三年級優秀讀后感
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的三年級優秀讀后感，希望對大家有所幫助。
三年級優秀讀后感1
當我讀到這樣一段話的時候，深有感觸：
“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種*生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的`希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”開始我還不太理解，后來我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。
童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續下去呢？
三年級優秀讀后感2
今天，我們學習了《桃花心木》這篇文章，文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的'事，說明了人在艱苦環境中要自強己，我自己的房間還要媽自立，克服依賴性，學會生存的道理。讀到這里，我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。
那是一個夏天，下著大雨，我忘了帶傘，我趕緊跑回家中，怎么也找不到那把傘，我一看表，馬上就要上課了！！！嗚嗚！我不顧外面下著大雨了，出了門，就一路飛奔到車站，我一看身上，啊！身上的衣服都被淋濕了，唉，如果我自己養成收拾東西的習慣，就不會被淋成落湯雞了！不能總依賴別人啊！我一定要改正這個毛病！
《桃花心木》讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什么事都不要依賴他人！
三年級優秀讀后感3
寒假期間，我讀了《柳林風聲》這本書，拿起這本書時，我被書名深深吸引住了，想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一頁一頁地認真讀起來。
這篇故事主要講的是:在一片神秘的.柳樹林中，生活著獾，河鼠，鼴鼠，還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是它偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經歷給它和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己的住宅都被黃鼠狼和白鼠占領了，幸好蛤蟆，河鼠，鼴鼠，獾，幫助趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產。
讀完這本書，我想起了毛爺爺的一句話：世上無難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆，河鼠，鼴鼠和獾，他們不怕蛤蟆府被占領，所它們齊心協力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團結友愛，齊心協力的精神值得我們學習，在學校，如果別人有困難，我也會像他們一樣團結友愛，齊心協力的幫助他。
三年級優秀讀后感4
這一篇所講的是恩利科的朋友科列蒂很辛苦，媽媽重病在身，科列蒂為家里撐起一片天，作業要斷斷續續的才能寫完，要給媽媽泡咖啡、為家里的生計著想，一邊干活一邊背老師上課所教授的知識。
把家里的事安排得井井有條、妥妥當當，這些在恩利科認為自己根本做不到的事，科列蒂卻認真仔細的做到了;這些被恩利科認為這本是媽媽應該做的事時，科列蒂卻安排的天衣無縫甚至井井有條。這些使恩利科為之感動。從科列蒂說的'“您喝了那兩勺糖漿了嗎?如果都喝完了，我就去藥店一趟。木柴卸完了。四點鐘的時候我會把肉放在爐子上按您教的方法煮的。買黃油的女人經過時，我會把那8個索爾多交給她的。
所有的時我都打理得順順利利的，您就放心好了。”中，我們會發現，科列蒂對這些事都非常熟練，說明科列蒂每天在家里干的幾乎都是同樣的事：照顧媽媽、幫助店里卸柴、把收入的錢記到賬簿上。這些事恩利科都做不到。平常是恩利科的媽媽照顧恩利科，是媽媽幫助干家里活，是媽媽把家里每一筆的收入和支出記到本子上，這些事都輪不到恩利科來做。
三年級優秀讀后感5
很幸運，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對未知的世界充滿好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會創造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險面前的無畏與勇敢。
魯賓遜曾經生活在一個幸福的家庭了，有愛他的爸爸媽媽，過著衣食無憂的安逸生活。但這是他內心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無挑戰的'生活，一次又一次的出海探險，也因此在探險中從一個男孩成長為一個男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰的勇氣嗎?因為害怕辛苦、害怕困難，我失去了一次歷練的機會，成了永遠長不大的孩子。
魯賓遜被大海無情的拋棄在無人的荒島，沒有食物、沒有棲身之處、更沒有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑戰的勇氣，所以他戰勝了不可能戰勝的所有困難。沒有住處，他動手搭建，沒有食物，他打獵、種植。面對危險的食人族，他毫無畏懼，用智慧戰勝了他們，得到了忠實的伙伴星期五。因為勇敢，困難成了鍛煉他成長的一個個機會，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學習時遇到難題不是想著自己動腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進的動力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現在開始我要勇敢起來，要對困難說“不”！
我也要讓自己成為一個勇者。
感謝魯賓遜，他教會了我勇敢，邁開了成長路上堅實的一步。
三年級優秀讀后感6
《西游記》一書寫了唐僧師徒四人去西天取經的故事。孫悟空——正義大膽，本領高超，是妖怪們的克星;唐僧——誠信向偉，頑強執著;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。這四種人物各有各的特點，其中我最喜歡的人物是孫悟空，因為他遇到困難會想辦法解決。還幫唐僧降妖伏魔，保護唐僧去西天取經。這種精神值得我們學習。
本書作者吳承恩把唐僧師徒四人去西天取經、降妖伏魔的`事情寫得非常清楚;比如“三打白骨精”一文說孫悟空去找吃的，一個名叫白骨精的妖怪，一心想吃唐僧肉。白骨精變成一位年輕漂亮的姑娘假裝送飯，其實想暗中把唐僧抓走。這時，孫悟空回來了。它一眼認出姑娘原來是妖精，就把她打死了。而白骨精化作青煙飛走了。這樣連續三次，白骨精終于死了。唐僧認為孫悟空無故打死“好人”就把孫悟空趕走了。這個故事體現孫悟空本領高超，師父趕它走，它不走，表明它對師父的忠誠。
讀《西游記》這部名著，我深有感觸，書中的情節給我留下了深刻的印象。師徒四人經歷了九九八十一難，他們不放棄，堅持不懈，最后才取到真經。在我的學習上，經常會遇到困難，我要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得成功。
三年級優秀讀后感7
讀了《魯賓遜漂流記》我學到了很多，魯賓遜的品質真的很讓人敬佩，我們應該向他學習學習。
魯賓遜是一個英國人，家庭條件很好，衣食無憂，但是魯賓遜從小就十分喜歡冒險，對大海充滿了好奇心，一心只想去全世界環游一圈，去探求大海的神奇，根本不想過這種生活，但是好奇心始終知道他去航海，后來經一位朋友，他終于踏上了航海的.第一步，幾次航海他也學到了很多關于航海的知識。
在一次航海時不幸遇到了狂風巨浪，他饒幸保住了性命，一個人流落在荒島上，島上一片荒涼，經常有野獸出沒，但是，他沒有就此自暴自棄，在這兒等死，而是頑強的生活下去，面對自然危害，他沒有害怕，還種植了糧食作物面臨死亡，他堅持不懈，鍥而不舍的生存在只有幾把斧頭和幾把槍火藥下，他積極奮起，并建造了自己的房屋，在島上生活幾年后，他搭救了一位勇士并給他取名星期五，他兩個人就此生活著，同甘苦，共患難，兩人在小島上過著艱苦的生活，但他們卻很逍遙自在的生活。
一次偶然的機會他們幫助了一位英國船長，幫助平息了下屬們的叛亂這位英國船長出于感謝幫助了魯賓遜離開孤島，最后成了千萬富翁的魯賓遜不惜發重金把原來的小島變成了人們夢寐以求的“幸福島”
雖說魯賓遜被流棄小島后，一個人孤苦伶仃，但是他卻不像我們想的那樣，自暴自棄，在這兒等死，他卻在積極求求生存在限有的工具下，他建造了房屋，種植了小麥水稻，養成了堅強遇求，不輕易放棄的習慣，無論遇到什么事總能盡自己最大的努力去做，他面對災害，不屈不饒，在困境中拼搏奮起，頑強抗敵，聰明機智。
我覺無論是誰，尤其是我們必須要好好學習他，讓他成為我們的榜樣。
三年級優秀讀后感8
寒假里，我讀了一本名叫《總有一天會長大》的書，我對這本書愛不釋手。
這本書的作者是托摩根·蒿根。他是挪威著名的文學家。也是第一位被北歐理事會文學獎提名的.兒童作家。1990年，他獲得了“國際安徒生獎”，著作有《夜鳥》等。
讀了這本書，我印象最深的還是書中主人公——約根和瑪利亞。瑪利亞是約根最親密的伙伴，瑪利亞總是幫助約根解決困難，分擔憂傷。瑪利亞和約根遭三個女生的嘲笑，瑪利亞還擊她們，而約根卻害羞地站在后面不敢出聲。約根從瑪利亞身上學到了勇敢、堅強。在這個漫長的假期里，約根一步步攀登，最后終于長大了。
生活中，我的同學張雅婷就是這樣的人。她樂于助人，經常幫助邱思嘉。學習上，邱思嘉有不懂的地方，張雅婷總是挺身而出，幫助邱思嘉解決難題。她對學習認真負責，比如寫字，她總是一筆一畫地寫，無論是學校作業還是家庭作業，她都寫得工工整整，沒有一絲涂改。她的作業經常被老師展示，深受大家的喜愛。
從約根身上我也學到了戰勝自我的頑強品質。在學校里，我也要少一些調皮，多一點認真，做一個受人歡迎的好同學。
三年級優秀讀后感9
我們都有一雙眼睛，一雙耳朵，一個嘴巴，可我們是否愛護它們呢？每個人都會認為上天給我們器官是理所當然的，可是有一位女孩她是盲聾女孩。她就是我們都應該學習的海倫.凱勒。翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點燃。今年暑假我就讀了這本書，就讓我們來看看她的故事吧！
1880年，海倫.凱勒出生在美國，不幸的小海倫在生了一場大病后，雙目失明，雙耳失聰。天吶，誰也沒想到當時她才是一歲半的`小娃娃呀？從此，小海倫便與有聲有色的世界隔絕了。她不能再叫一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮.沙利文來到海倫的身邊，沙利文老師教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫會閱讀，書寫和計算。海倫10歲的時候越發想說話，父母為她請盲啞學校的薩勒老師。薩勒發音的時候就叫海倫用手摸著她的嘴用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的音，這種完全靠觸覺學習說話的方法，其艱難程度可想而知海倫夜以繼日的努力，反復朗讀某些句子甚至要讀幾時個小時練習……
當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的課程也告一段落，她說話能力也和平常人沒什么兩樣。海倫回到家里，大聲的喊道：“爸爸，媽媽，我會回來了！”剎那間，爸爸，媽媽緊緊抱住海倫流下了興奮的淚水。1990年海倫考上了大學，得到了巨大的成就。
讀完這本書我若有所思，一個既看不見，又聽不見的好，竟有這么大成就，我們有健全的身體為什么不珍惜自己的每一天呢？
三年級優秀讀后感10
今天，我讀了白雪公主的故事，這個故事對我的印象最深刻。我最喜歡白雪公主，最討厭惡毒的'王后王后有一面魔鏡。新王后想害死白雪公主，第一次是讓獵人把白雪公主殺死，再把白雪公主的心和肝帶回來給新王后看。但是獵人不忍心殺死白雪公主，就把白雪公主放了。就殺死了一頭野豬，把野豬的心和肝帶給王后看。她問魔鏡世界上的女人誰最漂亮，魔鏡回答說是白雪公主最漂亮。她想了三個辦法。她辦成了一個老太婆，分別用了絲帶、毒木梳和毒蘋果，但是都沒有把白雪公主毒死，反而讓白雪公主跟王子結了婚。讀了這個故事，我懂了一個道理，這個道理就是耍小聰明是不行的，總有一天會被識破。
三年級優秀讀后感11
《綠野仙蹤》是美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆寫的一本著名童話故事書，美麗善良的小姑娘多蘿茜，可愛的稻草人，憨態的鐵皮人，膽小的獅子，他們互相幫助共同克服了很多困難，最終，歷盡艱險，他們實現了自己的愿望，多蘿西也終于回到了自己的家。
多蘿茜一位快樂無憂的小姑娘，她和叔叔、嬸嬸住在美國堪薩斯州的大草原上，大草原上經常會有龍卷風，一天多蘿茜還沒來得及躲進地洞，就被龍卷風刮到了遙遠的芒奇金王國。好心的.南方女巫告訴多蘿茜，只有翡翠城的奧芝才能幫助她。為了回到家鄉，多蘿茜遇到了沒有腦子的稻草人，缺有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們希望跟隨多蘿茜一起去翡翠城。在路上，他們遇到了許多稀奇古怪的事情，但是大家互相愛護，互相幫助，經歷了千辛萬苦，終于實現了各自的愿望。稻草人得到了一個充滿智慧的腦子，成為了翡翠成的首領，鐵皮人得到了一顆活躍的心，成為濕基王國的領導者，獅子獲得了巨大無比的膽量，成為了獸國之王，多蘿茜也回到了新愛的叔叔、嬸嬸的身邊。
我回味每個故事情節，多蘿西和她的伙伴之間都很友善，每一次，他們都是靠互相幫助來解決問題的，所以我要學習他們互相幫助的精神，人多力量大。
通過閱讀綠野仙蹤，我認識到;團結就是力量，我們要和朋友和睦相處，不能為一點小事而爭吵，要互相幫助，才能克服一切困難。
三年級優秀讀后感12
我們中間許多人會渾渾噩噩度過一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全，其中有些還十分貪欲和富有，可他們都沒有好好珍惜時間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人，既看不見奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會珍惜生命，感悟人生，給我們留下了如此寶貴的知識財富。就像海倫·凱勒說的：“有時候我想，用仿佛明天就會死去一樣來度過每一天是一個極好的習慣。”可我們為什么總是等到最后一刻才會懂得珍惜？如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹林，農場和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會藝術博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的.迷人形象，看穿著絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結束眼前的光明。我感慨萬千，特別是海倫·凱勒的一句話：“我，一個盲人，能給有視力——天賜之物的人一個建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”所以，我們應該愛惜現在擁有的一切，更應該學習海倫·凱勒頑強拼搏，努力生活的精神。
三年級優秀讀后感13
小時候，我有許多夢想，當鋼琴家啊，當書法家啊……大多都是胡吹，因為我覺得自己的夢想只不過是嘴上說說罷了。但是，自從今天看了開學第一課，我發現我的想法錯了，夢想是堅持一種信念的目標。
有一個十三歲的男孩，他的名字叫楊孟衡，7歲的時候，因為被高壓電擊傷，從此失去了雙臂，他喜歡游泳，他的夢想就是能成為奧運會運動員，雖然沒有進入殘奧會，雖然曾經也放棄過夢想，也后悔過，傷心過……但他的信念卻讓他堅持了下去，最終實現了夢想。劉偉哥哥的遭遇也和孟恒哥哥一樣，也是雙臂，10歲那年，他第一次感受到了生命的脆弱，可是在十八歲的時候，他聽見了非常優美的鋼琴旋律，那一年，他就開始追求他的鋼琴夢想，雖然他也經歷過無數次失敗，但他仍然刻苦地練習用腳彈鋼琴，他說過：要做，就要做得最好！
是啊！只要堅持，沒有過不去的坎，沒有完成不了的.事情。
看完節目后我問自己：“我的夢想是什么，我有為自己的夢想而努力奮斗過嗎？”好像沒有，自此，我就打定主意，因為這些夢想，會成為我生活的，指引我，將我引向成功的道路。但是口說無憑，我們要從現在開始為自己的夢想而努力，而學習，這樣才能在不久的將來實現自己的夢想。
我的夢，中國夢。為了祖國美好的每天，讓我們一起努力吧！
三年級優秀讀后感14
讀完《窗邊的小豆豆》，我被書中的主人公小豆豆天真，善良，純潔，自然的行為和語言所打動，也被書中描述的那個“巴學園”里親切，隨和的教學方式而傾倒，書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子，從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，后來小豆豆轉到了一所新學校：巴學園。
校長是一個一生致力于教育方法的研究人，他說：無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有著優良的.品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害，所以我們要早早的發現這些“優良的品質”，并讓他們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，我真是羨慕不已。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習；羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事情！如果我們也能在這樣的學校里學習那該多好啊！
三年級優秀讀后感15
《賣火柴的小女孩》這本書雖然已經買了很久，但是至今我還忍不住寫一篇讀后感，因為它真的讓我明白了一個很深的道理。
這本書講的是在一個大雪紛飛北風呼嘯的夜晚大雪已經讓天地萬物都變成白色的時候，當人們在家里吃著熱呼呼的晚飯時，有一個人還在墻角邊賣著火柴，她不是大人，而是一個不滿十歲的小女孩。她很堅強，盡管她的手腳已經凍得發抖，但她還是堅持在賣火柴，就算是大人我想也只會有那么幾個能像她一樣堅強的。小女孩的`媽媽在她剛出生的時候就死了，她爸爸是她唯一的親人，但是他爸爸對她并不好，因為媽媽去世太久所以爸爸又娶了一個新老婆，從此他對小女孩就更不好了，每天不是打就是罵，這次又叫她賣火柴，不賣完就不準回家，可憐的小女孩沒有賣出去一根火柴，又一直不敢回家，怕爸爸會打她，也不敢拿火柴取暖，最后凍死在了大街上。
這個故事告訴我們要珍惜快樂，因為在你很快樂的時候肯定有人在傷心難過，同時在你傷心難過的時候肯定有人很快樂，快樂是一種在你難過的時候才會懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂不要在自己難過的時候才想起來快樂是需要珍惜的。
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