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《斑羚飛渡》讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《斑羚飛渡》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《斑羚飛渡》讀后感1
在寧靜的夜晚，我讀了《斑羚飛渡》這本書，其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬分。
文章主要講述：在傷心崖上，一支狩獵隊使斑羚們陷入進退維谷的絕境，于是羊群分成了兩隊，用犧牲一半挽救另一半的辦法，贏得種群的生存，最后鐮刀頭羊光榮赴死！
當羊群分隊的時候，面對兩撥分開后，有一撥少了幾只的情況，鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎，于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下，又有幾只老羊也跟了過來。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺，小羊則在離對面懸崖最后的兩米使勁一蹬，越過傷心崖，而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛生命嗎？不！因為在它那聲叫聲中，充滿了悲愴，但是它為了種族的希望，它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁！
這是個震撼心靈的故事，現(xiàn)實中我的父母何嘗不是呢？為我遮風擋雨，默默的守護著我，給予我?guī)椭完P(guān)懷，無私地做我人生道路上的`鋪路石，他們無私的愛在不知不覺中融入了我的生命中！我也要無私的付出報答他們，感恩父母給予我的一切！
《斑羚飛渡》讀后感2
在暑假中，我讀了《斑羚飛渡》這本書，在合上書的那一刻，我的心靈被震撼了。
在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚們竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群生存的機會，而老斑羚們則會從容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將會摔得粉身碎骨。這是一種多么偉大的精神呀！是用生命為下一代搭起的.橋梁。在這里，沒有爭奪，沒有擁擠，更沒有一只老年斑羚從注定死亡的那邊偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實:為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
在現(xiàn)實社會里，我們扮演小斑羚的角色，長輩扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼愛自己，若有一輛車向你沖來，你父母的第一反應(yīng)就是將你撲倒，推開，而讓自己受到車輪的擠壓。
我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依然在我眼前，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
《斑羚飛渡》讀后感3
暑假期間我和媽媽，共同讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我非常喜歡這本書，它震撼人心，我的心久久不能平靜。
有一只狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊為一群，年輕羚羊為一群。眼看它們就像要跳到懸崖對面，但是它們跳不過去，因為懸崖太寬太陡，這時，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。
讀到這里，我就有了不同的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對面呢？但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料，簡直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對面的懸崖邊。
這就是羚羊們在千鈞一發(fā)時想出的辦法，由此可見，羚羊不僅機智勇敢，而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們在用自己的.行動詮釋了什么是真正的愛，這是多么的偉大啊！在這個世界上，不只是人類有感情，動物也有，有時動物的感情比人還深，讓我們一起更深地走進和感受動物的心靈，去保護和珍惜大自然的動物吧！
《斑羚飛渡》讀后感4
那天，我從哥哥那里借來了一本書――《斑羚飛渡》當我打開書，讀到的第一個故事，就是沈石溪筆下一只母紅崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因為母狼因產(chǎn)仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來了一只剛產(chǎn)過死胎、乳房飽滿的紅崖羊，給小狼喂奶。可是三個星期后，有獵人來了，公狼為了保護小狼仔，獻出了生命。原來，不僅是人類，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開小狼，便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的`溫順，便教小狼學羊叫，吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代，無法改變狼的習性。于是她放棄了小狼，怕它長大了會殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來是自己曾經(jīng)哺育的仔……
母愛的力量是那么偉大!
《斑羚飛渡》讀后感5
斑羚，一種多么團結(jié)，多么無私的動物啊！斑羚們成雙成對的飛渡場景深深刻在了我的腦里，更烙在了我的心上。
看，那一對對斑羚正在懸崖上劃過一道又一道最美的弧線。老斑羚們無私地用身體以及生命為小斑羚們開拓了一條生路，開起了一座生命之橋才是種群不會全部滅絕，救下了一半的希望。這是一幅多么感人，多么催人落淚的場景呀！每一只小斑羚的生存，就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想，在我們?nèi)祟愗S富的情感世界中，又會有多少個像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里，甘愿為你無私犧牲呢？相信只要父母罷了。
在人類的眼里，動物是沒有人的情感的'，是無情的。但是在這次斑羚飛渡下，它們用行動，用生命。證實了自己，告訴人們：動物絕不是無情的，動物也有情感！父母就猶如這一只又一只的老斑羚，為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無怨無悔，無私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風擋雨，用他們那博大的臂膀守護著我們。
是�。“吡纾扛改福克麄冞@份無私的愛在不知不覺中融入了我們的生命，融入了我們的血液。
《斑羚飛渡》讀后感6
沈石溪寫的小說大多以動物為主。書中描繪了動物合作時的場景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
有一只狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊為一群，年輕羚羊為一群。眼看它們就像要跳到懸崖對面，但是它們跳不過去，因為懸崖太寬太陡，這時，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。
讀到這里，我就有了不同的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對面呢？但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料，簡直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對面的'懸崖邊。
這就是羚羊們在千鈞一發(fā)時想出的辦法，由此可見，羚羊不僅機智勇敢，而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們在用自己的行動詮釋了什么是真正的愛，這是多么的偉大��！在這個世界上，不只是人類有感情，動物也有，有時動物的感情比人還深……
讓我們一起更深地走進和感受動物的心靈，去保護和珍惜大自然的動物吧！
《斑羚飛渡》讀后感7
這個故事發(fā)生在一個冬天，一群斑羚被狩獵隊的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖像被一把斧頭辟成兩半，兩邊都是筆直的絕壁，除了壁虎，誰也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了。可兩邊有6米寬，只有超級羚羊才能跳得過去，可超級羚羊還沒出生呢！
之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的`時候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達了對岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了過去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒有一只羊給他當中轉(zhuǎn)站，沒有一只羊需要他當中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后，鐮刀頭羊直直地掉了下去。讀了這個故事，斑羚們面臨死亡時的鎮(zhèn)定，讓我感到鎮(zhèn)驚，老年斑羚們寧可面對死亡也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。
《斑羚飛渡》讀后感8
《斑羚飛渡》這個令人感動的故事，我前后共讀了三遍，那悲壯的一幕，時常浮現(xiàn)在我的眼前.看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了，在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法，用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存，斑羚一對對井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向死亡，完成這一幕悲壯的`斑羚飛渡。它們是那樣的義無反顧，無怨無悔，即使生命只有一次，是強烈的責任和深厚的愛，促使它們作出了這樣的決擇。
我想對我們?nèi)祟愓f不要獵殺它們，我們應(yīng)該和動物們和平相處，世界才會變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧!
《斑羚飛渡》讀后感9
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段，它講了一個個驚心動魄，扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊走著，但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊，可是等到它們醒悟過來后，但怎樣都來不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來斑羚們的頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個辦法，能躲過這次滅族之災(zāi)，這個辦法就是，犧牲老羚羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖，最后自己掉下，但它并沒有后悔，最后……
看到這兒，我的眼圈紅了，我認為整個斑羚群是多么的團結(jié)一致��！而我還有時候小組合作時有些不配合，有時還會唱反調(diào)，現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因為羚羊群的團結(jié)而感動，更感動于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個精神是特別難能可貴。因為往往有些人是會有私心的。只顧著自己，現(xiàn)在我深刻的意識到了自己的不足，連一只動物都比我做得好，比我有志氣，這是該讓我好好反省一下，改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識不同，是以動物告訴我的，讓我更清楚的.知道自己的不足，人和動物的生命都是最珍貴的，現(xiàn)在我們一定要有一種團結(jié)的精神。讓我們和動物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感10
暑假里，我讀了一本好書，書的名字是《斑羚飛渡》，這一本書是動物作家沈石溪寫的，這本書有許多關(guān)于動物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個獵人，他進山去，大部分能打到獵物。他的槍法很準，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來，膽子也大，敢一個人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開樹根，一只猴子在老程的面前，老程端著槍向猴子打了一槍，那一槍打中了它的右胸，猴子右前爪向前展開，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動作，人的'手勢，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場。
人打動物，總會受到懲罰的，要保護動物，動物和我們?nèi)祟愐粯樱彩怯猩摹?/p>
《斑羚飛渡》讀后感11
最近看了一本叫《斑羚飛渡》的書。這本書講述了一個非常感人的故事，給我留下了深刻的印象。
一群斑羚被獵人逼到懸崖的盡頭，前面是一個六米寬的深淵。斑羚要想生存，必須穿過深淵跳到對面的山上。而普通的斑羚只能跳五米。
在這個生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，形成了連接兩座山峰的特殊橋梁。
鐮刀頭羊受到彩虹的啟發(fā)，迅速分隊伍分為長、幼兩組，一老一少一起飛越對面的懸崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚熟練的技能和特殊的空中跳板，在老斑羚背上猛踩，成功飛越山澗。隨著小斑羚的成功飛越，老斑羚悲慘地墜入深淵。依靠如此悲慘的方式，斑羚完成了整個種族的救贖。
最后，懸崖上剩下的鐮刀頭羊被獵人射中。但它沒有摔倒，而是跳下懸崖，消失在絢麗的彩虹中。
讀完這本書后，我被斑羚的.勇氣和力量深深感動了。尤其是鐮刀頭羊，它真的值得成為羊的領(lǐng)導者。為了拯救整只羊，它選擇讓槍對準自己，犧牲自己來拯救羊。
在我們的生活中，有很多人像鐮刀頭羊。他們?yōu)槊總�人放棄了自己的利益，甚至犧牲了自己的生命。
這個故事告訴我們：
遇到困難要勇敢面對，不要因為一點挫折就退縮。勇往直前，盡力克服。
《斑羚飛渡》讀后感12
《斑羚飛渡》是“中國動物小說大王”沈石溪的作品，這本書共分為七章，其中，其最喜歡第一章——《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講的是：“我們”狩獵隊在獵狗的幫助下，把一群七八十只斑羚逼到了它們跳不過去的夏洛山傷心崖上。在這種快要面臨種群滅絕的緊急時刻，這群斑羚的頭羊“鐮刀”想出了犧牲一半挽救一半的辦法——讓老斑羚和年輕斑羚一起跳，年輕斑羚再踩一下老斑羚，跳過懸崖。最后，年輕斑羚都平安無事，而老斑羚和“鐮刀”卻獻出了自己的生命。
《斑羚飛渡》使我感受到了老斑羚和“鐮刀”有著十分高尚的品質(zhì)。因為老斑羚的心里很清楚：每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著自己將會摔得粉身碎骨。但它們沒有任何一只斑羚對死亡感到害怕，沒有任何一只斑羚交換了關(guān)系到自己生命的位置，這是一種為了延續(xù)種族而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種至高無上的.品德�！扮牭丁币恍南霝檫@個斑羚群服務(wù)，在兩隊的數(shù)量不均衡時，是它挺身而出，歸入了老斑羚的隊伍，它也許在想：如果要讓我留在年輕斑羚那里，對于我來說，太自私了，我應(yīng)該與老斑羚共亡。想到這里，我熱淚盈眶，因為“鐮刀”的行為打動了我，它的品質(zhì)更是讓我欣賞不已。
《斑羚飛渡》讀后感13
今天我讀了一篇關(guān)于動物之間相互關(guān)心相互救助的故事——《斑羚飛渡》。讀完這篇故事，我已經(jīng)淚流滿面。
故事是這樣的：幾個獵人把一群斑羚逼上了傷心崖。前面是陡峭的懸崖，后面是獵人和獵狗，斑羚已經(jīng)陷入了絕境。這時天邊出現(xiàn)了一道彩虹，仿佛給了斑羚一個提示。斑羚自動分成兩隊，老斑羚一隊，壯年斑羚一隊，它們走到懸崖邊老年斑羚縱身一跳，幾乎是在同時，壯年斑羚也跳了起來。就在兩頭斑羚即將墜落的時候，年輕的.斑羚在年老的斑羚背上蹬了一下，完成第二次起跳，落在了對面的懸崖上，它安全了，而那只老斑羚卻像流星一樣墜落了懸崖。
接下來第二對起跳了，第三對也起跳了……最后還剩下一只斑羚，獵人開槍擊中了它，它轉(zhuǎn)身跳下了懸崖。
我讀完了故事，心想：那些老斑羚為了保全種族甘當墊腳石，犧牲自己的生命，讓年輕的斑羚存活下去，使種族可以延續(xù)下去。動物們都這么有情有義，但我們有些人卻那么殘忍，為了利益無情地殺死動物，甚至同伴。和這些動物比起來他們不覺得慚愧嗎？我覺得有時候人也應(yīng)該像動物學習。
《斑羚飛渡》讀后感14
課后靜下心來對本課教學進行了深入反思：教師如何在貫徹“自主、合作、探究”學習方式的同時收放自如，如何在交流時合理安排時間，進行適當調(diào)控。這是一個重要問題�！栋吡顼w渡》這篇文章中，有些問題是必須明確的：鐮刀頭羊、斑羚群、第一次試跳、“彩虹”。我在“研討賞析”這一環(huán)節(jié)中設(shè)計了一個大問題，即“文中什么地方最讓你感動?為什么?”師點撥“文中哪些藝術(shù)形象和情節(jié)是最重要的?”期待著在學生自由交流的'同時能引出一系列有關(guān)問題，但有時學生先說出的不一定是教師所期待的，或先談出了適合總結(jié)性歸納的部分，這時該怎么辦?課后我想，若在交流之前適當?shù)叵薅ǚ秶热缯f可以問學生：“文中哪些藝術(shù)形象和情節(jié)是最重要的?”學生說出后再說：“誰找出的是有關(guān)鐮刀頭羊的句子?”教師再根據(jù)實際情況進行適當提示和追問。這樣就會大大降低教師調(diào)控的難度。
在新的教學理念貫徹中，還會遇到各種各樣的問題，作為教師的我們，不應(yīng)只是一個“教書匠”，而應(yīng)成為一名研究者，這樣我們的工作才會充滿樂趣。
《斑羚飛渡》讀后感15
這本書是沈石溪寫的，我很喜歡這本書，我最喜歡這本書里面的第一部分的內(nèi)容，那就是紅奶羊。
紅奶羊這一部分主要講了：一對狼夫婦生了一只小公狼，小公狼剛出生以后他的媽媽就死了，那只大公狼為了不讓孩子死去，就捉了一只剛生孩子的紅崖羊，用她的奶來喂養(yǎng)小公狼，之后大公狼為了把獵人和獵狗引開山洞，而死去了，后來紅崖羊親眼看見小公狼殺死了他的同類，就想在晚上偷偷溜走，結(jié)果夜晚讓豺狼發(fā)現(xiàn)，最后是小公狼救了她，之后還是離開了他，過了很久，小公狼長了大了，與母狼一起捉了只紅崖羊，沒想到就是為他的紅崖羊，之后把這只羊放走了。
看了這一部分，我又很多的體會，這只公狼不忘記紅崖羊?qū)λ腵照顧，明明已經(jīng)很餓了，狼吃羊這是天經(jīng)地義的事情，但還是把自己的養(yǎng)母給放走了。我是一個人類，不能還沒有這只公狼孝順，狼畢竟是沒有人聰明的，我長大以后一定要好好地報答父母，不讓父母失望，畢竟也是養(yǎng)了我這么久有父母，我一定要好好地孝順父母，不讓他們生氣。
這本書我很喜歡，我從書里知道了很多事情。
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