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《賣火柴的小女孩》讀后感

時間:2023-10-09 11:51:39 澤彪 讀后感 我要投稿

《賣火柴的小女孩》讀后感(精選12篇)

  前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。以下是小編給大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,喜歡的過來一起分享吧。

《賣火柴的小女孩》讀后感(精選12篇)

  《賣火柴的小女孩》讀后感 1

  我讀了《安徒生童話》中最凄慘的一個故事。在這又冷又黑的晚上,一個小女孩還不回家,卻在大街上賣火柴。從故事中“一輛馬車沖過來”的“沖”中,我可以感受到但是社會的黑暗,都不把窮人當人看。小女孩不僅沒賣掉一根火柴,還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手,還是猶豫不決,到最后,她擦燃了一根火柴,第一次看見了一個大火爐,說明他很寒冷,渴望有一個火爐;第二次看見了一只烤鵝,說明她很饑餓……小女孩真可憐,她看到自己慈愛的祖母,她是多么的幸福啊!

  小女孩在新的一天開始的時候,面帶微笑的'死了。

  我感受到了當時社會的黑暗,也感受到了小女孩的悲慘,小女孩如果生長在我們這個社會,她就不會像現在這么的可憐了。他如果來到這個世界,他就會感受到我們這個大家庭的溫暖,她也不會這么的孤獨了,這么的饑餓了!

  我們現在要珍惜自己現在的美好生活,珍惜現在的美好時光,所以我們要好好學習長大報效祖國!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 2

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,心情久久不能平靜,對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

  這個故事講述了:圣誕節的寒冷夜晚,小女孩被父親趕出家門去賣火柴,她出門以后,拿著裝著火柴的籃子四處喊著:“賣火柴了,誰要火柴!”

  可是過了很久,還是沒有賣出一根火柴。天色越來越黑暗了,街上的行人也越來越少了。聽說,在寒冷的冬天,回家喝羊湯,就會感到整個冬天都覺得暖和,所以人們早就回家喝羊湯了。接著,她在一間屋子角落下暈倒了。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著:熱乎乎的火爐,香噴噴的烤鴨,漂亮的圣誕樹和慈祥的奶奶,最后小女孩離開了這個寒冷的沒有孤獨的'世界。對于這個可憐的小女孩,這些只是幻想,這說明了小女孩的生活中只有寒冷,痛苦和孤獨,她是那么渴望自己能想別的小朋友一樣,擁有自己應該有的一切啊!

  為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不一樣呢?她們那里充滿了無情和冷漠,我們這里充滿了愛意和溫暖,

  今后,我們一定要好好學習知識,學習本領,讓我們夢想成真!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 3

  “來吧,來吧,小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活!蔽覒阎、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,不斷地發出心靈的呼喚。

  賣火柴的小女孩是個不幸的小女孩,一次次的幻想,是快樂,是失望。第一次幻想火爐,是因為寒冷,渴望得到溫暖;第二次幻想燒鵝,是因為饑餓,渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹,是因為孤獨,渴望得到歡樂;第四次幻想奶奶,是因為得不到關心和同情,渴望得到疼愛;第五次擦燃一把火柴,是希望把奶奶留住,飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景,她曾經在幻想中感到很滿足。但是最終,殘酷的現實把她凍死在街頭,她那小小的寶貴生命從此結束了。

  與賣火柴的小女孩相比,我們在這個社會實在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚,有漂亮的衣服穿,在美麗的學校里學習,還有父母的.疼愛、老師的關懷、同學的幫助,感受那純潔的友誼。在這個充滿愛的社會里,我們感到幸福、快樂。所以,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學習,為祖國建設作出貢獻。

  在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,我們要獻出真心去幫助他們,讓他們感到幸福。

  “來吧,小女孩,擺脫那悲慘生活,和我們一起去生活,學習……”。我再一次發出心靈的呼喚。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 4

  我最喜歡看《安徒生童話》這本書,其中有一篇《賣火柴的小女孩》,讓我至今難以忘懷。

  《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里, 一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  當我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想,心里不由得為小女孩的凄慘的`命運而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個社會,她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學,坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個社會,大年夜,她一定會和親人們吃著團圓飯,看著聯歡會。如果不生活在那個社會,她一定會穿著美麗的衣服,開開心心地和小朋友在一起做著游戲,臉上還會露出燦爛的笑容。如果不生于那個社會,就會有千千萬萬個好心人幫助她,她就不會可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩,我感到十分慶幸。因為我生在社會主義的和平年代,住在溫暖寬敞的房子里,在父母的疼愛下,在老師的關懷中,在朋友的互相幫助下,快樂的成長,是多么的幸福!所以我以后要盡可能的幫助有困難的人,讓他們跟我一樣過上幸福的生活。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 5

  看了《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個冰冷的黑暗的社會,我更慶幸的是我生活在這樣的一個幸福歡樂的大家庭里。

  賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴,卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓這一把。最終,她用一根根火柴為自己取暖,完美的幻境不停地出現,她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶。小女孩的要求一點也不高,也不多,她只期望富有的人能買他一點火柴。去個I而他還身躺在病床上的'媽媽買藥,而21 沒有想到卻凍死在午夜街角。

  和小女孩相比,我真的是幸福多了。我有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我有父母的關心和愛護。生活在這樣完美的環境中,我又有什么理由不去努力學,掌握更多的文化知識,為我的祖國做出貢獻呢?

  賣火柴的小女孩讓我懂得了許多道理,讓我懂得了要珍惜今日的幸福生活。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 6

  又是一個星期天,我依舊寫完作業,就拿起書桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來,當我看到《賣火柴的小女孩》時,一下子被吸引了,小女孩的悲慘遭遇讓我流下了眼淚。

  我想,大家對這個故事都很熟悉吧!這個故事講述了一個賣火柴的小女孩,在大年夜里赤著腳賣火柴,天下著大雪,她一根火柴也沒有賣出去,不敢回家,怕被爸爸打罵,最后凍死在雪地里。

  安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景,幻想中出現了烤鴨、火爐和疼愛她的奶奶,可以想象小女孩又冷又餓,又渴望被人疼愛,可現實卻是黑暗的,她不但沒有實現幻想,反而被凍死了。

  賣火柴的`小女孩好可憐啊!她年紀和我們差不多大,命運卻這么悲慘,太不公平啦!我要給她改變命運:

  當她第三次擦燃火柴的時候,眼前出現的一是間又寬敞又明亮的教室,我們正坐在教室里專心致志地聽老師講課呢!看見賣火柴的小女孩的來到,同學們熱情地邀請小女孩和我們一起生活、學習,小女孩在我們中間快樂地、無憂無慮地成長著。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 7

  我讀過的書不算很多,但是在我讀過的有限的書中《賣火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的'。

  這本書講述的是一個小女孩因為家境貧困而被她的父親逼著去賣火柴,在一個除夕夜,家家戶戶燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來,在大街上的一個小角落里,一個可憐的小女孩正在叫賣著火柴,她用那嘶啞的聲音喊道:“賣火柴,叔叔阿姨來買個火柴吧!”可是,過了好久都沒有一個人來買她的火柴,小女孩已經冷得一個勁兒的發抖,她那上面有幾個大大補丁的單衣上好像結上了一層冰,小女孩想起了她的奶奶,于是她點燃了一根火柴,在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現!澳棠,奶奶,帶我走吧!”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來,也微笑地閉上了眼睛。

  讀到這里,我不僅掉下了幾滴眼淚,我位小女孩悲慘的命運感到惋惜。我想到了我自己,現在的生活環境這么優越,我們卻還不知足,總去要求父母今天買這個,明天買那個,做這做那。我決定,從此以后,我要好好讀書,以優秀的成績來報答父母,讓父母也因我而感到驕傲。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 8

  賣火柴的小女孩是丹麥童話故事作家安徒生讀一篇童話故事。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

  小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個童話,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,和對當時社會的`不滿,無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。

  小女孩是可憐的,假如他生活在我們現在的社會就不會遭遇這些。想想她多么的餓,在大年夜那樣美好的一天中還不能吃頓飽飯,還要去賣火柴。我們和她相比無疑是幸福的,在她餓的時候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,是那樣的單薄的衣服,風一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路在那樣厚的積雪里走。而我們呢,新衣新褲新鞋從頭到腳都是嶄新的,身上穿的暖暖呼呼的?晌覀儾⒉徽湎,還總是挑三揀四,我們享受的這些小女孩只能在火柴劃過的微弱燈光中幻想。

  我們比她幸福多少倍啊,所以我們要珍惜現在的時光,讓我們未來更加美好。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 9

  砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠處不時泛出一道道紅光……因為今天是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆的的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中.我的淚水還是止不住地往下流。

  我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的`聲音像一支利箭戮兒心碎。

  我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點嫌的火柴投去渴求的目光。

  “她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高.飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來,她們一定會得到無限的幸福,吃得飽.穿得暖。啊.你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

  這時.一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花,!”聽到歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……

  《賣火柴的小女孩》讀后感 10

  學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸。

  課文的主要內容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。她在凍僵的時候,蜷縮在一個墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺得自己的面前是一個大火爐,但不一會兒,火柴就沒了;當她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當小女孩擦燃了第四根的時候,她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷,沒有痛苦的'地方去了。

  和小女孩相比,我是多么幸福啊!我長這么大,從來沒有體會過凍僵的感覺,我在學校里受老師的愛護和教育、同學們的關心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學習。但這一切,小女孩可能連想都沒有想過。

  所以我們應該珍惜現在的幸福生活,從小就學好本領,長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

  《賣火柴的小女孩》讀后感 11

  《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生寫的,我為故事里面可憐的小女孩感到傷心難過。

  小女孩在大街上賣火柴,雖然很冷,但她不敢回家,因為她沒有賺到錢,害怕爸爸打她。小女孩又冷又餓,在她美好的幻想之中凍死了。

  我想起春節前發生的一件事情,我媽媽同事的孩子因放寒假自己在家玩火,把自己家點燃了,等消防隊員趕到的時候,他家的東西早都燒光了,就連樓上都遭了殃,不光他家里什么都沒了,還得賠償鄰居的裝修費、住院費。媽媽單位的叔叔阿姨們知道這不幸的消息后,就立刻給他們一家捐錢、捐物,讓他們一家在寒冷的冬天沒凍著,沒餓著,過了一個幸福溫暖的春節。

  假如有人獻出一點愛來幫助她的話,賣火柴的小女孩就不會死了。假如我身邊有這樣的小女孩,我也會把我的.大棉襖和大棉鞋給她穿上,不讓她挨凍,把她請到我家里,讓她吃一頓豐盛美味的大餐,直到她找到爸媽為止。

  在別人需要幫助的時候伸出我們友愛的雙手,這樣才能讓這世界變得更加美好!

  《賣火柴的小女孩》讀后感 12

  我們學了一篇課文,名叫《賣火柴的小女孩》,是著名的作家安徒生寫的。

  課文主要講了一個賣火柴的小女孩,在大年夜里產生了許多美好的幻想,最終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。

  在這篇課文中,最令我感動的是她看到奶奶時的情景。她是多么渴望得到親人的.關懷與疼愛,但在最終都沒能實現這個愿望,F在,我們衣食無憂,是親人的掌上明珠,成了一位位“小皇帝”“小公主”,但還有許多人雞蛋里挑骨頭,不瞞家長對我們的關愛,認為家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子?他們也許和我們一樣大,甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦,吃了上頓沒下頓,卻比我們懂事,比我們能干。

  我們是多么幸福啊,有家人的呵護;有可口的食物;有數不盡的玩具;有漂亮的衣服;有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比,真是前者是在天堂,后者是在地獄啊,純屬天壤之別。

  我們對生活還有什么抱怨,有什么不滿足?有什么理由不好好學習?有什么理由因為自己的生活而放棄年輕的生命?

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