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與象共舞讀后感

時間:2024-02-23 09:08:05 曉麗 讀后感 我要投稿
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與象共舞讀后感(精選12篇)

  讀完一本經典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的與象共舞讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與象共舞讀后感(精選12篇)

  與象共舞讀后感 1

  今天我們學了趙麗宏寫的一篇文章——《與象共舞》。

  這篇文章寫作上的特點是按照不同的內容來選擇材料,而且每個內容都是采取先總后分的方法來寫,文章的第三部分采取舉例法寫。

  這篇文章的主要內容是講作者在泰國之旅的時候,發現在泰國,人與象的關系是非常密切的,怎樣表現出他們的關系密切呢?是這樣的:一、這個國家最初的發展和興盛與象有著密切的關系。二、在泰國,人與象是零距離接觸的。三、在泰國,大象非常通人性。大象會用它那長長的鼻子與粗壯的'腳來給人做按摩,。有時大象會和人開開玩笑,不過最后會向被他開玩笑的人道歉,它道歉的時候,屈膝點頭時竟優雅的像個彬彬有禮的紳士。而且大象還會與人們翩翩起舞,人群和象群舞之蹈之,這一種現象更是壯觀,更讓人難以忘懷。

  讀了這篇文章后,我想:大象在中國,中國人看見了都非常害怕。而在泰國,那里的人不僅不怕大象,相反,和它卻十分親密。大象是一種聰明又有靈氣的動物。就像我們中國人看見狗還馬一樣。忠心為人服務,不像我做事還那么偷懶,為父母做事還不很出力。我真是連這些動物都不如啊!大象連道歉的時候都像個紳士,但我們卻做錯事連個道歉都不會。想想者真太不應該了?磥,我以后得拜泰國象為師了,好好向它學習,用自己的長處去幫別人做最想要做的事。

  與象共舞讀后感 2

  今天,我們學了與象共舞這篇課文。

  我默讀了幾便后,我知道了大象是泰國的國寶,這個國家最初的發展和興盛,和大象有著密切的關系!

  大象曾經‘以一當十、以一抵百’的為泰國人做工服役,讀到這一句的`時候,我腦袋里閃過一個畫面:有的大象用自己長長的鼻子,卷起幾根粗大的木頭,運到目的地。

  再泰國,人和象之間沒有距離。讀到這一句的時候,我的心里像住進了一只大貓咪,心里癢癢的很, 我也想讓大象跟我玩兒,可我心里還有幾分膽怯,萬一大象抬腳踩我一下可不得了!要出人命的!!!我的擔心是多余的,象的表情非常溫和,那對眼睛相對它那大腦袋,顯得極小,目光卻溫和。

  象是一種聰明而有靈氣的動物。有的大象居然會按摩!他們小心翼翼的在人與人之間尋找落腳點,每經過一個人,都會用鼻子給人按摩!!有時還會和人開玩笑。有一次,一頭大象把一位女士的皮鞋脫下來,卷著皮鞋揚長而去,那位女士急得哇哇亂叫,那只大象一點兒也不理會那位女士,一邊走還一邊用象語說:“臭死啦!臭死啦!”到最后,還是把皮鞋還給了女士。

  如果我有一雙翅膀,我要帶著它飛到泰國,去看看那兒的國寶—大象!

  與象共舞讀后感 3

  今天,我們語文老師教了我們《與象共舞》這一課。這篇課文主要講述了作者到了泰國旅游,與到了國寶大象,于是對大象開始了仔細地觀察和細心的分析,最終了解了人與象的關系,那就是——親密無間的沒有距離!當地人民把象作為一種新穎的國寶,甚者是泰國的精神!雖然在這一課中清晰了象給泰國人民帶來的好處,但是我們也要用多方面的角度來開待這位陸地上的龐然大物。盡管象為我們添了許多彩,做出了驚天動地的大貢獻,可是它也不可能是百依百順的,它偶然也會發發脾氣,例如下面的事例:目前,莫桑比克馬普托大象保護區的周圍正在搭建一張電網,用以保護附近的農田不受大象的襲擊。據估計,大象造成的農作物損失每年達8800美元,甚至更多。大象喜歡吃玉米、瓜果和豆類,在豐收的季節大象對農作物破壞的頻率也會增加。大象對產量較高的農田所造成的損失高于它們對產量較低的農田所造成的損失。在大多數受到影響的`地區,有90%的農夫報告說大象給他們造成了農作物的損失,26%的農作物遭到了大象的破壞。據估計,在總共983hm2的農田中有10%的農田遭到了破壞。

  農夫們認為恐嚇大象的傳統方法沒有太大效果,因此他們決定搭建一張電網。據估計,每年用于建設和維修38km長的電網所需的費用達41100美元。現在每年搭建電網的成本遠遠高于農作物的損失。但是,最終,電網不僅可以減少大象對農作物所造成的損失,而且還有利于更好地控制偷獵現象,更好地治理人們進入公園的通路。印度東北部的阿薩姆邦儼然是野生大象的“封地”,目前大約有上千頭大象在此生活。

  大象們或許真的以為自己是這塊土地的主人,不僅常常入侵農夫的田園,甚至連軍隊都不放在眼里。它們時不時地偷襲印軍的哨所,吃掉里面存放的定量配發的食品,甚至還要嘗嘗酒的滋味,往往在將士兵們從夢中驚醒后揚長而去,留給他們一地的狼藉景象。在孟加拉,從印度梅加拉亞邦的森林里迷路后越界而來的大象,給當地老百姓的生活造成了嚴峻威脅。它們毀壞莊稼、道路、房屋,可謂“作惡多端”。駕駛火車橫穿印度北部地區的鐵路司機,最為頭疼的事不是與乘客打交道,而是與象群打交道,因為它們的遷徙路線往往橫跨鐵路,這對火車的行車安全造成了實實在在的危害。所以說,雖然大象隊人類貢獻不少,可是它造成的危害也不少。所以,我們不僅要愛護象這種珍稀動物,而且還要與象這種脾氣古怪的動物更一步了解它!

  與象共舞讀后感 4

  《與象共舞》這本書讓我深刻感受到了與大自然的和諧共舞是一種美妙而奇妙的體驗。通過與大象的互動,作者展示了人類與自然界之間的緊密聯系。

  與大自然的.和諧共舞讓人們感受到了生命的美麗和力量。大自然給予了我們豐富多彩的生活,我們應該珍惜和保護大自然。與大自然的和諧共舞讓我們更加意識到自己是地球的一部分,我們應該與大自然和諧共處。

  與大自然的和諧共舞也讓人們獲得了心靈的滿足。在大自然中,人們可以遠離喧囂和壓力,享受到內心的寧靜和平靜。與大自然的親密接觸讓人們感受到了生命的意義和價值。

  與象共舞讀后感 5

  在讀《與象共舞》這本書時,我深刻體會到了人類與動物之間有著共同的命運。作者在書中提到了大象面臨的種種困境,如棲息地破壞、非法S獵等。這讓我意識到,人類的行為對動物世界產生了巨大的`影響,我們應該對此負起責任。

  人類與動物之間的關系是相互依存的。動物是生態系統的一部分,它們的存在對于維護生態平衡至關重要。如果我們不尊重和保護動物,破壞它們的棲息地,那么最終將會對人類自己產生負面影響。我們應該意識到人類與動物之間的共同命運,積極采取行動保護動物和它們的棲息地。

  與象共舞讀后感 6

  《與象共舞》這本書讓我深刻體會到人類與大自然的和諧共生是一種美麗而寶貴的狀態。通過與大象的.互動,作者展示了人類與大自然之間的親密關系。

  人類與大自然之間的和諧共生是一種相互依存的關系。大自然為我們提供了空氣、水源、食物等生存所需,而人類則應該保護和尊重大自然,保持生態平衡。通過與大象的共舞,作者傳達了人類與大自然和諧共生的重要性。

  與大自然的和諧共生也讓人類獲得了精神上的滿足。在大自然中,人們可以感受到寧靜、平和和喜悅。與大自然的親密接觸讓人們遠離喧囂和壓力,享受到內心的寧靜和平靜。

  與象共舞讀后感 7

  在讀完《與象共舞》后,我對保護野生動物有了更深刻的認識。書中揭示了大象面臨的威脅和困境,讓我意識到保護野生動物的重要性。

  野生動物是生態系統的重要組成部分,它們對于維持生態平衡具有重要作用。如果我們不保護野生動物,它們將面臨滅絕的危險,這將對整個生態系統產生不可逆轉的影響。

  野生動物也是文化和自然遺產的'一部分。它們是地球上獨特的生物資源,具有重要的科學、教育和文化價值。保護野生動物不僅是保護自然的責任,也是保護人類文明的責任。

  與象共舞讀后感 8

  在讀完《與象共舞》這本書后,我深深感受到了與大自然的融合是一種美妙而神奇的體驗。作者通過與大象共舞的經歷,展示了人類與自然界的和諧共生,讓我對大自然產生了更深的敬畏之情。

  書中描繪的大象與大自然的景色讓人陶醉其中。作者生動地描繪了大象在草原上奔跑的場景,以及大象在河中戲水的情景。這些畫面讓我仿佛置身于大自然之中,感受到了大自然的'美麗和力量。

  作者與大象的互動也展現了人類與動物之間的和諧共處。作者通過與大象的交流,建立了一種深厚的情感連接。他們相互依賴、相互尊重,共同生活在這個美麗的世界中。這種互動讓我感受到了人類與動物之間的緊密聯系,以及我們應該尊重和保護動物的重要性。

  與象共舞讀后感 9

  讀完《與象共舞》,我對生命產生了更深的敬畏之情。在書中,作者生動地描繪了大象的生活和行為,讓我感受到了生命的.寶貴和偉大。

  大象是一種非常智慧的動物,它們有著復雜的社會結構和情感表達。作者通過與大象的互動,展現了大象的智慧和情感世界。這讓我意識到,每一個生命都是獨特而珍貴的,我們應該尊重和保護每一個生命。

  書中還提到了大象面臨的種種威脅,如偷獵和棲息地破壞。這讓我意識到,我們應該珍惜生命,并為保護動物的生存環境做出努力。生命是寶貴的,我們應該對生命懷有敬畏之心,以行動保護生命。

  與象共舞讀后感 10

  今天,我們學習了《與象共舞》這篇課文。

  本來我以為,是與象跳舞,那怎么可能?可是我讀完后,才發現我錯啦!因為與象共舞的真正含義是:象是我們生活中非常常見的,象與人的關系非常密切。因為在泰國,許多地方都要用到象,過河要用象,打仗要用象,游玩時有時也會用到象。

  有時象也會跟人按摩成排的人躺在地上,大象慢慢的從人從里走過去,它們小心翼翼的在人與人之間尋找落腳點,每經過一個人,都會伸出粗壯的腳,在他們的身上輕輕地撫弄一番,有時也會用鼻子給人按摩。

  它還會與人開玩笑,把一位女士的皮鞋脫了下來,把女士急的哇哇亂叫,而大象一點也不理會,揮舞著皮鞋繞著圍觀的人群轉了一圈,才不慌不忙的走在女士身邊,行了一個屈膝禮,好像是在道歉。那龐大的.身軀,屈膝點頭時竟然優雅得像一個彬彬有禮的紳士。

  用文中的一句話來代表我說的話:我想,如果大象會笑,此刻所展示的便是它們獨特的笑顏。

  與象共舞讀后感 11

  今天,我們學了與象共舞這篇課文。

  我默讀了幾便后,我知道了大象是泰國的國寶,這個國家最初的發展和興盛,和大象有著密切的關系!

  大象曾經‘以一當十、以一抵百’的為泰國人做工服役,讀到這一句的時候,我腦袋里閃過一個畫面:有的大象用自己長長的鼻子,卷起幾根粗大的木頭,運到目的地。

  再泰國,人和象之間沒有距離。讀到這一句的時候,我的心里像住進了一只大貓咪,心里癢癢的很, 我也想讓大象跟我玩兒,可我心里還有幾分膽怯,萬一大象抬腳踩我一下可不得了!要出人命的!!!我的擔心是多余的,象的表情非常溫和,那對眼睛相對它那大腦袋,顯得極小,目光卻溫和。

  象是一種聰明而有靈氣的.動物。有的大象居然會按摩!他們小心翼翼的在人與人之間尋找落腳點,每經過一個人,都會用鼻子給人按摩!!有時還會和人開玩笑。有一次,一頭大象把一位女士的皮鞋脫下來,卷著皮鞋揚長而去,那位女士急得哇哇亂叫,那只大象一點兒也不理會那位女士,一邊走還一邊用象語說:“臭死啦!臭死啦!”到最后,還是把皮鞋還給了女士。

  如果我有一雙翅膀,我要帶著它飛到泰國,去看看那兒的國寶—大象!

  與象共舞讀后感 12

  讀完《與象共舞》,我對大自然產生了更深的敬畏之情,并意識到了保護大自然的重要性。

  大自然是我們賴以生存的根基,它給予了我們生命的源泉。我們應該尊重和保護大自然,保持生態平衡。只有保護好大自然,我們才能夠繼續享受到大自然的恩賜。

  保護大自然也是保護自己的責任。大自然的`破壞將對人類自身產生負面影響,如氣候變化、自然災害等。我們應該保護大自然,為我們自己和未來的世代創造一個更美好的環境。

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