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小學水滸傳讀后感（精選17篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的小學水滸傳讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學水滸傳讀后感 1
《水滸傳》是明末施耐庵寫的一部小說，主要講了北宋末年以宋江為首的一百零八將在山東梁山泊聚義的故事。再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。描寫了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄人物的俠義故事。
《水滸傳》中，我印象最深的就是三打祝家莊。祝家莊是當?shù)匾粋�大家族，非常有錢，同時還有李家莊和扈家莊，這三個家族是一個幫派。
事情的起因是楊雄、石秀和時遷打了祝家莊的人，燒了祝家莊的店后，時遷被抓。于是宋江讓石秀去探明路徑，就去打祝家莊了。可是宋江不知道盤陀路的走法，還好石秀在緊急關頭找到了宋江并告訴了他，不然宋江可就尸骨無存了。第二次，宋江親自去找李家莊的杜興，剪除了祝家莊的'一股羽翼，然后攻打祝家莊。由于扈三娘武功高強，捉去了很多將領，第二次攻打以失敗告終。第三次，宋江以扈三娘為條件，剪除了祝家莊第二股羽翼，攻打祝家莊大勝。
我想，梁山大敗祝家莊的原因一是“智多星”吳用的雙掌連環(huán)計，二是有了扈三娘的幫忙。而前兩次的失敗是因為宋江對祝家莊地形不熟悉，不了解對方的實力。可見，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
其實，我很佩服梁山好漢們的戰(zhàn)斗精神。他們失敗了并不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。尋找失敗的原因，研究戰(zhàn)斗的策略，最終取得了勝利。我們學習是不是也應該這樣？
小學水滸傳讀后感 2
“三打祝家莊”的故事，是《水滸傳》濃墨重彩的一筆。作者用了大量的篇幅向我們進行了描述。從小說的第四十七回到第五十回，都講述的是這一場攻打祝家莊的激烈戰(zhàn)斗。
故事的'概況講的是由于要來投奔梁山的時遷被祝家莊抓了去，石修楊雄來梁山求救，而梁山又因急于籌糧，知道祝家莊十分富足，所以盡管也知道攻打祝家莊困難很大，宋江還是決定要去攻打。
第一次攻打，宋江為分化祝家莊、李家莊和扈家莊的三莊聯(lián)盟，派杜興去游說家莊莊主李應，又恰巧李應被祝莊主的兒子祝彪射了一箭。使三莊聯(lián)盟就變成了兩莊聯(lián)盟。由于宋江事先對祝家莊復雜的地形沒有勘察好，就貿(mào)然攻擊，使一打祝家莊以宋江損兵折將而告敗。
二打祝家莊時，由于祝家莊及時得到扈家莊的支援，所以依然以失敗而告終。祝家莊的欒廷玉抓了秦明和鄧飛，扈家莊的扈三娘抓住了王英，就連宋江自己也差點被捉。好在武功高強的林沖力擒了扈家莊的主將扈三娘，迫使扈家莊也脫離祝家莊的聯(lián)盟。所以，我覺得這一次攻打雖然失敗，卻為第三次攻打創(chuàng)造了有利條件。
第三次攻打祝家莊之所以能夠完勝，一是梁山的軍師吳用帶兵下山助戰(zhàn)，二是祝家莊已經(jīng)面臨孤軍作戰(zhàn)，三是發(fā)生了解珍解寶兄弟因狩獵猛虎被人誣陷入獄，顧大嫂、孫新夫婦策劃劫牢反獄，株連了孫新的胞兄—登州府軍官、祝家莊教師爺欒廷玉的同門師兄弟孫立。他們劫牢后希望投奔梁山，于是就利用和欒廷玉的同門師兄弟關系在祝家莊充當內(nèi)應。四是經(jīng)過前兩次失敗的教訓，梁山泊已經(jīng)將祝家莊的地形全部勘測完畢了。天時、地利、人和均朝著有利梁山的一面傾斜，所以這一次的戰(zhàn)斗宋江終于勝利了。
從三打祝家莊，我懂得了：做任何事情都必須事先做好充分的準備，要把困難和問題都考慮在前面，這樣才能使自己立于不敗之地。遭遇失敗要認真吸取教訓，正所謂：“失敗乃是成功之母”，要有毅力堅持做下去才會最終取得成功。
小學水滸傳讀后感 3
三打祝家莊在《水滸傳》里是一場重要的戰(zhàn)役，它的勝利標志這梁山勢力的擴張，是梁山的一個重要的轉折點，在這場戰(zhàn)爭中，梁山經(jīng)過三次的戰(zhàn)役才贏得了勝利，但收獲卻不少——梁山的勢力大大地增加，財產(chǎn)也大大地增加了，因為祝家莊有很多的.財產(chǎn)。
梁山和祝家莊本來是河水不犯井水的，梁山平時都是靠劫過往的客商而得到錢財?shù)模绻軌虬炎＜仪f的財富奪過來的話，就夠梁山上的人用好幾年了。而之前還有一些原因而去攻打祝家莊的。因為當時來說只有勢力強大才是真理。
這三次的戰(zhàn)役，之所以頭兩次失敗的原因有很多，而主要的原因是準備不周全。沒有熟知敵方的敵情和敵人的根據(jù)地的地勢就去和對方打仗，這顯然是很不利的。在第一次的戰(zhàn)敗，梁山損兵折將，而且楊林和黃信都被祝家莊給捉住了。但這是宋江來說，這一場仗是不能輸?shù)模驗檫@是宋江成為梁山中的老二的第一場站，無論在哪方面都不能輸?shù)摹２乓虼擞辛说诙毯偷谌獭?/p>
雖然前兩次是失敗了，但最后宋江還是交出了一份滿意的答卷。也因此，宋江在梁山的地位也越來越穩(wěn)固，領導的權力也開始從晁蓋慢慢地轉向了宋江。
從中總結出如果做事情不事先準備好，就會很容易失敗，而其做事情要有毅力堅持做下去才會成功的。失敗乃是成功之母。
小學水滸傳讀后感 4
在去年的寒假，我讀了中國的四大名著之一《水滸傳》，書里個性鮮明的人物形象，跌宕起伏的.情節(jié)，深深地吸引了我。
《水滸傳》是元未明初的施耐庵寫的。本書主要講述了一群好漢個個武藝高強，但因為不堪暴政欺壓，殺了人，犯了罪，紛紛被逼上梁山，最后人越來越多，就有108個梁山好漢了。
在這些梁山好漢中，我最喜歡的好漢是李逵，別看李逵長得面目猙獰，行為粗魯，魯莽好斗，可他卻非常孝順。
在《水滸傳》的二十七回中，李逵一路跑回家中，背起他的母親后，李逵看見天已經(jīng)快要黑了，就出了門，向小路走去，走了好久好久。他就找了一個地方，把自己的母親放下了。
而自己出去找水給母親喝，李逵找到水后，原路返回，可快到時居然看見了血跡，李逵渾身發(fā)抖，覺得母親出事了。
他來到一個山洞里，只見兩只老虎在吃人，吃的就是他媽媽，李逵心中的怒火一下子就燃起來了，一氣之下殺了老虎，也算是給自己的媽媽報了仇。
在生活中，我雖不能像李逵那樣做，可我也要盡心盡力去幫助父母，比如洗衣服，打掃衛(wèi)生，做一個孝順長輩的好孩子。
小學水滸傳讀后感 5
星期五，這一天我做完作業(yè)后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節(jié)。
這個故事講了，宋江酒后在墻上寫反詩，結果被知府抓住了，神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個計劃準備救宋江。不料在進行過程中，神行太保戴宗也被捉住了，并且準備在法場上處決他和宋江。出現(xiàn)這樣的情況，梁山好漢什麼也顧不了了，一起帶兵去劫了法場，救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動的跪下來，感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江，并說大家都是弟兄我們有福同享，有難同當不要客氣。
這時候，我想起了我的小時候。那時，在我住的院子里有幾個鐵兄弟。有一天我們在院子里踢足球，突然我一腳把球踢進了別人的家里，我就過去道歉。我走過去的時候，我的那幾個好兄弟也跟著我一起去道歉，我說：你們?yōu)槭颤N要跟來？有個小朋友說：我們是兄弟。當時，我非常感動。今天我讀了《水滸傳》，更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的友情是無堅不摧的！他們的`友情就好比大海那樣深，又好比泰山那麼高、那麼重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬倍，總之他們兄弟之間的友情情義是誰也無法分開的。
小學水滸傳讀后感 6
我讀過許多書，從古代的《史記》到四大古典名著，從國外霍金先生所著的《時間簡史》到《十萬個為什么》，我都看過，一些書看過之后也就忘記了。可是，《水滸傳》這本書，在我看了很久之后，書中的故事情節(jié)還縈繞腦海，令我難以忘懷。
《水滸傳》之所以如此令我難以忘懷，并不是因為它是四大名著之一，而是作者刻畫的那一個個故事生動有趣令人難忘。魯智深倒拔垂楊柳，吳用智取生辰綱，宋江率軍三打祝家莊，都讓我十分欣賞。如果說讓我最欣賞的一個故事，那就屬武松打虎了。武松既沒有魯智深那么大的.蠻力，也沒吳用那樣的智慧，卻用運用智慧和力量力量赤手空拳打死一只大老虎。面對兇猛的老虎，武松自知自己不是老虎的對手，他先挑逗老虎，消耗完了老虎的氣力，最終三拳兩腳了打死老虎。想一想，實際生活中，不也是如此嗎？不僅需要蠻力，還需要一定的智慧。
記得有一次我和小伙伴摔跤，對手是一個很有力量的人，無論怎么摔，我都摔不到他。我突然靈機一動，跳到他身后，趁他不備，一下子摔倒了他。我為自己的智慧感到高興。
《水滸傳》，你的每一個故事都會給我一個啟發(fā)，你真是一本好書。
小學水滸傳讀后感 7
《水滸傳》是一本膾炙人口的書，今天我推薦它，不僅是因為這本書是中國古代四大名著之一，更因為它擁有許多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動人的故事。
這本書是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，用細致傳神的文筆，成功塑造了一百零八位英雄好漢的'形象，如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事，如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳，等等。這些故事生動刻畫了眾多英雄好漢的形象，故事曲折生動，人物躍然紙上，讓人忍不住一口氣讀完，真是令人回味無窮。
《水滸傳》不愧為我國古典文學的精華。讀一讀這本書吧！書里的精彩故事肯定會讓你情不自禁地往下讀。可以說，這真的是一本好書，書里的人物、景物、動物、植物無不描繪得那么精彩、細致。這本書不但能讓你心馳神往，更能讓你體會到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過這本書的朋友們推薦，想擁有那蕩氣回腸的感覺嗎？想感受我國古典文學的魅力嗎？如果答案是肯定的，那就快來讀一讀《水滸傳》吧！
小學水滸傳讀后感 8
一頁頁發(fā)黃的紙，一個個靈動的文字，記錄了大宋王朝時期宋江一伙的故事！
在一百單八個好漢當中，我喜歡李逵的耿直、入云龍公孫勝的神通廣大、宋江的仁義、小李廣華榮的神箭，還有義勇的大刀關勝、飛檐走壁時遷、托塔天王晁……但我最愛他們的精神--忠義。
國家有難的時候他們冰釋前嫌、不顧一切地沖在前線。在征服河北田虎的戰(zhàn)爭中，李逵、魯智深眾人被喬道清抓獲后。喬道清試圖將他們勸降，但他們誓死不從！這就是一條熱血好漢對國家的“忠”。兄弟有難時，不惜一切解救兄弟。朱仝義釋宋公明，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西……這就是情如股肱的.兄弟之間的“義”。梁山好漢用行動證明，他們頂?shù)闷稹爸伊x”二字！
梁山好漢還有另一種品質：打抱不平。雖然他們經(jīng)歷了炮彈，箭矢，也被奸官、污吏的暗算過，但怎么也打消不了那一顆赤子之心。魯智深為金翠蓮父女打抱不平，李逵聽說宋江奪了劉太公的女兒，一氣之下回到山寨砍斷杏黃旗...因為他們對處于水深火熱的普通百姓有一種親近、憐憫的心情，他們?yōu)槿煜碌陌傩沾虮Р黄剑?/p>
《水滸傳》中的好漢們雖然到后來結果不同，但他們的心相同，都有一種情懷，一種忠義情懷！
小學水滸傳讀后感 9
《水滸傳》是人人皆知，家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻，印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧，單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的'心……這些情節(jié)像電影一親，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福地生活。
讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書！
小學水滸傳讀后感 10
寒假里，我讀了《水滸傳》這本書。
書中講了以宋江為首的一百零八員綠林好漢在梁山泊聚義，后受朝廷招安，再到打大遼，滅山賊，后受高俅，蔡京，童貫等人陷害的英雄故事，讀完全書，我感慨萬千。
此書中的”黑旋風“李逵給我留下了很大的印象，他渾身都是膽，一臉豪氣，不過生性魯莽，脾氣暴躁，就為一點點小事和別人發(fā)生沖突，甚至還會殺人，但是，在一百零八員綠林好漢之中最能體現(xiàn)”義“字的就是他，在他身上有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，又有一種為兄弟兩肋插刀的豪氣仗義，對陌生人也能路見不平，拔刀相助，他的這種精氣神，實在令人佩服，讓人感動。
一百零八員綠林好漢中每一位身上都有義的`精神，義的表現(xiàn)，生活中也要有義的突出。信守承諾是義，路見不平，拔刀相助也是義，生活之中處處有義，還記得有一次，我和朋友們約定去公園玩，到了那一天，我早早的來了，別的人也來了，還剩一個人沒來，等了好一個多小時，那人才打電話說不來了，連聲對不起也不說，我氣的暴跳如雷，這次游戲只好不歡而散。
義是好的，多行義不會有什么損失，只會讓你的靈魂得到升華。
小學水滸傳讀后感 11
水滸傳是我國古典四大名著之一，也是我國最的圖書之一。
水滸傳是一本描寫農(nóng)民起義的小說，描寫了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵，宋江有一個綽號叫“及時雨”，講的是他仗義疏財，扶危濟困，在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來。李逵綽號為天殺星黑旋風，最魯莽的人物，盡管如此，但他為人心粗膽大、率直忠誠、仗義疏財，是《水滸傳》中不可缺少的角色。
宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話也不說，就讓那個人進來了，不管原來是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說一聲，馬上就可以進來了。
李逵十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過來的'時候，在半路上他去打水了，他回來的時候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎的頭，直到打死了為止。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象，其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采！
我喜歡這本書，喜歡里面講義氣、講友情。
小學水滸傳讀后感 12
《水滸傳》的封面圖案是一位威猛的大漢正倒拔垂楊柳，很快，我?guī)е蓡柨雌鹆诉@本書。
我了解到這本書的作者是清代的施耐庵。這本書中的主人公有很多，如：“及時雨”——宋江、“花和尚”——魯智深、“浪里白條”——張順……一共聚集了108位好漢。
讀完這本書，我覺得其中最有趣的'一篇應該是“武松打虎”了。這一篇里的主人公是武松。一天，武松退府回來時，非常口渴，發(fā)現(xiàn)前面有一家酒館便走了進去，讓店小二裝了三碗酒、二斤熟牛肉，武松三兩下把酒喝光了，他還要喝，店主卻不給了，原來店的上面寫著三碗不過岡。武松還要喝，店長只好給他繼續(xù)喝，連連喝了十八碗，武松慢慢向岡里走去，店長急忙阻止，因為前面有只老虎常傷人性命。武松不信邪，繼續(xù)走，武松提著棒坐在一顆石頭旁，一會兒酒勁上來了。這時，一只大老虎冒出來，武松連忙拿起棒打向老虎，這一下沒打中老虎，卻打在了樹上，武松騎在老虎的脖子上打了幾十拳，老虎終于死了，人們都稱武松為打虎英雄。
這本書非常有趣，里面還有很多精彩故事，我建議你們?nèi)タ磁叮?/p>
小學水滸傳讀后感 13
今年假期，我又去會了會我的老朋友——《水滸傳》，書里有一百單八將，令我最深刻的'一回是《真假李逵》。
一天，李逵背著長劍腰別板斧，從梁山上，下來接老母上山，李逵也是個孝子。這時，從大樹后跳出了個李鬼，滿臉黑黑的，手里拿著板斧，對李逵吼道：“你要是想活命的話留下金銀財寶，就走！”李逵問：“什么人？”“我就是李逵。”李逵哈哈大笑說：“就你這熊樣，還感冒沖我。”說著拿起長劍刺了李鬼，然后，有拿起板斧朝李鬼劈去。突然，李鬼說：“你殺了我，就等于殺了兩個人。”“為什么？”“因為我家里有八十歲老母，殺了我老母也會餓死的。”最后李逵知道了李鬼騙了他，李逵氣急敗壞，殺了李鬼，而李鬼的媳婦跑了，燒了房子，又去趕路了。
我想：雖然李逵殺人不對，但是李鬼一連騙了兩次，對李逵來說，有一有二，不再三再四。生活也是這樣，如果騙人，會讓人討厭。向李鬼這樣人也很多，有的人一直欺騙人，有的人還拐騙，還有的人就吭蒙拐騙，而我們總是上當受騙。我們不能向他們學習。
小學水滸傳讀后感 14
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。《水滸傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄滅了方臘，卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書，我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱。”這個故事的精華就是一個“智”字。被罷了官的楊志，好不容易獲得了梁中書的`信任，被派去運送生辰綱。有了上一次的教訓，楊志一路小心翼翼，還走小道，并加強防護，但吳用派人多出打聽，對他的行蹤了如指掌，他在小路上設下埋伏，還和白勝等人演了一場戲，把楊志他們迷暈，運走生辰綱。
“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智，在晁蓋的的帶領下，他們成功劫走生辰綱，這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事，因為這是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中，我最喜歡吳學究吳用，人送外號“智多星。”梁山所有的軍事行動幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀，神機妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個善于思考、辯明是非的人。
小學水滸傳讀后感 15
最近我在讀《水滸傳》，里面的108位英雄人物個個俠肝義膽，伸張正義。看的我是熱血沸騰，激動不已。打虎英雄武松，善良隱忍的豹子頭林沖，孝順直爽的'黑旋風李逵，聰明機靈的浪子燕青……其中，最讓我印象深刻的就是花和尚魯智深。
魯智深力大無窮，勇猛無比，更是有一股嫉惡如仇的豪氣。為了幫助可憐無助的金家父女，魯智深拳打鎮(zhèn)關西，三拳打死一條惡霸之犬。硬是給正義添了濃墨重彩的一筆！讓人頓覺暢快淋漓！
只見魯智深只身一人前往鎮(zhèn)關西的肉鋪，一會兒讓他切瘦肉，一會兒讓他切肥肉，著實狠狠地耍了他一番。讓人看了心中舒暢！活該！你這個鎮(zhèn)關西！鎮(zhèn)關西終于被激怒了，與魯智深打了起來，他一條小小的惡霸之犬哪是魯智深的對手？魯智深的第一拳已經(jīng)讓他頭暈目眩，第二拳就開始求求饒，第三拳就已經(jīng)一命嗚呼。自知打死人的魯智深毫無后悔之意，勇往直前，一路正義，走上梁山。
以后，我也要做像魯智深一樣正義的人！當然，老師父母都教育我不要打架，我會用自己正確的方式伸張正義！我似乎看見碧血丹心，俠肝義膽的我，在向我招手！
小學水滸傳讀后感 16
《水滸傳》是我國的四大名著之一，這部小說中刻畫了一個個鮮活的英雄人物形象，其中就有及時雨宋江、智多星吳用、黑旋風李逵、“花和尚”魯智深等，他們的英雄形象詮釋了忠與義這兩個字。在《水滸傳》這部小說中，我最喜歡的人物要數(shù)“花和尚”魯智深了。
我剛開始看《水滸傳》的時候，并不喜歡魯智深，因為我覺得他是一個無禮的人，而且也不懂規(guī)矩，行事十分魯莽。作為一個和尚，魯智深不僅不遵守寺院規(guī)矩，每次都喝酒喝得酩酊大醉，最終打鬧寺院，被發(fā)配去看管菜園。
在深入理解《水滸傳》之后，我開始改變了對“花和尚”魯智深的看法。在小說中，我看到魯智深為了金氏父女而打抱不平，是一個嫉惡如仇的人，拳打鎮(zhèn)關西，懲治了惡人，可見他是一個見義勇為之人，真正做到了人們心中的英雄形象。
在生活中，我比較膽小怕事，并沒有“花和尚”魯智深這個人所擁有的勇氣。因此，我以后一定要學習“花和尚”魯智深的高尚品質，不僅要學習他的勇敢，還要學習他見義勇為的'精神，通過鍛煉自己，讓自己成為一個有擔當有責任感的人。
《水滸傳》是一部有趣的故事，通過閱讀《水滸傳》，不僅豐富了我的精神世界，還讓我認識了如此多的浩瀚，懂得了這些好漢精神。
小學水滸傳讀后感 17
今年暑假，爸爸給我買了一本有239頁的《水滸傳》，我看的津津有味，幾天時間就看完了。還讓我有深深的體會。
它是一本以農(nóng)民起義為題材的長篇章回的小說，體現(xiàn)了英勇斗爭的悲壯畫卷。里面有108位綠林好漢，其中我最喜歡的是宋江，他勇敢無畏，領導著農(nóng)民起義替天行道，雖說還是敗了，可是很蕩氣回腸。
宋江也有很多故事，比如：宋江他十分佩服剛建立起來的梁山泊的行為，也加入了，可是當時的梁山泊被誤為倭寇派，宋江的.父親不想讓他加入倭寇的地方，便裝病讓他弟寄信給宋江，宋江知后十分痛心，便回家，宋江見父親健在，大怒罵弟不孝，宋太公制止了，便說：“我怕你做了強盜才騙你回來的。”之后又被請上梁山泊，晁蓋讓宋江留下，但宋江不敢違背父親的意思，說什么也不肯。
宋江行為讓我知道了無論自己身在何處都要孝順父母，有什么事都要看望父母，父母說什么都要做。而我和宋江恰恰相反，父母罵我，我就頂十句，我也不聽父母的話。另外108位綠林好漢英勇我都佩服，不知不覺我又陷入了故事中。
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