- 二年級學生讀《霧都孤兒》有感 推薦度:
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學生霧都孤兒讀后感
讀完一本經典名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的學生霧都孤兒讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生霧都孤兒讀后感1
《霧都孤兒》這本書主要講述的是一個感人的故事。
主人公奧立弗是一個孤兒,他出生在一個濟貧院,奧立弗的媽媽生下他不久就死了,他就像禮物一樣被人送來送去,最終還進入了賊窩,之后在許多朋友的'幫忙下,警察圍剿了賊窩,查明了奧立弗的身世,幫他獲得了遺產,回到了親人的懷抱。
讀完這本書,我的心境久久不能平靜,可憐的奧立弗在過著地獄般的生活中,在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷中一步一步地前進。令我感動是奧立弗盜賊生涯那一章,雖然小偷們想把他培養成小偷,但無論怎樣折磨他、攻擊他,他都毫不理睬,情愿在外流浪也不愿意與壞人為伍,最終乘機逃出了賊窩。想想奧立弗,在想想自我,雖然我比他幸福很多,但我有他那樣堅強嗎?雖然此刻我不會流浪,但我卻沒有他那樣機智、正義、勇敢。
書中另一位讓我感動的人就是南希,盡管她是個賊,但為了幫忙奧立弗,她寧愿背叛所愛的人,寧愿冒著被處死的危險,最終,慘死在拳頭之下。南希所做的事情,讓我感受到了她內心的矛盾、善良和公正。
讀完這本書,我懂得了一個道理,每個人都有各自的經歷,但不管遇到什么困難和挫折,都要有自信心,經過自身的努力,實現人生目標。
學生霧都孤兒讀后感2
寒假期間,我無事可做,就拿出爸爸新買的《霧都孤兒》讀。
這本書講述了弗利奧出生時母親去世的故事。他被福利園收養,但福利園每天只給他們一些食物。后來,他被送走了,因為他想要更多的'食物。他被蘇爾伯雷先生帶走了。他們也給了奧利弗一點食物。他的哥哥諾亞虐待了奧利弗的母親。奧利弗終于生氣了。他打了諾亞……后來,福利奧逃走了。當他長大后,他被一個老猶太人綁架了。老猶太人表面上教他們游戲,但老猶太人教他們偷東西。奧立弗先偷了老紳士(他是奧立弗父親的好朋友),然后偷了奧立弗的阿姨。是不是太巧合了?弗利奧知道老猶太人教他們偷東西,所以他逃跑了。他被老猶太人抓了好幾次。弗利奧又逃跑了。當他逃跑時,他的一個朋友即將死亡,但他給了弗利奧他最真誠的祝福。他被一位老紳士收養,他對奧立弗很好。并想接管弗利奧的生命。
我知道:每個人的命運都是好是壞,但我們不能因此而變得不堅強。我們應該堅強樂觀地對待一切。此外,如果一個人在死前真誠地祝福別人,而不是讓別人和他一起死,那么那個人就能永遠記住你。
學生霧都孤兒讀后感3
《霧都孤兒》一書主要講述了一個奧利弗的小男孩出生在霧都城的一寄貧院子里,但奧利弗的.母親去世了。因此,奧利弗成了孤兒。后來,因為我想要更多的粥,所以我沒有買。我被誤解為無家可歸,誤入賊區,被迫與惡毒的兇手作戰。最后,在好人的幫助下,我找到了我的親戚,了解了我的生活經歷,過上了幸福的生活。
這本書告訴我們,善惡、美丑、正義邪惡有三種。奧利弗天生善良正直。
我喜歡的另一句話:走了將近12英里后,天又黑了。他的腳腫了,腿軟了,渾身發抖。我意識到奧利弗一個孩子走了12英里,腳腫了,腿輕了,身體發抖了。他一點力氣都沒有。他不得不躺下,但他沒有放棄,努力前進。從那以后,我想起了自己。我記得有一次,我和媽媽去爬鳳凰山。我爬了一半,沒有力氣。我坐在椅子上大口吸氣,說:媽媽,我們放棄了嗎?媽媽大聲說。那你背我。我說。媽媽很無助,她只能從山上到山下呼吸。
當我想起這件事時,到上面寫的那句話時,我感到非常羞愧。
學生霧都孤兒讀后感4
《霧都孤兒》講述了孤兒奧立弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入“扒手集團”,又被迫與兇狠毒辣的兇徒為伍。他歷盡無數辛酸,最終在善心人布朗洛先生和梅麗太太一家的幫忙下,最終查明身世并獲得幸福。
在主題思想上,作者以復雜的情節和形形色色的人物形象從側面刻畫出了當時剛剛經過濟貧法的英國社會現實,用夸張與諷刺的手法反映了社會的黑暗面,但同時,作品中又處處體現著浪漫主義,表達了作者對完美生活和美滿人生的向往。
在《霧都孤兒》中,我深深體會到了當時社會的黑暗與暴力,也明白了一個永恒不變的道理——那就是善有善報,惡有惡報。例如:小主人公奧立弗在誤入賊穴后,任憑金錢的誘惑,堅決不去做扒手,連那里的'頭目費根也說,奧立弗善良的天性無人能敵。最終,奧立弗查明了身世并獲得了幸福。其實,善良包含了很多種品質,但它們的共同點就是心地純潔,常為別人著想。在日常生活中,我們也許會為一件不值一提的小事而大動干戈,如果多一些理解與寬容,一切不都是風平浪靜的嗎?我想,善良是沒有貧賤、高低之分的,僅有用一顆純潔的心靈去對待他人,那么你的人生史冊將會熠熠升輝。
學生霧都孤兒讀后感5
《霧都孤兒》這本書主要講了在霧都城的一個寄貧院,一位奧利弗的小男孩出生了,但是奧利弗的`媽媽卻與世長辭,因此,奧利弗成了一位孤兒。后來,因為多要一點粥別買走,又為一場誤會無家可歸,又誤入賊區,又被迫與狠毒的兇徒為伍。最終,在好人的幫助下,找回了親人、知道了身世并過上了幸福的生活。
這本書告訴有三類分別是:善惡、美丑、正義邪惡。而奧利弗天性善良、正直。
我又喜歡的一句子:走了差不多十二英里,天又黑了,他雙腳浮腫,兩腿酸軟,全身直打哆嗦。我體會到奧利弗一個孩子走十二英里,腳腫、腿輕、身體發抖,一點兒力氣也沒有,很要趴下,但是它并不放棄,努力前進。從這我想到了自己,記得有一次,我和媽媽去爬鳳凰山,我爬了一半,就沒有力氣了,坐在椅子上大口大口的吸氣,說道:媽媽我們放棄了好嗎?媽媽大聲說。那你背我。我說。媽媽無奈極了,她只能從山上到山下一直背累地氣喘吁吁。
我一想起這件事讀到上面寫的那句話,十分無地自容。
學生霧都孤兒讀后感6
這個暑假,我讀了一部《霧都孤兒》的作品,讓我感觸很深。
這部有趣的作品是英國作家狄更斯寫的'。作品的主角是奧利弗。作者以霧都倫敦為背景,講述了孤兒的悲慘經歷。
奧利弗在孤兒院長大,后來被送到棺材店工作,因為他受不了棺材店的一些人獨自逃到倫敦。但一到倫敦,他就被一個小偷騙進了小偷的巢穴。在一次盜竊行動中,奧利弗因緊張而被捕,其他小偷都逃跑了。
奧利弗后來被善良的人收留了,小偷以為奧利弗告訴了他們,匆匆逃走了。有一天,我碰巧在街上又被小偷抓住了。最后,在好人的幫助下,我找到了自己的人生經歷,獲得了幸福。
讀完這部作品后,我非常感動。經過磨難,奧利弗經常幾天吃不下東西,不得不工作。他一直堅持下去。我們都討厭那些卑鄙的惡棍,也為奧利弗的生活經歷和經歷感到悲傷。至于我們,我們很幸運能快樂地成長和學習知識。與奧利弗相比,我們真的很幸運。
《霧都孤兒》這本書讓我受到了很大的覆蓋,我也開始認識狄更斯,希望能讀到他的其他作品。來看看這本書吧。
學生霧都孤兒讀后感7
狄更斯,19世紀舉世聞名的英國大作家,一生寫過無數批評現實社會的著名小說,《霧都孤兒》是他的代表作。
這本書描述了奧利弗出生在濟貧院,從小就失去了母親,處處受到擠壓,不僅每天吃不飽,還被同伴欺負。后來,他被送去當作物品,先后進入殯儀館、賊窩,也被富人收養,人生經歷十分坎坷,令人同情。后來,他被強盜綁架了。幸運的是,綁架奧利弗的南茜從他那里看到了自己過去的清白。同情心油然而生,送走了他,卻被小偷處死。最后,賊窩被圍剿,賊首費受到法律制裁,奧利弗也與家人團聚。
書中最讓我感動的是奧利弗遇到強盜集團。.經歷了7天7夜,他餓了。被杰克帶到強盜窩后,他們想把奧利弗訓練成小偷。然而,雖然這個10歲的孩子出身貧寒,經歷了坎坷,但他有一顆誠實善良的心。他寧愿流浪也不愿當小偷。
現在,我們的生活比奧利弗好很多倍,但我們并不滿意。我們抱怨這個和那個。只要你遇到一點困難,你就會退縮,沒有吃苦的.精神。因此,在現代社會,我們應該努力學習奧利弗,樂觀向上,不怕困難,勇于攀登,創造更美好的明天。同時,我們也應該更加關注和幫助社會上孤獨的孩子,讓他們有一個陽光明媚的童年。
學生霧都孤兒讀后感8
19世紀舉世聞名的英國大作家狄更斯,一生寫了不計其數的批判現實社會的著名小說,《霧都孤兒》更是他的代表作。
這本書描述了奧利弗出生在濟貧院,自幼喪母,處處受擠壓,不僅每天吃不飽還受到同伴欺負。后來,他被當作一件物品送來送去,先后進過殯儀館、賊窩,也被富人家收養過,身世十分坎坷,令人同情。后來,又被強盜綁架,幸好綁架奧利弗的南茜從他那里看到了往日清白的自己,同情心油然而生,送走了他,自己卻被賊首處死。最終,賊窩被圍剿,賊首費金受到了法律的制裁,奧利弗也與家人團聚了。
書中最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的經歷,他走了7天7夜,饑餓難耐,被杰克帶到強盜窩后,他們想把奧利弗訓練成一名小偷,可是這個年僅10歲的.孩子雖出身貧苦,經歷坎坷卻有一顆正直善良的心,寧可流浪也不愿意當小偷。
現在,我們的生活比奧利弗不知要好了多少倍,可卻不滿足,抱怨這抱怨那的。做事情只要遇到一點點小困難就打退堂鼓,沒有吃苦精神。所以,在現代社會幸福生活的我們,應該好好學習奧利弗,樂觀向上,不怕困難勇于攀登,創造更美好的明天。同時,我們也應該多去關心幫助社會上的孤苦兒童,讓他們也擁有陽光般的童年。
學生霧都孤兒讀后感9
寒假期間,我們和王心鈺一起看了很多中外著名的小說,曲折離奇的故事和栩栩如生的人物深深吸引了我們。英國著名作家狄更斯寫的《霧都孤兒》給我們留下了深刻的印象。故事中的主人公奧里弗來到這個世界后不久就成了孤兒。他的童年是在饑餓和侮辱中度過的。他被送到棺材店當學徒后,因為受不了虐待和欺和欺凌而逃往倫敦。在路上,他遇到了一個綽號聰明的人,把他騙進了小偷的巢穴,在兩次盜竊中,他遇到了一個善良的人,把他留在家里撫養。而他同父異母的哥哥卻要殺了他。
幸運的是,天良從小就淪為賊窩。天良未逝的南茜冒著生命危險說出了她偶然聽到的秘密。奧里弗的人生經歷在世界上大白。他終于和善良正直的人住在一起,過著幸福的生活。整部小說曲折而激動人心,充分描述了善與惡、美與丑、正義與荒謬的.斗爭,讓人們不僅嘆息奧里弗的生活經歷,對壞人非常憤怒,被善良的人感動,為奧里弗最后的幸福生活而快樂。
我們應該珍惜我們現在生活在這樣一個和平美麗的環境中。
學生霧都孤兒讀后感10
寒假里,和王心鈺一起看了許多中外著名的小說,曲折離奇的故事和栩栩如生的人物深深吸引了我們。其中英國著名作家狄更斯寫的《霧都孤兒》更是給我們留下了十分深刻的'印象。故事里的主人公奧里弗在來到這個世界不久,就成了孤兒,他的童年是在饑餓和侮辱中度過的。在他被送到一個棺材鋪里當學徒后,因不堪忍受虐待和欺侮,在遭受一次毒打后,他向倫敦逃去。路上,他遇上了一個外號機靈鬼的人,把他騙進了賊窩,在兩次偷盜中,他都遇到了好心人,把他留在家里撫養。而他的同父異母的哥哥卻要致他于死地。
幸虧自幼淪入賊窩,天良尚未泯滅的南茜冒著生命危險說出了偶然聽到的秘密,奧里弗的身世大白于天下,他終于和善良正直的人們生活在一起,過上了幸福的生活。整部小說曲折驚險,充分描寫了善與惡,美與丑,正義與荒謬的斗爭,讓人不僅為奧里弗的身世嘆息,對壞人感到無比憤怒,被善良的人所感動,為奧里弗最后的幸福生活而高興。
想到我們現在生活在如此和平美麗的環境,我們更加應該珍惜。
學生霧都孤兒讀后感11
《霧都孤兒》講述了孤兒奧利弗在孤兒院長大,經歷了學徒生涯,努力逃跑,誤入扒手集團,被迫與兇猛的兇手作戰的故事。他經歷了無數的痛苦,最終在善良的布朗洛先生和梅麗妻子的幫助下,終于找到了自己的生活經歷,獲得了幸福。
在主題思想上,作者以復雜的情節和各種角色從側面描繪了英國社會現實,以夸張和諷刺的方式反映了社會的`黑暗面,但與此同時,作品反映了浪漫主義,表達了作者對完美生活和幸福生活的渴望。
在《霧都孤兒》中,我深深體會到了當時社會的黑暗和暴力,也明白了一個永恒的道理——善有善報,惡有惡報。比如小主人公奧立弗誤入賊穴后,讓金錢的誘惑堅決不做扒手。就連那里的頭目費根也說,奧立弗善良的天性是無與倫比的。最后,奧立弗發現了自己的人生經歷,獲得了幸福。事實上,善良包含多種品質,但它們的共同點是心地純潔,常常為他人著想。在日常生活中,我們可能會為一件不值一提的小事而戰。如果我們有更多的理解和寬容,一切都不平靜嗎?我覺得善良沒有貧賤之分,只有用一顆純潔的心去對待別人,那么你的人生史冊就會熠熠生輝。
學生霧都孤兒讀后感12
19世紀舉世聞名的英國大作家狄更斯,一生寫了不計其數的批判現實社會的著名小說,《霧都孤兒》更是他的代表作。
這本書描述了奧利弗出生在濟貧院,自幼喪母,處處受擠壓,不僅每天吃不飽還受到同伴欺負。后來,他被當作一件物品送來送去,先后進過殯儀館、賊窩,也被富人家收養過,身世十分坎坷,令人同情。后來,又被強盜綁架,幸好綁架奧利弗的南茜從他那里看到了往日清白的自己,同情心油然而生,送走了他,自己卻被賊首處死。最終,賊窩被圍剿,賊首費金受到了法律的制裁,奧利弗也與家人團聚了。
書中最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的經歷,他走了7天7夜,饑餓難耐,被杰克帶到強盜窩后,他們想把奧利弗訓練成一名小偷,可是這個年僅10歲的孩子雖出身貧苦,經歷坎坷卻有一顆正直善良的心,寧可流浪也不愿意當小偷。
現在,我們的生活比奧利弗不知要好了多少倍,可卻不滿足,抱怨這抱怨那的`。做事情只要遇到一點點小困難就打退堂鼓,沒有吃苦精神。所以,在現代社會幸福生活的我們,應該好好學習奧利弗,樂觀向上,不怕困難勇于攀登,創造更美好的明天。同時,我們也應該多去關心幫助社會上的孤苦兒童,讓他們也擁有陽光般的童年。
學生霧都孤兒讀后感13
寒假時,我沒事干,就把爸爸新買的《霧都孤兒》拿出來讀。
這本書講的是:弗利奧剛出生她的媽媽就死了。他被福利園收養但福利園每天才給他們一點吃的,后來他因為想多要點吃的而被送走了,他被蘇爾伯雷先生帶走,他們也是給奧立弗一點吃的,他的師兄諾亞還辱罵奧立弗的'媽媽,奧立弗終于發怒了,他打了諾亞……后來,福利奧逃走了,當他越長越大,又被一個老猶太人拐走。老猶太人表面上教他們游戲,但老猶太人是教他們偷東西。奧立弗最先偷的是那個老紳士(他是奧立弗父親的好友),然后偷的又是奧立弗的親姨媽,這是不是太巧和了。弗利奧知道了老猶太人是教他們偷東西,所以他逃跑了,他幾次逃跑都被老猶太人抓回來了,弗利奧再次逃了,逃時,他的一個朋友快要死了,但他把他最真誠的祝福送給了弗利奧。他被一個老紳士給收養了,老紳士對奧立弗很好。并想接開弗利奧的生世。
我懂得了:每個人的命運有好有壞,但不能因為這個而變得不堅強,要堅強、樂觀的對待每一件事。還有,如果一個人在要死之前用真心祝福別人,而不是讓別人和他一起死,這樣那個人才能永遠記住你。
學生霧都孤兒讀后感14
這本書主要講述了一個感人的故事。
主人公奧利弗是一個孤兒。他出生在一個貧困家庭。奧利弗的母親生下他后不久就去世了。他像禮物一樣被送去,最后進入了小偷的巢穴。在許多朋友的`幫助下,警察包圍了小偷的巢穴,發現了奧利弗的生活經歷,幫助他獲得了遺產,回到了親戚的懷抱。
讀完這本書后,我的心情很長一段時間都不能平靜下來。可憐的奧利弗在饑餓、寒冷、孤獨和悲傷中一步步前進。讓我感動的是奧利弗小偷生涯的那一章。雖然小偷們想把他培養成小偷,但無論他們如何折磨和攻擊他,他們都無視他。他們愿意在外面閑逛,也不愿意和壞人在一起。最后,他們趁機逃出了小偷的巢穴。想想奧立弗,想想自己,雖然我比他快樂得多,但我和他一樣堅強嗎?雖然此刻我不會流浪,但我沒有他那么機智、正義、勇敢。
書中另一個感動我的人是南希。雖然她是個小偷,但為了幫助奧利弗,她寧愿背叛她所愛的人,也不愿冒著被處死的危險。最后,她死在拳頭下。南希所做的讓我感受到了她內心的矛盾、善良和正義。
讀完這本書,我明白了一個道理。每個人都有自己的經歷,但無論遇到什么困難和挫折,都要有自信,通過自己的努力實現人生目標。
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