- 讀《目送》有感 推薦度:
- 目送讀后感 推薦度:
- 《目送》讀后感 推薦度:
- 《目送》讀后感 推薦度:
- 《目送》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱門(mén))《目送》讀書(shū)心得13篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的《目送》讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。
《目送》讀書(shū)心得 篇1
在這本書(shū)的魅力睿智的文字里,我看見(jiàn)了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?
珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問(wèn)候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)。兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的.小貨車(chē)載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車(chē)太窮酸,便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門(mén),消失在火焰中。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
《目送》讀書(shū)心得 篇2
記得第一次看見(jiàn)這個(gè)題目,是在語(yǔ)文的試卷上,初讀,便被深深地打動(dòng)了。
龍應(yīng)臺(tái)的文字,不太華麗,卻又樸實(shí)中帶有堅(jiān)韌,對(duì)事物一針見(jiàn)血,卻又在鋒利中不失含蓄。
溫柔纖細(xì),深情動(dòng)人。也許是形容這本書(shū)的最好詞語(yǔ)。每一個(gè)文字都可以直達(dá)你心中最脆弱的地方,在那里撒下愛(ài)的種子,讓它生根發(fā)芽,帶給你別樣的感受。有最溫馨的親情,最感人的故事,最能讓人深思的體會(huì)和感悟。
《目送》的七十三篇散文,寫(xiě)了父親的逝去,母親的年老體衰,兒子的成長(zhǎng)叛逆,對(duì)朋友最真摯的牽掛,兄弟間的攜手共度風(fēng)雨,自己遇見(jiàn)的失敗與挫折……也有對(duì)人生的感悟,對(duì)世事的體會(huì),都深入人心,讓人感動(dòng)。
有些路啊,只能一個(gè)人走。看一位母親目送兒子的成長(zhǎng)。看長(zhǎng)大后兒子的叛逆,也不時(shí)反省自己,是否也曾在父母的.的心理留下傷痕。看著母親的逐漸變老,心里是否也會(huì)有一絲心酸,想著要珍惜和她們?cè)谝黄鸬娜兆印R灿性谛〕巧畹拈e情逸致,讓人感受到生活的美好。
沙上有印風(fēng)中有音,光中有影。尋找,憂(yōu)郁,時(shí)間,距離……一切的一切都會(huì)在我們的生命中留下深深淺淺的痕跡,龍應(yīng)臺(tái)的文字則是這些痕跡中最不可少的那一根,她的文字讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)周?chē)娜耍鯓尤プ龊梦覀冊(cè)摪∽龅氖拢裁礃拥臇|西是我們值得去珍惜的,她的文字用最細(xì)膩的筆風(fēng)寫(xiě)出了最細(xì)膩的情感,也用最堅(jiān)韌的文字點(diǎn)出了人生的本質(zhì)。這些,也是《目送》留給我們最大的價(jià)值。
《目送》是一本用生命完成的筆記,深邃,憂(yōu)傷,美麗……
《目送》讀書(shū)心得 篇3
喜歡龍應(yīng)臺(tái),喜歡她簡(jiǎn)單的文字,喜歡她平實(shí)隨意的文字流露出來(lái)的真摯、細(xì)膩的情感,一字一句都戳中心窩,暖暖的,“對(duì),就是這樣的‘feel’,”就是我一直想要表達(dá)卻沒(méi)有抒發(fā)出來(lái)的感情。從《野火集》的桀驁犀利,到《孩子你慢慢來(lái)》的慈愛(ài)溫柔,到《親愛(ài)的安德烈》的小心翼翼,再到如今的《目送》,越發(fā)豐潤(rùn)豁達(dá),對(duì)生命、對(duì)親情、對(duì)幸福的深情領(lǐng)悟。
“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”年齡如你我,當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候,心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下,壓抑許久的情感是否一下子找到了出口?
從我上大學(xué)到現(xiàn)在工作已經(jīng)有十年了,我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了。隨著年齡的增長(zhǎng),我反而覺(jué)得和父母之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。我還記得上學(xué)時(shí)每年寒暑假回家,剛回到家的幾天,無(wú)論我做什么,只要在父母的視線(xiàn)范圍內(nèi),他們的目光總是緊緊跟隨著我。他們笑著看我吃飯,一邊說(shuō)“慢點(diǎn)吃,還有呢”,一邊聽(tīng)我分享校園趣事,偶爾插一句“是嗎?”我常常會(huì)感到不自在,心想:“這是怎么回事?才半年沒(méi)回來(lái)而已。”每次開(kāi)學(xué)前的一周,父母都會(huì)失眠,他們的目光再次緊緊注視著我。我想:“這有必要嗎?半年后我就會(huì)回來(lái)了。”那時(shí)的我就像一只小小鳥(niǎo),渴望飛得更高,掙脫那溫暖的懷抱。
其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò),只因我們知道那份可以依靠的`愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
由于工作在外地,回家的次數(shù)很少,每次都是匆匆忙忙。媽媽總是念叨著:“你真是太忙了,就不能多呆幾天嗎?”她的眼中充滿(mǎn)關(guān)切和懇求的神情。由于要趕火車(chē),我每次離家總是清晨起床,爸媽也會(huì)一早起來(lái),送我到車(chē)站。以前很少有機(jī)會(huì)回頭看看他們。直到有一次,我有一個(gè)考回家的機(jī)會(huì),雖然盡了全力,但還是錯(cuò)過(guò)了。父母再次送我,車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了,我感到心里沉甸甸的。我回頭望去,只見(jiàn)父母一直站在那里“目送”著我,看著他們微駝的身影,淚水再也止不住了。
“風(fēng)啊,為何不肯停息,樹(shù)欲靜而你卻不疲倦;親人啊,為何不肯等待,子欲養(yǎng)而你卻匆匆離去。”總有一天,我們會(huì)面對(duì)離別,就像書(shū)中描寫(xiě)的那樣,“火葬場(chǎng)的爐門(mén)前,棺木緩緩滑行著,如同一個(gè)巨大而沉重的抽屜。我從未想過(guò)能夠站得如此近,距離爐門(mén)只有五公尺之遙。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊。我拂開(kāi)額前濕潤(rùn)的發(fā)絲,深深、深深地凝望著,希望能記住這最后一次的目送。”因此,作為兒女的我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的目光更多地投向我們的面孔,而不是含淚看著我們逐漸遠(yuǎn)去,常回家看看。
《目送》讀書(shū)心得 篇4
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買(mǎi)單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是我第一眼看到的文字,當(dāng)場(chǎng)就挪不開(kāi)腳步,眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的.,滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。
我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
然而就算我已經(jīng)七老八十,就算我已經(jīng)兒孫滿(mǎn)堂,我也依舊是個(gè)孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會(huì)懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。
我認(rèn)為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,是因?yàn)闆](méi)有飛過(guò)去的勇氣,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),不是它沒(méi)有勇氣,而是滄海那一頭早已沒(méi)有了等待。有些路啊,只能一個(gè)人走。
《目送》讀書(shū)心得 篇5
“我慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這一世的情緣早已注定在目送下消失殆盡。
記憶里最難忘的便是年少與母親歸家時(shí),外婆扶著墻淚光盈盈,不停地張望著我們離去的背影。穿過(guò)矮屋、過(guò)完大橋,拐角時(shí)回頭依舊可以看見(jiàn)變成小點(diǎn)的外婆,不知道她是否悄悄向前走了幾步……而母親卻不愿回頭,只是怕回頭便會(huì)淚流。
女兒是媽媽的小棉襖,哪怕是火做的,仍是小棉襖。記憶中每次歸去離開(kāi)之時(shí),外婆總是準(zhǔn)備大包小包的東西,出發(fā)時(shí)外婆一遍遍撫摸媽媽的手,叫她在婆家多做事,少說(shuō)話(huà),沒(méi)事就常常回家,只怕媽媽受委屈。我一直覺(jué)得這種感情很是奇怪,直到遠(yuǎn)嫁才明白什么叫兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。
每一個(gè)離家的女兒,就像是父母丟失的孩子,從此只能問(wèn)候,再也不能膝下環(huán)繞……
生命的`長(zhǎng)河像極了一輛奔馳的火車(chē),很多人還沒(méi)好好告別,就消失不見(jiàn)。她的身影在你流動(dòng)的生命中漸漸變長(zhǎng)變長(zhǎng),最終卻像霧一樣消失不見(jiàn)。
第一次見(jiàn)到你是一種期待,從此全是目送著你的離開(kāi)……
《目送》讀書(shū)心得 篇6
這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開(kāi)《目送》,一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫(xiě)盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來(lái),連呼吸也充滿(mǎn)了與之共鳴的渴望。
她,擁有著不凡的驕傲和銳氣,然而在洶涌的母愛(ài)面前,也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中,她常常這樣反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你卻失去了你的孩子?”因此,她辭去了文化局局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)了博士高官的耀眼光環(huán),重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她,淡然如她,她明白在虛浮和掌聲過(guò)后,在繁華落盡之時(shí),留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情,讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛(ài);她的優(yōu)雅知性,也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的增長(zhǎng),人的心也變得容易憂(yōu)傷罷,曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。所以,書(shū)中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上,讓人流下暖暖的淚來(lái)。
人生是一趟旅程,每分每秒,我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜,能與親愛(ài)的人相伴走完整個(gè)旅程;然而,有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花,等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí),卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”了。
目送讀后感3
這是一本關(guān)于親情的書(shū)——《目送》,它深深地吸引了我,讓我只能一字一句地讀下去,而且停不下來(lái)。它讓人們?cè)跓o(wú)形之間就被它純純的蚊子打動(dòng)了。
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。我們會(huì)懊悔,懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),我們想告訴自己的'孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×恕r(shí)間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。
這是一次關(guān)于親情的坦言。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”多么樸實(shí)的文字,卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。
仔細(xì)想想,好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們,總是走在最前面的那一個(gè),向著朝陽(yáng)邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總有一個(gè)或兩個(gè)人,他們的眼神,從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí),就從未離開(kāi)過(guò)。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒(méi)給過(guò)。即便如此,每一次看他們的眼神時(shí),那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼。
這是一個(gè)人生命的歷程。不管是時(shí)間也好,親情、愛(ài)情、友情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合。《目送》這個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò),我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙,我們的背影會(huì)由高大到佝僂,我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。
《目送》給我的感覺(jué)就是清新,淡淡的清新,但是又扣人心弦,讓人無(wú)法忘懷。讀完之后就是深深的感悟,深深的思考……我想這本書(shū)真的值得大家都去讀一讀,認(rèn)真讀一讀!
《目送》讀書(shū)心得 篇7
細(xì)雨婆娑,老樹(shù)抽出新芽,枯木又開(kāi)花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都
是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來(lái)的圖騰里,一筆一畫(huà)是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間
是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛(ài)
的父親和母親滿(mǎn)懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車(chē),咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓
我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把
我們一大一小的影子拉的.很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線(xiàn)那邊……
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追。”每次讀到龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中這一段話(huà)時(shí),我內(nèi)心總有一些觸動(dòng),像是聽(tīng)到一首老歌,讀到一首動(dòng)人的詩(shī)歌,串起了心中的千絲萬(wàn)縷。
《目送》讀書(shū)心得 篇8
你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外。
————《目送》
這世間的風(fēng)景,沒(méi)看多少,卻“采下”不少。行云流水間,萬(wàn)物映在眼前,我感到一種美的“逼迫”,即稍縱,即逝......
《目送》的七十三篇文章,寫(xiě)父親的逝、母親的.老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的空虛,她寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。
這是一本生死筆記,深邃,憂(yōu)傷,美麗......
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。”兒女的漸漸長(zhǎng)大,父母的慢慢老去,早已無(wú)力抓住那念想,兒女終究會(huì)用背影告訴她:“不必追。”
人影錯(cuò)雜,往往穿梭在不同的、紛亂的人群里,不斷回頭張望,卻早已回不到原點(diǎn),看不清走過(guò)的路。
漸漸明白,有些路,只能自己一個(gè)人走。
穿越了無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,也找不到原來(lái)的站點(diǎn),靜靜的等待著,地面出現(xiàn)來(lái)時(shí)的腳印......
不小心,不小心的路過(guò),卻讓我目睹了父親、母親的老,不用說(shuō),他們?yōu)槲遥瑵u漸的老去......
沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。倒映光下的背影決然的告訴我:"不必念,我們都很好。“
也許,我真的準(zhǔn)備要踏上屬于自己的路,毅然決然地,告訴自己不要回頭......
也許,就是這樣,今生的緣分,今生續(xù),不待明日,只恐物是人非事事休。
早晚有一天,必然會(huì)接受不想接受的東西,
也許,有些路,就只有自己一個(gè)人走......
《目送》讀書(shū)心得 篇9
這是一本奇妙的書(shū)。淡淡的文字,憑吊的語(yǔ)調(diào),細(xì)膩的感受,完全沒(méi)有華麗的影子,也沒(méi)什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,在無(wú)形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。
這是一本記錄她生活點(diǎn)滴散文。這本書(shū)中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在對(duì)日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對(duì)日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開(kāi)這一本《目送》,我竟然感受到了一種眼睛酸楚的'感覺(jué),就像是品嘗一個(gè)飽滿(mǎn)欲滴的石榴果一樣。
《目送》七十二篇散文,文字輕撫著父母、子女之間的深情厚意,洞悉了知己好友之間的真摯友情,感受著周遭世界中的植物、動(dòng)物、風(fēng)景……用那最溫柔、細(xì)膩的筆觸,描摹出最微妙、感人心弦的情感。閱讀時(shí),呼吸也充盈著共鳴的激動(dòng)。
在時(shí)光的流逝中,當(dāng)我們成為那些望著背影的人時(shí),才能真切地體會(huì)到父母所經(jīng)歷的痛楚與沉默。小時(shí)候,父母將我們視為孩子,而當(dāng)他們年老時(shí),我們則將他們視為孩子。我們會(huì)后悔,后悔曾經(jīng)的無(wú)知,但時(shí)間并不給予我們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。我們想要將這些感受告訴自己的孩子,卻被時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地阻擋了。時(shí)間改變了我們,讓我們明白了很多事情,同時(shí)也失去了許多東西。
真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些淚只能一個(gè)人掉,有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正成長(zhǎng)了吧。
《目送》讀書(shū)心得 篇10
王佳怡
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”龍應(yīng)臺(tái),在書(shū)中淡淡的談到。
那些憂(yōu)傷,傷感,就像是柔軟的花,輪轉(zhuǎn)一年,又一年的開(kāi)放,凋謝后,再次的歸來(lái),可我們就是沉浸在這種種忽有忽無(wú)的憂(yōu)傷,傷感之中,卻是那么的發(fā)人省醒,那么沉重,又那么的記憶猶新。
父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手同行,失敗和脆弱,失落和放手,纏綿不舍和決然的虛無(wú),是幽暗的感,就像是燭光冷照山壁,深邃,憂(yōu)傷,美麗。這份感,是人一生,所要體會(huì)的一切,也是必須感受到的一切。
這種感覺(jué),是孤獨(dú)的人,在茫茫大海中的小島頂點(diǎn)站著,眺望著水天一色的線(xiàn),心中縱橫交錯(cuò)的感受,卻無(wú)人訴說(shuō);是杜鵑不停地啼叫,拼命尋找家的陸地,那一聲聲,一聲聲苦叫,滿(mǎn)腔的難受;又是看著母親站在自己眼前,卻不認(rèn)識(shí)自己的揪心······
我多么想這世界,安靜到可以平息所有的怒氣與火焰;多么想這世界,沒(méi)有那么多銀白灰暗的發(fā)絲;多么想這世界,沒(méi)那么多催人淚下的熱戰(zhàn)。讓這個(gè)世界所有的撕心裂肺,隨著燦爛的陽(yáng)光,隨著璀璨的星光,就像倒流的溪水,永遠(yuǎn)藏之心底。
我的夢(mèng)也許就像是圍繞著山峰的輕霧,小小的想著,只是希望這世界變得簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像是單純的孩子。那些無(wú)必要的.質(zhì)疑,傷了單純;那些無(wú)必要的殺戮,傷了感情;那些無(wú)必要的離別,傷了人心。我想改變這一切的不必要,劃去這一切的不必要,把它們變成所有的和平和寧?kù)o,讓所有人的瞳仁里展現(xiàn)幸福。讓這片神州大地,像巨龍一般在天上飛舞,穿破厚實(shí)的云霄,在空中翱翔。
所有的不信任,猜忌,一切一切的不協(xié)調(diào),都將在我的幫助下,變成純白的白鴿,飛向宇宙深處……而后變成空氣,變成紗,變成塵埃,換來(lái)單純簡(jiǎn)單的心。
一切都會(huì)變的。無(wú)論受多大的創(chuàng)傷,心情多么沉重,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住,太陽(yáng)落了還會(huì)升起,不幸的日子總有盡頭,過(guò)去是這樣,將來(lái)也是。
我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),祖國(guó)的未來(lái),在人心的成長(zhǎng)下成長(zhǎng),在人性的成長(zhǎng)下成長(zhǎng)。祖國(guó)就是一棵參天大樹(shù),樹(shù)上垂著無(wú)數(shù)的果子,它們名字叫善良、友情、真誠(chéng)與和平······
《目送》讀書(shū)心得 篇11
有時(shí),任何形式的愛(ài)都會(huì)感動(dòng)人心。——題記
偶然,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上靜靜地躺著一本淡綠色封面的書(shū)---《目送》,我在我的記憶中搜索著,想要尋找一點(diǎn)關(guān)于這本書(shū)的記憶。可是很不幸,我似乎并沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)。靜靜地坐下,拿起它,發(fā)現(xiàn)腰封上有這么一段話(huà)“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”這是全書(shū)的主旨所在。讀完,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)講的是父愛(ài)與母愛(ài)。可是這世間的愛(ài)又豈止父母對(duì)我們的愛(ài)呢?
我的思緒又被拉回了那個(gè)雨天,大雨傾盆,澆彎了樹(shù)枝,澆折了小草,澆落了蝴蝶,澆濕了人群。因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大,所以我不得已,才急忙跑到一幢大樓底下,這才阻止了調(diào)皮的小雨滴再跑到我的衣服上來(lái)嬉戲玩耍。
不知是什么原因,樓下的通道內(nèi)停放著多輛有大有小,有新有舊,有輕有重的自行車(chē),可能是自行車(chē)也想進(jìn)來(lái)躲躲雨吧!可是通道本來(lái)就狹窄,加上這些自行車(chē)以及來(lái)來(lái)往往的人群,把通道堵得水泄不通。人們進(jìn)出都要側(cè)著身,慢慢的挪出來(lái),以免一個(gè)不小心,就碰到了這些“龐然大物”。
忽然,一個(gè)瘦削的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,一位年近七旬的老人。他向四周張望了一會(huì)兒,皺著眉看著眼前的景象。他向通道左側(cè)看去,發(fā)現(xiàn)那里還有一小片空地,便用右手托起一輛自行車(chē)的`車(chē)頭,左手握住三腳架,把它搬到左側(cè)。然后把所有的自行車(chē)都搬到哪兒,一輛靠著一輛,排得整整齊齊。我看著這位氣喘吁吁的老人,心想:他是看車(chē)的嗎?不,不可能!那他是為了……
我正想著,就聽(tīng)見(jiàn)老人“哎呦”了一聲,我望過(guò)去,就看見(jiàn)老人一手扶著腰,眉頭緊皺,臉色慘白,我連忙跑過(guò)去,扶著老爺爺,關(guān)切地問(wèn)他:“老爺爺,你咋么了,沒(méi)事吧?”爺爺頭上布滿(mǎn)了汗珠,虛弱地說(shuō):“年紀(jì)大了,不中用了,想當(dāng)年一手就能提一輛呢!”我說(shuō):“爺爺,要不我扶您過(guò)去坐坐吧,我來(lái)搬這些“大塊頭”。老爺爺也點(diǎn)頭了。
我正要搬時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些自行車(chē)憑我一個(gè)人根本就搬不動(dòng)。也許是老爺爺?shù)母腥荆蠹夷阋惠v,我一輛地搬自行車(chē),通道也漸漸寬敞通暢了。搬完,大家都默默離開(kāi)了,我目送著大家的背影,眼眶也漸漸濕潤(rùn)了,心里感到一陣陣的暖意。
也許,這就是愛(ài)帶來(lái)的感動(dòng)吧!
《目送》讀書(shū)心得 篇12
對(duì)于一個(gè)剛生完小孩的人來(lái)說(shuō),看完《目送》感觸很多。
尤其是這句話(huà),“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”看到這句話(huà),心里不禁泛起淡淡的憂(yōu)傷,就是這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻深深地打動(dòng)了我。說(shuō)的真好,說(shuō)的真對(duì)。
親子關(guān)系是個(gè)很奇妙的關(guān)系。中國(guó)人更多的認(rèn)為孩子是父母的附屬品,是完全屬于自己的。所以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多的干涉,甚至是控制。外國(guó)人更多的.認(rèn)為孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,父母只是把他帶來(lái)了這個(gè)世界,成年后就是一個(gè)獨(dú)立的人,就要搬出家門(mén),和父母就像朋友關(guān)系一樣了。我個(gè)人認(rèn)為最好的親子關(guān)系是這樣的:孩子借助你來(lái)到這個(gè)世界,注定一生與你有無(wú)法割舍的緣分,你所要做的是在他人生道路中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和關(guān)懷,當(dāng)他長(zhǎng)大成年,可以獨(dú)立判斷時(shí),給予有用的建議但不干涉他的決定,他雖然已經(jīng)成年,但有著孝順父母的責(zé)任,他的思想是獨(dú)立的,他的心靈卻應(yīng)當(dāng)與你緊密相連。
有時(shí)候偶爾翻看手機(jī)上的照片,不覺(jué)感嘆時(shí)間的力量真大,孩子一天一個(gè)樣,每天給我們驚喜。作為父母,既希望孩子永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)天真無(wú)邪,又希望能馬上到幾十年之后看看他會(huì)成為什么樣子,一個(gè)人能不能生活的很好。
我不知道我能陪孩子走多久,我只知道,只要他愿意,可以隨時(shí)離開(kāi),也可以隨時(shí)回來(lái)。只希望我們心中永遠(yuǎn)有個(gè)牽掛,那是愛(ài)的禮物。
《目送》讀書(shū)心得 篇13
書(shū)的封面展現(xiàn)出一片廣闊的綠色,恰如大自然的色彩。時(shí)間匆匆流逝,萬(wàn)物變幻莫測(cè),唯有腳下的土地始終不變。初次看到《目送》這本書(shū),我內(nèi)心產(chǎn)生了一種無(wú)限的親切感,仿佛回到了過(guò)去,感受到與作者有著相似的經(jīng)歷和故事。作者描繪了父親的離世、母親的衰老、兒子的離去、朋友的牽掛以及兄弟們共同前行的場(chǎng)景,書(shū)中寫(xiě)到了失敗和脆弱、失落和放手,描述了纏綿不舍和虛無(wú)的終結(jié)。
她的文字如燭光般冷靜地映照在山壁上,將微妙之處盡情書(shū)寫(xiě)。就像書(shū)中所述,我曾經(jīng)不相信"性格決定命運(yùn)",但此刻我深信不疑。以往我也不相信"色即是空",但現(xiàn)在我明白了它的真諦。以往我也不相信"船到橋頭自然直",但現(xiàn)在我開(kāi)始有些相信了。雖然我仍然不相信那些無(wú)法被證實(shí)的'事情,但我也能理解一些與實(shí)證無(wú)關(guān)的感受。比如李叔同圓寂前留下的手書(shū):“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿(mǎn),天心月圓。”這段話(huà)引發(fā)了讀者們無(wú)限的思考。
通過(guò)閱讀整本書(shū)并思考,我深深感受到作者懷有一顆悲憫生活的心,只有熱愛(ài)生活的人才能真正理解和共鳴。更為珍貴的是,我從龍應(yīng)臺(tái)的作品中學(xué)習(xí)到她博大的視野和樸實(shí)的文筆。這種視野和對(duì)生活的吸收讓她的作品平淡而充滿(mǎn)魅力。書(shū)中的許多觀點(diǎn)和資料,我們也可以寫(xiě)出來(lái),但是以那樣的角度和敘述方式卻是我們無(wú)法企及的。
有人說(shuō),少年時(shí)讀過(guò)的書(shū),奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光,奔跑過(guò)聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間,你仍舊能以夢(mèng)為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書(shū),使我深深的沉迷其中,回味每一個(gè)是以往歷的畫(huà)面。光陰似箭,曇花一下,稍縱即逝。
【《目送》讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
《目送》讀書(shū)心得09-02
龍應(yīng)臺(tái)《目送》心得04-02
目送的讀書(shū)心得03-06
《目送》讀書(shū)心得09-01
龍應(yīng)臺(tái)目送讀書(shū)心得09-02
《目送》讀書(shū)心得 15篇12-08
《目送》讀書(shū)心得 (15篇)12-08
《目送》讀書(shū)心得(15篇)12-08
目送讀書(shū)心得15篇11-03
《目送》讀書(shū)心得15篇11-03