落花生讀后感（精選15篇）
導語：當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的落花生讀后感（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
落花生讀后感 篇1
我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細品讀《落花生》，其實課文的內容表達了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠大理想。
當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎？做人就應該實實在在的，不應該華而不實。
我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。
讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業付出了自己辛勤的汗水；他培養出了一代又一代的祖國花朵；他每天早早的到學校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著；他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言！
當他看著自己培養出的學生登上了成功的殿堂的時候；當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌，從不居功自傲。
他是多么的偉大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻！
落花生讀后感 篇2
今天是星期二，我興沖沖地走進教室，一絲不茍地聽著老師講課。終于布置作業了，一聽傻眼了。老師叫我們去查資料，查什么呢？翻開語文書，至《落花生》一課，老師說：“這篇課文有兩處與其他作文不同的細節。為什么父親來過節很難得呢？為什么父親希望我們成為有用的人？”我巴望著語文書，使勁地擠資料關鍵詞。
我冥思苦想，終于想到了一個——許山地的父親。
放學后，我快步回家。趁老爸去燒飯，打開電腦，查找資料。“許地山的父親叫許南英，進士出身，是位愛國詩人，也是位頗受百姓愛戴的好官。中日甲午戰爭爆發后，他曾率領臺灣人民苦撐危局，死守孤城臺南。他將多年積蓄全部充作官餉，堅決抵抗日本鬼子的入侵。臺灣被日本侵占后，他不愿當亡國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。在許地山十四五歲時，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙內大院里。他們家的后園有半畝空地，許地山的母親建議開辟出來種花生，這就是課文中所寫的事。一般說來，父親總是和妻子、子女生活在一起的，但由于許南英公務繁忙，很少有時間與家人在一起，因此過節還要去請他。”“《落花生》是借花生的生長特點來說明做人的道理，這種寫作方法叫做借物喻理。父親就是希望孩子們能為國家效一份力，早日消滅敵人。”
落花生讀后感 篇3
那天，我們學習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現代作家許地山。
它的主要內容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節，通過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為學校，為社會帶來更多的好處。
落花生讀后感 篇4
學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。
“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。
落花生讀后感 篇5
《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的，因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。
文中寫道“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。”
“花生矮矮的長在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有沒有果實，必須挖出來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神，做一點微不足道的工作就以為了不起，整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們，做人不要作對人沒有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理：一個人的外表長丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實實的做人，這種人，人民需要，社會需要祖國需要。
落花生讀后感 篇6
上個學期，我學了《落花生》這篇課文，使我受益匪淺。
這篇課文主要寫作者家的后院有半畝空地，因為荒著怪可惜的，所以作者家里人開辟出來種花生，沒過幾個月就收獲了。母親建議在茅亭里過一個收獲節，還把花生做成了好幾樣食品，讓父親也來嘗嘗他們的新花生，那晚，父親給作者他們講了花生的好處和教作者做人的道理。
當我讀到“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上”時，讓我想起了一件事：有一次，我的數學考得了第一名，就有點飄飄揚了。到了下課，許多同學來祝賀我，我就更加驕傲了，后來的幾次考試，成績明顯下降，當我看到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言時，我是多么的慚愧啊！
當我有讀到“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這句話時，讓我想到大街上有許多男人滿身西裝革履，卻開口就是粗言爛語，讓人不見其煩。但有一些人雖然沒有好看的外表，但是卻一心想著為人民貢獻，例如清潔工人，他們樸實無華。因為有了他們，所以這個城市變得更加美麗。
《落花生》中父親的每一句話，都讓我念念不忘。
落花生讀后感 篇7
《落花生》這篇文章講的是小時候，許地山受到的依次父親以花生對他們進行的一次教育。
其中一句給我的感受最深刻：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話讓我們知道了要做有用的人，像花生一樣，默默無聞地做貢獻，不求名利；別像其它富人一樣，炫耀自己，說自己有多少錢。
花生是那么樸實無華，不炫耀自己，默默無聞地做貢獻，人要活的有價值，要用志氣和尊嚴做自己的脊梁，挺直腰桿；用高貴的品質做自己的精神支柱，才是最有價值的！
落花生讀后感 篇8
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了做人應該像花生一樣不求虛名，默默奉獻。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實無華，默默無聞，不記較名利的可貴品質，這種品質更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節的經過，通過對花生好處的談論，稱贊了花生的品格。
沒錯，做人為的就是后代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎？這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。
如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來說吧！他一生勤勤奮奮，兢兢業業，曾獲過諾貝爾物理獎，諾貝爾化學獎等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年，有哪個是偉人？哪個是深受別人敬佩的？沒有。
這也說明，熱愛勞動，熱愛學習的人，而且一生不求名利，默默奉獻，總是會得到回報，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻，默默地付出，總會有巨大的驚喜，巨大的成功和回報。
落花生讀后感 篇9
著名作家許地山，小時候過收獲節的時候，說花生雖然不好看，但是很有用，許地山說人要做有用的人，不要只講體面，而對別人沒有好處的人。
花生不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，而是矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。花生這樣默默無聞，不追求外表美，但求心靈美的精神值得我們學習。社會上有很多這樣的人。
清潔工就是其中一個，清潔工不講究外表，沒有統一規定的服裝，不像警察，郵遞員他們有致服。他們沒有術士的工作環境，那里臟談們就出現在哪里。工作時間也很特殊，都是晚上出來把街道打掃得干干凈凈，炎熱時，人們有空調陪伴著，而清潔工只有蚊子陪伴，寒冷時，人們都在火爐旁，清潔工在冰天雪地里。就這樣，人們才每天面對干凈的街道。清潔工就是這樣默默奉獻，對人們有用的人。香花生一樣無私奉獻，不講究外表，卻對人們有用的人還有我們的老師，白天辛勤的叫我們讀書，晚上還在批改作業。
我也要像花生一樣，長大后要做對社會有貢獻的人。
落花生讀后感 篇10
今天，我懷著激動的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時候和兄弟姐妹們種花生和收獲時，父親給他們講了一個關于花生的道理的事。讀了人。我覺得我們做人也應該像花生那樣，做用的人，做不計名利，無私奉獻的人。
在生活中，具有像花生這樣品質的人有我們身邊的老師們，他們為了把我們培養成為對國家有用的人，而在背后犧牲了多少個晚上，多少個假日，在為我們改作業，備課，這都是為了我們。還有清潔工阿姨，她趁我們還在夢鄉的時候，就早早地起了床，在冷清的大街上掃地了，可大家有沒有發現，當清潔工阿姨們早早地在大街上打掃時，我們卻沒有怎么去發現她們，而她們就像花生一樣，雖然沒有外在的美麗，卻在我們日常生活中很有用，因為唯有她們才能給我們創造一個美麗清潔的城市。
我也要像花生一樣默默無聞，無私奉獻，做有用的人。
落花生讀后感 篇11
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”——我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過種花生、收花生、吃花生和議花生這四個順序，自然而然地就能得出結論。“父親”通過這么一件微小事情，教育了“我”，從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的，是招搖的。花生呢，是謙虛的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。
花生，它是我們生活當中普遍的食物。外表簡陋，儀表樸素，也并不是很高貴的一樣東西，可因為它那高尚的精神，顯得很特殊。前面也講過了它的好處，但最令人佩服的，是它的與世無爭的性格。它不會去和那些嫩綠的`水果比外表，它就和文中寫的一樣——深藏不露、它矮矮地長在地上，不會去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗，的魅力。
如果當一個像花生這樣的人，不與人爭高下，豈不很好？
落花生讀后感 篇12
讀了《落花生》這篇課文，我為默默奉獻的花生而從心中乏起幾分感動。
這篇文章的主要內容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上種上花生，經幾個月的勞動后，終于收獲了，媽媽把花生做成了食品，請爸爸品嘗，爸爸從花生的好處說到品格，并要求作者學習花生的精神，對此，作者一直銘記在心。
花生以味美，可榨油，價格實惠而受到人們的好評。雖然花生土里土氣，外表丑陋，并因為埋在土里，無人知曉，但是它仍然用自己的特點來飽人脾肺。花生沒有蘋果的香甜，沒有榴蓮的聞起臭，吃起來香的特征——但是，宏觀世界在人民心中的份量卻遠遠比山高，比海深，它是獨一無二的。是啊，花生是純樸的，它不在乎人們的議論，仍然舍已為人，犧牲了自己，豐富了人們的飲食生活，它并不在乎榮華富貴，只愿默默地奉獻——
俗話說：外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，內心不美或外表丑，心靈美的人或物。比如說很多的油炸食品，雖然看起來金燦燦，油汪汪，但是它對我們人類的危害卻很大，因為制造的師傅是用廢油，爛菜——制造這些油炸食品，它們在我們眼中簡直是“垃圾”。比如說辛勤工作的清潔工，他們雖然長得不好看，文品也不怎么樣，但是，他們勤勤懇懇，起早貪黑地走街串巷，從這頭掃到那頭。他們是為了什么？為了我們城市的干凈，整潔。
花生的品格使人敬仰，使人感動。我們一定要向花生這種無私奉獻，內心美的品格學習。只要做好了，美麗就在我們身邊！
落花生讀后感 篇13
今天，我讀了《落花生》，才知道一個人只有外表美是不夠的，最主要的是內心美。
課文講的是一家人經過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個收獲節。父親很忙，沒想到也來了。一家人坐在后院的茅亭里，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導“我們”，要像花生一樣。花生雖然不好看，但它很有用，它的品質值得“我們”學習，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。從父親教導“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學習花生不求虛名、默默奉獻的精神品質。做人不要只講體面，而要做有真正本領和內心世界美的人。
有些同學每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學習，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學，即使她人不漂亮，但是她的品質好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長宋詩理就是個很好的例子。她人長得不是很漂亮，但是她內心美，學習成績好。我們學習方面遇到了困難，她總會熱心的幫助我們；如果沒有老師在教室，我們很吵的話她就會主動出來維持紀律……
同學們，你們記住，你們要當有真正本領和內心世界美的人啊！
落花生讀后感 篇14
《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章，它主要描述了一家人過花生收獲節的情景。通過收獲節上一家人對花生好處的議論，闡明要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。
那么，什么是花生的品格呢？那就是默默奉獻自己的果實，從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發生在自己身邊的一件事。
在我上學的路上，每天都有一位佝僂著身子的老清潔工，用一樣的聲音一樣的節奏重復著相同的動作。走在整潔的馬路上，我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關系，也沒有給我留下深刻的印象，更沒有發現他形象的巨大。然而，下面這件事，使我從內心中改變了過去的見解。
那是個陽光明媚的日子，整潔的路面被陽光一照，顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學去，這環境實在是太精美了。突然，一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的此言，讓人看了非常的不舒服。“啪！”一位小姑娘不警惕踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎？這笑聲太刺耳了，真惡心！
正在我憤憤不平的時候，那個佝僂身子的老人出現了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛濕潤了，內心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴的行了一個少先隊隊禮，默默地參加了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷尋思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的協調和融洽！
落花生讀后感 篇15
今天，我讀了我們課本上的一篇課文《落花生》，讀了這篇文章后，給我的感受非常深刻。
這篇文章寫了：作者許地山小時候，他的家后面有一片荒地，于是他們就開辟出來種上了花生。花生收獲了，一天晚上，他的母親想過一個豐收節，就把作者的爸爸也邀請來吃花生食品。那天晚上，他們一家人在一個小亭子里吃著花生食品，爸爸問孩子們為什么喜歡花生，大家都搶著回答，有的說：“花生能榨油。”還有的說“花生味道美。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。”
我看完了這篇文章，就想起了媽媽經常跟我說，但是我還沒有完全理解的一句話：人不能光長得漂亮，要有愛心并且對社會有用處才行。現在，我明白了，一個人不需要太多的華麗外表，而是需要更多的能力和愛心。
我們要像花生一樣，不能只做光講體面的人，要做一個腳踏實地、有用的人。
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