《小王子》讀后感1200字
讀后感是大家平時(shí)在讀書(shū)時(shí)把自己的讀書(shū)心得，內(nèi)容鑒賞，探討主題，評(píng)論人物，評(píng)品語(yǔ)言或者讀后感記下來(lái)。下面是關(guān)于《小王子》讀后感1200字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
《小王子》讀后感1
《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話(huà)情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的.世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話(huà)式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類(lèi)文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
《小王子》讀后感2
初讀《小王子》，是沖著他那僅次于《圣經(jīng)》的發(fā)行量而來(lái)的。很短，很快翻完了。翻完后心里有著莫名的憂(yōu)傷。我不忍心再去翻一遍，只是覺(jué)得那文字雖然時(shí)不時(shí)寫(xiě)著小王子的笑聲，卻無(wú)比的沉重，壓的人心異常的......唉，還是莫名的憂(yōu)傷。我很少認(rèn)真看一本書(shū)，本以為小王子不久也將淡化于我心。只是，僅僅時(shí)隔半天，我便控制不住，又讀起來(lái)，是讀，是真正的讀，用聲音，用心去讀!正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心去尋找。”是的，應(yīng)該用心去尋找的，尋找些……
書(shū)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在描繪著孩子的純真。那開(kāi)著肚皮或是閉上肚皮的蟒蛇的圖畫(huà)，充斥著“我”身為孩童的奇趣幻想，而大人們只能忽視它，他們只會(huì)平淡的說(shuō)：“這是頂帽子呀。”于是，還是小孩的“我”不得不去“遷就”他們的水平。與他們談?wù)撔┐笕藗兊臇|西，好讓他們覺(jué)得我是一個(gè)通情達(dá)理的人。這并不可笑，這是悲哀的。所幸的是，當(dāng)長(zhǎng)大的我遇見(jiàn)小王子時(shí)，他一眼認(rèn)出了我的蟒蛇!孩子的眼光，多么令人驚奇啊!而當(dāng)小王子重復(fù)著羊是否會(huì)吃掉花的重要性時(shí)，當(dāng)他突然泣不成聲時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)大的“我”只能覺(jué)得自己太笨拙：“我不知道如何才能達(dá)到他的境界，怎樣才能進(jìn)入他的境界。唉，淚水的世界多么神秘啊!”唉，孩子的世界，多么神秘啊!只是可惜，我不再是孩子了的。只是，我曾經(jīng)也是個(gè)孩子的。可惜，只是曾經(jīng)才是的了……那唯一不可惜的，是在我即將徹頭徹尾淪落為大人的時(shí)候，遇見(jiàn)了這如水的小王子。他說(shuō)：“水對(duì)心也是有益處的。”小王子便是那澄凈的水洗清了我那污濁的不再是孩子的心。
書(shū)中，純潔真誠(chéng)地歌頌著信任的美好。小王子離開(kāi)他的B-612小行星時(shí)，記得他的玫瑰這樣對(duì)他說(shuō)：“別這么磨蹭了，真煩人!你既然決定離開(kāi)這，那么，快走吧!”記得后面還有這么一句話(huà)：“她是怕小王子看見(jiàn)她在哭，她是一朵非常驕傲的花。”是的，這朵非常驕傲的花哭了，為了小王子而哭的。還記得小王子看到花園里五千朵一模一樣的玫瑰花時(shí)，曾傷心地說(shuō)：“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢，原來(lái)我有的僅是一朵普通的花。”但我更忘不了的是他后來(lái)所說(shuō)的話(huà)：“你們很美，但你們是空虛的……因?yàn)樗俏业拿倒?”小王子和玫瑰用各自的方式表達(dá)了對(duì)方在自己心中的地位。這是他們充滿(mǎn)默契的信任，充滿(mǎn)信任的友情。
書(shū)中，還深刻地闡述著責(zé)任的意義。小王子與那只狐貍，他們收獲了美好的友誼，也付出了離別時(shí)痛苦不舍的代價(jià)，還有狐貍對(duì)他說(shuō)的那句話(huà)：“要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”是的。愛(ài)，是需要責(zé)任的;責(zé)任，是需要承擔(dān)的;愛(ài)的責(zé)任，卻是最美好的負(fù)擔(dān)，最艱辛的快樂(lè)，是值得用生命去守護(hù)的。所以，小王子去了，為了他的玫瑰去了，為了他的責(zé)任去了，拋下他那沉重的軀殼，去了……留下了他那依然充滿(mǎn)笑聲的話(huà)語(yǔ)：“這將是多么好玩啊!你將有五億個(gè)鈴鐺，我將有五億口水井。”這歡樂(lè)的話(huà)語(yǔ)，卻是最令人心痛的!“你將有五億個(gè)鈴鐺，我將有五億口水井。”系著思念的鈴鐺，藏著思念的水井;含著笑聲的星星，有著轱轆歌聲的井水……書(shū)中，最后教會(huì)了我：珍惜眼前的珍貴，珍思放手后的懷念。感謝小王子，他跟我說(shuō)：“你不能一直不長(zhǎng)大，但你可以一直，是個(gè)孩子!”
《小王子》讀后感3
你的心底是否也藏著一個(gè)小王子？
法國(guó)作家圣埃克絮佩里用純凈透明的語(yǔ)言講述了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童話(huà)故事。故事發(fā)生在“我”——因飛機(jī)故障降落在沙漠的飛行員和“外星人”——來(lái)自B612星球的小王子之間。
書(shū)中的“我”是個(gè)飛行員，在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際。六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子。小王子來(lái)自另一個(gè)星球，他向“我”講述了為什么離開(kāi)自己的星球；在抵達(dá)地球前訪問(wèn)過(guò)哪些星球；在六個(gè)星球遇見(jiàn)的不同的人：國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍。“我”和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。
《小王子》沒(méi)有其他童話(huà)那種的離奇情節(jié)，也沒(méi)有不可思議的角色，一切都是平淡樸實(shí)。第一遍讀的時(shí)候，我沒(méi)有讀懂，只是覺(jué)得小王子有點(diǎn)奇怪，遇到的各類(lèi)人物也都很奇葩，還有一些自我矛盾。但是，媽媽說(shuō)這本書(shū)蘊(yùn)含無(wú)盡的哲理，每個(gè)人物都象征著不同的形象，要多讀幾遍才能體會(huì)。于是，我靜下心細(xì)細(xì)品味，越品越有滋味。它能給我們?cè)S許多多感悟，有人生的，有現(xiàn)實(shí)的。每次捧讀我都想，是不是世間萬(wàn)物的哲學(xué)問(wèn)題都已經(jīng)囊括在這個(gè)故事里呢？
好奇、單純、多愁善感的小王子不懂如何愛(ài)一個(gè)人；善良敏銳、有童心充滿(mǎn)幻想的飛行員也常常會(huì)和小王子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；那朵傲嬌的玫瑰歧視內(nèi)心渴望被小王子愛(ài)。自以為是的國(guó)王、嗜酒如命的酒鬼、唯利是圖的商人、循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人、閉門(mén)造車(chē)的地理學(xué)家或許他們都是我們世界中的某一類(lèi)成年人吧。最?lèi)?ài)說(shuō)“馴養(yǎng)”、也渴望被“馴養(yǎng)”的狐貍是一個(gè)哲學(xué)家。狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。”因此“馴養(yǎng)”的意義，就是使普通的一個(gè)事物變得獨(dú)一無(wú)二！小王子說(shuō)，“有一朵花，我想，她把我馴服了”“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解。”狐貍說(shuō)，“如果你想要一個(gè)朋友，那就馴服我吧！”于是小王子馴服了狐貍。狐貍告訴小王子：“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”“要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)”狐貍用幾句話(huà)就告訴我們要珍惜身邊的“玫瑰”，讓我們明白愛(ài)與責(zé)任、相似與唯一的道理。
小王子象征著希望，象征著愛(ài)，是我們每個(gè)人心底的一絲溫暖。每個(gè)人心底都藏著一個(gè)小王子，每個(gè)人都曾是自己的小王子，勇敢地去做一個(gè)望著滿(mǎn)天繁星一心想要回到玫瑰花身邊守護(hù)的快樂(lè)而又憂(yōu)郁的小王子吧！
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