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綠山墻的安妮讀后感

時間:2024-11-23 14:43:22 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感(大全15篇)

  當認真看完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

綠山墻的安妮讀后感(大全15篇)

綠山墻的安妮讀后感1

  《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。其背景是在設定在作者蒙格馬利童年成長的地方——愛德華王子島。當我第一眼看到他的時候,我不禁發問:綠山墻是什么東西?安妮是誰?他們會有怎樣的故事……

  我含淚看完了全書,這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時陰差陽錯地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領養,她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強。她熱愛生活,對周圍的世界,對大自然的'一花一草、一樹一木,都充滿了愛心。她憑借自己的刻苦勤奮,不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛,也博得老師和同學的關心和尊敬。

  安妮很刻苦勤奮,家務都會去做,而且學習很刻苦,為了與吉爾伯特爭第一,他們都十分努力,像吉爾伯特比安妮考的好,安妮更加努力,想下一次一點要超過他;吉爾伯特對幾何的天賦,讓安妮感到羞恥……俗話說:“競爭使人進步。”對手越強,你就可能努力超過他,不知不覺中,你也變得很強大。

  安妮也時常犯錯誤,比如:對林德太太大發脾氣;撒謊說把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤,就進步一點點,保證不犯同樣的錯誤,從錯誤中吸取教訓,這不正是我們需要學習的嗎?

  讀完了這本書,我受益匪淺。我明白了:要珍惜現在的家人,不然以后就沒有機會了;做什么事,只要有信心還不夠,還要去努力去完成。

  讓安妮伴我同行,不斷進步,不斷超越,從錯誤中吸取教訓。

綠山墻的安妮讀后感2

  拉,她甚至放棄了夢想,留在了安維利教書,她難過嗎?不,安妮總會在生活的小事中感受到快樂,她永遠懷著樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。

  在閱讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今后的日子中,我會像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的姿態,在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進!

  綠山墻安妮讀后感5

  暑假我讀了《綠山墻的安妮》。

  主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

  我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因為她長了一頭少見的紅發,臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的`成長中逐漸學會照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

  剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝。

  我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

綠山墻的安妮讀后感3

  這個寒假我讀了一本書——《綠山墻的安妮》它的主要內容是:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手,卻鬼使神差的收養了一個女孩,這個名叫安妮的女孩自從來到綠上墻,馬修和瑪利亞不再孤單寂寞了。因為安妮有豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的小事在她的眼里都妙趣橫生。她活潑、好動、不拘小節,并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

  這本書有讓我高興,有讓我傷心,還有值得我學習的事情。讓我高興得是:戴安娜一口氣跑商二樓,入一陣風似的撲進安妮的房間,累得氣也喘不過來,她激動地說:“安妮,你……你考上了,是第一名呢!你的分數和吉巴特相同。”讀到這里我的內心也為安妮高興。

  讓我傷心的'是:安妮不小心把葡萄酒當成草莓汁給戴安娜喝,巴利夫人以為安妮有意灌醉戴安娜,所以不讓戴安娜喝安妮做朋友,無論安妮怎樣懇求,巴利夫人總是板著一張臉,冷若冰霜一點也不心軟。安妮感到很絕望。值得我學習的是:琳達夫人說安妮的辮子難看,臉上還長著雀斑,身體又瘦又長,安妮很生氣,用很不禮貌的語言頂撞了琳達夫人,后來安妮有主動向琳達夫人道歉。安妮知錯就改的品德值得我學習。通過這件事我懂得了,一個好孩子要敢于承認錯誤,并努力彌不自己的過失。安妮通過自己的努力不斷地提高自己,是呀!一個孤兒院的女孩也能通過努力考上大學,我們為什么不能像安妮那樣好好學習呢?

綠山墻的安妮讀后感4

  近日我又交到了一位知心的好朋友――安妮。安妮是一個對生活充滿熱情的女孩兒,她的熱情就像是無盡的沙漠中盛開的一朵永不凋零的花朵,也正是這朵花教會了我許多做人的真諦,它也在我的心間盛開。

  就拿安妮被領養的事來說吧,書中的安妮總是愛幻想,和我頗為相似。安妮就像是另一個我,但也正是因為她的愛幻想善良和直率,讓我喜歡上了這個紅頭發的女孩。不僅僅是我這么認為,在書中,她也憑著他獨特的'性格特點,贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活,愛自然,愛周圍的每一個人。這不正是當今社會所需要的嗎?

  她的愛,在書中,在生活中,都無處不在的體現著。大自然中的一草一木,一片綠葉,一朵鮮花,都在安妮的“精心呵護”下“茁壯成長”。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱枕的心,她還有著當今社會小學生對知識和學習所沒有的一種狂熱的勁頭,她那種積極向上,拼搏奮斗的精神也澆灌著我心中的那朵花。

  還有,安妮為了照顧身懷重病的瑪莉拉,而放棄了學業。在這里安妮的樂觀,積極,還有她的堅強與感恩更是振奮人心。但她也讓我為在生活對父母的態度而感到羞愧。

  這本書讓我看到了安妮的種種精神。她的樂觀向上,積極,自信勇敢……隨時伴我左右。更讓我懂得了,只要你相信生活中有陽光,生活中就處處是陽光,只要你向生活微笑,它也會毫無保留地向你微笑。只要你用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現原來天空中那些陽光是多么燦爛,要相信生活中的陽光與微笑無處不在。

  讓我們用安妮的精神越過一個又一個的障礙,沖破一個又一個的難關,讓我們朝著美好的未來大步前。

綠山墻的安妮讀后感5

  請讓我為你介紹我在暑假讀的一本書。我讀的這本書書名是《綠山墻的安妮》,它使我受益匪淺。書中的主人公名叫安妮。她是個長著紅頭發,滿臉雀斑的女孩子。她是個孤兒。由于一些差錯,她來到了綠山墻農舍,馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直,性格倔強,是個十分愛幻想的孩子。正是愛幻想讓她度過許多難關。她善良樂觀,在綠山墻農舍結交了許多朋友。她真誠而可愛,當她知道能和黛安娜成為知心朋友的時候是多么的快樂。她們兩個一起游玩,一起上學,度過了許多快樂的時光。雖然由于安妮做了一件錯事導致她們分開了一陣子,但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個性極其鮮明的小女孩,她的想象力極為豐富,雖然她有時也因耽于想象,在生活中釀成若干無傷大雅的鬧劇。這些鬧劇,使得綠山墻農舍的故事妙趣橫生。

  馬修兄妹是一對非常善良的兄妹,他們的性格迥乎不同,馬修溫和且善于傾聽,盡管他沉默寡言,但他并不掩飾對安妮的真摯的愛,旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心,對安妮要求十分嚴格,她把愛埋藏在心靈深處,從不輕易流露。他們都有金子般的心,他們都很愛安妮,只是愛的方式不同。

  安妮最后考入了女王專科學校,還獲得了最高獎學金,這時她已經出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,然而正在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉,毅然放棄了讀大學的.機會,當了一名鄉村小學教師。這種善解人意,知恩圖報的精神真可貴!

  這部小說之所以引人入勝,更因為它歌頌和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉,都是平凡的普通人,但是他們卻有金子般的心。書中的每個善良的人物都值得我們學習,《綠山墻的安妮》這本書真好看!

綠山墻的安妮讀后感6

  你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧!

  《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養過,最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她埏一了女王大學,成為了一名教師,有了一個快樂的結局中。

  安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關切地問候;雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動承擔責任……尤其是她救明尼·梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼·梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮定,又燒水,又一遍遍勸明尼吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼·梅的病情有怕好轉,慢慢恢復了健康。

  其實,在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的`影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

  《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說,它讓我們感覺到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰也擋不住的玩皮。這本書給人快樂,使人快活;有著純真的詩意,還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內心;如一把無形的寶劍使我們充滿活力……

綠山墻的安妮讀后感7

  最近,我和媽媽一起讀了一本書——《綠山墻的安妮》,這是一本非常好看的書,我和媽媽有時會開心得捧腹大笑,有時又感動得熱淚盈眶。書中有許多人物:老實內向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個人我都很喜歡,但是我最喜歡的還是主人公安妮。

  安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發,滿臉雀斑,熱愛幻想,嘴巴喋喋不休。就是這樣的一個女孩,陰差陽錯地被綠山墻農舍的一對老兄妹收養,從此開始了新的生活……

  安妮有著豐富的想象力。她常幻想自己有一頭漂亮的黑頭發,幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖,幻想大自然有水神樹神,她還經常給大自然的花花草草,甚至是一條小路取非常浪漫的名字。

  安妮很樂觀。她在三個月大時就沒有了父母,先后被寄養在好幾個家庭中,而這幾家的主人都對她不太好,最后安妮去了孤兒院。雖然遭到了這么多的'不幸,但是安妮卻非常樂觀,她對生活充滿了熱情,學習也非常刻苦,這些不幸又算得了什么呢?

  安妮經常會犯一些小錯誤,但是卻會不斷從錯誤中吸取教訓,今后不再犯同樣的錯誤。她曾對嘲笑自己丑的林德太太大發脾氣、為了漂亮錯把頭發染成綠色、在一次茶會中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對她另眼相看。

  我喜歡安妮,像她這樣心里有陽光的人才能給別人陽光,我要向安妮學習,做一個光明使者,給世界帶來更多光明!

綠山墻的安妮讀后感8

  加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利最喜歡的作品《綠山墻的安妮》,幾遍細讀后由衷感嘆:“這真是一部觸動無數心靈的經典小說!”

  馬修和瑪麗是住在綠山墻農舍的一對兄妹。 兩人原本打算領養一個能幫忙干農活的男孩。 沒想到,一個陰差陽錯,一個話癆、長著雀斑的女孩被送到了孤兒院——安妮。

  安妮從小就失去了父母,只能靠照顧別人的孩子為生。 到了孤兒院,安妮一個朋友都沒有,生活很無聊。 但安妮并沒有因此而放棄自己。 她沒有朋友,所以她把自己的影子和回聲當作兩個好朋友。 永遠保持一顆樂觀的心。 當安妮坐在火車站月臺上等人來接她時,她驚訝地發現馬修伸了個懶腰,用甜美的聲音向他打招呼。 看到這里,我覺得我們應該永遠對生活充滿期待,保持樂觀的心態。

  我想,如果每個人都像安妮一樣樂觀,以一顆樂觀的心去面對困難,那么你會發現,天是那么藍,云是那么白,花是那么燦爛,太陽是那么燦爛!烏云過后依然是晴天,風雨過后依然是燦爛的.彩虹。 以樂觀的心態迎接清晨的第一縷陽光,迎接傍晚的最后一縷夕陽。 看完之后,其實,如果有的人知道自己病重了還不死心,像安妮一樣樂觀面對,說不定“柳岸花開又一村”!

  事實上,我就是一個活生生的例子,以前有幾次我只是因為覺得自己做不到而放棄了。 但看完這本書,我要向安妮學習,樂觀面對,遇到挫折和困難決不放棄。

  安妮的樂觀和她愛幻想的性格一直銘記在我的腦海里,“安妮”這個詞也一直烙印在我的心里。

綠山墻的安妮讀后感9

  國慶七天假里,我讀了一本由加拿大著名作家露西莫德蒙格馬利的書《綠山墻的安妮》讓我懂得了很多。

  故事是這樣:馬修和馬瑞拉兄妹打算領一個男孩為馬修做幫手。由于捎信人的疏忽,把男孩報成了女孩安妮雪莉,但好心的馬修兄妹將安妮收養了下來。愛幻想的安妮把整個島上的景物都取了名字。因為這些安妮交到了自己的.知心朋友戴安娜,也搏得了島上人民真摯地喜愛。

  安妮的不拘小節在島上鬧出了不少笑話:把葡萄酒看成木萄露給戴安娜喝。誤把鎮痛劑當成了香草精放在蛋糕里。在小販手里買了一瓶染發劑,卻把頭發染成了綠色安妮用自己堅持不懈的努力取得了好成績,考上了大學。然而好景不長,疼愛她的馬修突然去世,馬瑞拉的眼睛出現嚴重問題,綠山墻即將不保,安妮卻做出了一個驚人的決定:放棄學業,留在島上做教師,照顧馬瑞拉。

  讀完這本書之后,我被安妮的勇氣和樂觀所感動了。無論周圍發生了什么,她總是用樂觀的態度對待一切,即便失去了疼愛自己的人,也不對生活失去信心。她也十分有勇氣,在自己犯下錯誤時勇于承認錯誤自己知錯就改,真誠地向別人道歉,請求別人原諒自己。而我們遇到困難時總是垂頭喪氣,只要犯了一點錯誤就感覺丟盡顏面,不敢承認錯誤,所以我們要向安妮學習,不論發生什么事情,都要用樂觀去對待一切。當自己犯下錯誤時要勇于承認錯誤,知錯就改。做一個既樂觀,又有勇氣的人。

綠山墻的安妮讀后感10

  《綠山墻的安妮》作者是露西·莫德·蒙哥馬利,著名到的加拿大女作家,這本書被譽為“世界上最甜蜜的少女成長故事”。

  這本書講的是:馬修與馬瑞拉是夫妻,一起住在一座叫綠山墻的農舍里。有一天,他們要領養一個男孩,可陰差陽錯,一個活潑可愛的女孩——安妮來到了那兒。最終,經歷了多次磨難后,安妮成為了一位教師,陪伴著瑪瑞拉,幸福地生活著。

  相信許多人讀完這本書,都會喜歡安妮這女孩,但我既喜歡她,又不喜歡她。她的世界里充滿了幻想,小溪在她的心里歡快地唱歌;星星在她心里調皮地眨眼;云朵在她的心里熱情地揮手。她很愛幻想,很愛憧憬未來,但過分沉迷其中,別人交代的事容易因此忘記。她很愛與人分享自己的想法,但一說上話就停不下來,這樣很不好,把自己的心思毫無保留地告訴他人,對她自己也不利。我最喜歡她的一點,是在她經歷了瑪瑞拉各種不滿與譏諷后,仍心存感恩,沒有遠離家鄉墻讀書,而是留在養母身邊,照顧她。

  在想想自己,別人指點了一下自己的缺點,表示對我的任何不滿時,我能向安妮一樣寬容他人,虛心納諫嗎?很顯然,我不能,很多人都不能。這正是這個姑娘與常人不同的地方。對于這種情況,我最大的忍耐程度,便是不去理會,隨它去。而讀了這篇本書后,我明白,這樣只會使自己的'缺點越來越多,并自以為是,無法像安妮一樣不斷完善自我,走向近乎完美的程度,而是變得更小氣,更加地得理不饒人。

  用海一樣的心胸去接納人,對待事;用白鴿一樣純真的心態去想生活,念挫折;用精衛填海的精神去努力做,堅持干。這正是《綠山墻的安妮》給予我受益終身的道理。

綠山墻的安妮讀后感11

  在這個假期里,讀書成了我閑暇時消遣的家常便飯。這個星期,我看了一本書----《綠山墻的安妮》,使我受益匪淺。

  這本書是由加拿大作家露西·莫德·蒙哥瑪麗講述的一個小女孩安妮動人的故事。安妮是一位父母雙亡的孤兒,陰差陽錯地被送到綠山墻給馬修與瑪莉娜撫養。她生來就是一頭的紅發,臉上長滿了雀斑。雖然有些將她培養成了一界人才。后來,安妮拿著好成績,如愿地當上了一名教師。

  安妮是那么富于想象,能把林蔭道叫成“跳動的潔白之路”,又可以把一朵花叫成“皇后”,經美麗繁華的事物取一個華麗的名字,甚至可以把恐怖陰森的樹林想象成一個惡魔隱居的地方。

  安妮不僅富于想象,而且真誠善良。只要做錯事情,就勇于去承認;只要有人遇到困難,就去幫助他(她),那熱心的幫助,贏得更多長輩的喜愛和同齡人的友誼,建立起充實而美好的生活。

  安妮更是努力學習,積極樂觀,她這樣刻苦用功也就得到了回報,為馬修和瑪莉娜爭得了一份光榮。安妮的這些優點是多么值得學習!

  是的',每次我都要在家偷偷地看電視,而不承認,直到被媽媽發現才感到自己的錯誤。我個子長得特別矮,有時也會受到別人的欺負和嘲笑,跟安妮的遭遇多么相似。】晌以谶@事后,就會念念不忘,都想找一次報復的機會。但安妮不是這樣做的,她是一個樂觀開朗的女孩,只要自己理清思緒,還是一如既往的快樂,把不快拋之腦后。

  我認為我也應該這樣,媽媽也為“樂觀”理念跟我說過很多,但我卻聽不過去,直到我看了《綠山墻的安妮》后,才慢慢地變樂觀起來。

  現在,我總覺得自己快活多了,懂得熱愛生活,享受生活,樂觀地面對生活中的一切!

綠山墻的安妮讀后感12

  綠山墻的安妮是本很有意思的書,書中有一個小姑娘。名叫安妮是一個孤兒。里邊還有兩個人物,馬修和馬瑞拉。他們兩個是一對姐妹。向領一個男生,但是卻誤打誤撞的把這個小女孩給領了回來。

  可讓馬修、馬瑞拉,沒想到的是,這個小姑娘給沉悶的綠山墻帶來了無限的生機。這個小姑娘做了許多有趣事,比如,把原來紅色的頭發染成綠色的頭發,比如因為爭強好勝,一不小心從屋頂上摔了下來。還比如在茶話會上把自己的知心朋友灌醉。還有呢!他在遇到一個老師,后請她到到自己家開茶話會安妮想自己為她做蛋糕誰知做蛋糕時把止疼藥當成了泡打粉,真是讓人哭笑不得。

  而且安妮,這個小姑娘有十分豐富的想象力,他會把所有他見過這個東西都起一個名字。還有時把鏡子中的自己當做自己的知心朋友?墒堑搅笋R修兄妹的家家后他才有了一個真正的知心朋友,戴安娜,開啟一段美好的旅程。并且這小姑娘總是喜歡嘮嘮叨叨。

  文中的安妮是一個壞毛病一大堆的女孩子。這個女孩子從一開始什么事都不懂,漸漸地變成了一個。讓人刮目相看的女教師的故事。這真叫人驚嘆文中有許多美麗的句子,讓人仿佛深陷其中,讓讀者也有了無限的想象。

  文中的安妮,讓我們看到了一個別樣的`童心世界,這個童心世界純真清澈,幽默溫馨,不但給所有孩子帶來真實的樂趣和思考,也給所有父母和老師帶來心靈的震撼。

  這故事作者,你們肯定都知道,他就是大名鼎鼎的蒙哥馬利還寫過許多書呢!《有少女安妮》、《女大學生安妮》、《風吹白柳安妮》、《夢中小屋的安妮》還有《溫馨壁爐山莊的安妮》等作品。她成功塑造了一個被著名文學家馬克吐溫贊譽為繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

  這真是一本有趣的書。

綠山墻的安妮讀后感13

  那日的陽光格外明媚,我懷著好奇的心情翻開了由蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》,和主人公安妮一起坐著由馬修駕駛的馬車,來到了綠山墻,開始了新的生活。

  讀著讀著,我如癡如醉:時而對林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈;時而對安妮與戴安娜的友誼感到萬分的羨慕;時而對馬瑞拉的刻板感到十分的.不滿;時而對吉爾伯特的放肆感到生氣;時而又對菲利普斯老師只對晚到的安妮實施懲罰而不懲罰其他男生的偏心行為而感到氣憤……

  書中人物性格刻畫鮮明,有善于想象的安妮;有性格古怪的老巴里小姐;有害怕與女人打交道,性格內向的馬修;喜歡捉弄人的吉爾伯特;善良的阿倫太太;好心又熱情的林德太太……

  其中我最喜歡的是安妮,因為她是一個遇事冷靜,從容不迫,樂于助人的好女孩。安妮營救明妮梅這一情節中,在寒冷的冬天中的一天,傍晚時分,戴安娜急匆匆地從家里跑到安妮家,告訴安妮自己的妹妹得了喉管炎,情況危急。于是,安妮便急忙去巴里家幫忙。她一會兒叫梅亞利喬西往爐子添些柴,一會兒叫戴安娜添些水,一會兒又叫戴安娜找些布料來,自己又忙著給明妮梅喂土根制劑。一直忙到凌晨三點才讓明妮梅的危險期過去。讀到這里時,我不禁問自己:“如果我是安妮,我能像安妮一樣鎮定自如的營救明妮梅嗎?”

  這么一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,故事一波三折,講述了諸多性格不一的兒童,還展現了農舍的美麗。親愛的同學們,讓我們一起來讀一讀《綠山墻的安妮》吧!

綠山墻的安妮讀后感14

  《綠山墻的安妮》這本書是由加拿大的露西·蒙哥馬利所著。

  故事里,有鄰里之間相互關愛的、互相照顧的深厚情誼,朋友之間親密無間、互訴心事的純潔友誼,親人之間的又憐又愛、難舍難分的感人親情。

  通過這個故事我知道了安妮是個喜歡喋喋不休、聰明活潑、討人喜歡的`女孩兒,一直幻想著自己變成漂亮的黑色頭發或赤褐色頭發,最后變成了綠山墻的一員。知道了馬修是綠山墻的主人,是一個勤勞、心地善良的主人,他寵愛安妮,一直到他離世。知道馬瑞拉是馬修的妹妹,愛干凈,對安妮的教育很嚴格,慢慢她接受了討人喜歡的安妮。知道了林德太太是愛管閑事的老太太,是綠山墻一家的好朋友。知道了黛安娜是安妮的好朋友,有著善良的心,還知道了吉爾伯特雖然很喜歡作弄女同學,因此得罪了安妮,但成績優導,安妮把他當成學習上的競爭對手,后來和安妮成了好朋友。

  我最喜歡安妮,雖然吉爾伯特得罪了安妮,但是,安妮卻最后和他成了朋友。安妮生活非?部,但是她還是充滿豐富的想象力,關愛植物,給沒有好聽名字的植物起了名字,變成了不幸而又有著積極心態的人,斎鹄邪材莅丫G山墻賣了,安妮卻說:“綠山墻絕不賣,你全為了我,難道我就要把你撂撂倒一邊嗎?”這句話很感人,因此我最喜歡安妮。

  安妮雖然經歷坎坷,但是依然那么快樂,對生活充滿了希望。所以,我們要好好珍惜我們現在所擁有的好的生活環境、學習環境,讓自己養成良好的習慣,努力學習使自己變成一個優秀的人。

綠山墻的安妮讀后感15

  在這個暑假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。

  安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發,滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒,你會選擇她嗎?我想應該不會,誰會要一個長得不好看,又會給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹,因為一場誤會,他們陰差陽錯地領養了安妮,故事就從這里開始了。

  安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀,因為天真鬧了不少的笑話,卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意,給綠山墻甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自己的努力考上了大學時,因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會,讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

  安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富,一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都會有驚喜和飽足感,她的夢想之花的的.確確開出了果實,讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。

  安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里,我們應該摸著良心問問自己,我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西,丟失了什么最重要的財富?安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想:我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?

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