中學生讀書心得范文
心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的中學生讀書心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生讀書心得范文 篇1
初讀了《雷雨》，劇中那八個或可愛，或可恨的人物就給我留下了十分深刻的印象。在二十世紀三十年代的封建家庭里，這八個人物是怎樣經歷了一場使一切夢想破滅的雷雨啊！
在這八個人中，給我留下最深刻印象的便是繁漪，這個文弱、明慧的女子，受過一點新的教育，但仍是一個舊式女人，正是這矛盾的思想造就了她的性格。她愛起人來像一團火一樣熱烈，恨起人來也會像一團火，把人燒毀。周家壓抑的家庭環境和十八年的不平等待遇，更是使她產生了強烈的反抗心理。周樸園的前妻所生的兒子周萍使她重新燃起了生活的欲望，她將這一點愛看作全部的希望，牢牢抓住不肯放手，以至于“客廳鬧鬼”。得知周萍愛上四鳳時，她這個矛盾重重的人物不得不鋌而走險，做著孤注一擲的反抗，但這終究只是一場困獸之斗，她的行為不但沒有拯救自己，反而敲響了周家的“喪鐘”。
她是周樸園所說的孩子的榜樣，她復雜的.性格卻促使她企圖沖破一切桎梏，去追求美好的愛情和幸福的生活。但現實卻猶如聲聲巨雷轟鳴，使她清醒，使她那美好的憧憬如同肥皂泡般一個個破滅，使她墜入絕望的深淵。她是“五四”以來婦女追求解放的代表，她的舉動加速了周家的滅亡，但當時的社會，帶給她的只有痛苦。她的敢愛敢恨使她的一生充滿悲劇色彩。
全局中我最愛的人物是周沖。他受著新式教育，他有著進步而遠大的理想，不同于他自私的父母，他有著火熱的心腸，愿意將自己學費分出一半給四鳳，但又懼怕頑固的父親。他天生有著浪漫的思想，但正是這浪漫為他奏出了一曲烏托邦挽歌。他幻想和四鳳在冬日的明媚早晨，在無邊的海上乘著小帆船向天邊飛。他的理想恰似五彩的氣球，現實卻是一根鋼針，使他的理想破滅，留下的只有氣球爆破的余嘆。
再讀了《雷雨》，在序幕和尾聲中，周公館成了教會醫院，繁漪和侍萍瘋了，周樸園成了基督教徒……掩卷深思，為何悲劇的始作俑者周樸園卻沒有得到應有的報應？伴著那聲驚雷，四鳳、周沖觸電身亡，魯大海憤然離去，周萍開槍自殺，周樸園主宰的“最圓滿，最有秩序的家庭”徹底瓦解，這場人家悲劇落下了帷幕。可為何周樸園卻安然無恙？或許，這就是當時那個不健全社會的產物吧！
后人評論《雷雨》是一首人性的詩，一出偉大的戲。我想，那場雷雨，不僅是劇中人物死亡的導火索，還是一場社會的雷雨，更是一場心靈的雷雨！在當時，必是驚醒了不少沉睡的中國人，撼動了億萬觀眾的心吧！
一場雷雨，沖刷著世間萬物，拂去了塵埃，抑或是罪惡？雨過了，天該放晴了……
中學生讀書心得范文 篇2
通過幾個月的學習，不光嘗到了學習中的酸、甜、苦、辣，同時也有深深的體會。
學習，它不單單是一個過程，更是一個挑戰自我、提升自我、鍛煉自我的機會。
學習，不單單是孝順父母，以后好找工作等的個人利益，更是“為中華之崛起而讀書。”
對于學習，也許有人會犯嘀咕：為什么我比別人勤奮，而成績比別人差呢?學習，不光要勤奮，更要有正確的方法，只有方法對了頭，成績才有可能提高。
學好英語，要四勤，即：勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學好數學，要多做題。學好語文，要有語言美。學好史地生政，不要考試前期抱“佛腳”，四本書，那么多內容，怎么可能考試前幾天背的`滾瓜爛熟呢?因此，我們要在平時多下功夫。
說到底，還是課堂效率最重要，當你把心放在課堂上時，做起題來會得心應手。
只要自己不倒下，就沒有誰能超越你。
超越自己，永不言敗
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
只有聯系生活，才不會感到學習的枯燥無味。
只有聯系生活，才能更好掌握課本上的知識。
只有聯系生活，才能使我們的知識靈活運用。
中學生讀書心得范文 篇3
說實話，我是很怕死的，戰勝死亡的幫手。怕到培根所說的那些戰勝死亡的幫手對我基本不起作用的程度。我怕死的原因，并不是培根所說的死亡的聲勢。
喪葬儀式以及其中的悲號痛哭對我的影響不大，因為總體來說我是一個比較獨立思想的人，別人的行為對我影響不大，起碼是培根這樣的哲學家之外的普通人對我影響不大，而哲學家我還要挑一挑，看不順眼的對我影響也不大，看順眼的對我的影響也只是稍微大一些。那么我為什么怕死呢？不知道，只能說就是骨子里怕死。培根在他的隨筆集2里提到的戰勝死亡的幫手有這樣一些：復仇、愛情、榮譽、悲哀、恐懼、哀憐、忠誠、事業。我想了一下，這些事情肯定會暫時起麻醉劑的作用，麻痹怕死的神經。但是，這些事情的麻痹時間有多長，其麻痹效力是否足以戰勝死亡，則完全是因時因地因人而異的。
究其實質，因為這些麻痹之所以成立就是因為教育或洗腦的結果，而不同時空環境下的教育或洗腦內容是不同的，教育和洗腦的效果對不同的人也會不同。逐個分析一下上述幫手。先說復仇，雖然西西里式的復仇有些極端，但是總的來說個人或家庭復仇還是容易理解的；至于大的人群復仇例如村/團伙/民族/國家，大部分是老大們的忽悠，能不能到不怕死的程度其實并不像老大們說的那么夸張。愛情特別是失戀帶來的強烈痛苦的'確可能暫時壓過對死亡的恐懼，但是一般來說越強烈的東西也越容易隨風而逝。榮譽是各級老大們用來讓人干活而又省錢的主要手段，捅破窗戶紙后就會發現其實是浮云。親人間的悲哀源于多年的親密關系，大范圍的悲哀則往往是由于大范圍的洗腦，日本戰敗后大量日本人自殺是后者的典型案例。恐懼，其實是一個比較的問題，也就是對死亡的恐懼和對其它恐懼的比較。忠誠和復仇有些類似，忠于家人是應該的，忠于其他則肯定是被其他洗腦的結果，為忠于皇帝而死是何等愚蠢就不用說了，為忠于某個概念而死也只能讓這個概念的最大獲益者獲益。
最后，為事業而死也類似于為忠誠而死，如果這事業的最大獲益者是別人；如果事業是自己的愛好，那這就是一個精神狀態的問題了，因為這在本質上和為吸毒而死是一樣的。對于我而言，培根的幫手說的根本錯誤在于，他所說的幫手都是殺手而不是幫手。也就是說，這些幫手不是幫你戰勝死亡，而僅僅是幫你戰勝對死亡的恐懼心理。通俗地說，就是幫你安樂死而不是幫你不死。培根選擇這些幫你死的幫手而不是幫你不死的醫學，這讓我不知是該嘆息培根，還是嘆息培根所在的時代。
中學生讀書心得范文 篇4
蒼涼的黃昏下，你獨咽斷那楚楚南天。千古登臨，被玩弄的余暉，散落在歷史的深淵，微熏成殷紅的一片。
黃昏老去，遺落殘陽。沉淀在湘水中的愁怨，被紅塵腐蝕的歲月醞釀……
風不懂，雨亦不懂。
長劍在腰，卻無法劃破紅塵鎖鏈，只撩蘆葦，惹清風，為你搖晃蒼白的頭顱……
公元前278年壬月初，在這個九毒之首的毒月，蒼天一角的.眼淚為你稀釋了茍且偷生的痛苦，冰徹透骨的湘水，徹底凍結了令尹子蘭和靳尚對你的仇視，漫天的流言被楚頃襄王的昏庸冷到了極點。
“天將降大任于斯人也……”你的本色沒有被奸臣的謊言摧毀，你毅然抱石投江，你的反抗與無奈被歲月沉甸甸地搖晃……
“路漫漫其修遠兮，吾將下下而求索”，你不愿輕易地放棄。楚國的盛強還被你的忠心勾勒著。
你堅持到了最后一刻，卻在這湘水中得到了永生的寂寞。
風云不再，歷史仍流。你那深愛的楚國山河，早已繽飛、銷盡……江山換了，你的心也還隨江山變嗎?你無法再回答。但千古流韻的《離騷》中，飄逸著你的堅毅與頑強，偉大的愛國情懷似一股風，在華夏血脈中穿游!是的，踏過五千年的風霜雨露，你始終都沒有變過!
在紅塵俗世中，你不愿做任人擺布的棋子。汩羅江畔，你為了堅持自己的本色，寧愿做荒野沒有歸宿的靈魂……
微雨的黃昏中，為了自己本色的生存，我們義無反顧，在一片雪地上前行，看那燈火搖曳著生命，直至衰老……
中學生讀書心得范文 篇5
“駱駝”是他的外號，祥子是他的名字。當我捧起《駱駝祥子》這本書時，一個生活在舊社會低層勞動人民——祥子的形象就在老舍筆下成功塑造。
先說說外號的由來吧！祥子是個車夫，夢想著有輛人力車，經過三年的努力，他終于湊到了錢，買了一輛人力車，卻因為一場戰爭，不但車沒了，人也被抓去做壯丁。祥子趁夜跑了出來，帶走了幾匹駱駝，并將駱駝賣了
一筆錢，至此就有了“駱駝祥子”的外號。
小說講的是：在黑暗的舊社會，數以萬計的人力車夫掙扎在死亡線上，祥子就是其中一個。好勝、要強的祥子憑力氣掙錢，買了輛新車后，又被軍閥奪走，逃散時撿到幾匹駱駝賣了錢，幻想著再買輛洋車。
祥子到劉四的廠子干活，劉四有個女兒叫虎妞，三十七八歲還沒有嫁人，虎妞性格潑辣，愛上了比自己小十多歲的祥子，祥子為擺脫虎妞的糾纏，來到曹先生家拉包月車，主仆關系十分融洽。祥子一心還想著買車，不料一個跟蹤曹先生的偵緝隊員搶走了他的錢。
祥子沒有擺脫虎妞的糾纏，最后和虎妞成了親，過上了有家的日子，可惜好日子不長，虎妞難產而死，小福子上吊自殺。在多重打擊之下，好勝心強的祥子在絕望中走向毀滅，終于被那吃人的舊社會吞沒了。
祥子是一個勤勞、壯實的小伙子，他懷著夢想，辛勤勞作奔波，他向往的只是一輛車，一個家，卻最終沉淪了……這本書諷刺了舊社會的黑暗。生活在當今時代的我們，應該從中有所意識，中國黑暗的舊社會已不復存在，作為新中國的少年，社會為我們創造了很好的條件，擁有了很好的環境，擁有了太多的福利，我們應該努力學習，掌握科學知識，推動社會的向前發展，為祖國作出我們的貢獻。
通篇的人物下來，小福子實在是最最讓我不忍的一個。她什么也沒做錯過，即使家里把她賣給軍官來換取暫時安逸的生活，即使她已經淪落到要靠出賣肉體來養活父親和兩個弟弟，她都因著責任感不能去赴死。“死是最簡單容易的事，活著已經是在地獄里。
她不怕死，可也不想死，因為她要做些比死更勇敢的事。”在和祥子表白卻被父親攪局，她受著祥子的嫌棄，該是多么無奈和絕望啊！“等著吧！等我混好了，我來，我一定來！”她聽著祥子說這話的時候，只是點了點頭，可誰又理解一個女子將獨自面對殘酷未來時心中的苦澀呢？“自己早晚是一死，但必須死一個而救活了倆。”這是小福子的'內心獨白，也為她的死埋下了伏筆。
用當代的詞，小福子是“圣母”，她實現了自己所謂的使命，便無憾的離開了世界。不免替她不值，小福子也是個不被歲月記住的人啊！那么善良淳樸，那么要強，那么美，在那個吃人的社會里，怎么就沒人拉她一把？
再然后是虎妞和劉四爺，可恨之人也可以有可憐之處。第一次讀，完全覺得祥子的前途以及志向全是毀在這父女倆手里的。現在大了，也開始明白其實最大的問題出現在祥子自己身上，便也不那么憎恨劉家父女了。他們的成功擺在了讀者的眼前，可他們付出的過程，那些同樣飽經挫折苦難的日子呢？
中學生讀書心得范文 篇6
《平凡的世界》中，路遙把國家大事，政治形勢，家族矛盾，農民生活的艱辛，新一代的感情糾葛，以及黃土高原古樸的道德風尚，生活習俗都真實而細膩地描繪了出來，構成了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。既透露出作者對家鄉父老溫馨動人的情愫，又體現了作者對生活，對社會，對歷史，對人生富于哲理性的深刻思考與理解。讀起來嚴峻悲壯，真切動人。
高爾基曾多次提及“貧窮是一所大學”路遙筆下的孫少平正是從這所大學中走出來的。孫少平在給妹妹蘭香的信中這樣寫道：我們出生于貧困的農民家庭，但永遠不要鄙薄我們的出生，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡，但我們一定要從我們出生的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義……
平凡而樸實的言語，卻滲透著孫少平那錚錚鐵骨的'豪邁之氣！
苦難的奮斗，平凡的偉大。平凡的世界，蒸騰著不凡的真情；一群普通的人，演繹著悲壯的人生：讓人時而悲傷，時而歡笑，激動，喜悅，難過，神傷，一心都沉浸在那片遙遠又熟悉的黃土地。――讀《平凡的世界》，已經遺忘了的中國變遷歷史又漸漸浮現在眼前。這是恢宏的巨著，是飽蘸著熱情與愛在書寫歷史長卷，那些貧窮與苦難，那些堅韌與頑強，從古至今都是中國民族最沉重的記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂。
曾經不平凡的人物，影響了曾經不平凡的歷史，都已經煙消云散。不平凡的世界，不平凡的人生，都只是滄海一粟。日月運行，花開花落。人生一世，草木一秋。枯榮誰評說！
中學生讀書心得范文 篇7
假期在家，靜下心來看書，使我最有感觸的兩本書是《細節決定成敗》和《沒有任何借口》。這兩本書分別從不同角度指導我們做事的態度，一個強調做細，一個強調做完。
乍一看《沒有任何借口》一書，有一種冷冰冰的感覺，象是告訴我們對上級要無條件服從，很多“聰明下屬”認為這樣做有問題，會產生這樣或那樣不好的情況。實則不然，換位思考，每一級決策都是站在更高一級角度做出的，在全局的運作中任何一個環節出現問題，全盤都會無疾而終，服從和有效執行是必需的。作為一個下屬，你必須要服從你的上級的決定，當你作為一個個體，你也必須要服從你所處的集體，當然服從不是盲從，依據自己本職工作中的經驗提出有針對性的建議，并經過論證達成可以提高效率的具體執行方案的做事原則。因此，建立有效的執行，保證政令暢通是員工忠誠的具體體現，而提出合理建議、做好本職則是員工能力的具體表現。
可讀完《沒有任何借口》之后，才發現它是在強化我們要想盡辦法去完成每一件事，不要為沒有完成任務尋找借口，哪怕看似合理的借口。書中宣揚的主題是敬業、責任、服從和誠實，體現的是一種待人處事的態度，一種積極面對困難的精神，一種完美的執行能力。
“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，它講明一個道理，無論遇到怎樣的困難，都不能退縮和推諉，要迎難而上，要有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念，永遠不放棄，不找借口為自己開脫，當你推卸責任的時候，機遇也在悄悄流走。
“沒有任何借口”宣揚一種勇于挑戰困難, 努力進取的一種心態，敢于在逆境中激流勇進的精神。這也是職場培訓中經常提到的‘心態決定命運’理論。“心態變則態度變，態度變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則人格變，人格變則人生變——命運改變!” 勇者面對困難，迎難而上，去接受挑戰；懦夫面對困難，能為自己找出一百個退縮的理由。沒有任何借口幫助我們從每一個不起眼的不自覺行為開始，改變惡習，改變懦弱的本性，去適應我們的環境，只有不斷的'完善、挑戰自我，人生才會豐富多彩的。
《沒有任何借口》一書使我自省，的確自己平時的行為習慣、工作方式中存在很多缺點、不足。當我看到“任何借口都是推卸責任。在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個人的生活和工作態度。消極的事物總是拖積極事物的后腿。”時，對我的觸動是很大的。首先是責任感，工作就意味著責任。作為一名教師，教育好每一個學生就是我們的責任，而且深感責任重大，不能放任任何一個學生，多與老教師學習，多與家長溝通，多與學生交流，相信每個學生都是國家的棟梁。在工作中，我們要有開拓創新的精神、堅強的毅力和必勝的信念，在一次次想辦法完成任務的過程中積累豐富的經驗，體驗成功的喜悅，使自己變得更加自信和樂觀，不斷地、自覺地激發自己內在潛能和價值。
我從《沒有任何借口》一書中領悟到：“尋找解決問題的方法，才是最有效的工作原則。”不要為自己說任何的借口來搪塞，只有努力才能戰勝困難，戰勝惰性，不讓機會在自己的借口中滅亡，即使有些方面仍然失敗了，但我不會后悔，因為我曾經努力過。讓“不為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念。在工作中，不僅要做的敬業，還要做到樂業，把教師工作變成一種藝術，懷著一顆感恩的心，肩負著人類工程師的責任感和使命感，為教育事業貢獻自己的力量！
中學生讀書心得范文 篇8
你老在找一種純潔而且光明燦爛的完美的東西，但找不到，而且懷著墮落的恐懼。——陳丹燕《女中學生三部曲》
加繆說，自殺是唯一值得探討的哲學命題。"一個人究竟怎樣，才能論證他唯一擁有的東西——自己的生命——是不值得繼續保有的呢？"
在陳丹燕的《女中學生三部曲》中，開篇的《女中學生之死》，便是一個有關自殺的故事。天資聰慧但身世不幸的女中學生寧歌和許多女孩一樣，對未來有著無數美好的幻想。可現實卻不容許她花太多時間徜徉在自己的世界——來自學校的"總有一天你會感謝我們"的強制"關懷",和母親未完成，卻一股腦安排給女兒的"畸形的期望",都在驅使她妥協，在自己的夢里退場，去做一個"合格的孩子".
這個十五歲的女孩，就像是做了一場噩夢，夢見自己來到了一個迷宮里，不僅受困于找不到出路，迷宮的墻壁還正從兩側擠來，壓縮著她的'自由與方向。
她驚醒，卻發現這并不是一場夢……
毫無疑問，在這部作品收錄的三個故事中，《女中學生之死》是其中最重要，也最震撼的一個。作者以時間為軸，反復穿插著各種視角對"寧歌"這樣一個女孩，她的生活與死亡的描述，從而將一個"自殺者"的真實呈現在文本之中。技巧使用的無可挑剔，加上作者真摯的情感，使這個故事充滿感染力。
寧歌的故事，表面上看是所謂"教育體系"下的一幕普通悲劇——倘若如此簡單，那么在我們視線內的此類事件便不會反復上演。對于孩子而說，他們面臨的壓力與絕望背后隱藏的，是普遍意義上的價值扭曲。更多時候，他們被要求以讓他人滿意的方式成長，仿佛符合了標準和規范便是唯一值得慶幸的成功。矛盾的根源，在于孩子只是孩子，而不是某種機械產品——要讓他們接受什么，勢必也要奪走些什么。孩子是無辜的，被掠奪的無辜者，少數會有勇氣，去選擇以極端的方式，捍衛自己的愛與自由——絕大多數，甚至會成為掠奪者，可終究也不過是受害者。只是當噩夢一旦形成循環，任何反復都順利成章。
大多數死亡，在常人眼中都是灰暗而不堪的。可寧歌的死，卻多了一份若有若無的安寧。"一時的痛苦換來永恒的自由"是女孩留給世界的最后的文字，也是她迎接自己幻想的美好世界時，說的第一句言語。加繆質疑自殺者對生命的不屑，而事實上，倘若真正向往死亡，也絕非因為對自己的絕望，而僅僅是這個世界，不及預想般美妙。
因為"三部曲"中第一個故事的驚艷，后兩個故事則更像是"余音",卻也綿延悠長：《青春的謎底》中，寧歌的好朋友莊慶，用自己的方式踐行著青春；而到了《青春的翅膀能飛多遠》，曾被寧歌羨慕，既是"優等生",也可以擁有"愛情"的丁丁，卻在人生的岔路前，品嘗著成長的復雜滋味……
或許成長，可以是一種必要的妥協。鳥兒總要高飛，鳥兒總要落下，可是追逐美好與自由的鳥兒，卻不應分分秒秒，都要承受恐懼著墮入黑暗的代價。
很喜歡芥川龍之介的一句話，現在被人說成說"少年時代的憂郁，是對這個世界的傲慢",其實原本的主語是"少女"."少女情懷總是詩",懷抱著對世界的純真渴望，她們本應以對自己未經之旅的美麗期許，換回與自己充沛的情感相稱的成長故事。可不幸地，這成長，終究裹挾了太多異物雜質。不盡意使她們憂郁，可憂郁也讓她們有了對世界傲慢的資本。
她們是無力抗爭的，可唯一的安慰，是最初的美好和真實，總會有人精心珍藏。就像這本《女中學生三部曲》，距離最初的版本出版已二十多個年頭，但無論在正經歷青春，或是青春早已是心心念念的回憶的人眼中，這些故事，都不曾褪色。
大概是因為，故事的開始，每個孩子都愛著這個世界吧。
中學生讀書心得范文 篇9
我最喜歡讀的書是《小王子》，這個絕美的童話故事是法國作家圣埃克蘇佩里寫的。圣埃克蘇佩里是法國人民心目中的英雄，是全世界人民心目中的“小王子”，更是法國人民心目中優秀的作家。
《小王子》主要寫的是小王子住在一個小的只能住下他一個人的星球，每天給他的玫瑰花澆水，后來，小王子離開星球去旅行，見到了好多奇奇怪怪的其他小星球上的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見了一個飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的.友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子不顧被毒蛇咬了一口，后來他們再也沒有見面。
我感觸最深的是小王子有一顆發現新鮮事物的勇氣和探索未知事物的心。他在他的旅行中經過了六個小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了頑固的地理學家……這些人雖然各不一樣，但每個人的生活都特別乏味。就拿點燈人來說吧，他的行星一晝夜只有一分鐘，他每一分鐘都要點一次燈，關一次燈，生命都浪費在了這一開一關中了。小王子通過旅行讓自己見了世面，增長了知識。在這段時間里，他擺脫了平日生活的機械模式，生活慢慢變得不同，同時變得更加精彩。
媽媽告訴我：生活也是如此，人生只有一次，平平淡淡、絢麗多彩都是一生。讀了《小王子》后，我知道了我現在要好好學習，長大了一定要出去多走走、多看、多探索，讓自己的生活絢麗多彩。
中學生讀書心得范文 篇10
老舍是我國著名的小說家、文學家、戲劇家，但我認為，他更是一個思想家。他筆下的人物讓眾多讀者們記憶深刻，也給予了人們無盡的思考與啟示。我印象最深刻的，是那個從最初充滿希望到最后墮落的人——祥子。
祥子是社會中很普通的一個人，所以由他身上反映出的感悟是最真實貼切的。老舍先生選用的角色不得不說堪稱一絕，總是能將整個事物的精妙在細微之處體現出來，祥子就是一個活生生的例子，這讓我很是敬佩。看完整本書后，細細的'回想與品位之中好的情節與句子，一些感想也浮現在腦海：封建社會給人帶來的是無盡的危害，它妨礙了人們的思想與行動，所以導致了社會的落后，加大了貧與富的差距，更使人們喪失了原有的本性。所以，我很慶幸自己出生在這個開放的年代。最初那個有奮斗目標且敢于奮斗的祥子是我所尊敬的，但由于社會風氣和其他外界原因，在不知不覺中慢慢的墮落。
祥子曾是封建社會中的”叛逆分子“，而他最初就像在，而”叛逆“失敗的原因除了外界原因，還有自身原因。祥子有毅力這無需置疑，但他卻沒有足夠的毅力來追求他的目標，曾經堅定地信念也在一件又一件事物中所搖動。到最后，祥子已經沒有了動力，沒有了目標，沒有了信念。我不禁為祥子感到可惜，不過這也是大多數人的經歷，從最初的堅定不移再到搖擺不定，最后是完全放棄。現在想一想，如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力，結局很大可能就不一樣了
祥子的形象在腦海里留下很深的印記，或許若干年后，再次回味時又會有不一樣的感覺。有時，堅持到底會讓事情的結果變得不一樣。不得不說，《駱駝祥子》給我的啟發會讓我醫生一生受益。
中學生讀書心得范文 篇11
《邊城》以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，表現自然，人與人之間的和諧，提供了富于詩情畫意的鄉村風俗畫幅，用別具一格的手法突出了人性的美麗。
《邊城》寄寓著沈從文美與愛的美學理想，表現出了人性美，為我們繪就了一幅如詩如畫美麗的湘西。表達了作者對田園牧歌般生活的向往，這和如今世界比簡直就是一塊脫離塵世的桃源。這種寧靜地生活的人們充滿了初始的本質的愛。
當今社會的人太過于浮躁，缺少了一種內心的寧靜，許多人追求物質上的滿足，成了“房奴”、“表叔”從而成了一個又一個的守財奴，他們缺少了心靈的滿足，作者正是想通過湘西人們的生活告訴當今世人，心靈上的充實才是真正的滿足。
夜闌人靜的夜晚，躲開白天城市的喧囂，讓自己沉浸在一片靜穆之中，在屬于自己的小天地里細品沈從文先生的《邊城》，思緒隨著書中人物的變化發展起起伏伏……
邊城寫的是一個戀愛的故事，情節簡樸優美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送，同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但是翠翠心里愛的卻是儺送，當天保明白了這個三角戀愛的實情，深知不能勉強，主動退出了競爭，駕船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難，儺送雖然仍然愛著翠翠，但是哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故，在等著，等著那個也許永遠不回來，也許明天回來的人。
如詩的邊城，詩意地演繹著人生，詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美，而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的，她和儺送本來完全可以結合在一起，培育出美麗的愛情之花，可惜二人卻失之交臂，留下了悠長的遺憾。
而現在誰會放棄自己的愛情呢？在當今這個社會誰主動放棄自己想要的東西，完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情，親情固然重要，但是為了親情而放棄了愛情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡，不知道儺送是因為不能得到她的愛而離鄉遠行，也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后，她才如夢初醒，這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。
故事就這樣結束了，結局怎樣？給人留下了懸念，儺送最后回來了嗎？她們倆最后在一起了嗎？我不禁陷入了幻想之中，希望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》，讓我對世間完美的愛情又一次產生了懷疑，對人性多了一份了解，但是又明白了自己的幸福就應該去爭取，爭取了，得不到，也就沒有什么可遺憾的了。
邊城就是這么一出健康純潔，而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。
那個年青人究竟有沒有回來呢？《邊城》里沒有說，留下一個耐人尋味的結局給讀者去猜想、去補充。象一首悠長的山歌，旋律樸素，但是嘹亮的音調卻足以在聽者心中激蕩起層層漣漪，久久不能散去。
若是把各種書籍比喻成各式的飲品，那么，《邊城》就是一杯白開水，透明、純粹，不含任何雜質。入口的感覺雖然總是淡淡的，但是你不會厭倦，反而，會在一次一次的品飲中體會到她與眾不同的風味。
不能不佩服沈先生的文筆，薄薄的一本小書，那樣云淡風輕的描寫，就生動地重現了茶峒別具特色的人情風味、鄉土世故。還有翠翠，這個山泉一樣清澈的女孩，她的愛情亦在字里行間不動聲色地鋪展開來了。遍覽全書，可曾有一處明明白白地寫出“愛情”兩字呢？但凡是用心讀過的人就一定能體會出一個情篤初開的女孩對愛情的向往與執著。
要怎樣的一份情感，才值得用一生去等待呢？看書的人也許不明白，但是寫書的人一定明白，書中的人物一定明白。
翠翠不過是十四五歲的`年紀吧，剛剛開始憧憬“愛情”這種神秘的情感。她所想要的，不是富貴的家業，不是顯赫的地位，她所期盼的，不過是自己喜歡的人能為自己唱三年零六個月的情歌，而自己就能在歌聲的伴隨下，在美麗的夢境里遨游。
這本書把一個沉浸在對愛情的美好幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個女孩的相貌特征，但是有一點是無庸置疑的：她一定有一雙清澈透明的眸子，一定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復雜的情感了，就像河水，再好的水質也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里，一切都是簡簡單單的。愛，或者不愛，一句話就可以說明白。
《邊城》像清風一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡單決不意味平淡，相反，簡單的文字、簡單的情節，蘊藏的正是強烈的情感。《邊城》里的文字正如茶峒小鎮的民風，淳樸、單純、明了。在平凡中看出偉大，在瑣碎中透露深刻。這就是《邊城》。
中學生讀書心得范文 篇12
火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒，路遙眼中的“世界”正如那下垂的火把，平凡中孕育著偉大。——題記
這是第一部全景式描寫中國當代城鄉生活的長篇小說—《平凡的世界》，第一次看到這本書名時，心中一陣感觸，《平凡的世界》樸質中蘊涵著無限的柔美，卻在不經意間散發出一種淡淡的憂傷，恰似一個歷經磨難后的老者頓然回眸人生時從容的感慨，給人一種洗靜鉛華，塵埃落盡的感覺，我深深地被它吸引。
夜深人靜，一個人靜靜地斜倚在床上，捧上這本厚厚的書，清風把我帶入了這《平凡的世界》，我一次又一次的停下來，輕輕地將書合在自己的胸前，緩緩地舒出一陣陣的啜嘆，我慨嘆書中的妙處，《平凡的世界》，它沒有什么激烈的矛盾，沒有很多戲劇化的情節，更沒有傳奇性的故事，而只是普通現實的生活，但正是這種真實感的生活給我以激動，給我以震撼，鼓舞著一個熱血的靈魂。
掩卷而思，我從心底輕聲地問自己，究竟什么是平凡？什么是偉大？什么是生活？
一直在思索著自己的人生，不斷期許著自己的人生軌跡，想象指點江山，激揚文字的慷慨，想象山登絕頂吾為峰的激昂，想象壯志凌云的豪情，從《平凡的世界》中讓我領悟了另一種人生的境界，平凡的生活是最偉大的，它提醒我在努力奮斗的同時也要保持一顆平凡的心，不管以后的人生中失意落魄，還是春風得意，都要保持一顆平凡的心。
縱觀《平凡的世界》全書，字里行見流淌著全是濃濃的情意，它包括親情，友情和愛情，因為，情，使不同的人，不同的生活，不同領域的人有緣聚到一起，因為情才支撐著這些主人公坦然堅強面對生活。
親情，雙水村孫玉厚一家的親情是平凡世界中的一個體現，孫玉厚用那長滿老繭的雙手支撐住了這個貧窮但溫馨的家庭。他們相互依靠著，當這個家庭面臨困境時，年幼的孫少安丟棄入學通知書，如同當年“高大”的父親一樣，依然用稚嫩的肩膀幫著扛起了家庭的重負，少平求學在外，卻始終不忘親情的恩澤，勤奮求學。雙水村這個平凡的家庭，折射出了許多和它一樣平凡的家庭，親情是一條割不斷的線，潤葉于福堂的親情，曉霞與福軍的'親情，李向前與李登云的親情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個詞是：親愛的；親愛的大地；親愛的雙水村；親愛的父親；親愛的弟弟……總之，所有人世間的真情都在這里一一的展現。
友情，聽說過俞伯牙與鐘字期那種默契相守的友情，但總覺得那種友情實在太完美，完美地不可褻瀆。《平凡的世界》少平與潤生的友情，少平與紅梅的友情，潤葉與曉霞的友情都充斥著人生的悲歡離合，喜怒哀樂，我想這才是現實中的生活，他們有親有離，有怨有恨，卻又能相互扶持著奮進。想想自己現實的生活，同學情，室友情，朋友情……它們也不都是我們現實生活中寶貴的財富嗎！平凡的友情是偉大的。
愛情，記得冰心的一句話：“愛在左，情在右。走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一路長徑點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。”《平凡的世界》里有太多動人的愛，少安與潤葉的愛情，少平與曉霞的愛，潤生與紅梅的愛，少安與金秀的愛，潤葉與李向前的愛情……也許結局都沒有戲劇性的完美，但他們都服從了自己命運的安排，生活把他們拉在了一起。一切平淡了，生活便是真實的生活了。
《平凡的世界》里有太多可以令人挖掘的東西，用路遙后記的一句話：希望將自己的心靈與人世間無數的心靈溝通!
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