《快樂王子》讀后感
讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《快樂王子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《快樂王子》讀后感1
今天，我讀了英國作家王爾德作品——快樂王子，令我感慨萬千。
它講述了這樣一個故事：一位王子生前生活的無憂無慮，大家都叫他“快樂王子”，王子去世后，大家把他的雕像放到了城中的圓柱上，雖然他身上貼滿了金片，佩劍上面鑲著寶石，但他時刻目睹著這座城市的丑惡和貧苦，這讓他十分痛苦。這時，一只掉隊的燕子正好來到他的雕塑前休息，交談中，它知道了王子的痛苦，在王子的再三懇求下，它一次又一次幫助王子實現了愿望，同時它也收獲了快樂，他在幫助王子的.同時，和王子建立了深厚的友誼，最后它自愿留下來陪伴王子，結果凍死在了王子腳下，王子的心也碎了，作者說是因為天氣太寒冷了，但我覺得是因為王子感覺人們的心太冷酷了。
在這個故事中，我為王子的精神所感動，還為小燕子的無私所震撼！意味深長的道理告訴我：世界因愛而美麗，世界因奉獻而絢麗。
《快樂王子》讀后感2
《快樂王子》這本書很好看，講的是一個小王子的雕像和一只小燕子的故事：
一只和同伴一起飛往埃及的小燕子決定在快樂王子的雕像上過夜，受快樂王子的委托，小燕子把他身上的紅寶石給了一位裁縫母親，把他的一顆用藍寶石做的眼睛給了一個正在寫劇本的小伙子，把他的另一顆眼睛給了賣火柴的小女孩，又把他身上的金片給了其他窮苦的人們，同時讓他們有了生存的意志力，而快樂王子卻變得全身灰暗無光，于是小燕子決定一直陪著他，給他講很多故事。到了冬天，小燕子受不了寒冷，被凍死了，頓時，快樂王子的心碎了……第二天政府發現雕像變得灰暗無光、旁邊還有一只死鳥的.時候決定把雕像拆掉并燒了，奇怪的是，王子那顆破碎的心卻怎么也燒不掉，只好把它們扔到了垃圾堆。
一天上帝讓他的一位天使去找這個城市里最重要的兩樣東西，天使找來了那顆破碎的心和死鳥……
這個故事很感人，讓我學會了互相幫助，建議你也去看一看喲！
《快樂王子》讀后感3
人生會有許多煩惱，許多無奈。怎樣的生活才算快樂呢?
假日里，我津津有味地啃完了英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》。書中的王子和小燕子的無私，使我那小小的心靈受到觸動與震憾。
快樂王子的塑像本立在市中心。身上綴滿了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發光。可為了幫助窮苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。后來，有人問快樂王子：“你幫了別人，卻毀了自己，值得嗎?”快樂王子毫不遺憾地說：只要我的付出，能給別人快樂，我也就快樂了。當然值得。
是啊，這是一句多么純樸的話呀!別人快樂，就是他的快樂。把自己的快樂建立在別人的快樂之上。英國的王子印證中國古人范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。而這不就是我們今天要提倡的人生道德嗎?
就在這種思想的倡導下，在我們的生活中出現了無數的像快樂王子那樣的、令人尊敬的人。
人民的楷模雷鋒，是我們黨和人民軍隊中杰出的一員，他把為人民服務當作一生最大的快樂;
獲南丁格爾獎章的`白衣天使葉欣，在抗擊“非典”這場無硝煙的戰場上，無私無畏，沖鋒在前，直至自己染上“非典”，以身殉職，卻還是無怨無悔;
在三尺講臺上，默默耕耘，無私奉獻的園丁們，以燃盡自己，也要照亮別人，為培育出滿天下的桃李為幸福。
可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在一次學校大掃除中，我只完成老師教給我的工作，卻不愿去幫助的同學，共同完成那又累又臟的任務。平時，在勞動中還挑挑揀揀，缺乏吃苦精神。在學習上也同樣，就怕反復多練，任務觀點。不愿深入鉆研。今天才真正感悟到：我平常的所謂的“快樂”與快樂王子的“快樂”有著本質的區別。
《快樂王子》讀后感4
“的確，如果歡愉快樂的話，那我真是快樂無比，我就這么的活著，也就這么得死去……”這是由王爾德所著作的快樂王子，書中收錄作著所做的九則故事，篇篇感人肺腑。王爾德所著作的童話，或許不如安徒生童話那樣的'廣為人知，但偏偏皆是他嘔心瀝血之作，并且含有深刻的意涵。
金錢買不到真情與真心，也換不回一顆善良的心，快樂王子可以選擇看著那些平民受苦，他可以繼續享受那些金銀珠寶，但他卻選擇利用自己僅有的富貴，去幫助那些人，他情愿自己變丑陋，甚至遭人睡棄，也要感受到那些人的喜悅──即使他們不知快樂王子所做的一切。
或許現在太多人性的丑惡，都錯在于人們的自私。我們想占有我們擁有的一切，不愿意與他人分享，不愿意去幫助他人，我們想要搞賞自己，找盡了借口讓自私的心可以安理得，但這樣的心態，卻使我們更加丑陋、疏遠。金錢并不能操控一切，有了富貴，卻失去了，這樣的財富即使再多，也對人生沒有意義。榮華富貴是一時的，助人所得到的快樂是永遠的，即使為善不欲人知，但心里滿足，是遠勝于物質上的滿足。
“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這樣的心態，即使讓自己擁有短暫的快樂，卻會造成人間的疏遠與不信任。我們應該多關心他人，因為心靈的富貴，是更勝于金錢的獲取。如此，社會將能充滿溫馨、洋溢幸福。
《快樂王子》讀后感5
快樂王子原本是這個國家的王子。他死后，議員們把他鑄成雕像，放在市中心的圓柱上，讓他看著城市里的罪惡。他看見一些貧窮的人，為了幫助他們，他把自己眼睛里的`和寶劍上的寶石、身上的金箔都送給了別人，自己卻被熔化了，真感人!
這篇童話給我的感受是：如果大家都能像快樂王子那樣，為了幫助別人，而犧牲自己，那么地球上會和諧一片，善良的人會越來越多。讓我們一起向快樂王子學習吧!好嗎?
對了，如果你們想看這本書，我可以借給你們看哦!!!
《快樂王子》讀后感6
他是王子，身上絢爛奪目，眼睛像清水河畔的紫羅蘭，嘴唇像紅色花瓣。
在以前映入眼簾的是快樂，是笑與甜，后來，他看的越來越遠，越來越悲傷，他看到了為生活而擔憂的`窮人，為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟窮人，把金葉子做的外衣，寶劍上的紅寶石，甚至是藍寶石眼睛，他都毫無保留的送給了窮人，但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡，被丟進熔爐。
他，就是快樂王子！
快樂就是開心嗎？是幸福嗎？不，快樂王子的快樂更在于是奉獻！
他本是一個華麗的王子，但一個個痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時，他是怎么做的？奉獻！他不在乎自己的榮華富貴，將身上的一切，都奉獻給那些需要幫助的人。
這是一種美麗的精神。
他們是好樣的，為了那些生命，身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷，還是美麗，那就是生活……
《快樂王子》讀后感7
今天，我閱讀了王爾德童話系列《快樂王子》，這個故事講了快樂王子為了幫助那些貧困的老百姓，把自己身上所有值錢的東西讓燕子取下來送給窮人們，自己卻變得光禿禿的。他為了幫助窮人們，自己的雕像被推倒了。
從這篇童話中我明白了：我們要盡自己所能，幫助那些需要我們幫助的'人。讓他們也像我們一樣，過上幸福快樂的好日子。
《快樂王子》讀后感8
《忠實的朋友》一篇也寫得很好。小漢斯是個善良的小孩，樂于助人，對磨坊主十分友好，因為磨坊主的要求。他放下自己的活，每天幫磨坊主干活，幫磨坊主放羊、修理糧倉頂……自己的活卻丟下了不少。可磨坊主卻不給他半點回報。后來，可憐的小漢斯有一次在幫忙的途中淹死了，磨坊主卻也不怎么傷心。小漢斯為朋友不計回報的好品質和磨坊主自私自利、不知感恩的`壞品質形成了很強烈的對比，磨坊主的壞更鮮明地襯托出小漢斯的善良。相信每個讀過這篇文章的人，都會對磨坊主十分痛恨，而對小漢斯抱以深深的同情。
愛、同情、犧牲自我、造福他人的中心思想，貫穿著整本書。這本書真值得我們一讀再讀！
《快樂王子》讀后感9
在廣場中心處，有一尊雕塑，他是一個王子的雕塑。天非常冷，從雕塑的后邊飛來了一只小燕子，小燕子受傷了，只能留下來療傷。傷好了，雕塑王子看見了一個賣火柴的小女孩，雕塑王子看她很可憐，就讓小燕子把寶劍上面的寶石，取給了賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩非常感謝他。
第二天晚上，天非常冷，雕塑王子這次看見一個家庭里面有小男孩，很餓很餓，可是媽媽有沒有錢去買飯。雕塑王子看見后，又讓小燕子把自己那對藍藍的大眼睛寶石挖去，給那個媽媽。媽媽高興的說：“我會報答你們的`。‘’
雕塑王子失去了雙眼后，他把自己身上閃閃發光的金鱗片，一片一片的送給窮苦人。此時，他從一個雕塑王子變成了一堆廢鐵。
第三天早晨，有人看見了一堆廢鐵，并把他扔進了垃圾桶，誰也不會想到那是原來的雕塑王子。
想到以前的雕塑王子，他為了別人而犧牲了自己。他讓我們知道了，每個人都應該擁有善良的心靈。
《快樂王子》讀后感10
有一天，我在書架里找書，這里，有一本書吸引了我的目光，書名叫《快樂王子的眼淚》，讓我感到疑惑的是快樂王子，不應該快樂開心嗎？怎么會流淚呢？讓我們探索一下吧！
從前有一座銅像，叫做快樂王子銅像。有一天，有只燕子經過，問快樂王子，“你怎么了？為什么在流淚呀？”快樂王子說：“我雖然叫快樂王子，可看到人們的痛苦，我也就不快樂子。麻煩把我身上所有的寶石都送給他們吧！”燕子說：“不行呀，王子，你這樣會雙目失明的！”在王子的'再三請求下，燕子把寶石都給了受苦中的人。天氣冷了，燕子被凍僵了，它用最后一口氣對王子說：“雖然我沒能去南方，但謝謝你讓我感到快樂！”說完燕子就死了，快樂王子為燕子流下了眼淚。就算王子自己一身光禿禿，但能讓別人快樂，王子自己也很快樂。
第二天，市長看到了王子，說“天啦，快樂王子怎么成這樣了，快把它丟進熔爐里化掉。”王子的心是鉛做的，但在熔爐里一直化不掉。市長沒辦法，把心丟在了路邊。
上帝讓天使們在城市里最珍貴的東西拿來，天使把把燕子和王子的心帶到了上帝面前。從此燕子和快樂王子幸福地生活在一起。
能給他人帶來幸福快樂，自己也能得到快樂。看完這本《快樂王子的眼淚》，我明白了這個道理。
《快樂王子》讀后感11
這周我讀了《快樂王子》這本書，它的作者是英國著名作家王爾德。
《快樂王子》講述了主人公為了幫助貧困家庭，把自己身上值錢的寶貝之類的和值錢的東西全都給小燕子了，讓小燕子送給其他人。最后快樂王子不再快樂了，也只剩下一顆破碎的心。
快樂王子身上有很多值得我們學習的地方，比如:不自私自利、樂于助人、無私奉獻、善良……給我感觸最深的就是善良的`人總會給別人帶來溫暖，而我的身邊就有一位溫暖別人的同學。
記得上四年級的時候，我們班有一個男生，他學習不太好，但是他很善良、樂于助人。有一次有一位同學從樓梯上滾了下來，他急忙上去幫忙，他先是叫人去找老師，又叫人去告訴班長，又叫了班上很多人，和他圍成一個圈，不讓其他同學碰到他，老師去了，圍圈的同學才肯罷休。這位善良、樂于助人的同學，就像是書中的快樂王子一樣，無私幫助著其他人，如同春日的陽光溫暖著每一個人。
我們也應該像書中主角快樂王子學習，要善良、樂于助人、不做自私自利的人。
《快樂王子》讀后感12
《快樂王子集》——它的名字聽起來是一本快樂的書，但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會的丑陋現象用童話表現的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報應，而壞人安然無恙的童話。有使然讀者氣憤不已，有時讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會的不平待遇通通表現出來。
快樂王子為什么不快樂？因為在他快樂的圍墻內，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見曾自以為快樂的國家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的`心都感受到了深切的悲傷。快樂王子想幫助那個生病的小男孩，可惜自己是個靜止的雕像，于是請小燕子幫忙。
小燕子為了幫助快樂王子而答應留下來做快樂王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時間，而寒冷的冬天就要來臨……它的善良與快樂王子是多么相似啊！
一個人要怎樣才能得到真正的快樂呢？是只顧自己不顧別人嗎？看了《快樂王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂，所以他們會不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。
這篇童話表達了快樂王子真誠地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達了對下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現實主義。全文雖然現出悲涼的基調，但也譏刺時弊，調侃陋俗之處，并富有幽默感。
《快樂王子》讀后感13
快樂王子是王爾德的童話，講的是快樂王子幫助窮人過上好日子。快樂王子是一座雕像高高地聳立在城市上空—根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發光的紅色寶石。一直要飛往南方的燕子從窮人家門前飛過被快樂王子看見了，他趕緊跟小燕子說讓他把他劍上的一塊藍寶石給窮人，讓他們去賣錢，可以吃上飯，從此小燕子與快樂王子幫助了所有的.窮人，自己卻破爛不堪，小燕子因為趕不上去南方的步伐就留在快樂王子身邊，不久就餓死了。
從這個故事告訴我們我們應該有一顆善良的心，不要怕吃苦，要盡自己的全力去幫助別人。
《快樂王子》讀后感14
下了車之后，心疼先生的太太就說：“讓位是善行，但從起點一直站到終點，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下。”
先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。”太太聽了相當感動，覺得世界都變得溫柔許多。
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導給別人，影響周遭的環境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。”
一個暑熱的'午后，公車上已擠滿乘客，不久上來一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風景，讓燥熱的心頓時清涼起來，這就是善良力度的傳導。
“善良”，多么單純有力的一個詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因為老祖宗早就叮囑過：“善為至寶，一生用之不盡”。
苦也一天，樂也一天，感念之心笑對。
《快樂王子》讀后感15
今天我讀了一本名叫快樂王子的書。
書的內容是講一個城市中間有個快樂王子，他的眼睛是用紅寶石做的，全身鑲滿了純金箔片，手上還有一把劍柄上鑲著紅寶石的寶劍。有一天有只小燕子經過王子的腳下，發現快樂王子在哭，燕子覺得很奇怪，就問王子為什么哭，王子告訴燕子，他看到有個窮裁縫正在忍凍挨餓，他讓燕子幫忙把他手中寶劍上的紅寶石取下送給那位窮裁縫，燕子按照王子說的話去做了，窮裁縫非常的開心。又有一天王子看到了一對受難的.母女，他讓燕子把他的眼睛上的藍寶石啄下送過去，燕子不肯后來快樂王子一再要求燕子只好答應了，王子的眼睛瞎了再也看不到東西了，于是他讓燕子把世上發生的不幸的事情告訴他，并把他身上的薄金片送給那些受苦受難的人們。從此快樂王子變的灰暗難看。而那只小燕子也因為幫助快樂王子而誤了去南方過冬，結果凍死在王子的腳下。
我喜歡小燕子幫助快樂王子完成他的愿望的那種樂于助人的精神，更喜歡快樂王子犧牲自己換取別人的快樂犧牲精神，這些精神都值得我們學習。
默默奉獻就是快樂！
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