【精品】《繁星春水》讀后感
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《繁星春水》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《繁星春水》讀后感1
深藍的天空中閃爍著繁星，含淚的微笑中融化開了童年的夢。南風從水國中帶來春，平凡的池水，臨照了夕陽，成了金海……
在時間不緊不慢的拐角處，我，遇見了冰心。
她始終微笑著，用她溫婉平和的語調，訴說著母愛、童真與自然。沒有華麗的詞藻，一切顯得那么樸實，老人用她那指引方向的手，將我領到了一個既陌生又熟悉的地方。
這里鋪滿靜謐，靜得像一汪春水。人很靜，很靜，靜得像一顆繁星。這里沒有曹雪芹筆下凄凄慘慘的愛情，沒有岑參眼中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯闊。沒有杜甫腳下“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的甜蜜，更沒有李清照“載不動許多愁”的哀愁。這里是冰心筆下的世界。落英繽紛帶來的絢麗鋪成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界里，我與陶淵明賞菊，與孔子對弈，與李白相敬酒，沒有紛紛擾擾的雜亂，只有長時間的悠閑。
當忙碌了一天之后，無須抱怨，不妨捧起冰心的詩集讀一讀，看看窗外顆顆繁星在油漆涂黑的天空中燃著，仿佛是冰心老人創作的詩歌。對著老人的詩歌，淡了一天的勞累，忘了明天的憂愁，迷迷糊糊中松了緊繃著的弦，放了機械的動作，就這樣進入靜謐的世界。深秋夜晚的窗敞開著，卻沒有徹骨的寒意，拂來絲絲清香。這是夜晚天空中繁星與秋風商量的結果，為了讓人們能靜靜地甜甜地去尋覓屬于自己的桃花源，創作屬于心靈的詩歌。
窗下，小河潺潺，沒有人知道它的源頭，但這并不妨礙它的.熱情。在沉睡了一冬之后，它又開始在高高的院墻之外奔跑，為需要它的萬物忙碌。莊稼地里，村民們用它灌溉大地，牛兒用它當作解渴的甘泉，花兒用它當作欣賞自己美麗身影的鏡子。而它，不要求回報，只是默默奔跑，依舊唱著清脆的歌謠，將自然保護的萬物送入夢鄉，然后又等待天明，將他們喚醒，又重新開始一天各自的工作。
世間萬物紛紛擾擾，結局沒有人知道。心靈在超負荷工作之下，定會覺得枯燥乏味，這時，不如找找冰心，她會用簡單平凡的語言讓我們明白復雜又獨特的世界。
什么是冰心？
溫暖化開了嚴寒，繁星墜落在春水，這就是冰心。
《繁星春水》讀后感2
課余時間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。
熱誠之愛
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。
冰心的'詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。
冰心之理
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內
在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界！
《繁星春水》讀后感3
童年是快樂的，那時的我們自由自在；童年是甜蜜的，那時的我們天真無邪；童年是幸福的，那時的我們無憂無慮……在《繁星·春水》中，冰心奶奶對童年的回憶和感嘆更令我感悟深刻。
“兒時的朋友，海波啊，山影啊，燦爛的晚霞啊，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠了么？”童年時的海波、山影、晚霞、喇叭都曾是詩人親密的玩伴，但如今都與作者“疏遠”了，內心不免流露出些許傷感。體現出詩人童心未泯，對童年的無比懷念，仍迫切地想回到童年時天真爛漫的時光，尋回童年的歡樂。
“小孩子對老年人說：‘笑罷，跳罷，世界多么有趣呵！’老年人嘆著說：‘原諒我，孩、子！我不忍回憶我所已經過的事。”老人認為世界是無味的，因為他已經失去了童真，沒有熱愛生活的激情了，所以老人哀傷。而小孩子認為世界是豐富多彩的，因為他沉浸在童年的快樂之中，并對未來的生活有著美好的憧憬，所以他很滿足。
“兩行的紅燭燃起了——堂下花陰里，隱著淺紅的夾衣。”童年的點滴仿佛就在眼前展現，紅燭、夾衣、花陰下等等都是美好的兒時回憶，每一個字都表現了詩人對童年的依戀懷念。
回想自己，我的童年就是用沙子堆砌的城堡，堆好之后還鉆進去當“國王”，結果城堡也塌陷了，自己也是灰頭土臉的一臉狼狽；童年就是與自行車賽跑，即使跑得大汗淋漓、體力不支也不認輸；童年就是和小伙伴們一起分享一根冰棒，含進去的`雖是一嘴的冰涼，心里卻充滿了十分愜意的甜蜜和開心……
童年的時光優哉游哉的，令人懷念；童年的時光是五彩繽紛的，令人留戀。所以，擁有一顆童心的人是快活的，是年輕的，更是幸福的！
自評：一個個美好的童年片段，仿佛依稀可見，從冰心奶奶的這本詩歌集——《繁星 春水》中隨時可以感受到對童真的贊美。還請眾博友給予指導.
《繁星春水》讀后感4
冰心的作品往往飽含真摯的感情，蘊含著深刻的哲理，它能陶冶人的情操，啟迪人的思想。手捧著她的《繁星春水》，從字里行間體會詩作的韻味、真諦，一時間思緒萬千！
冰心一生信奉“愛的哲學”，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。當然，手足之情也是她歌頌的對象。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心創作的永恒主題。
《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……是靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
后來她出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思緒，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落和失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎么會沒有鄉思之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴一滴的敲我的磐石，現在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的.弦，思鄉的弦。”的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的、最純潔的。
冰心的詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是發自內心的真情實感，因此感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。她的不少詩作都歌頌了母愛。通過她的詩，我讀懂了母愛，我領悟到了母愛的真諦。
我覺得冰心的文章需要理解，她寫得很含蓄，很難懂，需要讓人用心去體會。有許多人都稱她為靜穆而憂傷的女神。讀完《繁星春水》這部詩集，我覺得很美很美，不僅是美而美，還有悲而美，憂而美。冰心的詩作，呈現出一個多美的世界，每一種美都能觸動人的心靈。也許，這便是感動……
《繁星春水》讀后感5
母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的繁星，它猶如一曲優美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
我或許不能讀懂冰心的內心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多么感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自己的詩中，創造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧！純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。她筆下的親人，仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染，她是多么愛自己的'的母親啊ｘ那只紙船，也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。
”星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發出耀眼奪目的光吧！
《繁星春水》讀后感6
當我輕輕翻開書頁時，一行行字便映入眼簾“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”此時的我已經深深地被這些文字所吸引了，來到了一個愛的世界。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親呵！你是那春光么？”在冰心的心目中母愛是偉大的、是崇高的、是無私的。在我們的心中何嘗不是呢？當天下起雨，放學時，你的母親一定在校門口撐著傘在等你，這時你是否會對她說一聲“謝謝你，我愛你媽媽”；當身在外地時，你知道嗎？你的母親一定牽掛著——孩子，你過得好不好，穿得好不好，吃得好不好，這時你是否向她道過一聲“媽，我都好，你不用擔心”；當你向母親噓寒問暖時，她一定讓你別擔心，好好照顧好自己，而你是否回家來看看她、感謝她。母愛是一種巨大的火焰，溫暖著孩子的`心靈。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”在冰心眼里，充滿孩子們的童真、童趣才是人世間最有趣、最美麗的世界。在我們眼中，童年是美好的，也是轉瞬即逝的。然而兒童是純真的、無暇的、是偉大的。因為他們心中有著真善美，能在童年中寫出絢麗的篇章。
“嫩綠的芽兒，和青年說‘發展你自己！’淡白的花兒，和青年說‘貢獻你自己！’深紅的果兒，和青年說‘犧牲你自己！’” “嫩綠的芽兒” “淡白的花兒” “深紅的果兒”是青年的成長，是勉勵青年奮發努力，為社會作出自己的貢獻。這青年不就是我們這些“祖國的花朵”嗎？今天我們還在求學，明天我們將建設祖國。所以讓我們從現在開始“發展你自己”，未來讓我們“貢獻你自己”“犧牲你自己”！
“別了！春水，感謝一春潺潺的細流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流到人間去罷。我要坐在泉源邊，靜聽回響。”當我讀完最后一首時，我的手又輕輕把書合上，閉上眼，細想著這本“愛的哲學”，心中思緒萬千。
《繁星春水》讀后感7
冰心她不僅贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調，來述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動力，更讓我有了探究生命的欲望。
不僅這些，我還從冰心的'詩句中想到冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。比如像“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。還有像“小弟弟呵，？？靈魂深處的孩子呵。”從這些詩句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。看著冰心寫的充滿幻想的童年，讓我不由自主地想到自己的童年，想到童年的我是多么的無憂無慮呀！好想再回到童年，可是這只是妄想，不過這也讓我更加懂得珍惜時間，青春一去不復返，珍惜現在，把握現在吧。
“彌漫，空氣中的夢想／搖曳，記憶中的文字／像純凈的水／流過無悔青春，美麗一生／像待放的花／綻放生活色彩，人生百味。”人生短暫，變化莫測，然而書海卻是深邃無邊，我們無法將書籍全部看完，但是我們可以享受讀書的過程，可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫讀書的好處的名句，如“書到用時方恨少，事非經歷不知難”、“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”等等。讓我們一起努力吧，一起去書海遨游吧！
其實我們不必刻意去追求什么，不必一味地去尋找什么。讀書并不是文人的專利。閑暇時，輕輕地找出書籍，放松心情，打開扉頁，伴著溫暖的陽光，吹著柔和的威風，看著窗外拂動的樹影，細細品味。屆時你會發現很多意想不到的東西。
你就像是一只小船，而書就是風帆，讓你能夠揚帆起航。讓我們一起暢游書海吧！
《繁星春水》讀后感8
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番味道。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，但是我一向都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學，一去便是多年，她便透過筆來敘述自己的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，但是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的'愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，透過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
《繁星春水》讀后感9
這是我第一次讀到冰心的作品，也是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的.詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》讀后感10
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母，童真，自然著稱。從《繁星》中“呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與。
她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的'愛是最純潔。冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
《繁星春水》讀后感11
自從踏進了中學的校園，老師對詩歌好似有一種偏愛，尤其是對冰心奶奶的《繁星·春水》甚是偏愛。初中生讀后感大全于是，我便跟隨著老師的腳步，進入了《繁星·春水》這個詩的王國——
翻開書，映入眼簾的便是導讀——《書路領航》。就是講了冰心奶奶的成長，以及在詩歌路上的坎坷、艱辛與磨難！使我不由自主地對冰心奶奶產生了一種敬意！
看到了詩歌，突然發現，一向對詩歌之類的文學作品絲毫不感冒、也看不懂的我，居然能輕而易舉地看懂詩的大概意思了呢！因為冰心奶奶的詩，都是發自內心寫出來的.有關于“母愛”、“童真”與“自然”的詩。
一閉上眼睛，仿佛詩中的一切，都在我的身邊，那么地親切，那么地感人肺腑！如《繁星》中的“童年呵，是夢中的真，是真中的夢。”可想而知，冰心奶奶的童年里充滿著夢，充滿童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更能表達出冰心奶奶和兄弟姐妹之間那妙不可言的深厚的手足情誼！這些，便是冰心奶奶充滿童稚的渴望和幸福！
她后來出洋留學，一去便是多年，她就用筆來闡述自己對母親的思念，迫切地希望能夠早點回家的思鄉之情！她幻想著與母親見面，幻想著回家。但是一旦沒了幻想，她便會變得更加失落與失望。背井離鄉，離開了摯愛的母親，怎能沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的我的心弦”“一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦”。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，是最純潔的！
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩里，沒有任何的虛偽，全是發自內心的最深處的感悟。在冰心的筆下，母愛是那么圣潔，是世上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心，我讀懂了母愛，讀懂了《繁星·春水》！
《繁星春水》讀后感12
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的.愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
《繁星春水》讀后感13
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，最誠摯的朋友。在假期間我找到了這樣一位朋友，它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的詩篇，每一首宛如天上的明星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛，在《繁星》里有這么一段，讓我感動不已：
母親啊!
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切啊!在讀詩前我也了解了冰心的資料，冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之神圣的母愛深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。
母愛是偉大的，我小時候也經常生病，有一次半夜我突然發高燒，為了不讓我哭，打針時媽媽抱著我。輸液時媽媽時刻盯著吊瓶看看液體輸完沒，為此，她一夜沒睡......
當我還在學習時媽媽端來水果為我加油，當我淘氣地蹬掉了被子媽媽總會撿起重新給我蓋上......這，是媽媽的愛。它時時刻刻縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊含哲理的樂章，如《春水》里寫的：
我不會彈琴，
我只會靜默的聽著;
我不會繪畫，
我只會沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發：是啊，不會彈琴，那就用心聆聽。不會繪畫，那就默默欣賞。不要自卑，也不要刻意掩飾自己。接受別人的優點，學會欣賞吧!
當我們漫步海邊，看著美麗的.夕陽，看著那一抹抹霞光：當我們走進山林，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，就可以用心去聆聽泉水叮咚，去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。
《繁星·春水》開闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我受益匪淺。它如一杯茶，似濃似淡。
它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的，沁人心脾，如一只出谷的幽蘭。
讀它，就像品味一杯純美甘甜的茶。
《繁星春水》讀后感14
《繁水春水》這本詩集，實際上是一本叫《繁星》，一本叫《春水》，兩部詩集的合集，作者冰心是將生活中一些生活的思想感慨收集在一起。這本書主要寫了對母親的歌頌，對童真的呼喚，對大自然的贊頌。還有一部分來表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。
其中有一段另我印象最為深刻：
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵!”小孩笑著說：“饒恕我，先生!我不會設想我所未經過的事。”小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊呵!”老年人嘆著說：“原諒我，孩子!我不忍回憶我所已經過的事。”這首詩里表達熱愛生活、天真爛漫的孩子。一個老年人和一個孩子的對話，雖然對話中只有簡短的幾句，但卻給我深刻的印象，兩個不同年齡的人分別對這個世界做出了不一樣的判斷。我羨慕那個充滿了天真爛漫的孩子，他對生活有著向往，他認為世界是快樂的、是有趣的，所以他生活的快樂。而那位老人卻為他失望，他的世界里竟然沒有一絲快樂和對生活的期待。他或許早以對世界失去了興趣，這個世界留給他的是無趣悲傷。我曾也有時對這個世界產生一絲倦厭，可我每當這個時候就會靜下心來感受。
世界上從來都不會是無味的，每一棵樹，都會有不一樣的樹干;每一片葉子，都會有不同的紋理;每一根小草，都會有不同的大小。世界多么有趣，任何世界上的一草一木都散發著濃濃的生機。只要你發出感嘆世界多么有趣啊!
是啊!世界是有趣的!只要你細心觀察，就會感到世界是多么豐富多彩。即使再老只要保持一顆童真的心去看世界，你同樣也會感到童年的快樂。如果你還年輕，但心卻早以老掉的.話，那么你就不會感到幸福快樂。
而這對于正處于青年期的我們，應該怎么做呢?我們也應該保持一顆天真爛漫的童心，用心去觀察感受童年的快樂，忘掉那不愉快的事情，當我們老的時候回首一看，世界是一片笑臉。
《繁星春水》這本書給我很多人生的啟示，詩中有很美好的篇幅，細細地閱讀，它們的精髓與意境一定會讓你品味無窮。
《繁星春水》讀后感15
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發亮的書，翻開了……
這本書就是冰心的《繁星·春水》
我讀過冰心很多書，有小說、有詩、還有散文。都強烈的表現了人的情感，充滿了愛：那愛乃離去情欲的愛，一種母性的憐憫，一種兒童的純潔；在作品中是一個道德的基本，一個和平的欲求。今天我又細細品味了《繁星·春水》，他也帶給了我許多啟示：
《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈爾的《迷途之鳥》時，受弟弟的`啟發把平時零碎的思想記錄下來的，經過三個孩子（冰心的三個弟弟）的鑒定，發表了。
一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那短暫、凄涼又有些美麗的畫面：春，已經過去。干枯的枝干七零八落的有許多，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒也拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上一片鮮紅，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎？在做作業時，我總是想著做少點沒關系，反正還有明天，就東做做西玩玩，每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無可奈何，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！可常是悔之晚矣。冰心寫的“嫩綠的芽兒，和青年說：‘發展你自己！’；淡的花兒，和青年說：‘貢獻你自己！’；深紅的果兒，和青年說‘犧牲你自己！’”是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們必須抓緊時間。
我想起我趕作業這事就覺得好笑，笑我的懶，笑我的貪玩，笑我的不惜時。人生是多么短暫，時間是多么的寶貴呀！我今后一定要珍惜時間，否則到了“殘花時”就真的來不及了。
讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書，遲遲不能入睡……
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