱歷尚淺，不好說什么“最”難忘，但是這本書確實讓我無法忘卻，深深地刻在了我的心靈深處……
我要說的就是這本《魯濱遜漂流記》，相信大家也都不陌生，甚至都曾反復欣賞，細細品味。可能我的見解有些淺顯，但我也希望能闡述我的想法。
記得那時，在我不舍地翻過最后一頁時，腦中的思緒還跟隨著魯濱遜四處漂泊，回味著他最精彩的那段故事。想想看，他是有多么堅強的意志才能在那么艱苦的環境中存活下來，又是有多么不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人，早就不堪折磨，一命嗚呼了！那么，魯濱遜這個令人敬佩的人是如何堅持下去的呢？不同的人有不同的答案。
我的答案是這般—他是從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。在孤島上生活了幾十年的他，不斷地創新自我，超越自我。他獨自一人在島上開拓荒地，種植糧食，圈養牲畜，每時每刻都與孤獨作伴。在一次次的打擊和壓迫下，他也一次次地戰勝它們，克服那些旁人看上去難以克服的困難。可能魯濱遜他自己都不想承認，但事實就是如此—絕望促使他成長，絕望也帶給他希望。
歌德曾說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜就是這么一個學會了如何生存的人。
人生也就像魯濱遜漂流那樣，難免有種種困難或道道險阻，也不可避免有一些絕境，但是這些都不是什么不可逾越的障礙，反倒是能更磨煉我們的意志，只要我們有恒心、有毅力，又有什么是能夠阻礙我們前進的呢？
這本書向我們詮釋了一個道理，也向我們傳達了一份信息。不用我說，相信大家也都明白了。是啊，一本書中的智慧是多么的高深莫測啊！
莎士比亞說得好啊——“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”，可見書對人來說是多么的重要啊，更不要說是像《魯濱遜漂流記》這樣的書了，這書中的“黃金屋”可多了去了！
魯濱遜漂流記讀后感1000字初中 篇38
“相信自己，你一定可以做到！”這是媽媽對我常說的一句話。想想，嗯，的確如此。
我曾經讀過一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒有，他憑借著自己的雙手，造房子，種莊稼，養牲畜，打獵……他歷經重重磨難，最終在島上生存了下來。
魯濱遜擁有一顆樂觀向上，堅定的心。他一直不放棄，堅信自己一定可以在如此惡劣的環境中生存下去。他的精神與品質深深地讓我明白，人要相信自己，才能迎來新的挑戰。面對困難，我們不能向它低頭，而要勇敢地跨過去，并要對自己說：“我一定能行！”
小時候的我性格內向，很不自信。總是把別人看得那么“高大上”，但我卻渾然不知，我也可以做到像他們那樣。
直到有一次，我學校里的舞蹈老師忽然遞給我一張開學典禮的稿子，叫我去做主持人。我當時就懵了：主持！我從來沒做過，雖然我看過別人在舞臺上主持，可……可是，我根本不可能做到啊……老師似乎看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系，試一下，我相信你一定可以做得很好！”
就這樣，在老師的栽培下，我登上了主持的舞臺，盡情地展現出我的風采。那一刻，我才明白，原來，我并不是不能做好，而是我并沒有相信自己，挑戰自己。或許，當初的我給自己一次鍛煉自我的機會，會不會過去的我已經有所改變了呢？
這讓我不禁想起了小澤征爾——世界著名的交響樂指揮家。
在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音，他覺得是樂譜有問題。可在場的作曲家和評委會的權威人士都說樂譜沒有問題。他思考再三，始終相信自己的判斷，最后大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士否定的情況下，能否堅持自己的正確主張。
莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”是的，正是因為小澤征爾相信自己，才使他摘取了大賽的桂冠。
其實，相信自己很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它。即使線斷了，失敗了，那也沒什么，撿起風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠。
相信自己就是為了戰勝自己，超越自我，少一點膽怯，多一點勇敢，少一點迷茫，多一點堅定，讓自己變得更加強大。
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