昆蟲記松毛蟲的讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的昆蟲記松毛蟲的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記松毛蟲的讀后感 篇1
今天我讀了《昆蟲記》的第八章：松毛蟲。
松毛蟲也叫“列隊蟲”，因為它們總是一個跟著一個，排著隊走。松毛蟲身上有一件“法寶”，能夠預(yù)知天氣的變化。在松毛蟲第二次蛻皮以后，它們的背上會裂開一條縫，像小口子一樣，可以隨時張開或關(guān)閉，里面有一個小小的“瘤”，口子張開時，可以取一些空氣做樣本，放到里面檢驗，這樣我們可以根據(jù)松毛蟲是否出巢來判斷是否有暴風(fēng)雨將要來臨。
大自然中的生物是多么神奇啊，連小小的松毛蟲都是個天氣預(yù)報員呢，我以后一定要多多觀察，其他的生物也一定會有很多的秘密在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
昆蟲記松毛蟲的讀后感 篇2
《昆蟲記》是法國的“科學(xué)詩人”法布爾寫的一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)巨著，又是一部文筆優(yōu)美，富有詩意和情趣的散文作品，松毛蟲的故事——《昆蟲記》讀后感。
在《昆蟲記》里，我最喜歡看的莫過于松毛蟲了。每到春天，你就會看見一條一條的毛毛蟲在松樹上爬來爬去。它們是專吃松葉的小家伙，吃起葉來，總會發(fā)出“沙沙”的咀嚼聲，很讓人心煩。
“有一天，我突然對它們產(chǎn)生了興趣。就在我家院子里的松樹上，培育了三十幾只松毛蟲。”作者的描寫一下子提起了我的興致，愈來愈想了解這些搗蛋家伙一生的故事了。
每年三月份的時候，松毛蟲會排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地離家出走了，最前面那只不停地探頭探腦地尋找路徑。終于，它們選好了一個風(fēng)水寶地，開始挖洞了。 它們要干什么？我恨不得一下子跳進書里去看個究竟。 毛蟲其實是在自掘墳?zāi)埂鼈儼炎约郝襁M土里。
難道這就是它們的一生嗎？我正準(zhǔn)備離開。“突然，一只漂亮的飛蛾突破繭子，從土里鉆出來了！”這使我一下子又被吸引住了。
別被它們漂亮的外表迷惑啦，看到這里，我必須挖苦它們一下，讀后感《松毛蟲的故事——《昆蟲記》讀后感》。松毛蟲也是列隊蟲，它們很笨，做事不動腦子，如果領(lǐng)頭的那一只無論怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜的走，后面的也會照它的樣子去做。你看，這一只帶頭的松毛蟲居然爬上了花盆盆沿，可想而知啊，然后它們開始了“萬里長征”，不厭其煩地在花盆邊沿上轉(zhuǎn)了8天8夜，真是不三思而后行啊，它們是十足的莽夫！ 當(dāng)然，它們并不是沒有優(yōu)點的。
當(dāng)一條松毛蟲迷路而誤闖進別人家時松毛蟲就會親密無間地緊挨在一起睡，但人多地少，它們就會有“人人為我，我為人人”的觀念，竭盡全力，吐絲擴大主人房間的容量。松毛蟲這種精神還是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。
因為看《昆蟲記》，我也慢慢地了解了法布爾。他一生貧窮，但他傾注一生的精力去觀察，研究，記錄昆蟲的自然生命過程。他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入到昆蟲的生活之中，用一生去熱愛去傾聽昆蟲的聲音，色彩。才有了這部偉大的《昆蟲記》！
昆蟲記松毛蟲的讀后感 篇3
翻開《昆蟲記》我就被文中的 我 的行動吸引。文中主要描寫 我 愛好觀察昆蟲，有一次作者觀察蝗蟲，現(xiàn)在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這么認(rèn)為，雖然蝗蟲吃農(nóng)民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質(zhì)鮮美的火鳥。
雞也喜歡吃蝗蟲，有時候大人也給小孩吃蝗蟲。
現(xiàn)在時代，人們很少自己去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料，科技發(fā)達(dá)了，人卻更懶了。我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
這是法布爾寫的一篇外國經(jīng)典名著，寫了12種昆蟲分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲、蜘蛛，蜂類一共介紹了9種蜂，而且介紹的非常詳細(xì)，關(guān)于蜂的巢、幼蟲、食物和形態(tài)，都描寫的非常生動有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲，它會用泥土來坐梨形育兒房，真是又環(huán)保又結(jié)實啊!蟬被大家說成是害蟲，在此我會為蟬證明不是害蟲，而是一位著名的歌唱家，但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對的。
螳螂是一位殺手，雌螳螂會在新婚之夜吃掉雄螳螂這非常殘忍。蟋蟀是一種非常懂得唱選自歌的.昆蟲，歌聲非常動聽。松毛蟲是一種喜歡成群結(jié)隊的昆蟲，經(jīng)常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一個個眼睛。小條紋蝶是一種非常少見的昆蟲，它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲........
這是一本非常值得小學(xué)生看的書，建議大家到書店自己去看。
地球上生活著各種各樣的昆蟲。有：圣甲蟲、寄生蟲、石蠶等......
在這么多的昆蟲中，我最喜歡的昆蟲還是松毛蟲、圣甲蟲、狼蛛這三種昆蟲。
松毛蟲：松毛蟲很蠢，很可愛。有一次，法布爾做了一個試驗，他把松毛蟲們(許多)放在一個花盆上，他們一直在花盆上繞了好幾天，突然，一只松毛蟲勇敢地跳到了桌子上，這才改變了路線，停止了下來。
圣甲蟲：圣甲蟲也是一個狡猾的昆蟲。哦!讓我們來看看吧。有一次，一只圣甲蟲剛好把圓球(糞球)滾好，準(zhǔn)備把他滾回家去。它的鄰居看到了，趕緊過去幫它滾圓球。其實，它只是混沌飯吃。
狼蛛：是一只很厲害的蜘蛛。它可以比自己大的木匠蜂殺死，把麻雀的腳搞殘了，把鼴鼠殺死了，厲害吧!
昆蟲真有趣啊!
昆蟲記松毛蟲的讀后感 篇4
在一個春和日麗的早上，溫和的陽光灑滿大地。我走到房子的門窗前，打開窗通風(fēng)，悠閑地坐下，隨手抓起一本名叫《昆蟲記》的書，津津有味地看著。
這本書的作者是大名鼎鼎的文學(xué)家法布爾，在他樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如同優(yōu)美的散文，給予我們知識和思想。《昆蟲記》的主要內(nèi)容講了昆蟲世界里的奇妙，給我們描述了昆蟲的性格特點，為我們上了很好的一課。如蜜蜂、螞蚱、螳螂、甲蟲等，雖然不是十分可愛，但也告訴了我們它們的好處和害處，優(yōu)點和缺點。這本書還表現(xiàn)出昆蟲世界的社會主義，一個純真的世界，猶如一處夢想起飛的地方，引領(lǐng)到成長的終點。
看完這本著作，我心花怒放。因為我明白了興趣是人的老師，哪里有興趣哪里就有老師。閑時觀察身邊的事，無論是大事情，還是一些不起眼的事，你或許能從中有所發(fā)現(xiàn)。在法布爾筆下的昆蟲世界，我學(xué)到了課外知識，豐富了我的人生，帶給了我不少歡樂。不僅如此，平時在我對昆蟲做的一些事情百思不得其解時，只要翻開《昆蟲記》，謎題一下就解開了，就好像放下了沉重的包袱，擊碎了心中的大石一樣，輕松多了。
《昆蟲記》帶給了我快樂，更多的是道理和知識。它是一部不朽的傳世佳作，是法布爾畢生精力的觀察研究，是昆蟲知識的集合要點。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
看了《昆蟲記》后，我對這本書十分感興趣，原來昆蟲世界里有著這么多奧秘，我知道了許多知識，如：蟬是怎樣脫殼的?螞蟻是怎樣吃蚜蟲的
接著往下看，就是一個有趣的故事了：螳螂是一種十分兇猛的動物，然而他剛剛有生命的初始期，也會犧牲在一只細(xì)小的螞蟻。 蜘蛛織網(wǎng)， 即使能破了圓規(guī)、鉛筆等工具，也未必能破了一個設(shè)計師設(shè)計出的網(wǎng)好 ，故事的情節(jié)使我展開了豐富的想象，蟲子在我的心里更清晰，我想：如果地球不被污染，這些蟲子會不會存在。如果環(huán)境惡化，人類該怎么活下去? 這一次閱讀，《昆蟲記》給我打開了一扇全新的大門。
當(dāng)我閱讀《昆蟲記》時，我看到了法布爾一次次失敗，后來，法布爾大膽的質(zhì)精神，勤勉的作風(fēng)。這一次我感覺到了 科學(xué)精神 及其博大精深的。
我覺得《昆蟲記》是一本好書，只要你讀出感情，就會懂得很多的知識!
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