水滸傳小學生的讀后感
導語：近期，我班的讀書氛圍達到了巔峰，趁此機會，我讓班上的孩子們寫寫讀后感，盡管大部分孩子寫的都不盡如人意，但還有幾個學生的讀后感真實、感人。像我們班的讀書小達人薛軼琪就從讀書中收獲頗豐。
水滸傳小學生讀后感
“《水滸傳》里誰是英雄？”“英雄嘛，當然是108將了！”我經常笑著這樣回答別人提出的問題，可今天，我又看了《水滸傳》其中的一段內容，覺得替天行道的108將固然在戰場上像猛虎，像飛龍，肯定是英雄，可那些默默無聞的小兵們不也是如此，似乎……
我喜歡108將，喜歡他們的勇猛，但我更佩服那些默默無聞的小兵，他們可以稱得上是無名英雄。他們也為了國家而拋頭顱、灑熱血，而且不留名。我突然發現，這世上的英雄太多了：看那些建筑工人，夏天，我們躲在家里吹空調時，他們呢，正在烈日下運材料、打地基；再瞧，那清潔工，起早貪黑地不停掃馬路，他們手上好像拿著一支大畫筆，在大地上畫出了一幅幅美麗的圖畫……
英雄、英雄，我對這個詞有了新的認識。誰說英雄一定要有壯舉，一定要勇猛無比？在我們身邊，有那么多默默無聞的無名英雄，他們在自己的崗位上勤奮、堅守，不求揚名立萬，卻做出了英雄般的感人舉動，我們應該向他們敬禮！
水滸傳小學生讀后感
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。作者施耐庵用蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。要不然怎么能稱得上是中國四大名著之一呢？我們別的不說，就說說我最佩服的有膽有識、干練果斷的“行者”武松。
書中武松的仗義和為名除害的精神，太令人敬佩了！在得知他哥哥武大郎被害后，他不顧一切的調查真相，讓真相水落石出，最終將西門慶和潘金蓮倆個奸人除掉了，而且男子漢大丈夫，一人做事一人當他沒有選擇逃跑，而是主動去衙門自首了。再說到他在景陽岡上與母大蟲生死搏斗的時候，我仿佛立即能感覺到他為名除害沒有一絲懼怕，握緊拳頭、掐住大蟲的脖子，讓它絲毫動彈不得，左一拳，右一拳的打得大蟲頭破血流、肝臟俱裂的場景。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶！它將“天下忠義排第一”七個字演繹得可謂是淋漓盡致了！
水滸傳小學生讀后感
文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。文學名著永遠是全世界人民的`無價之寶，是值得全世界人民，特別是青少年朋友繼承和發揚光大的精神財富。
今天，我讀了四大名著之一的《水滸傳》。《水滸傳》的作者是施耐庵，他塑造了許多栩栩如生的英雄好漢，其中最具反抗精神的李逵、性格剛毅的武松，以及逆來順受，最后走上放抗道路的林沖，真是讓人回味無窮。
其中有一個故事讓我非常感動，故事是這樣的：一天，李逵想把自己的老母親帶到梁山伯，到梁山伯的路上，母親突然渴了，李逵就把母親放到樹邊，自己去找水了，回來發現母親被老虎吃了，李逵很生氣，就把那些老虎殺了。
我要向梁山的好漢那樣做一個勇敢、有善心的人，讓大家都過上幸福美好的生活。其實，我們身邊也有這種又勇敢又有善心的人。比如：中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的雷鋒，他作為一名普通的中國人民解放軍，在他那短暫的一生當中，卻幫助了無數的人，這是一位多么偉大的人物。
讀了這本書，我覺得做一個好人是一件快樂的事，我以后一定要做個好人，做個快樂的人。
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