讀《凡卡》有感
認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的讀《凡卡》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《凡卡》有感1
安東·巴甫洛維奇·契訶夫,是俄羅斯世界級短篇小說巨匠、是俄羅斯19世紀末期最后一位批判現實主義藝術大師,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利,并稱為世界三大短篇小說家,是一個有強烈幽默感的作家。對于這一位作家,我們是再熟悉不過了,其中我們最為熟知的,就是他的代表作品《變色龍》了,他寫出來的短篇小說作品不僅豐富有趣,而且人物形象特別豐滿,僅僅是寥寥幾筆,就勾畫出了一個人物,他是我特別喜歡的一個現代主義作家。今天,我又學習了他的短篇小說《凡卡》。
凡卡這篇短篇小說講述的是圣誕節前夜,一個年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫信,在信中向爺爺傾訴自己做學徒的悲慘生活,請求爺爺帶他離開這里,期間他還回憶了與爺爺一起在鄉下生活的兩個情景,最后凡卡并沒有寫清地址的信塞進郵筒,進入了甜蜜的夢鄉。
讀完了這一篇短篇小說之后,我的心情久久不能平靜,那個瘦弱的9歲小男孩的身影,時不時的就浮現在了我的'眼前,特別是,每當我想起這一段的時候:“昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了,老板揪著我的頭發把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓,這個禮拜老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,魚嘴直戳我的臉,伙計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有,早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚飯又吃一點面包,至于菜啦,茶啦只有老板自己才大吃大喝,他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。”,多么可憐的小凡卡!他的處境是多么的悲慘啊!對比起他,我又是那么的幸福!我可以愉快的在電燈下學習,在陽光的照耀下玩耍,從來不用去擔心會被什么人欺負,因為有老師,家長在保護著我們,而且,國家也有設定法律,維護我們的權利。可是,處在沙皇統治下的沙俄時代的小凡卡是多么的可憐啊,他得不到別人的疼愛,僅僅只是想回到自己的爺爺身邊,他不求享樂、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足,小凡卡他是多么的可憐啊!這都是因為社會貧富懸殊才會導致這樣的惡果,再讀這篇小說,我發自內心的同情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇,也深深的感受到了處在那個沙俄時代,當時勞動人民的命運是多么的悲慘、多么的凄涼啊!
同樣是童年,可是為什么凡卡的童年充滿了痛苦啊?這是我讀完這篇短篇小說最大的疑惑。經過仔細觀察、反復研究、認真思考,我終于明白了事情的緣由,這都是因為社會制度的不平等造成的,正是因為社會制度的不平等,才導致有千千萬萬這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、向往幸福,但是卻永遠不可能得到的勞動人民!因為生活在那個社會的勞動人民正慘遭資本主義社會的剝削。社會制度不平等,人民就無法安定的生活————這就是我讀契訶夫的短篇小說《凡卡》得到的啟示。同時,我也深感到幸運,我們現在生活在社會主義社會,是多么的幸福啊,吃得飽、穿得暖,還可以環境優美的教室學習文化知識!我們應該努力學習,將來為祖國的美好建設舔磚加瓦,使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強。
讀《凡卡》有感2
晚霞映紅了天空,我漫步在放學路上,然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章,主人公的凡卡的形象總浮現在我的腦海里。
我無意間抬起頭,發現天邊那塊云就像那頭發蓬松、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹,蜷縮在墻角哭泣呢。
望著“凡卡”,我仿佛看到一臉怒氣的老板正在用皮鞭抽打著他那虛弱的'身子,又放佛看見了那滿臉橫肉的老板娘,正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上仿佛又增添了幾道血痕。他忍受著,因為他知道,在老板面前,越是哭就會被打得越厲害。只要等老板、老板娘睡了以后,才敢偷偷抹眼淚……
天空飄來一朵云,這朵云不正學的是逃往鄉下的凡卡嗎?
凡卡啊,凡卡,你到哪兒去了?你能得到光明和幸福嗎?
讀《凡卡》有感3
當我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀?蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個大城市里當學徒,每天吃不飽,睡不好,還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市,很想回到鄉下爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真;叵肫鹞覀円郧埃疑钌畹馗械阶载。
當我讀到那個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。時,我十分氣憤,恨不得跳進書里,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的,和他一起去上學。
啊,我和凡卡的.生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!
廣東揭陽榕城區北門小學五年級:林丹瑾
讀《凡卡》有感4
“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!......”我又一次想起了可憐的小卡凡。自從讀了《卡凡》這篇作文,卡凡的形象時時縈繞在我的眼前,卡凡的悲慘遭遇深觸了我幼小的心靈。
出生在舊俄羅斯時代的卡凡,之所以會慘遭這些人間不幸,完全是由于當時政府的腐敗,沙皇政權的殘酷統治造成的。他在9歲的時候就當了學徒,給有錢人家干活。而我9歲時正接受著老師的教育,學習知識。一次小卡凡給老板家的孩子搖搖藍,不知不覺睡著了,僅這么點小事,卡凡就要挨一頓打,我呢?在家里什么也不干,只是學習,如果做錯什么事情,媽媽知道后不生氣,而是給我講名道理,使我認識到自己的錯誤?ǚ苍诶习寮,早晨吃一點面包,中午只喝一點稀粥晚上又是點面包,這能吃飽嗎?我每天吃的.....當然不言自命了。
童年是人的一生最快活的.時候,在我的童年生活里充滿生機,和歡聲笑語?ǚ驳耐陞s是一片黑暗,有著不幸和痛苦。我和卡凡同樣都是一個人,但卻有著兩種不同的生活境遇,這使我更加珍惜現在的幸福生活,更加熱愛我們的祖國。
讀《凡卡》有感5
今天,我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說寫于1886年,當時正俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活,常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了,向爺爺寫信,向爺爺訴苦,要爺爺接他回家。
凡卡呀!你那里的生活多么艱苦,而我呢?是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘,是個孤兒。我有爹有娘,生活也很開心。凡卡常常被欺負,也沒有爹娘的保護,我也有爹娘的保護,當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點,早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,說起來慚愧,我的生活條件居然比凡卡好幾倍,我整天吃大魚大肉的,大吃大喝的。我如果餓了,媽媽也會煮東西給我吃的,不會餓的。凡卡呀,你真可憐,哪有這樣的沒人性的'老板,老板娘,和這樣的伙計呀!還有,凡卡穿的衣服、,一頂帽子,沒有皮襖,就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫,還沒有鞋穿。而且,那時一個非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮襖當然內有。凡卡呀!你真可憐。∥艺嫦胂騽赢嬈锏摹岸呃瞐夢”借一樣法寶,坐著它,坐著時光機,帶著你離開那個在俄國沙皇統治最黑暗的時期,帶著你離開那無人性的老板和老板娘身邊,帶你來欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊,讓你過上幸福的生活,過上不被人欺負的生活,過上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到饑餓了,也不再感到疼痛了。
凡卡呀!你真可憐,你來我們這時代生活吧!
讀《凡卡》有感6
讀過《凡卡》之后,我有了很多感想。
凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用,人們把我們譽為祖國的.花朵,這是社會主義制度的優越。人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。
讀《凡卡》有感7
富饒、先進的地方都是有錢的,有權的人的,而那些貧窮落后的地方總是窮苦人民的,窮人要受富人的壓迫,富人貪婪地享受著窮人的勞動成果。你可以在這樣的'社會中生活嗎?你要在以大欺小的人吃人的社會中生活嗎?今天我又重讀了《凡卡》一文,腦子被這幾個問題困繞住了,眼前出現了一個個情景:凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫信,求爺爺他回到家鄉,凡卡挨打、挨餓、挨凍,而且是經常性的。
凡卡生活的這個社會實在太黑暗了,而我們的生活是多么幸!还庥谐杂写,還能念書。每當我們享受著幸福的每一刻,應該知道這種生活是和凡卡一樣的人最渴望得到的,我們擁有的幸福也是他們得不到的,我們不能忘記那些人的苦,那些人的淚。
在黑暗社會的陰影下,那些貧困的人只得受著無情的折磨和壓迫。他們的生活讓人心酸。資本者們卻風流倜儻的活者,讓那些可憐的人們去滿足他們,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,這是多么無恥的行為!淚水一次又一次滑過窮人那憔悴的臉頰,憂傷是他們唯一的心情。
幸福的我們是無法體會到他們內心的痛苦,只能是默默為他們祈禱。
……
讀《凡卡》有感8
今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時期的黑暗時代為背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲慘遭遇,也展現出來沙皇統治下的下層人民的悲慘生活。
凡卡的悲慘經歷讓我十分同情,也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情,若是可以我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代,幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的'打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的小孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也睡不安穩,而且每天老板娘百般刁難,總是給凡卡很多事情做,他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,也記不住路,于是只好在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當他在可憐巴巴吃那一點兒干面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打卻無處訴冤時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。
我想對小說中的老板、老板娘說一句話:”你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個孩子,你們卻這樣對他,你們也有你們的孩子,若是有人這樣折磨你們的孩子,你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受你們欺負了!
我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那么這個世界將充滿美好“。若是人與人之間和平相處,創造出美好的世界,那是多么美好的事。
讀《凡卡》有感9
凡卡他從小無父無母,和爺爺相依為命,九歲時,年邁多病的爺爺無法養活他了,把他送到了鞋匠那里做學徒,受到了老板百般的虐待,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時睡著了,老板會打他一頓,收拾魚時順序不對,老板娘也會打他。他每天都要挨餓,早上只是一點點面包,中午是稀粥,晚上又是一點兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過道里,一陣風吹來,凡卡冷得直哆嗦,他常一個人獨自流淚。凡卡的遭遇,讓我淚流滿面!也使我想起了我的美好生活!
家長對我傾注了十萬分的愛心,打心眼里盼我好。每天放學我一回到家,媽媽就關心地問:“你餓不餓?想不想吃點什么?看有沒有哪兒不舒服?”我沒有體會到母親的關愛,卻不耐煩地說:“你煩不煩,想要什么我又不是不知道!
中午吃飯的時候,爸爸見我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的.碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語重心長地說:“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿不理會。
讀了《凡卡》,我深深地體會到我太幸福了!凡卡沒有家人的關心,沒有家人的疼愛!而且吃不飽穿不暖,他多渴望有我所擁有的一切呀!而我卻把父母的關心誤會成了嘮叨,我真是身在福中不知福!
讀了《凡卡》,不僅讓我對凡卡產生了同情,更重要的是讓我明白了,我應該珍惜父母對我的愛,要讓家長不操心自己,要聽媽媽的話,要做一個珍惜美好生活的人!
讀《凡卡》有感10
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的'食物也少得可憐——一點面包與一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食與挑食,多么不應該。
凡卡童年的生活十分悲慘,與他相比,我們是多么幸福。
讀《凡卡》有感11
九歲,正是享受陽光雨露的時代,正是擁有歡樂童年的時代,可是凡卡卻無法享受,也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊。可是這些要求對凡卡來說只是幻想,只是奢望。
和凡卡相比,我們現在多么幸福!所以我們要努力學習。
讀《凡卡》有感12
《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著的生活,經常、挨餓、挨凍,他實在受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在沙皇最、最的年代。
在那個的里,窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受伙計們的捉弄,挨老板的`打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯,他經常餓肚子;我們卻經常講吃講穿,從不知足,有時還發點小脾氣,想想真叫人臉紅。
再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您了,我會永遠為您,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊千千萬萬被被的少年兒童中的一個,在那個的,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運。
通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的國家,好好學習,長大以后成為祖國的棟梁之才!
讀《凡卡》有感13
凡卡的遭遇讓我深受啟示:自己的生活與凡卡截然不同。瞧,我們的食物每天都在更新,有大魚大肉,新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個衣櫥,而凡卡卻時時刻刻穿著那一身破衣服。
在家里,我們每個人都是小皇帝,小公主,過著天堂般的'生活,而凡卡卻每天受著折磨,過地獄般的生活。有時我會想:明明生活在同一片天,為何生活不同,這應該就是當時社會的腐敗以及黑暗造成的。
整個社會的成敗都與人們息息相關,我們應該認真學習,共同組建一個美好和諧的社會。
讀《凡卡》有感14
《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。
在那個黑暗的社會里,窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的.生活。凡卡年僅九歲就作了學徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受伙計們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯,他經常餓肚子;我們卻經常講吃講穿,從不知足,有時還發點小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福。》部ǖ耐晔枪陋毝瘧K的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比。
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運!通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,好好學習,長大以后成為祖國的棟梁之才!
讀《凡卡》有感15
在一個圣誕節的夜晚,小小的油燈下面,有一個比我小兩歲的凡卡一邊哭泣,一邊給鄉下的爺爺寫信。他只有一件薄薄的衣衫,他那么瘦弱,餓著肚子,全身冰涼,傷痕累累,契訶夫把一個活生生的形象展現在我們面前。
啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板娘家做學徒,卻經常被打,晚上剛剛睡下就被老板娘叫醒去干活。吃的呢?早晚一個面包,中午一碗稀粥。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊。
他在信中寫道:“要不,我就要沒命了”,的確,如果再這樣下去凡卡會死去的。凡卡的童年是悲慘的,是痛苦的,是凄涼的,是灰暗的,還是冰冷的,和凡卡相比,我的童年是那么幸福,那么溫馨。
在學校,我受到的是老師的愛護和良好的教育,有同學的關心和幫助;在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的`愛撫,我吃得飽,穿的暖,每天可以認認真真地學習,自由自在地玩耍。
這些凡卡想都不敢想,對于他來說,只有那農村貧苦的家才是最美好的,他只能在夢中見到爺爺,夢成為他的依靠?戳似踉X夫的這篇小說我受益匪淺,我知道了應該珍惜今天的幸福生活,從小學好本領,長大以后要把祖國建設得更加繁榮富強!
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