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愛的思考讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的愛的思考讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的思考讀后感1
《愛的教育》以日記的形式反映了人的可愛和善良的一面。這種善良的'本性只要能得到父母、老師和周圍人的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，一定會(huì)更加耀眼，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人民更有用的人。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，有一個(gè)疑團(tuán)一直在我的心頭盤繞著，那就是——愛是什么？我?guī)е@個(gè)疑團(tuán)，與一個(gè)意大利小學(xué)生一起去探索。
愛是空氣，它每天陪伴在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形總會(huì)被我們忽略，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。
愛是次旅行，它正是沒(méi)有盡頭，愉快地旅行。如果我們把生活看成旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。讀了《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
愛是奔騰的熱血，這是對(duì)于國(guó)家最崇高的愛。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿，我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西。我想愛是什么，不會(huì)有明確的答案。但是我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的、無(wú)私的、偉大的力量！
愛的思考讀后感2
《關(guān)于愛的思考》是蘇聯(lián)著名教育家瓦·阿·蘇霍姆林斯基(1918-1970)晚年的著作。這部書主要包括兩個(gè)部分：致女兒的信》和《論愛情教育》。《致女兒的信》與《給兒子的信》(已由教育科學(xué)出版社出版)是姊妹篇。這是一部具有獨(dú)特文學(xué)風(fēng)格的教育評(píng)論作品。作者懷著慈父之心，以給女兒寫信的形式，深刻而又生動(dòng)地寫出了父母應(yīng)當(dāng)怎樣正確地對(duì)待青少年中的早戀;青年人應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng);怎樣培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想、意志和高尚的.道德情操;特別是青年人應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的戀愛觀、幸福觀，應(yīng)當(dāng)怎樣正確地對(duì)待和處理青年男女之間的友誼、戀愛、婚姻和家庭。由于作者觀察問(wèn)題敏銳。細(xì)膩，說(shuō)理透徹深刻，寫得富有情趣，所以使作品像磁鐵一樣吸引讀者，令人不忍釋手。
本書是蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基晚年所寫的一部具有獨(dú)特文學(xué)風(fēng)格的教育評(píng)論作品。全書包括《致女兒的信》和《論愛情教育》兩部分。作者以一個(gè)教育家的經(jīng)驗(yàn)和智慧，指出青年男女在對(duì)待友誼、愛情和婚姻時(shí)的種種表現(xiàn)，論述了青年人應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的道德觀、戀愛觀和審美觀，并提醒了廣大教師、父母及社會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣理解、處理青年人之間的感情問(wèn)題。在論述這些問(wèn)題時(shí)，作者夾敘夾議，富于感情，讀之令人親切。
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