小學生《伊索寓言》讀后感
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的小學生《伊索寓言》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生《伊索寓言》讀后感1
幾天前，爸爸幫我買了一本名為《伊索寓言》的精品圖書，讓我非常喜歡。
起初我是一天看兩篇，現在我是一天看四篇，雖然每篇文章都很短，可是告訴我們的都是大道理，深刻的寓言能讓人們頓然領悟，對照自身，發現自己身上存在許多笑話。
記起有一次，我看得入迷，結果創下了以前從來沒有的紀錄，從中午看到晚上，正當我看得入迷時后背被人碰了一下，我回過頭來，原來是媽媽啊，我回過頭繼續看著，突然想起每周一次的英語訓練班，醒悟的我顯得有些不知所措，連忙丟下書本，拿上課本飛快地奔向了學校，結果被老師訓了一頓，可我還是非常高興，因為這一下午，我得到更多的是智慧的領悟。
在《伊索寓言》里，《螞蟻和蚱蜢》告訴了我不從自己的實際出發，盲目崇拜，東施效顰，其結果可想而知。《大力士與車夫》告訴了我在向別人求救之前，必先做自救的嘗試，因為“天道酬勤”而不是“天道酬助”。所以自助是最好的援助，萬事都不能一味的`依賴別人……
《伊索寓言》中的故事非常短小，可卻蘊含著深奧的思想內容，非常值得我們讀一讀，真可謂文短而意豐啊。
小學生《伊索寓言》讀后感2
讀了《伊索寓言》這本書后，我感觸很深。本書的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的`黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
令我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。
他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。
他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。讀《伊索寓言》有感我曾經讀過一本書，題為《伊索寓言》。這是一篇內容很好又很有趣的書，因為它用簡單的話語來解釋深奧的道理。
記得有一則寓言：一只狐貍經過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時流出了口水。它拼命的踮著腳尖，想摘到一些嘗嘗，卻又夠不著，它又搬來一塊石頭踩上去，結果還是夠不著，狐貍沒辦法，無可奈何地走了，自言自語地說：“葡萄一定是酸的。”進行自我安慰。這則寓言是大家很熟悉的《狐貍與葡萄》，它所蘊含的寓意對中西方文化都有深遠的影響。
再一則《狐貍與老山羊》就更有趣了。有一次，狐貍不小心掉到井里。當狐貍看見老山羊走來，就把老山羊騙到井里，然后自己踏著老山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言，不但沒把老山羊救出來，反而還對老山羊說：“喂，朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒有看清出口之前，就盲目地跳下去了。”讀完這個故事我就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結果，制定切實可行的方案，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽別人的話。要不然就像故事里老山羊一樣，上當受騙。
小學生《伊索寓言》讀后感3
我讀過許多書，但我最喜歡的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書很好看，因為里面的小故事很好看，很好玩。用的詞也很好，比如：不卑不亢。語重心長……但是，最重要的就是故事結尾大道理了！大道理都有什么呢？有樂于助人，不要驕傲，要看到別人的長處，要學習勤奮的.人，要刻苦學習，要堅持到底……樂于助人讓我感受到了時時刻刻都應該幫助別人。不要驕傲讓我感受到了自己取得了成績，不要驕傲，否則，就會落后。要看到別人的長處讓我知道了要看到別人的長處，不要只看到別人的短處和自己的長處。要學習勤奮的人讓我知道了要做一個勤奮的人。要刻苦學習讓我想到了必須刻苦學習，才能取得好的成績。要堅持到底讓我想到了做事只有堅持到底，持之以恒，才能成功。
《伊索寓言》這本書真好啊！我要好好愛護它。
小學生《伊索寓言》讀后感4
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔、美在內涵、美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞西亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深刻的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭唱著凱歌，驕傲的在空中飛來飛去。不小心粘在了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆到：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的`，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，最終能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會得到和蚊子一樣的下場。
書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事《烏龜和老鷹》；還有的告訴我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。作家、詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉，如“龜兔賽跑”、“狼來了”等等。在幾千年后的今天，《伊索寓言》已成為西方語言文學的范本，也是世界上流傳最廣的經典作品之一。
寓言本是一種民間口頭創作，反映的主要是人們的生活智慧，包括社會活動、生產勞動和日常生活等方面。現傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編輯而成，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會和經驗的結晶，《伊索寓言》不僅含義深刻，而且藝術處理也很成功。
面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力，理解能力，更能讓你更讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深刻的人生智慧，是我受益匪淺。
小學生《伊索寓言》讀后感5
我喜歡讀故事，寓言故事短小精悍，卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》，里面的故事借物喻人，借古喻今，對某種現象進行評判、諷刺和警示。
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世紀的古希臘的一個寓言家，生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
在《伊索寓言》中，《蚊子和獅子》是我印象最深的故事，這則寓言講的是有一只蚊子認為自己比獅子強，蚊子吹著喇叭沖到獅子那里，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱旋歌飛走了，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時，嘆息說，自己同大的動物都戰勝過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人打敗。
真正做到勝不驕敗不餒，才是為人處事的`基本原則。如果一旦驕傲自滿，那么遲早會吃大虧的。我學習成績一直不穩定，有時能考全班第一名，有時單科又只能考80多分的一般成績，過去我沒有意識到這是什么原因，讀了這則寓言后，我豁然開朗，就是我自以為是，驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時候，我就開始沾沾自喜，覺得下次考試必然還是名列前茅，可到了下一次考試成績總是一落千丈。以后我一定吸取這個教訓，不驕不躁，認真對待學習和作業。
《伊索寓言》里面還有很多家喻戶曉的故事。《狼來了》告訴我們做人要誠實，不然最終害了自己；《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢；《狐貍與葡萄》告訴我們不能因為能力小辦不成事情，借口說時機不成熟。
小學生《伊索寓言》讀后感6
《伊索寓言》是古希臘作家伊索創作的，它有許多動聽的故事。是伊索傳給后人的飽含生活、智慧的文學作品。
今天我在爸爸的陪讀下，讀了好多寓意深刻的故事。比如《農夫與兒子們》，它讓我們知道勞動是最好的寶物。如今身為小學生我們不需要做很多體力勞動，但學習就是最好的腦力勞動。播下辛勤的種子，來年一定能收獲最美的花朵和果實。這難道不比任何金銀財寶都珍貴嗎?
還有《小蟹與母蟹》，它讓我們知道身教要勝于言傳。老師經常告訴我們手要快于嘴。事情在沒做之前說的再多也沒有用。說的再好也不如用實際行動來證明。
我最喜歡的是《獅子與鯨魚》，它讓我們知道不要責備已經盡了力幫助你的朋友。朋友是我們成長道路上最重要的伙伴，朋友的幫助更是道路上的助推器。對于朋友的'幫助我們應該感謝，不論他的幫助是否對你有用。最珍貴的是朋友對你的那份情誼啊。
《伊索寓言》不僅讓我熟知許多生動的故事還增強了知識，同時也提高了我的閱讀能力，體會到閱讀帶給我的快樂。
小學生《伊索寓言》讀后感7
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會。”對于這句話，我通過讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會。
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時，獅子把他們一一吃掉了。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉。但后來，我聯系自己生活中發生的種種現象，終于對這則寓言有了進一步的體會。我們可以說散布謠言的獅子才是一個壞人。而我想真正的原因是因為它們聽信謠言，造成了朋友的不和睦，就會使獅子——一個壞人有機可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言，進行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒法吃掉他們。
在生活中，也會發生類似的事。兩個很要好的朋友，當他們的利益和聲譽資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學:習;網 http://Ｇzｕ５２1.COm受到損害時，能夠靜下心來，互相溝通，彼此理解，壞人就無從下手。這種現象小到同學的不合，大到國家的爭紛，多多少少都會對雙方造成損害，這是多么可怕的一種現象啊！同學之間，應該講究和睦、信任，不去聽那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最可貴的`。所以，就像伊索所說的：朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會更和諧、美好。
小學生《伊索寓言》讀后感8
我有許多童話故事書，如《木偶奇遇記》，《千字文》，《伊索寓言》等等。
我最喜歡《伊索寓言》，有一個故事中“墻壁與釘子”，墻壁生氣地說：“我和你又沒有仇，你怎么能這樣對我？”釘子說：“這都怪在我屁股后面敲的人。”
這則故事告訴我們，看問題要弄清實事原委。
這本書就像一把金鑰匙，帶我打開通往知識的大門。
小學生《伊索寓言》讀后感9
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。
他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了
他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
這就跟我們一樣，一個學生如果過于貪戀游戲，每天背著老師家長去網吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會損失慘重：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以后戴著個1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎？
玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務或是一個專業來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學生，學習最重要，如果你能拋開一切心思雜念――專心學習，那么考出好成績就只是時間問題了。
樣貌有時，只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后，我更加認定：美麗與丑陋，其實沒有什么區別。
當狐貍說完自己自己的美體現在靈活的大腦上時，我又不禁陷入沉思：聰明的頭腦若不用于正軌上，恐怕也美不起來吧。
在我們身邊有許多像這樣有著動人美貌的人，有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦，但是這些動人外表下，又藏著怎樣不可告人的心呢？這些人心中又有怎樣不可告人的想法？恐怕，也只有他們自己知道了。
相反，如果一個人沒有美貌，他（她）就一定丑陋嗎？我依然記得《中國好聲音》中的“再世鄧麗君”張玉霞。幼年患上視神經萎縮的她，雙目失明卻堅持音樂夢想，當她張嘴時，那無疑是世界上最美的聲音，一展歌喉時的她，也是最美的女人。她的樂觀堅持，不自卑，不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹，絢麗了我們的的`心靈。又有多少人，能有她這樣的美呢？
美，有很多種。當然，生活中不都是美，當然也會有丑陋。也許，他們傾國傾城，或是沉魚落雁，又也許是貌賽潘安、看殺衛玠等。但是，他們的心又是何等的丑惡，有的總是擺出傲氣架子，卻從未發現自己是多么的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時，卻沒有發現自己的軀殼在一點一點扭曲，甚至腐化。
虛偽、做作、自私、尖刻，有時的冷嘲熱諷，亦或是偶爾的幸災樂禍……這些，不都是真正丑陋的嗎？外表，其實沒那么重要。尋找的，不只是丑，面對的，也不只是美。那么我們，是否美？
小學生《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》妙語連珠，機智幽默，說理深邃，極富諧趣，膾炙人口，因此深受全世界讀者的喜愛。《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微，讀后令人感嘆不已。通過作品讀者仿佛置身于古希臘人的家園，重要的`是我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益。
《伊索寓言》這本書教會了我許多道理，俗話說：“讀一本好書就相當于在和一位高尚的人對話，我就在這本書中學到了很多。比如《饑餓的狗》主要內容是：草原上有幾條獵狗，這幾頭獵狗不會捕獵，常常是靠野獸吃剩的殘渣而填飽肚子。一天，它們看到河中間漂著一張牛皮，黃狗說：“嗯，牛皮的味道還是很不錯的。”于是幾條獵狗便開始想辦法夠牛皮了，一開始他們先用爪子抓，油找來樹枝夠。折騰了半天也毫無結果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，說干就干，最后喝水的那幾條狗把肚子都脹破了，可喝水一點也沒有少，故事告訴我們：有些人為了追求不切實際的利益，瞎干，結果目的沒達到就早累死了。
還有《狗和廚師》有家餐館不太大，生意卻很好，廚師買了一只肥羊，當他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正當廚師忙的不可開交的時候，一只狗叼起羊肉，“砰”把盒子打碎了，廚師追不上，懊悔不已，他說：“以后無論走到哪里，我一定會提防你，這件事讓我明白了一個人吃了一次虧后就不再吃第二次虧了。
這本書讓我從一個個小小的故事中讓我明白了很多道理，深有感觸。
小學生《伊索寓言》讀后感11
在這個快樂的暑假里，我懷著好奇心讀了《伊索寓言》這本書。書中有很多有趣的故事，也有很多值得學習的精神品質。這么多故事中，《獅子與報恩的老鼠》的故事給我印象最深。那么就讓我和大家分享一下我看這個故事的感受吧。
這個故事主要講的是：一只老鼠看到一只正在睡覺的獅子，它想趁獅子睡覺的時候，走近來仔細看看獅子。但是沒想到，獅子假裝睡著了。當老鼠靠近時，它被獅子抓住了。就在獅子想吃老鼠的時候，老鼠說：“如果你能饒了我，我以后就能報答你。”。獅子因為不餓就放了它，嘲笑老鼠的“大話”。一天，獅子被獵人抓住了。這時，老鼠咬斷了繩子，救了獅子，實現了他的諾言。獅子真誠地感謝小老鼠，并為他以前對老鼠的嘲笑感到羞恥。這提醒我，即使你是兄弟姐妹中的大哥或大姐，也不能看不起比你弱的弟弟妹妹；即使你在比賽中取得了優異的成績，也不能嘲諷沒有排名的.選手。總之，在我們的生活中，我們不應該忽視或嘲笑比我們弱的人，因為他們有他們的技能和力量。
這個寓言，老鼠示好，獅子一犯錯就變，值得學習。也說明了一個道理：時過境遷，強者有時也會需要弱者，所以我們在比別人強的時候一定不要自大。在生活中，我們應該感謝那些努力撫養我們長大的父母。在學習中，我們應該感謝那些有說服力的老師，感謝那些互相幫助和愛護的學生。總之，我們應該學會感激所有幫助過我們的人。
小學生《伊索寓言》讀后感12
今天下午在家無聊，我就翻了翻書架，結果看到了厚厚的《伊索寓言》，我心想：反正閑著也是閑著，還不如讀讀書吧。
我一翻到第一頁，就看到了目錄表，目錄表里有很多故事，有的是我讀過的，而有的我沒讀過。我從第一篇開始讀了起來，第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》，一看題目，就覺得讀過，我仔細回想著故事的內容，并且細細的讀了起這篇文章，這篇文章沒花一分鐘我就讀完了，我還看到每篇故事的最下面都有感想，這篇故事告訴我們：無論做什么事都不要在乎別人說什么，重要的是自己的主見。一周的時間，我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了，在其中我最喜歡的一篇故事是：《農夫和猴子》，這篇故事的聶榮是這樣的：農夫一大早就起來做事，到中午了，路過的人對農夫說：“您辛苦了。”農夫笑了笑之后就玩下要繼續干活了，猴子們看到了，也想得到別人的'稱贊，就模仿農夫的樣子，做起了活，結果每個人都沒理會猴子，而是贊揚了，辛勤干活的農夫。這個故事有告訴我們：不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實事的人，才會受到人們的稱贊。
我很喜歡《伊索寓言》因為每篇故事下面都有感想，我覺得這本書，很適合我們來讀，所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家，有時間看看《伊索寓言》吧。
小學生《伊索寓言》讀后感13
《伊索寓言》是古希臘的寓言作品，享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉，深入人心。每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。
令我印象最深刻的是《狼來了》的故事。
一個牧羊人給全村的人放羊。有一天，牧羊人對著羊兒們說：“你們說說，讓我一個人放羊，天天跟你們呆在一起真是太無聊了。”牧羊人思來想去，終于想到了一個能來全村人都來陪他的`好辦法。他沖著山下喊：“救命啊！狼來了！狼來了！”村民們一聽，馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕，在羊圈里陪了牧羊人整整一個晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山，大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次，狼真的來了，牧羊人趕忙求救，可是村民們都商量好了，堅決不再上當了。結果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民們趕走了。
這個故事告訴我們做人要誠信，不能說謊去愚弄他人來讓自己開心，以誠待人，才能贏得別人的信任和尊重。
《伊索寓言》里的故事雖然簡單，其中蘊含的道理卻很使人收益。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書，也會和我一樣愛上它的。
小學生《伊索寓言》讀后感14
又是陽光明媚的一天，貓從自己臭烘烘的窩里爬了出來，他伸了伸懶腰，打開窗簾，頓時，那刺眼的太陽光線使貓瞇了瞇眼睛。可愛的小麻雀在電線桿上一蹦一跳的唱著歌跳著舞，她們那棕色的.羽毛在陽光下照的油亮油亮的，漂亮極了！
貓被這溫暖的場面所感染了，他不禁也哼起了自編的小詩：“清晨的陽光下，鳥兒快樂的歌唱，云朵溫柔的飄動，清風幸福的吹拂……”唱著唱著，貓的肚子也大聲的唱了起來：“咕~~~” 貓摸了摸肚子，唉！今天的午餐是什么呢？這時，貓聽見了一陣雞鳴，對了！吃雞！
貓走到一只又肥又胖的母雞面前，據了個躬，然后很有禮貌的說到：“雞女士，以前我們對你們不好，為了原諒我的過錯，今天中午就來我家吃飯吧！我會真誠的對待你們的！”雞女士想了想，也行，便答應了貓。
中午到了，那只母雞來敲貓家的門了，貓熱情的迎接了他，沒想到他還把自己的丈夫給帶過來了！貓得意的笑了笑，他把門鎖起來，一步一步地接近雞，幾口就將她們給吞了！
這則故事告訴了我們：人不能因為花言巧語而被蒙騙，就如《狐貍和烏鴉》故事中的烏鴉一樣，不能和陌生人來往，要謹慎！
小學生《伊索寓言》讀后感15
每每翻開《伊索寓言》，我總是會被那一個個形式簡潔精煉，卻含有深奧意蘊于繪聲繪色的文筆中的小故事所吸引。
這本書中用了許多的有著自己性格特征的動物，讓他們在作者神奇的筆下不僅活靈活現了起來，并且表達了作者的思想與哲理。這一個個膾炙人口的故事蘊含著智慧的光芒，通過淺顯易懂的語言向我們灌輸美善丑惡的觀念；就如同天上的北極星，給迷失的`人找回方向；就如同一場春雨，使沉睡的萬物蘇醒；就如同山澗中的小溪，讓魚兒們擁有一片屬于自己的世外桃源。
在書中，文章最大的特點不是故事，而是暗藏在事例的每一個字中的令人大徹大悟的哲理。就拿《龜兔賽跑》來說，故事趣味橫生，不過剛看完得到的啟示是：唯有堅持不懈，擁有頑強的耐力與毅力，終將會取得最終的勝利。荀子也曾說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功不在舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這在我們的日常生活中是一句必不可少的警句，因為遭遇挫折時，不泄氣，汲取失敗的教訓，越挫愈勇，以不屈不撓的精神繼續向著目標邁進，一定會成功，而且眾人皆會為你而震喟。在學習方面，左宗棠說：“果能日日留心，則一日有一日之長進；事事留心，則一事有一事之長進。由此積累，何患學業才識不能及人耶！”是啊！毅力需要時間的考驗，想要取得成功，必須堅持，，而且有了這個目標后，定要抓住這個目標不放，不受外界的干擾，如此之舉定能事事成功，不過要是心猿意馬，志大才疏，那么仍會是一事無成。
我所提到的只是這書中的滄海一粟，但僅這一條，就是我受益匪淺，感慨萬千。吾只得嘆道：“古人說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’真是一點不假！”仍只得嘆哉嘆哉
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