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草房子的讀后感1000字（通用29篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的草房子的讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。
草房子的讀后感 1
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯(cuò)，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動(dòng)地哭了。
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？
《草房子》真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時(shí)間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑，又會(huì)引人深思和啟示。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑺ ⒓?xì)馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。
第二遍看這本書，我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學(xué)到了紙?jiān)履瑹o聞地奉獻(xiàn)，做好事不留名的'精神；學(xué)到了杜小康能屈能伸，敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返拢粚W(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。
童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
草房子的讀后感 2
在國慶七天假期里，我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是湘鄉(xiāng)市油麻地小學(xué)校長的兒子，寫了他刻骨銘心，終生難忘的六年小學(xué)生活。
我看了兩遍，第一遍我為了追下面的情節(jié)哦，忘了吃飯，當(dāng)我第二遍再一次捧起草房子時(shí)，我的腦海里就像播放動(dòng)畫片一樣，把書里的情節(jié)都給浮現(xiàn)出來了。我的眼里看到了草房子有嗎地小學(xué)一望無際的蘆葦蕩等。接著我又看到了一只活潑可愛的孩子頑強(qiáng)，聰明，有愛心的桑桑，執(zhí)著自強(qiáng)而又自尊的禿鶴，文靜，善良的紙?jiān)拢詮?qiáng)，勇敢承擔(dān)的杜小康，還有懂得感恩的`細(xì)馬等。哦，對(duì)了，還有秦大奶奶，白雀姐姐和蔣一輪老師，每當(dāng)我想起這樣動(dòng)人的情節(jié)時(shí)，我多么希望我是里面的桑桑啊，真向往他們的生活啊！
在那么多人之中，令我印象最深刻的就是秦大奶奶了。可能很多讀者看到這一章時(shí)都不喜歡秦大奶奶，都認(rèn)為秦大奶奶很壞，最后才喜歡上秦大奶奶的，但我不是這樣認(rèn)為的，我一開始就認(rèn)為秦大奶奶她直都是對(duì)的，都是很好的。起初秦大奶奶一直和學(xué)校作對(duì)，因?yàn)閷W(xué)校占了這么大的一片地，這可是秦大奶奶和她的老伴辛辛苦苦用了一生才換來的這一片大地的呀！什么能讓人給拿去呢？換作是誰都應(yīng)該生氣吧，而且秦大奶奶的老伴去世了，和秦大奶奶作伴的，那也只剩艾地了，再說了，這片艾地可是他們唯一的寶貝呀，也是他們的回憶。這桑喬校長怎么就有理去占用他們的這片地呢？我看蠻不講理的好像是桑喬校長吧。但秦大奶奶和桑桑相處的非常好，我看到這兒認(rèn)為桑桑和桑喬一點(diǎn)也不像。不過到了后來，秦大奶奶為了救小女孩喬喬而不慎落水，幸好秦大奶奶沒有什么大礙，讓我長舒了一口氣之后他還當(dāng)著學(xué)校和人名相處的越來越好了。很多人都對(duì)他改觀了，都認(rèn)為他是好了之后秦代奶奶竟然為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而把自己的性命給丟掉了。等到這兒，我心里很難過，結(jié)局我不喜歡，結(jié)局不應(yīng)該是這樣的，結(jié)局不應(yīng)該是秦大奶奶快樂的生活嗎？可是怎么就這樣呢？誒，這就可以看出秦大奶奶的善良了吧，現(xiàn)在覺得秦大奶奶是多么好了吧，有沒有像我一樣從頭到尾都認(rèn)為秦大奶奶是對(duì)的讀者呢？
這就是愛，除了秦大奶奶，書中許多人物都很好，都很有有個(gè)性。從這本書中，我讀出了許多道理。這本書令我過目不忘，十分深刻。這是一本很美的書。
草房子的讀后感 3
初讀《草房子》，就覺得有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。還真是“溫故而知新”當(dāng)我今天再次拿起它，卻有一種完全不一樣的感受。時(shí)而想笑，時(shí)而想哭，時(shí)而有一種心酸也說不出的感覺。覺得讀了這本書，就像讀了一遍童年，讀了一遍自己。
《草房子》是講述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是發(fā)生了太多太多的事情，我認(rèn)為這也會(huì)讓他收獲很多很多。苦苦的艾，豎立的紅門，細(xì)馬的羊群，一張張信紙，小小的藥寮，還有那金黃的草房子，一定都給桑桑留下了很深的印象吧。是的，我也是如此，一幕幕場景在我的眼前浮現(xiàn)，一陣陣飽含酸甜苦辣的話語在我耳畔回蕩，那一座座金黃金黃的草房子，更是永久的駐在了我童年的心海里。
讓我印象最深刻的是第四章《艾地》，里面秦大奶奶的背影讓人有無窮的感慨和心酸。《艾地》講的是秦大奶奶為了守護(hù)自己的土地和自己一生的努力，所以守望多年油麻地小學(xué)，最后終于改變了的故事。秦大奶奶的倔強(qiáng)，實(shí)際上，是很讓人敬佩的。想想在我們身邊有幾個(gè)可以守住自己的努力和夢想不放的?的確沒有幾個(gè)人能做到。我覺得故事的亮點(diǎn)，還是在秦大奶奶不斷想盡辦法來試圖奪回她的土地時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折：自從那次溺水事故后，她不再做抗?fàn)幜耍_始幫助油麻地小學(xué)的時(shí)候。溺水事故里，還有一段話打動(dòng)了我：孩子們一起叫起來：“奶奶——”聲音排山倒海。當(dāng)時(shí)，我有一種想放聲大哭的感覺，但我沒有哭出來，只是在心里默默的哭。到了后來，油麻地小學(xué)的師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變，我覺得這里就是這一章的“喜”吧。可是有喜就有悲，秦大奶奶還是走了。讀到那兒，我的心又被深深的.震動(dòng)了一下。這里應(yīng)該就是告訴我們要多陪陪老人們，不要等到?jīng)]時(shí)間了，再去后悔。其實(shí)這篇文章里，很多話語，能震動(dòng)你的心靈，你只要認(rèn)真品讀，就可以收獲很多。
草房子中的其他故事也有很多亮點(diǎn)。如：杜小康的巨大轉(zhuǎn)變;禿鶴的辛酸史;還有白雀和蔣一輪的舞姿笛聲等等，都能帶動(dòng)你的心，進(jìn)入到故事里，草房子里。這本書的最大的寫作亮點(diǎn)，就是每一個(gè)故事都有一個(gè)大轉(zhuǎn)折。故事的轉(zhuǎn)折，一般都是從好到壞，又轉(zhuǎn)到好。正是因?yàn)槿绱耍适虏拍芤淮斡忠淮蔚恼饎?dòng)我的心，這也更加顯出每個(gè)人物的特殊性，讓他們都與眾不同。這也在桑桑的童年里，留下來不少的波折，也在我的童年的心海中，留下了幾波五彩的浪花。
一片金黃的陽光照耀著我童年的書海，照進(jìn)我的心里。
草房子的讀后感 4
那棟草房子屋頂?shù)慕鹈┎荩瓷涑鰜淼慕鸸猓屛衣?lián)想起了野薔薇在夾縫中綻放的那一幕，不管環(huán)境如何艱難，野薔薇始終堅(jiān)信著“成就夢想”，所以它在夾縫中迸發(fā)出來了驚人般的、堅(jiān)韌的、盛開了的、美麗燦爛的花兒，這也是它的夢想。
試問，如果野薔薇沒有那份堅(jiān)韌，它怎能綻開那朵美麗的花朵？
《草房子》中的人物也是這樣。那曾經(jīng)的“大紅門”中，里面林小康一家人是何等的風(fēng)光？曾經(jīng)的他，有昂貴的自行車，有結(jié)實(shí)的大房子，有著多少套的衣服，有著優(yōu)異的成績，有著與旁人不同的勇敢果斷，樂于助人，那時(shí)的他，雖然條件優(yōu)越，但同學(xué)們只有對(duì)他的欽佩，并沒有一絲一毫的親近感。后來，杜小康一家沒落了，空落落的“大紅門”里，往日的喜慶蕩然無存，留下的只有那片片憂傷。他們家已經(jīng)沒有錢讓小康上學(xué)，小康只好坐在高高的枝椏上，望著同學(xué)們?cè)诔錆M香氣的教室里讀書時(shí)，他心底只有那一整片天空般大的'寂寞，只有那一片天空大的學(xué)夢。
渴望知識(shí)的這個(gè)念頭在他腦海中埋下了一顆種子，生命力旺盛的種子。這顆種子漸漸生根發(fā)芽，為了獲得知識(shí)，他被迫偷了課本。為了讓“大紅門”永遠(yuǎn)的傳承下去，他們父子倆要去遠(yuǎn)方養(yǎng)鴨，這一去，也不知道什么時(shí)候能夠回來。放鴨的世界，是荒無人煙。天空，蘆蕩，大水，狂風(fēng)，暴雨，構(gòu)造著那段凄涼的歲月。鴨子，孤獨(dú)，寒冷，饑餓，時(shí)時(shí)困擾著父子倆。但就是因?yàn)槟墙^地逢生的，一直鼓勵(lì)著他們。決不能退止！絕不能放棄！但命不饒人，鴨子吃了當(dāng)?shù)卮迕竦聂~苗，村民扣下了父子倆僅剩的那點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。
最終，杜小康選擇了在學(xué)校門口賣東西，他不怕被嘲笑，不在乎嘲笑，那扇幾代的“大紅門”永遠(yuǎn)在杜家人心中，永不退色。
比起杜小康，我就生活在一個(gè)平凡人的家庭中，什么活都不用我做，但是父母這樣的溺愛，產(chǎn)生的效果往往是不好的。困難對(duì)于我來說是遙不可及的，但往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)點(diǎn)挫折便讓我失去了信心。沒有經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪，心靈也是不堅(jiān)強(qiáng)的。心之火很容易被一點(diǎn)點(diǎn)困難而澆滅，但只要堅(jiān)持，夢，必定成真。比如學(xué)騎自行車，剛開始的時(shí)候我沒有感覺，自然而然腿上胳膊上出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)傷，但這些傷促使我堅(jiān)強(qiáng)，不能白白讓他們出現(xiàn)，我便學(xué)會(huì)了騎自行車！
杜小康這個(gè)人物沒有結(jié)局，但我相信，堅(jiān)持必定會(huì)使夢想成真！
堅(jiān)持，那一個(gè)個(gè)美妙宏偉的理想！
堅(jiān)持，那一片片難能可貴的！
堅(jiān)持，不被一個(gè)個(gè)困難所打倒！
堅(jiān)持，那迎難而上的精神！
草房子的讀后感 5
《草房子》真是一本好書。用肖復(fù)興先生的話來說，《草房子》是一首詩。 這是一本讓我讀著讀著不知不覺中就深受感動(dòng)的書；放下書，抬頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群，心里充滿了感動(dòng)。
曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地，這里像一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子、淡淡苦味的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦蕩......一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的形象便生活在這如畫的油麻地里。
首先是桑桑，油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。在油麻地刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這當(dāng)中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。
桑桑認(rèn)識(shí)紙?jiān)潞螅蝗粣鄹蓛袅耍易兊锰貏e害羞起來，對(duì)紙?jiān)碌膩須v充滿幻想。為救紙?jiān)拢c劉一水大斗。后來翻看別的.書才知道，這叫做是“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對(duì)一個(gè)文弱小女生的憐愛”。
我很喜歡桑桑這個(gè)“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。如他把家里的蚊帳當(dāng)成了漁網(wǎng)來撈魚，他把家里的碗櫥做成了舒服的鴿子籠......一切的一切都感覺他很像我。我們都很喜歡“搞怪”，但我們很善良。
“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了”。這是小說結(jié)尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，它和我們永遠(yuǎn)相伴，誰也不例外。
紙?jiān)拢粋�(gè)柔弱文靜的女孩。讀她的名字就感覺特別的惹人憐，但當(dāng)你讀完全書，你會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)另樣的紙?jiān)拢鋵?shí)在她的內(nèi)心比誰都堅(jiān)強(qiáng)。她一個(gè)人走那么遠(yuǎn)的路上學(xué)，她一個(gè)人穿過浸月寺的小道跟慧思和尚學(xué)習(xí)書法......最后，她的離去似乎也成了順其自然，因?yàn)槟鞘撬募亦l(xiāng)，江南的一座美麗的小城。
曹文軒老師很好地向我們展示了一個(gè)心靈成長的過程。桑桑從調(diào)皮到懂事，杜小康從不甘到腳踏實(shí)地的從頭做起，這是一個(gè)美麗的過程，是一種人性之美。
我相信，《草房子》是永恒的，因?yàn)樗碇懒x的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠(yuǎn)能感動(dòng)我們心靈最軟弱的一部分。
還因?yàn)椴芪能幚蠋煹奈淖质敲赖模歉蓛舻模拖裨娨粯印?/p>
草房子的讀后感 6
草房子，給了油麻地的小學(xué)生無限的歡樂。桑桑這個(gè)男孩，在六年的學(xué)習(xí)生涯中，留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶。可今日，一只大木船，在油麻地還未醒來的時(shí)候，載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開那里——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子……
在書店里，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因?yàn)樗姆饷妫忠驗(yàn)檫@本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí)，我覺得禿鶴是個(gè)好孩子，雖然他以往拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也以往為油麻地小學(xué)帶來過恥辱。可禿鶴之后，在演《屠橋》時(shí)，一絲不茍，把偽軍連長這個(gè)主角演活了，使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的'喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的感情故事，講了白雀和蔣教師之間發(fā)生的事;在這本書里，我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》，這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密，最終自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí)，我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣貌。學(xué)校與地方聯(lián)合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時(shí)間，我對(duì)秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí)，秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì)，讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí)，為秦大奶奶愛護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí)，我的心變得十分沉重。
隨著“嘩嘩”的翻書聲，我明白了許多道理：人，應(yīng)當(dāng)助人為樂，堅(jiān)持不懈;人，應(yīng)當(dāng)能屈能伸，不能舍不下頭子;人，應(yīng)當(dāng)要站在別人的立場上思考問題，不能摻雜自己的感情……
合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動(dòng)，好像在咀嚼營養(yǎng)，體會(huì)讀書的樂趣。回想一下，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最終一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子的讀后感 7
自從我看了兒童作家曹文軒寫的《草房子》，里面有一篇文章一直讓我念念不忘，甚至回看的時(shí)候，還覺得她比較可憐，這一章節(jié)就是艾地。你看這個(gè)名字就知道它是一塊地，但是這塊地與油麻小學(xué)一點(diǎn)關(guān)系都沒有，所以說這塊地非常的特別。掌管這塊地的主人是秦大夫婦，他們是在1948年初才買下這塊地的，當(dāng)時(shí)他們?yōu)榱速I這塊地，付出了十幾年的積蓄和心血才換來了這么一大塊地。
這對(duì)老夫婦也跟學(xué)校里的孩子校長，領(lǐng)導(dǎo)也處的比較好，學(xué)校老師孩子還給他們起了一個(gè)愛稱，如：“秦大奶奶，秦大爺爺”，后來秦大爺爺?shù)昧瞬恢沃Y去世。留下秦大奶奶來掌管這片土地。秦大奶奶主要是靠養(yǎng)雞鴨鵝為生，還組成了一個(gè)軍隊(duì)這個(gè)“軍隊(duì)”呢里面的`成員就只有三群成員雞鴨鵝，秦大奶奶如果高興了就拿著自己的軍隊(duì)出去溜溜，時(shí)不時(shí)的還跟學(xué)生打打招呼。
如果生氣了，就放出自己的“軍隊(duì)”，跑到人家的課堂上隨意的拉屎。記得有一次李老師在全校講公開課，市領(lǐng)導(dǎo)都來了，但是秦大奶奶那天心情不怎么好，于是就放出自己的“軍隊(duì)”，跑到人家李老師的課堂上搗亂。不過，李老師還是比較鎮(zhèn)定講完了課，因此這讓很多學(xué)生與校長開始慢慢厭惡這個(gè)奶奶。其實(shí)，在讀的時(shí)候，我常常在心里和她做比較，看看自己的言行，我告訴自己要做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜生活，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好。后來，校長桑田不得不將秦大奶奶趕出去，于是就托人在外面蓋了一間小房子，就在小學(xué)前面不遠(yuǎn)處，但是秦大奶奶就是不肯住。都是讓人把她抬過去的，她在那里住上一天，又跑到這片地躺著，沒辦法。
校長也只能再一次把秦大奶奶抬走。沒多久，秦大奶奶，為了救河邊一位洗衣服的落水婦女，差點(diǎn)丟了命。不過最后搶救了回來，但也在床上躺了三個(gè)多月才起來，剛剛恢復(fù)沒多久秦大奶奶就去學(xué)校看望學(xué)生，這一次學(xué)生和老師慢慢的開始喜歡秦大奶奶，但是命運(yùn)好像就是不放過秦大奶奶好日子。還沒過幾天，秦奶奶手腳不好了，為了給孩子們摘黃瓜吃，結(jié)果不幸落水淹死。就這樣，一位好心的奶奶，就這樣永遠(yuǎn)消失在人間。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，禿頂男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，秦大奶奶樸實(shí)、善良的人格魅力，桑桑和小康的真摯友誼，都是如此的感人，我決定再讀第二遍。
草房子的讀后感 8
長大了，讀的書，大多也都有些深刻了。少有讀童書的意思。提起兒童文學(xué)，想起的就是安徒生了。小時(shí)候，我最愛的，也是看童話了，看童話自然是逃不過安徒生了。
而我今天要說的，不是安徒生的童話，而是中國第一個(gè)獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”的一位作家。在中國，這位作家也是有名氣的了，小時(shí)候，也時(shí)常被老師們推薦過。他就是曹文軒。而我讀的這本書，也是有名的《草房子》。
看完書的感受，讓我覺得，是我眼光淺薄了。有的書，說的是兒童文學(xué)，卻也讓我受益。雖然已經(jīng)不算兒童，但是我能夠感受的到書里的人物情感。
這是一本書，講述一位名為桑桑的孩子，小學(xué)六年的經(jīng)歷。是一本很平常的小說，卻也不失讓人回憶起自己的童年。
在我們成長的童年時(shí)期，常常會(huì)有書中的那些故事。禿頭的陸鶴，就像我們小時(shí)候剛剛剪過頭發(fā)的丑樣子，不愿意讓別人看到。或者一些孩子，天生就有一些生理上的不足，有的，像禿鶴一樣，從最開始的'尷尬掩飾，賭氣難過，到后來的接受，我們都有個(gè)過程。像這樣的故事，還有受到欺負(fù)轉(zhuǎn)學(xué)的紙?jiān)拢粣圩x書的細(xì)馬，家道中落無法讀書的杜小康。都像是曾經(jīng)在身邊發(fā)生過一樣，甚至是患病的桑桑，也許就在我們身邊，或者，我們就是其中一員。每個(gè)故事，都讓人心生感動(dòng)，是啊，曾經(jīng)，我身邊有個(gè)這樣的人吧。或者說，曾經(jīng)，我就是那樣的心情吧。
如果當(dāng)時(shí)，我能夠讀到這樣的書籍，感受一定是不一樣的。只是在小時(shí)候，沒有這樣的覺悟，如今，才看了起來，童年卻已經(jīng)過去了。就當(dāng)懷念我們的童年了吧，就算是適合的年紀(jì)，看了合適的書，未必就活的輕松了不是。
兒童時(shí)期，真的很短暫。好似在12歲以后，我們便不是兒童了。所以，盡管是我，也會(huì)回憶起童年。其實(shí)我們大多是記不得很小的時(shí)候的事情，這樣想來，童年，更加短暫了。但是，只要心里留有著自己的回憶，童年就在那里，成為了我們身體的一部分。
比起書的故事，我更愿意相信，好的書籍，美的概念，是萬年不變的。哪怕書中的故事，與我們的童年，與現(xiàn)在孩子們的童年，都已經(jīng)脫軌，但是卻不影響我們感受那真摯情感的意味。這本書，讓我對(duì)童書，有了新的認(rèn)知。不是童話，就沒有道理，也不是中國，就沒有好的童話。總有人在我們忙碌的時(shí)期，告訴我們，想想最初的童年，我們多美好。
就像是書前面的一句話。——“也許，我們誰也沒辦法走出自己的童年”。
草房子的讀后感 9
《草房子》這本書看著書名感到很無趣，不怎么吸引人，但是讀起來卻十分有趣，讓人留戀忘返。下來我來談?wù)劯惺埽?/p>
禿鶴是一個(gè)活潑、自信、敢于嘗試的孩子。一次學(xué)校大會(huì)操，因?yàn)樗且粋�(gè)禿頭，所以老師沒有讓他參加，他十分傷心，最后經(jīng)過他反復(fù)請(qǐng)求老師，老師只好找出一頂帽子給他戴上了，同意他參加了。因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗Γ孕闹袧M是悲傷，在會(huì)操進(jìn)行到一半的時(shí)候，他摘下了帽子，以這種方式發(fā)泄。可是后來覺得自己做錯(cuò)了，想彌補(bǔ)自己的任性。剛好機(jī)會(huì)來了，有一次他們學(xué)校要演一個(gè)禿頭角色的“壞人”，沒有合適人選時(shí)，他大膽的站出來表演，并且演的十分出色，贏得了大家的掌聲。
桑桑是個(gè)調(diào)皮而又樂于助的人。有一次他在夏天蚊子多的'時(shí)候，他把家里的蚊帳改造成了魚網(wǎng)，弄的大家都睡不好覺，自己也被蚊子咬的滿臉是包。他雖然有些地方做的不好，但是他也做過好事，有一次桑桑發(fā)現(xiàn)紙?jiān)吕蟻磉t，于是第二天他起的很早，向紙?jiān)录易呷ィY(jié)果在半路上他就碰到了前幾天欺負(fù)紙?jiān)碌暮⒆樱赂业臎_上去與幾個(gè)比他大的孩子打了起來，最后成功把欺負(fù)紙?jiān)碌暮⒆哟蚺芰耍瑥哪且院螅瑳]有孩子再敢欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>
紙?jiān)率且粋�(gè)內(nèi)向又學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，她是我的學(xué)習(xí)榜樣，她毛筆字寫得很好，而且還會(huì)背很多古詩，作文也寫得十分有靈魂，但是她要跑很遠(yuǎn)的路回家，無論是風(fēng)雨大作，還是冰天雪地她都要堅(jiān)持上學(xué)。
細(xì)馬是一個(gè)懂得感恩又有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍彩亲盍钗腋袆?dòng)的，細(xì)馬是邱二爺和邱二媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺?shù)昧酥夭。枰鴺漤氉幼鏊幰臅r(shí)候，他不顧一切的去挖，當(dāng)邱二媽看到半籃子白嫩的柳樹須子后，流下了淚水，可是邱二爺沒有撐到第二年就死了，讀到這里我不由自主的掉下了淚水，從此細(xì)馬撐起這個(gè)家，他養(yǎng)羊賣羊，還發(fā)誓一定要為邱二媽建造一個(gè)大房子，讓邱二媽過的好一些。
杜小康是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任感的人，他們家以前很有錢，但是他們家又一夜之間突然變得非常窮，他和他的父親只能在一個(gè)魚多的地方養(yǎng)鴨子，可是因?yàn)轼喿觽冇幸淮瓮党粤巳思业聂~苗，被主人扣下，他們失敗了，杜小康只能在學(xué)校門口擺起了小攤，賣起了東西。面對(duì)生活的變故，他沒有自暴自棄，仍然陽光自信的生活，值得我們學(xué)習(xí)。
讀完了《草房子》這本書以后，我要學(xué)習(xí)禿鶴的敢于嘗試、桑桑的樂于助人、紙?jiān)碌奶?shí)認(rèn)真、細(xì)馬的感恩和杜小康的責(zé)任感，無論在生活中、學(xué)習(xí)中都要向他們學(xué)習(xí)。
草房子的讀后感 10
它講的是：一個(gè)叫白雀的姑娘，在一次排練《紅菱船》節(jié)目時(shí)，和教師蔣一輪相愛了。可白雀的爸爸為了阻止她與蔣一輪的交往，在正式演出《紅菱船》時(shí)，堅(jiān)決不讓白雀參加演出，使演出無法進(jìn)行，隨后也不讓白雀出門。這使得蔣一輪十分傷心，他天天在河邊朝著白雀家吹笛子，可是仍然不見白雀的身影。但是，桑桑卻在密秘地傳遞著他們倆人之間的信，成為了蔣一輪的“信使”。
可是，在一次送信中，桑桑想看信上寫著什么，卻在慌亂中將信弄壞了，桑桑并不知道這封信十分重要，可就是因?yàn)闆]有了這封信毀了一件重要的事，讓白雀與蔣一輪疏遠(yuǎn)了……
讀了這一章，我感到了一對(duì)青年如果愛上，是無法抗拒的，他們會(huì)不斷地努力，雖然成敗不定。當(dāng)我讀到因?yàn)橐环庑哦鴼У粢患匾氖虑闀r(shí)，我想到了1967年8月23日，前蘇聯(lián)的航天員科馬洛夫一人駕駛的“聯(lián)盟一號(hào)”，本來可以平安無事地落地，但由于一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽，科馬洛夫成為了第一位航天殉難的宇航員。老師常說，細(xì)節(jié)決定成敗，其實(shí)也就是這樣的，一件不經(jīng)意的小事，可以毀掉一件大事。
所以，我希望大家都要從重視一個(gè)算式符號(hào)起，認(rèn)真地做好每一件事情，不論它是大或小，并記住：細(xì)節(jié)決定成敗。
《草房子》的'第三章——白雀(一)當(dāng)中的第3到第7小節(jié)，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來進(jìn)去書海吧!
桑桑幫白雀和蔣一輪送信，讓他們見了面，這時(shí)，我覺得桑桑就快要成為一個(gè)十足的小媒人了。可是，我怎么也沒有想到，桑桑竟然會(huì)因?yàn)椴蛔寗e人以為他偷看了白雀給蔣一輪的信，而把信扔到了小河里。
當(dāng)老師讀到這里的時(shí)候，我的心揪緊了。我想，說不定那信里寫了一件十分重要的事情呢。最后，老師也說了那信里寫了一件十分重要的事情。可老師讀到這里就不再往下讀了。還說什么“欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解”，這不是有意倒俺們的胃口嗎?哼，不過，的確是很讓人期待喲。
讀到6、7小節(jié)的時(shí)候，我總想笑，笑是因?yàn)槲蚁肫鹆税兹?白雀的父親)走獨(dú)木橋時(shí)，固執(zhí)地堅(jiān)持自己走過去。完了，走不過去了，竟然將那獨(dú)木扔下河，然后抱著它游過了河。著實(shí)讓人覺得好笑。還有，就是他被淘氣的桑桑給騙了的情景。但結(jié)束，大家一定也都想到了，還是有情人不能終成眷屬。我此時(shí)好恨那個(gè)名叫什么谷葦?shù)娜恕６际撬堑牡湣Ｒ皇撬麚胶线M(jìn)來，哪會(huì)有后面的結(jié)局呢?
不過，桑桑也有責(zé)任。如果他把信給蔣一輪，白雀就不會(huì)生氣。白雀不會(huì)生氣，也就不會(huì)去見那個(gè)什么谷葦了。那樣的話，就什么事兒也沒有了。
草房子的讀后感 11
他們說，柔軟的地方，總會(huì)發(fā)生柔軟的事。那種柔軟，是經(jīng)歷風(fēng)雨后破繭成蝶的柔軟。
——題記
“一樹黃梅個(gè)個(gè)青，打雷下雨滿天星，三個(gè)和尚四方坐，不言不語口念經(jīng)……”一時(shí)間，柳柳纏著紙?jiān)陆趟钤娊Y(jié)果被逗得咯咯直笑的畫面忽的又在眼前展開，而那久違的草房子正靜謐地站在時(shí)不時(shí)傳來窸窸窣窣之聲的近在咫尺的久違的蘆葦蕩身后。這是個(gè)柔軟的地方，久違的油麻地，久違的——《草房子》。
回顧全書，講述的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年，經(jīng)歷目睹了一件件尋常卻引人眼紅的事。也許，我們誰也無法走出自己的童年，但我們可以珍藏它。油麻地是柔軟的吧，那種經(jīng)歷風(fēng)雨破繭成蝶的柔軟。
“禿鶴演得一絲不茍。他瞪大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓地：‘我楊大禿瓢，走馬到屠橋…’”這是《禿鶴》中的一段，我看得滿眼蓄淚，又想起先前那張禿鶴寫給蔣一輪的紙條，那句小心翼翼卻又有點(diǎn)豁出去了的心思的話——‘我可以試一試嗎?’眼里蓄滿的淚終于忍不住溢了出來，我想我該是心疼他又佩服他，既為此感到感動(dòng)又感到羞愧的。畢竟像他那樣大的年齡時(shí)，我只敢躲在小角落里偷偷羨慕其它被老師選中參加其他活動(dòng)的人，自己明明很想?yún)s不敢走上去說一句“我也要”。那時(shí)真是自卑，試一試的心態(tài)還未抱起就已被自己不小心摔在地上，再也不敢撿起來。
先前固執(zhí)的秦大奶奶最后成了油麻地小學(xué)的守護(hù)者;互相看不過眼的桑桑和杜小康最后也手拉著手相視一笑，成了最懂對(duì)方的人;蔣一輪與白雀的愛情雖在半隨半悲中而結(jié)束，不得圓滿，但總歸兩人彼此心間的白月光，是存在過的.……其實(shí)從小到大看過許許多多文章，書籍。卻沒有一個(gè)如《草房子》這般讓我深切的感到心里深處干涸的小溪再次流動(dòng)起來。大抵是萬有引力的作用，以及我與作者有過類似的生活環(huán)境所致。走在田間，時(shí)不時(shí)的蟬鳴蛙叫，時(shí)不時(shí)的路邊野花，時(shí)不時(shí)的林中飛鳥，時(shí)不時(shí)的蘆葦叢叢……孩子們常玩的小把戲，常開的玩笑，常見的風(fēng)景……無一不是我所經(jīng)歷過的。童年的天真最令人開心，人人都那么，柔軟至極。
聽到那句“他們說柔軟的地方，總會(huì)發(fā)生柔軟的事。”心里柔成了一灘水，腦中浮出那如詩如畫的油麻地的模樣，那群可愛的孩子們破繭成蝶后余下的柔軟。那是怎樣一種柔軟?是走不出可愛的童年的柔軟。在那柔軟的地兒，住著柔軟的人兒，發(fā)生著柔軟的事兒呀……
草房子的讀后感 12
起初以為溫幼菊老師在小說中只是個(gè)打醬油的。
因?yàn)橹钡降谒恼拢瑢?duì)溫老師最多的描寫不過九行，寫她寫得一手不大不小透著清秀之氣的粉筆字，寫她的課，既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡無味，聲音溫和如柔風(fēng)，卻有暗撥心弦的柔韌之力，把幾十個(gè)頑童的心緊緊拽住，拖入超脫人世的迷人境界。
見賢思齊焉，讀罷我不由得想，同樣是語文老師，我與溫老師相差甚遠(yuǎn)，需要提升的.空間還很大，沒想到我竟然在文學(xué)世界里找到了活生生的榜樣！我慶幸我已付諸行動(dòng)：練字、研修。也許永遠(yuǎn)比不上溫老師，那又何妨？
溫老師教給桑桑“別怕”，也教給了讀者我們“別怕”。
在小說最后一章，溫老師才算“華麗出場”，當(dāng)周圍的人都為桑桑的病情傷感又無奈的時(shí)候，溫老師走進(jìn)了桑桑的世界，她用自身經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，娓娓道來，她把胳膊放在桑桑的脖子上：“桑桑，別怕”，她輕輕搖著桑桑唱起那首無詞歌，聲音輕柔而沉重，哀傷又剛強(qiáng)，每每讀到這里，我總被感動(dòng)的熱淚盈眶。
多好的老師啊！她一次次用言語鼓勵(lì)，幫助桑桑，給了桑桑神秘的力量，小小年紀(jì)的桑桑居然平靜而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)死神到來。他每做一件善事都為自己感動(dòng)，他平靜地思索著生前還能做哪些事，他莊嚴(yán)地喝著溫老師幫他熬得奇苦無比的藥，他堅(jiān)持上學(xué)，背著紙?jiān)滤徒o他的能用“很多很多年”的書包。
為桑桑點(diǎn)贊，天性善良的他得到了上天的眷顧，他康復(fù)了。
更為溫老師點(diǎn)贊，她是桑桑成長路上一盞最亮的指路明燈。她是那么完美地詮釋了教師的真諦，那么優(yōu)雅地從事著潤心的教育。不像蔣老師只因感情受挫，就長時(shí)間萎靡不振，就活在自我消耗里，活在粘稠的情緒里，不能有多余的力量和清明的內(nèi)心好好做事：對(duì)學(xué)生亂發(fā)脾氣，把課上得一團(tuán)糟。見不賢而內(nèi)自省也，我捫心自省，無論生活還是工作，我都做過蔣一輪。有過敷衍上課、有過不與父母、弟弟、愛人、兒女好好說話……
寫這些，我心滴血！我竟然用最殘忍的方式對(duì)待我最愛的事業(yè)和家庭，我要努力克制自己的不良情緒，用一顆平靜的心傾聽對(duì)方，尋求問題解決的最佳方案，不再做蔣一輪。
只有溫老師理順了自己的人生，她習(xí)慣了疾病，習(xí)慣了熬藥，內(nèi)心真正抵達(dá)了平和與安靜，把大部分的精力用在了有意義的事上，我要向她看齊，放下該放下的，帶著愛與力量，一路播撒陽光。
以上是《草房子》帶給我的感動(dòng)，這只是冰山一角。
草房子的讀后感 13
金色的草房子，清香的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，那就是油麻地。那里生活著許多善良樸實(shí)的人們：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱、文靜的紙?jiān)拢髲?qiáng)的細(xì)馬，愛吹笛子的蔣一輪老師，善良的秦大奶奶。這些美景和人物都出自于曹文軒先生的浪漫、溫馨、純美的小說—— 《草房子》。
我閑暇之時(shí)翻開此書，被這迎面撲來的濃濃的鄉(xiāng)土氣息所吸引。 桑桑是將這篇小說貫穿起來的人物。他的性格跟我很相像，大膽而靦腆，細(xì)心而倔強(qiáng)，善良而機(jī)靈。能將蚊帳用來當(dāng)漁網(wǎng)，能把櫥柜用來當(dāng)鴿籠，這樣的創(chuàng)意，或許只有桑桑才能想得出來，每當(dāng)讀到這里，我便忍俊不禁，總會(huì)聯(lián)想到：“快樂是無價(jià)的”。桑桑快樂地當(dāng)著蔣一輪與白雀的信使，偷偷地喜歡著文靜的`紙?jiān)拢谝粋�(gè)叫秦大奶奶為“奶奶”，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上，第一個(gè)看到秦大奶奶的煙囪不再冒煙，桑桑是細(xì)馬和杜小康最好的朋友，與細(xì)馬一起在冬天去刨柳樹須，與杜小康一起玩騎自行車。即使當(dāng)知道自己即將去“很遙遠(yuǎn)的地方”的時(shí)候，仍不忘記幫助柳柳完成她的夢想，硬是背著妹妹一步一步爬上了城墻。最揪心的莫過于桑桑生病無法醫(yī)治的情節(jié)了，無法想象一個(gè)活潑調(diào)皮卻又善良純真、讓人不禁心生喜歡的小家伙突然地消失，一下子想象中油麻地的天空都是昏暗的，只有不斷感嘆命運(yùn)的無常，然而在結(jié)尾，作者最終安排了神醫(yī)的出現(xiàn)，輕描淡寫地?fù)]去了那片烏云，桑桑奇跡般地活了下來。
文中蔣一輪與白雀純潔而美麗的愛情，因生活的捉弄而支離破碎；杜小康熱愛讀書的夢想，因一場意外而葬送殆盡；那固執(zhí)得不可理喻的秦大奶奶，熱愛土地如同熱愛自己生命的秦大奶奶，因孩子們的叫的一聲“奶奶”，就將那顆看似不近人情的冰冷的心徹底改變。
作者曹文軒先生細(xì)細(xì)講述著這片淳樸的土地上的這群淳樸地如土地的人們，講述著這里的孩子，描繪著這里的天空，還有這里的艾葉和蘆蕩。《草房子》這本書讓我覺得童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我想起溫馨、純真無邪的兒時(shí)，童年是一切美好的所在，她美得寧靜，美得悠遠(yuǎn)，美得永恒。 童年里充滿了我嬉戲追鬧的快樂、犯下錯(cuò)誤后的惶恐以及一個(gè)個(gè)美好的愿望。我認(rèn)為，油麻地的艾草一定長得很茂盛，一如大地上的生命；油麻地的蘆花一定開得很燦爛，一如陽光下的童年！
草房子的讀后感 14
暑假里，我一口氣讀完了曹文軒的《草房子》。合上書，金色的草房子、苦澀的艾葉、彎彎的小河、茂密的蘆葦蕩又出現(xiàn)在我的面前，思緒不由自主地回到故事開始的地方--油麻地。一個(gè)叫桑桑的男孩在這里度過了六年讓他一生都難忘的時(shí)光。合上書，那座草房閃耀著金光，書中的許多故事讓我感動(dòng)，讓我難忘！
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色--禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)。自己也開始了戰(zhàn)勝自卑、懦弱和缺陷，最終找回了屬于自己的自信，我真為禿鶴感到高興；當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí)，我不禁感到慚愧；當(dāng)曉得桑桑患有絕癥后，還很堅(jiān)持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚，心里默默的為桑桑祈禱祝福。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任勞任怨的為爸爸干活？為什么紙?jiān)乱挂岳^日、熬夜苦讀？為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊？這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，用稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。
我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香；當(dāng)杜小康為了重振紅門，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的`蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我真為自己感到羞愧！為了少做一份數(shù)學(xué)練習(xí)題，我常和家長爭得雞犬不寧；為了晚點(diǎn)起床，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起床現(xiàn)在我們的生活環(huán)境多么的優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話：擁有的越多--越不懂得珍惜。
如今，我已經(jīng)升入六年級(jí)了，已經(jīng)是大孩子了，我要象文中的桑桑一樣堅(jiān)強(qiáng)，象杜小康、細(xì)馬一樣自立、有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。我要告別以前的懶懶散散、游手好閑。我應(yīng)該學(xué)會(huì)多在家里做一些力所能及的事，幫父母減輕生活的負(fù)擔(dān)，不再像以前那樣衣來伸手，飯來張口。不能總是問媽媽，我的東西在哪里？應(yīng)該自己的事情自己做。
《草房子》的象魔棒一樣吸引著我，書中的故事閃耀著人性的光輝，讓我終生受益！
《草房子》永駐我心中。
草房子的讀后感 15
在閱讀的路上，媽媽始終陪伴我左右，我們一起閱讀了《草房子》，這本充滿人性光輝的書，又一次沖擊著我們的心靈！
其中，故事《藥寮》讓我們感到一種震撼人心的力量：堅(jiān)強(qiáng)。桑桑得病以后，大家都以為無法治了。但在溫幼菊的“藥寮”中，桑桑聽她講小時(shí)候的故事，正是奶奶的“別怕”兩字不斷地給她以生的力量，讓她戰(zhàn)勝病魔。藥寮里，溫幼菊輪番熬著桑桑和她自己的藥，小屋整天往外飄著藥香。整個(gè)喝藥過程，充滿了莊嚴(yán)的儀式感。桑桑的藥奇苦，那苦是常人無法想像的。但當(dāng)他坐下來后，心中沒有一絲恐怖之感，他把喝藥當(dāng)成一件悲壯而優(yōu)美的事情了。因?yàn)樯ＩＶ溃簻乩蠋熥屗吹搅诉@世界上最美好的東西，他沒有理由不好好吃藥。于是，桑桑的病也奇跡般地好了。這個(gè)故事告訴我們要熱愛生活，熱愛生命，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不低頭，終會(huì)戰(zhàn)勝困難！
現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多愛崗敬業(yè)的人們用行動(dòng)詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)！從神舟五號(hào)到神舟十三號(hào)，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的腳步從未停止！在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里，常人只能承受3到4個(gè)G的重力加速度，航天員卻要承受40秒的8個(gè)G的重力加速度。訓(xùn)練中，他們的五官被擠壓變形，眼淚不自覺地往外飛，胸部極度壓抑，呼吸非常困難，手臂抬不起來。每次進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，他們的手邊都有一個(gè)紅色按鈕，可以隨時(shí)叫停，然而自中國人民解放軍航天員大隊(duì)成立以來，沒有一位航天員按下過這個(gè)按鈕……“對(duì)我來說，這個(gè)按鈕就不存在，我就是暈在上面，也不會(huì)去按！”航天員王亞平曾經(jīng)堅(jiān)定地這樣說過。
2022年的`冬奧會(huì)上，先是小將蘇翊鳴用自己的出色成績奪得北京冬奧會(huì)單板滑雪男子坡面障礙技巧項(xiàng)目銀牌，實(shí)現(xiàn)了冬奧會(huì)中國單板滑雪男子項(xiàng)目的歷史性突破；再有谷愛凌驚鴻一躍做出了偏軸轉(zhuǎn)體兩周1620高難度動(dòng)作，問鼎北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)冠軍，還有任子威勇奪男子短道速滑1000米冠軍。每一份成績的獲得，背后都隱藏了無數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)拼搏的瞬間，他們?cè)谫悎錾厦鎸?duì)著其他國家的選手時(shí)，那臨危不亂、從容不迫的的表現(xiàn)，挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，眼里流露出來的自信使我深深折服，他們“勝不驕，敗不餒”的堅(jiān)強(qiáng)讓我想到了一句詩：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！
閱讀，是一座燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；閱讀，是一縷陽光，為我們照亮人生的旅程；閱讀，是一位向?qū)В屛覀冇赂业孛鎸?duì)挫折，超越自我，讓我們一起親子共讀，天天享受美好的幸福時(shí)光！
草房子的讀后感 16
在這個(gè)幸福的暑假，讀了了《草房子》這本書。里邊的內(nèi)容深深打動(dòng)了我，金黃的草房子童話，千辛萬苦的艾草葉，靜靜地江河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那邊生活著一群可愛的孩子：調(diào)皮、聰慧的桑桑，禿頭的陸鶴，頑強(qiáng)的杜小康及其軟弱、嫻雅的紙?jiān)隆@種都源自曹大伯的惟美小說集《草房子》。這本書描述了一個(gè)男孩桑桑難以忘懷的六年中小學(xué)生活。敘述著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的小故事。這一切的一切都釋放著人的本性之美麗的.輝煌，不斷沖擊性著我的內(nèi)心。最趣味的就屬禿鶴那章了，和我桑桑是以一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們。實(shí)際上他叫陸鶴，僅僅，他小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)十足的小禿子，因此油麻地中小學(xué)的人都叫他禿鶴。
禿鶴的頭很正宗，大家都想摸下，但是務(wù)必用物品換。但是有一天禿鶴對(duì)自身的頭很在乎了，誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的父親就給他們買來一頂帽子，桑桑和好多個(gè)同學(xué)們拿著他的遮陽帽四處扔，有一天院校要會(huì)操，禿鶴想報(bào)名參加，可他沒帶帽子教師不許他報(bào)名參加，最終禿鶴在臺(tái)子上鬧 ，蔣一輪教師只能使他報(bào)名參加，可他卻闖了禍，他去取悅他人，大家都不理睬他，直至有一次拍戲，沒有適合的挑選，才讓禿鶴來試一下，這一試卻令人對(duì)禿鶴另眼相看。最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書里最堅(jiān)強(qiáng)不屈的一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房屋屈身在中小學(xué)的西北方，是院校的一個(gè)污漬，院校費(fèi)了許多 時(shí)間也沒能將她逐出校園內(nèi)。在大伙兒的眼里，她是一個(gè)可恨的老太婆，常常搗亂然。而在一個(gè)春天，她探險(xiǎn)救了落入水中的喬喬。在油麻地人關(guān)懷備至下，一個(gè)半半月后才湊合下床。
此后，她發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變：全自動(dòng)離去校園內(nèi)、用拐棍趕跑闖入校園內(nèi)的家鴨，用拐棍關(guān)她夠不著的窗子……最終，她竟以便院校的一個(gè)冬瓜，不小心落入水中而始終地離開。打動(dòng)閑暇，我禁不住想;是什么使她發(fā)生了這般極大的轉(zhuǎn)變？是什么使她以便一個(gè)小小冬瓜不管不顧眼下雪白雪白的河流吧？是什么使她在垂暮之年傳出人的本性風(fēng)彩？是喜歡！是油麻地人的樸實(shí)，是油麻地人對(duì)她童真的愛。也是她那顆感恩之心。關(guān)懷、樸實(shí)、心懷感恩撰寫了秦姥姥極致的最終一筆。《草房子》魔法般吸引住著我，泛起與這部著作的憐憫情結(jié)，閃亮在每一個(gè)主人翁的身上的人性美，使我禁不住贊美這完美的美。《草房子》是一本始終非常值得我收藏的書！
草房子的讀后感 17
《草屋》講述了校長的孩子桑桑難忘的六年小學(xué)生活。在這中間，桑桑經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)讓人們哭泣的故事。每次我讀一個(gè)故事，我的心都會(huì)有強(qiáng)烈的震撼。其中，秦奶奶的艾地最令我感動(dòng)。
秦奶奶已經(jīng)在油麻地住了幾十年了。桑桑桑桑的父親說，她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里，被人們，尤其是桑丘，視為一個(gè)污點(diǎn)。秦奶奶搬了幾次家，但是沒有出路。油麻地的人告訴他們的孩子不要注意她，但桑桑不同。他是唯一陪秦太太的人。但是有一件事改變了人們對(duì)秦奶奶的看法。一個(gè)孩子喬喬掉進(jìn)了河里，但是秦奶奶不在乎救喬喬。她在床上躺了半個(gè)多月。從那以后，她發(fā)生了巨大的變化。她用拐杖把雞和鴨趕出校園。當(dāng)教室的窗戶沒有關(guān)上時(shí)，她幫忙關(guān)上了。孩子們離她越來越近了。出乎意料的是，為了撿起學(xué)校里的一個(gè)沉水南瓜，她不幸掉進(jìn)水里，永遠(yuǎn)離開了油麻地。是什么改變了她，因?yàn)橛吐榈氐娜撕芎唵危?/p>
小屋里的每個(gè)人都很充實(shí)和新鮮。杜小康從一個(gè)最富有家庭的孩子變成了一個(gè)沒錢上學(xué)的孩子，但他沒有放棄。他的衣服還是那么白，他在校園前擺攤賺錢。紙?jiān)铝恋亩喙δ苄浴Ｓ吐榈氐娜硕甲≡谖覀冎車：⒆觽兊募刀屎统赡耆说暮唵味际俏覀冎車钌睦印?/p>
桑桑，小屋的英雄，是一個(gè)慷慨和不計(jì)后果的'孩子。他調(diào)皮搗蛋，就像每個(gè)孩子小時(shí)候一樣。當(dāng)他看到鴿子沒有家的時(shí)候，他把家里的櫥柜改成了鴿子住的地方。他扔掉了那封信，因?yàn)樗谧x白麻雀的信，摧毀了白麻雀和蔣。他還把蚊帳換成了漁網(wǎng)，遭到了毒打。最后，桑桑病了，很快就要死了，但他也成長為一個(gè)好男孩。他帶著妹妹去了城里履行他以前的諾言，并帶她去玩。他癱倒在墻上，被父親帶回家。正當(dāng)每個(gè)人都因?yàn)樯Ｉ５牟《^望的時(shí)候，他的父親找到了一個(gè)方法讓溫按照這個(gè)方法燒藥。雖然藥很苦，桑桑還是順從地喝了溫煮的藥，最終治愈了他治不了的疾病。不僅藥物的作用，而且桑桑對(duì)生命的渴望也鼓勵(lì)了他，所以這就是原因。
油麻地的故事是一個(gè)成長的故事。里面的人正在成長。好馬很小的時(shí)候就會(huì)砍樹枝賣錢。杜小康會(huì)擺攤，就連桑喬校長也長大了。讀完這本書，我也覺得我學(xué)到了很多。我知道真正的友誼不是平時(shí)快樂地在一起玩耍，而是從朋友那里學(xué)到一些東西。這就是增長。
在朦朧中，我也在成長。
草房子的讀后感 18
假期里，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的`最后一筆。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫地沖過去幫助紙?jiān)隆Ｋ麄�(gè)性勇敢，他得了一種怪病，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)，他卻不喊也不叫，要是換成我不把屋頂掀開才怪呢！
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。
這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應(yīng)對(duì)。當(dāng)我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來平坦的大道，黎明的曙光。
草房子的讀后感 19
詩圣杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。一本好書就像開啟智慧的金鑰匙，也是我們走向成功的大門。草房子這本書經(jīng)常讓我在腦海里浮想聯(lián)翩，時(shí)常回味書中主人公的心情，還有他純真的快樂。
這部作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串催人淚下的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。這六年是他接受人生啟蒙的六年。
桑桑雖然很調(diào)皮，經(jīng)常被老師批評(píng)，但他也幸福，因?yàn)樗磉呌心敲炊嗟暮美蠋煛⒑门笥褧r(shí)刻關(guān)心他，當(dāng)他想騎自行車時(shí)，杜小康在大草垛上為他指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真的教他;當(dāng)他生病時(shí)，溫幼菊在旁邊為他熬藥，為了讓桑桑堅(jiān)強(qiáng)，她一直為他唱歌，不斷地鼓勵(lì)他;當(dāng)桑桑即將轉(zhuǎn)到另一個(gè)中學(xué)時(shí)，一直對(duì)他放心不下的紙?jiān)掠职炎约耗赣H親手編織的`書包送給了他，這些關(guān)愛讓他的童年充滿了幸福。
比較在油麻地長大的桑桑和杜小康他們，我們的生活更顯得衣食無憂，家里有父母的關(guān)心愛護(hù)，學(xué)校里有許多好同學(xué)好朋友，特別還有許多好老師無微不致的關(guān)懷。我是多么幸福啊，可我還是時(shí)常犯錯(cuò)誤，給老師和父母添亂，在學(xué)校里，我經(jīng)常上課時(shí)做小動(dòng)作或者隨便說話破壞課堂紀(jì)律，有時(shí)候也因?yàn)榇螋[而傷害同學(xué)們，在小飯桌經(jīng)常因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律打擾同學(xué)們中午休息，還經(jīng)常不認(rèn)真寫作業(yè)惹爹媽生氣。直到有一次，我在小飯桌和朋友發(fā)生了爭執(zhí)，打起架來，媽媽知道后，把我?guī)Щ丶遥藘砂岩巫樱覀兠鎸?duì)面坐下，媽媽很生氣又很無奈地說：“我知道你當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)，但是打架解決不了問題啊!”起初，我還拿各種理由狡辯，但后來我看到媽媽那無助的眼神，回想由于自己一次次犯錯(cuò)誤，而讓媽媽被老師叫到學(xué)校，被阿姨叫到小飯桌，一次次地跟老師、阿姨或者同學(xué)家長認(rèn)錯(cuò)的場景，我突然意識(shí)到自己錯(cuò)了，我很認(rèn)真地跟媽媽承諾：“媽，我錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的”。為了不讓媽媽失望，為了遵守自己的承諾，從那天以后，我努力控制好自己的情緒，沒有再打過人，就這樣，我通過一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，終于將自己身上的很多毛病改掉了。
從這本書里，我學(xué)到了要珍惜現(xiàn)在的幸福，在學(xué)校里要熱心地幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)，聽從老師們的吩咐，積極進(jìn)取不打人鬧事，少給老師添麻煩，在家里聽父母的話，多干些家務(wù)，努力成為一個(gè)好孩子。
草房子的讀后感 20
《草房子》這本書主要寫的是桑桑在油麻地上小學(xué)所經(jīng)歷的故事，其中讓我印象最深刻的是最后一篇文章—《藥寮》。
《藥寮》這一篇文章寫的是桑桑上六年級(jí)時(shí)拿了爸爸12個(gè)本子，被爸爸桑喬打了一頓。當(dāng)天夜晚桑桑的脖子上長出了腫瘤，桑喬趕緊帶他去檢查。從那以后，油麻地人看到的是這個(gè)景象：桑喬帶著桑桑出去，桑喬又帶著桑桑回來了。這樣反復(fù)幾次桑喬不再懷疑一個(gè)事實(shí)，桑桑即將離他而去，但好在有一位高人救了桑桑一命，桑桑沒死。
讀完這一篇故事，我的`感觸很深，因?yàn)闃s譽(yù)而打了桑桑的桑喬，真的是一點(diǎn)也不在乎桑桑嗎？不是的，從后面的桑喬一次又一次地帶著桑桑去看病，以及桑喬帶桑桑去打獵這些事就可以看出來了，桑喬是很愛桑桑的，而桑桑的表現(xiàn)是很勇敢的。在生活中，我們可能會(huì)遇到身體或心靈的創(chuàng)傷，我們也要像桑桑一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
在上二年級(jí)的時(shí)候，我在操場上玩耍時(shí)，將左胳膊摔成了“三角狀”，胳膊骨折了，手掌和胳膊只連著皮肉了，手能蕩來蕩去。當(dāng)時(shí)和我一起玩的郭欣怡和徐宇翔嚇壞了，趕緊把我送到了老師辦公室。當(dāng)然啦！在去辦公室的路上我一直在哭，那么疼不哭才怪！辦公室的老師一看到我都嚇壞了，趕緊讓我把媽媽的電話號(hào)碼告訴她。打完電話就把我送去了醫(yī)院，再去的路上我也不哭了，因?yàn)橐呀?jīng)疼麻木了。
到了醫(yī)院，我們?cè)谝巫由献艘粫?huì)兒，媽媽就來了，一看到媽媽，我的淚就止不住地流，媽媽看到了趕忙跑到我的身旁，輕輕拍我的背，對(duì)我說：“這個(gè)胳膊怎么搞的？好了，別哭了。”我聽了，把眼淚收了回去，因?yàn)槔蠋熕臀胰サ尼t(yī)院沒有兒童鋼板，所以轉(zhuǎn)到了武警醫(yī)院南區(qū)。
我們來到醫(yī)生辦公室，一位醫(yī)生拿起我的胳膊看了看，雙手一用力，我那“三角狀”的胳膊就恢復(fù)到當(dāng)初，之后打了石膏，在醫(yī)院里呆了好長時(shí)間，終于熬到要?jiǎng)邮中g(shù)了。
在進(jìn)手術(shù)室之前，我看到爸媽臉上擔(dān)心的神情，我知道他們是在擔(dān)心我的胳膊接不上了。手術(shù)室一個(gè)護(hù)士姐姐給我打了麻醉我便沉沉睡去了，手術(shù)很成功，一個(gè)星期我便回家了。半年后我進(jìn)行了第二次手術(shù)。
雖然媽媽嘴上說著我，說我不像個(gè)女孩子，但她還是很溫柔地照顧著我，給予我無私的母愛，正因?yàn)槿绱耍也拍芟蛭闹械纳ＩＲ粯犹谷粯酚^地面對(duì)一切。
同學(xué)們一定要記住，生病了，要勇敢面對(duì)，而不是用哭來解決，一定要和文中的桑桑一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢哦！
草房子的讀后感 21
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺鹜馓?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的'守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
草房子的讀后感 22
假期里，我讀了曹文軒爺爺寫的又一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》后，我就愛上了他的書。
《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
有天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i……
書中的小男孩桑桑是一個(gè)樂觀開朗的孩子，在六年的小學(xué)生活中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。
看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動(dòng)了。特別是書中所提到的一個(gè)人物—秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學(xué)的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強(qiáng)烈的`震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無邪的象征。
書中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮危蜕ＩＴ诘静荻涯沁呁婊穑Y(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處…
草房子的讀后感 23
抬頭望去， 我仿佛聽到了鳥兒的歌聲和歡笑聲！在爸爸的幫助下，我還獲得了第一名呢。”聲音很小，但是，我還是聽到了，我心里就更不舒服了，明明是你態(tài)度這么惡劣，還說我。培根說過這樣一句話：“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人？小弟弟寫的臉上和手上都是墨汁，像一只小黑貓一樣。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個(gè)長著光光腦袋的.孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解。
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情！
草房子的讀后感 24
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會(huì)到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
隨著九月的到來，我們的共讀書上草房子。讀了一半是關(guān)于一個(gè)油麻地小學(xué)的故事，其中有：淘氣的桑桑、清純的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細(xì)馬等，二十幾個(gè)人物。
其中我最喜歡的是桑桑，淘氣異想天開的他，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西通通收拾出來，扔到墻角里，然后將這些碗柜抬出來，根據(jù)他想想的一個(gè)高級(jí)的`鴿籠的樣子。
桑桑也從不在別人面前丟臉，第四十三頁的他，桑桑醒來，第一個(gè)念頭就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因?yàn)樗氲阶约喝绻瞿蚓捅匦枰?jīng)過紙?jiān)碌姆块g，他只好忍著，這一點(diǎn)桑桑很喜歡紙?jiān)?/p>
我也非常喜歡紙?jiān)拢谌摚褪菍?duì)紙?jiān)碌拿鑼憽！鞍坐澰谔焐媳P旋著，當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話把紙?jiān)旅鑼懙娜瑛澴影愕拿利悺?/p>
桑桑原來是非常淘氣的孩子，在他上六年級(jí)學(xué)期，他得了鼠瘡，然而他不向命運(yùn)低頭，在他心里忍著。經(jīng)過爸爸的堅(jiān)持努力，桑桑終于找到名醫(yī)，把他的鼠瘡治好。
然桑桑得后，他懂的了生命的寶貴。當(dāng)我們面對(duì)生命，一定要珍惜，珍惜時(shí)間，懂的珍惜友誼，珍惜身邊的很一個(gè)朋友。
草房子的讀后感 25
今天的這本書是曹文軒的《草房子》。
小時(shí)侯就很喜歡曹文軒的作品，感覺他總能為我們描繪出一個(gè)清新脫俗、明麗寧靜的世界，在作者純美的文字中，也總能感受到童年的歡笑與眼淚、美好與悲哀，讓人回味無窮。雖然小學(xué)的時(shí)候，他的小說我就讀過很多，像《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等，但唯獨(dú)遺漏了大名鼎鼎的《草房子》，漏了它也是有原因的，說起來也有些慚愧，因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候上課偷看被老師沒收了，最后老師也沒還給我，現(xiàn)在也算彌補(bǔ)了童年的那么一丟丟的遺憾。
小說類似于大冰系列，作者描繪了一個(gè)又一個(gè)的故事，看似獨(dú)立又彼此串聯(lián)，讓我看到了發(fā)生在草房子中的喜怒哀樂。雖然這一部作品的定位是兒童文學(xué)，但是其中所包含的元素和體現(xiàn)的主題并不幼稚無趣，在這本小說中，我讀到了對(duì)世俗偏見的不屈抗?fàn)帯⑶楦]初開時(shí)的青澀與懵懂、愛情中的無奈與遺憾、大起大落人生中的波瀾壯闊、不離不棄親情的'感人至深。作者以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角觀察世間百態(tài)、體味人生冷暖。
或許我們其中大多數(shù)人心靈的深處，都會(huì)有一個(gè)“草房子”，它承載著我們的童年，兒時(shí)的記憶也與它休戚相關(guān)。對(duì)于我來說我童年里的“草房子”也許就是外公家的大院了吧。小時(shí)候的我和小說中的主人公桑桑一樣的貪玩與淘氣，我們幾個(gè)表兄弟經(jīng)常一起在外公大院里捉蛐蛐然后把它們放在陶罐用草稈撥弄它們的長須，看它們打的不可開交，我們樂不可支；還學(xué)著閏土的方式在院里用樹枝支起笸籮捕捉麻雀，即使一無所獲但卻仍然樂此不疲；外公還會(huì)經(jīng)常在院里支起起燒烤架，我們幾個(gè)孩子會(huì)成一圈，看著滋滋冒油的的羊肉垂涎三尺，外公還會(huì)疼愛地嘲笑我們沒出息；大院里還種了一棵棗樹，棗子紅熟的季節(jié)，外公就會(huì)拿起一個(gè)鐮刀，順著梯子爬上屋頂，割下已經(jīng)被棗子壓彎的枝椏，我們幾個(gè)表兄弟，一人手拿一個(gè)臉盆，把掉落的棗子拾起，我們奔跑著、跳躍著、呼喊著，歡笑聲響徹云霄......
《草房子》的最后，桑桑離開了滿是童年回憶的草房子，而我也是一樣。外公在幾年前去世，永遠(yuǎn)的離開了我們，而外公的大院也因?yàn)槌鞘谢ㄔO(shè)的加快，被夷為平地，不復(fù)存在，但是夜深人靜的夢中，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)回到那一方凈土之上，推開那一扇被塵封的大門，依舊會(huì)看到外公那和藹的微笑。
草房子的讀后感 26
“這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來，而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來，油麻地的草房子美得精致，美得純粹。”自從我暑假讀了曹文軒的經(jīng)典作品《草房子》，我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這一幕幕讓我深深向往的畫面。
《草房子》的故事發(fā)生在油麻地，小主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，他是個(gè)經(jīng)常有奇思妙想的孩子，他把碗柜拆了當(dāng)鴿籠，把蚊帳卸了做漁網(wǎng)，把鍋砸了賣鐵買鴿子。“桑桑經(jīng)常為人們制造風(fēng)景”。在曹文軒給我們搭建的“草房子”里，桑桑用他在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心的`小學(xué)生活，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物，見證了一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)情的瞬間：自尊心極強(qiáng)的禿鶴報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱最后又拼盡全力去獲回大家的信任；恬靜純美的紙?jiān)聟s命運(yùn)多舛。
孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬閃現(xiàn)出人性光芒；經(jīng)歷了家境敗落的“天之驕子”杜小康勇敢承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)；領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬從被排擠到成長為獨(dú)當(dāng)一面的男子漢；老師蔣一輪和美人白雀之間溫馨浪漫卻最終敗給世俗的愛情。每一個(gè)畫面都讓我潸然淚下。
我深深地融入了那一排簡陋卻溫馨的“草房子”里，仿佛我就是桑桑，深愛著這美麗的田園風(fēng)光，不需要電腦，不需要手機(jī)，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，卻有一群活潑可愛的小伙伴，陪著我一起去田間牽牛引水、插秧摸魚、挖藕養(yǎng)蠶、拔花生種紅薯，這是我們城里孩子早已忘卻的樂趣，簡單而快樂，平淡卻充實(shí)。桑桑是不幸的，他見證了太多苦難，后來還得了絕癥，他又是幸運(yùn)的，他身邊有一群和他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友陪伴他淡然面對(duì)苦難，使得他最終渡過了難關(guān)。他魯莽調(diào)皮而又善良堅(jiān)強(qiáng)，這一切都得益于他在草房子的磨練和朋友的真摯情感。
這種堅(jiān)韌，這種友情，恰恰是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們所缺少的。暑假里我看過最心酸的一句話是“奶奶家裝wifi了，放假來玩兩天好嗎？”科技的發(fā)展給我們生活帶來便利的同時(shí)，也使我們?cè)絹碓匠撩杂诰W(wǎng)絡(luò)這一冰冷的世界，忽略了身邊美麗的風(fēng)景，和親人朋友的交流聯(lián)系越來越少，變得冷漠，懦弱。我要利用暑假，放下手中的手機(jī)、ipad，多到戶外探索，多陪伴父母和老人，享受這美妙快樂的時(shí)光。
我很慶幸在暑假讀到了這么好的書——《草房子》。我們的生活其實(shí)就是這樣一間間平凡卻充滿陽光的草房子，親情、友情、愛情，讓我們的草房子充滿著溫馨、快樂和面對(duì)苦難的勇氣。
草房子的讀后感 27
這個(gè)暑假，我讀了一本書——《草房子》。這本書的作者是著名的文學(xué)作家曹文軒，作者運(yùn)用美麗生動(dòng)的語言，為我們描繪了這樣的畫面:金燦燦的草房子，又寬又靜的大河，一望無際的蘆葦和麥田……這就是油麻地。
這本書以油麻地為背景，講述了主角桑桑、禿頭禿鶴、不幸的.杜小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬、文靜的紙?jiān)隆⒔處熓Y一輪等人苦痛歡樂的成長歷程。
我從這本書中“看”見了“人善之美”。在和同學(xué)們相處過程中，桑桑一向保留著人性最純真的善。他幫忙細(xì)馬放群羊，陪著孤單又年邁的秦大奶奶聊天，賣掉自己心愛的鴿子，把錢借給杜小康渡過難關(guān)。
看，從桑桑身上散發(fā)出來的，使我們內(nèi)心深受觸動(dòng)的，正是人性的善良。正如巴金所說：“生命的意義在于付出，在于給予;而不是理解，也不是在于爭取。”
書里書外，世界一樣很完美!
桑桑的故事讓我也看到了媽媽的善良與美麗。有一次我和媽媽去云南旅游，途經(jīng)美麗的瀘沽湖時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蹲在路邊，前面擺著幾包瓜子和花生，還有幾個(gè)小且臟兮兮的蘋果。那個(gè)小男孩揪著自己的衣角，輕輕地向著走過的行人說著：“阿姨、叔叔，過來買點(diǎn)瓜子花生吧。”但不管小男孩怎樣叫，路人始終在看他們的風(fēng)景。當(dāng)我和媽媽經(jīng)過時(shí)，媽媽突然停下腳步，拉著我的手走到了小男孩面前，并蹲了下來和小男孩說起了話。
“小朋友，你幾歲了?”媽媽問。
小男孩說：“5歲了。”說完還不停地叫媽媽買他的東西。
于是媽媽就問他這些東西要多少錢，他說總共30元。她就從包里掏出了一張50元的錢遞給他，還對(duì)他說：“小朋友，我口袋里沒有零錢，你也沒有零錢，那這些錢你全部拿著，不用找錢給我了，東西我全買下，賣完東西你就趕緊回家吧。”只見小男孩很快就包好了東西，遞給了媽媽，然后攥著錢開開心心地離開。
走在路上，我好奇地問媽媽，這些東西看著外觀就不好吃，為什么要買下來。媽媽說看到5歲的小孩子在那里受凍賣東西心里有點(diǎn)難受。我又問媽媽為什么不直接給他錢，東西不要呢。媽媽說要讓他感覺到賣出東西的成就感，這樣他就會(huì)更開心，不會(huì)因?yàn)閯e人的施舍而感到自卑。
聽完媽媽的這些話，我覺得媽媽好美，她和書中的桑桑一樣有著一顆善良的心。這難道不是人性善良的體現(xiàn)嗎?
草房子的讀后感 28
一個(gè)男孩，坐在高高的屋脊上，看著自己身下的油麻地小學(xué)。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)像蘆葦一樣，在風(fēng)中揚(yáng)起來。男孩的眼睛里滿是淚水，盛滿了憂傷。
看完《草房子》后，一連幾天，我的腦海里全是這幅圖畫。離開朝夕為伴的金色的草房子，與童年種種美好的時(shí)光道別。那時(shí)他心里滿載的酸澀和悲傷，我不敢妄加去猜測，更不敢替他去想象。
這個(gè)男孩，他叫桑桑。桑桑在我眼里是什么樣子呢？我覺得他應(yīng)該是有一頭油油的黑發(fā)，一張臉，嗯，像是一枚小太陽，朝氣蓬勃。他笑起來的樣子，讓人覺得天都亮了；他眼眶紅了的時(shí)候，應(yīng)該是非常讓人心疼的。最重要的是他的眼睛，那應(yīng)該是一雙清澈得像一汪水似的干凈，明亮的眼睛。無時(shí)無刻不發(fā)光。總之，一千個(gè)人眼里，就會(huì)有一千個(gè)桑桑。而他在我眼里，恰好就是這個(gè)模樣。
書里有段話是這樣形容油麻地小學(xué)的：這種草房子其實(shí)是很貴重的。它不是一般的稻草或麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬，一根一根都長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
讀完我不在想：一幢又幢的金色的房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，房頂上金澤閃閃，而桑桑和她的小伙伴們就在上面坐著……
那該有多美呀！試想在這一片片金色之下 ，溫老師正用她那圓潤流暢的聲音為同學(xué)們朗讀課文；秦大奶奶試圖把她的雞、鴨、鵝走進(jìn)校園；杜小康騎著自行車，在校園里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；紙?jiān)潞拖愦坏吐曚叫χ簧ＩＥc阿恕正在田埂上跑著；桑喬把手背在身后，正在校園里巡視著；細(xì)馬坐在綠茵茵的草地上，他的身邊，是一只只白如秋云，絨如棉絮的山羊……
男孩桑桑六年的小學(xué)生活在一朝一夕中滑過。禿鶴的光頭和白色帽子，是他記憶里有趣的'風(fēng)景；蔣一輪的笛子與白雀的情書被他珍藏起來；杜小康給他的五枚雙黃蛋，靜靜地躺在松軟的蘆花上；溫幼菊藥寮里的小紅爐以及那支無詞歌，給了桑桑神秘的力量；秦大奶奶的艾地，終日散發(fā)著它們特有的香氣；還有紙?jiān)隆?/p>
恍恍惚惚之間，這些金色的過往，竟都要隨風(fēng)逝去了。我看著鏡頭最后，那個(gè)男孩迷茫而又哀傷的眼睛，和他身下一幢又一幢的草房子，眼淚就開始流啊，流啊……
草房子的讀后感 29
在《艾地》這個(gè)片段中，我讀出了一個(gè)垂暮老人在人生最后一瞬所閃耀的人格光彩……
油麻地小學(xué)四周環(huán)水，在小學(xué)還沒建造時(shí)，這片地是秦大夫婦花了幾十年時(shí)間拼命賺錢，在1984年初買下來的。他們?cè)诘刂醒虢艘粭澆莘孔樱ハ蔓湻N。只是秦大還沒看到麥子成熟就倒下了，從此再也沒站起來。后來人們?cè)谔暨x建造學(xué)校的地方時(shí)，看中了秦大太太的地。在收獲的季節(jié)里，人們把這里所有的莊稼都割下來。并在別處蓋了一間房子。硬將不同意的秦大奶奶關(guān)了進(jìn)去，當(dāng)她逃出去時(shí)，她原來擁有的那片地已經(jīng)蓋上了一棟棟草房子。然后她開始向上級(jí)告狀。上級(jí)被她煩透了，只好讓她在學(xué)校的角落里蓋一座茅草屋，并給她一塊小小的土地。秦大奶奶在這塊地上種滿了艾草。當(dāng)新調(diào)來的校長桑喬一家人搬到油麻地小學(xué)時(shí)，校長的兒子桑桑無意之間遇到了秦大奶奶，秦大奶奶非常的喜歡桑桑，把他看做自己的兒子。在大人眼中，她是個(gè)瘋老太婆，比如說，她明明看到了菜園旁邊有路，卻硬說沒路。橫穿菜園，踩倒了許多幼苗。秋天，她偷偷的摘走學(xué)校的瓜或豆莢，然后把它們?nèi)舆M(jìn)大河。她還養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們?cè)趯W(xué)校亂竄，但桑桑認(rèn)為秦大奶奶這么做是有道理的。有一天，上級(jí)派了人去檢查學(xué)校，正在聽課時(shí)，秦大奶奶的雞鴨鵝來搗亂了，于是檢查的人和校長一起想了辦法。第二天，人們又開始給秦大奶奶建房子，并硬讓她搬過去。可是她卻不同意，于是就有了“秦大奶奶被人發(fā)現(xiàn)在艾地，被人抬走，又被人發(fā)現(xiàn)在艾地，又被人抬走”的循環(huán)過程……冬去春來，二年級(jí)的學(xué)生喬喬在河邊玩時(shí)誤入水中，這一幕被秦大奶奶看到了，她直接撲下了河，勉強(qiáng)將喬喬推上了岸后，然后又被人救起，一番搶救之后，秦大奶奶醒了過來，從那以后，秦大奶奶把自己的`雞鴨鵝賣了。她還給其他小朋友扎小辮，染指甲。那一次，他看見學(xué)校的一個(gè)南瓜快沉入河里了，她想用拐棍撈上來，可是她卻滑入了河里，人們把她撈起以后，她早已沒了呼吸。老師和孩子們都為她送葬。在她的墓前是從學(xué)校移來的一大片的艾草……
人的本質(zhì)都是善良的，向秦大奶奶那樣的人，她做的事雖然不被人認(rèn)可，但是她其實(shí)是處于”報(bào)復(fù)“占領(lǐng)地盤的人。當(dāng)人們救了她以后，她也開始幫助大家。其實(shí)每個(gè)人都很善良，只是沒有被挖掘出來!
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