:讀《觸摸春天》有感
認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的:讀《觸摸春天》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
:讀《觸摸春天》有感1
讀過觸摸春天這一課我知道了:每個人都要熱愛生活、熱愛生命,要把自己的人生活得多姿多彩。生命就像一個玻璃杯,等著我們一點一點去盛滿美味的果汁;生命就像一張白紙,讓我們在上面添加色彩。
課文講了一個盲女孩安靜的故事,并表示了安靜雖然是個盲童,她的眼睛雖然看不見春天,但安靜卻用心靈來感受春天的美好!
我們家旁邊也住著一個和安靜一樣的.小女孩兒文文。她從小就失去了雙手,但她從來也沒有埋怨過什么人,因為她熱愛生活、熱愛生命。她也知道:每個人的生命都是寶貴的,我們要好好的使用它,不能白白的糟蹋它。即使我們是蠟燭也要:蠟炬成灰淚始干;即使我們死后連尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒;即使我們是火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀。
讀過《觸摸春天》一課,我明白了每個人都有生活的權利,身為盲童的安靜和雙手殘疾的文文都能如此身殘志不殘,更何況身體健全的我們呢?同學們,加油!去追逐自己的夢想,放飛夢想,只要我們熱愛生活、熱愛生命,就一定能創造出一個屬于我們自己的春天,編織出屬于我們自己的五彩斑斕的世界!
:讀《觸摸春天》有感2
《觸摸春天》是我們語文書上的一篇課文,主要講了盲童安靜整天在花香中流連。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睜著眼睛的蝴蝶,體驗到了春天,是一種她以前沒有感覺過的全新體驗。
我讀了這篇課文感觸很多,安靜雖然是一個盲女孩,但她用自己的心靈來感觸,觸摸春天,感受世界,她是多么熱愛生活,熱愛生命啊!從安靜的身上,我體會到:無論你是否擁有健康的身體、健全的.體魄,都有生活在這個世界上的權利,都應該受到人們的尊重。
安靜的眼睛雖然失明,但是她心靈的窗戶并沒有因此而關閉,她是在用她全部身心感受這多姿多彩的世界。春天在她的內心世界里,同樣是明媚、動人。
生活中有許多人歷經磨難,如張海迪等等,他們雖然殘疾,但他們頑強地生活著,創造出許多的奇跡。在生活中,我們比他們幸運很多,所以我們更該珍惜幸福的生活,珍惜生命!
:讀《觸摸春天》有感3
我讀了《觸摸春天》這篇文章,安靜的樂觀、堅強深深震撼了我,感動了我!
安靜這個小女孩,是在一個城市里長大的,原來是可以用眼睛去觀察春天的安靜因為眼睛失明了,失去了感受春天的機會。但是,她沒有沮喪,用她那顆純真的心靈去感受春天的美好。
安靜這種樂觀、堅強、自信的精神,觸動了我幼小的心靈。最讓我感到神奇的是:身為盲童的她竟然用手攏住了一只彩色的活生生的蝴蝶,這時身為眼睛明亮的我都不可能完成的事啊!太神奇了!
看到安靜,我不禁想起了杏林子,她12歲時患了罕見的類風濕關節炎,每天都與病魔作頑強的斗爭。小學畢業后便因病綴學,可數十年來堅持自修,身殘志不殘的她,憑著堅強的毅力,筆耕不綴,著有劇本、散文、小說、傳記等。共達一百多萬字,榮獲了許多榮譽。杏林子一生樂觀開朗,淡泊名利,富有愛心,致力于推動殘障福利工作。她的.一句名言是:除了愛,我一無所有。
身為盲童的安靜和患有類風濕性關節炎的杏林子都能如此身殘志不殘,更何況身體健全的我們呢?再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。同學們,加油!去追求自己的夢想,放飛夢想,和我一樣在家里快快樂樂玩耍,在學校里認認真真學習,勇敢向前沖,將我們的生活點綴得更加精彩吧!
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