（優秀）伊索寓言讀后感15篇
當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伊索寓言讀后感1
很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長河中一路承載下來的。
許多童話寓言故事都是智慧的結晶。這些偉大的童話或寓言故事，不但是整個人類共同有的精神財富，也是我們每個人的精神食糧。
我在寒假中讀了一本寓言書—《伊索寓言》，書中有許多可愛聰明的'小動物，但也有愚笨的動物。書中多用擬人手法，把許多的動物寫得栩栩如生，活靈活現。比如，《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為我們說明了一個道理：自強就能自主，溺愛無異于謀殺。人要學會正視生活，勇敢生活，方能夠獲取幸福生活。
做人也一樣，我們需要的是自我獨立，只有經得起暴風雨的磨煉，方能看見美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠的“井底之蛙”。
伊索寓言讀后感2
寒假期間，媽媽給我買了一本好書，叫《伊索寓言》。我讀了以后知道了很多道理，體會最深的就是人不能驕傲。
其中有一則寓言講了多年前有位運動員總是跑步拿第一，他覺得世界上他跑得最快，沒人能超過他。有一次，一只跳蚤跳到他的背上，弄得運動員非常狼狽，怎么也抓不住跳蚤，最后就輸給了一只小跳蚤。
這位運動員平時如此驕傲，但只是一只小小的跳蚤他都對付不了，又怎么能戰勝強勁的對手呢？每個人在生活和學習中都會有很多的成功，我們不能因為成功就忘乎所以，要勇敢地去面對新的挑戰，千萬不能太驕傲，因為驕傲的人，會因為小小的'困難而遭受巨大的挫折，就像一句名言說的那樣：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
伊索寓言讀后感3
讓我印象最深刻的是：《老獅子與狐貍》，它講的是：一頭年老的獅子假裝生病，躺在山洞里，讓小動物去探望它。小動物進了山洞都被吃掉了。狐貍來探望老獅子時識破了詭計，遠遠站在洞外。獅子問狐貍為什么不進來？狐貍回答說“如果我沒發現只有進去的`腳印，沒有出來的腳印，我也許會進洞去。”這則寓言告訴我們要細心觀察。
伊索寓言讀后感4
我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動物的故事，以動物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對后代影響很大。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經驗與生活教訓的總結。《伊索寓言》通過描寫動物見的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫和別壓迫者之間的`不平等關系。《農夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對敵人仁慈，《狗和公雞》告訴人們要善于運用智慧，戰勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露當時政權掌握在貪婪與—的統治者中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
伊索寓言讀后感5
讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺，還讓我領悟到生活的真諦和做人的道理。
最近我的數學很多的地方都將加號看成了減號，而且還老是將數算錯。當我看了這則寓言之后，我才明白：不是因為我不會做，而是我沒有細心觀察好算式就急著做，結果算式的答案錯了。我要學習《老獅子與狐貍》中的.狐貍，它的細心觀察使得老獅子沒有吃掉它。同時，我以后無論做什么題目，都要細心觀察好題目再做。
伊索寓言讀后感6
暑假里我讀了許多書，但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書對我來說是一本很有用的書，書的內容是一個個的小故事，卻包含了一個個的大道理。
這本書的作者是一位傳說的人物——伊索。他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思，運用動物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言的故事。后來人們根據他留下的寓言故事，再加上一些流傳已久的`寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書中揭露了人性中許多致命的弱點，如背信棄義，貪得無厭……對這些弱點表達了自己深深的憂慮。
我很喜歡這本書，把它推薦給你，希望你也能喜歡。
伊索寓言讀后感7
在《伊索寓言》的故事里無所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結果
兔子在樹下睡了一覺，烏龜就贏了比賽、北風與太陽比誰的本領大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……
《伊索寓言》也告訴什么了一些道理，比如：要善于動腦筋，細心觀察事物，學會分析和研究原理、向別人學習，不能盲目地跟著學，而是根據情況靈活地學，千萬不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反為仇。
《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的'寓意，有些教導人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠實；也有說明辦事要遵循規律，量力而行；還有些反映是兇殘的強者被弱者戰勝……
《伊索寓言》就像一輪太陽，照耀著我們成長。
伊索寓言讀后感8
貓和雞：這個故事講的是，有一只雞生病了，貓假惺惺的來到它面前，違心的問候它，關心它，從而最終吃掉它。雞識破了貓的假話，只要你不在我跟前，我相信我不會死。
這個故事就是諷刺那些口蜜腹劍的.人，他們無論如何偽裝智者都能夠識破。當我們遇到困難的時候，對敵人的誘惑更不能抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。生活中我們不該有害人之心，但防人之心更不可無。面對那些偽裝善良，實則包裹禍心的，不能一味的天真順從。同時我應該像小雞學習，在遇到困難的時候不慌亂，不害怕，用智慧去克服挑戰。從而成為更加優秀的小學生。作者：王俊浩
伊索寓言讀后感9
同學們，現向大家推薦一本好書――《伊索寓言》。
這本書能夠從一些小故事中讓我們知道大道理，真是令人受益匪淺啊！看了里面精彩的小故事，你的心情一定闊然開朗。比如：《烏鴉喝水》的故事告訴我們：“創新源于需求”；《狼來了》告訴我們做人不要撒謊；《龜兔賽跑》告訴我們不要太自傲等等，許多小故事都讓我們從中得到一些生活上和做人的道理。
另一方面，這本書還用了許多修辭手法：擬人手法、對比手法等，使故事變得形象、生動、具體、易懂。我很喜歡這本書，其中的.道理可以影響我們一生，伴隨我們成長。
同學們，如果你們想體會其中的道理，不妨可以從《伊索寓言》出發。
伊索寓言讀后感10
許多古老的智慧都是以童話寓言的形式在歷史的長河中一路承載下來的。
許多童話寓言都是智慧的'結晶。這些偉大的童話或寓言不僅是整個人類共同的精神財富，也是我們每個人的精神食糧。
寒假期間，我讀了一本寓言書《伊索寓言》，里面有許多可愛聰明的小動物，但也有愚蠢的動物。書中使用了更多的擬人化技術，使許多動物栩栩如生。例如，《不怕困難的小猴子》中的小猴子向我們解釋了一個事實：自我完善可以獨立，溺愛等于謀殺。人們應該學會面對生活，勇敢地生活，以獲得幸福的生活。
生活也是如此。我們需要的是自我獨立。只有經得起風暴的磨練，我們才能看到美麗的彩虹，溫室里的花朵只是井底的永恒青蛙。
伊索寓言讀后感11
今天，我讀了由上海基金會和紀連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的`成就和進步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點，“有則改之，無則加勉。”爸爸媽媽可高興了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的笑容。
《伊索寓言》讓我學會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優秀的好學生。
伊索寓言讀后感12
暑假里，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因為它通過一個個十分簡單有很短的小故事，講述了一個個深人入心的大道理。
有一個故事給我的印像最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗。獵狗看了很不痛快，罵它的.同伴。
《伊索寓言》告訴了我們很多很多的人生哲理。給我了很多很多的啟示;它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯的，不對的事情。
伊索寓言讀后感13
書籍是人類知識的源泉。書中有很多我們不知道的知識。暑假期間，我讀了《伊索寓言》一書，里面有很多寓言，教人如何生活，如何做人，如何辨別是非，如何變得聰明智慧，是我們人類寶貴的`精神財富。
古希臘所有的寓言家都像天空中耀眼的星星一樣耀眼。其中一顆是最耀眼的恒星，它有著美麗的銀白色光環。也就是說，在寓言行業，享受一定的先進待遇。伊索。他為我們刻下了一個艱苦的伊索寓言。
伊索寓言讀后感14
《伊索寓言》是我們的共讀書目之一，通過簡短的小故事來體現生活中的真理。這些小故事簡短，我覺著有趣，我們可以從中得到啟發和樂趣。
許多故事可以說是家喻戶曉：“龜兔賽跑”“狼來了”“鷸蚌相爭，漁翁得利”“賣牛奶的`小女孩”等。對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”，這個故事主要講了：一個兔子嘲笑烏龜爬得很慢，于是聲稱要跟烏龜比賽，在比賽的時候，兔子不以為然，在中途睡著了，而烏龜堅持不懈地爬到了終點，兔子就很后悔了。這個故事讓我明白了，做什么事都不要驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，不錯的，我們應當虛心做人，不管什么時候都不能驕傲自大。
伊索寓言讀后感15
伊索寓言是由許多寓言組成的.，我最喜歡其中一個“農夫與蛇”的寓言。
這個寓言講述了農民在回家的路上發現了一條凍蛇。農民把蛇放在胸前。蛇一醒來，就咬了農民一口。不久，農民就死了。
這個寓言告訴我們，我們不能幫助一些壞人。我們應該區分善惡。即使你幫助壞人，你也不會給他們留下深刻印象。相反，你有時會傷害自己。
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