讀《把信送給加西亞》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《把信送給加西亞》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《把信送給加西亞》有感1
成功，需要的不僅僅是不懈的努力，更關(guān)鍵的是，成功者，都有一個非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書，我渴望也能成為那位“送信者”。
19世紀(jì)，西班牙的軍隊想要占領(lǐng)古巴這個面積小，卻是個戰(zhàn)略要塞的國家。在古巴附近的美國，也馳援古巴，正式向西班牙發(fā)起進(jìn)攻。為了和古巴反抗軍取得聯(lián)系，同時又不能讓西班牙軍隊發(fā)現(xiàn)，美軍總統(tǒng)和上校經(jīng)過聯(lián)合討論，決定通過信的方式，派羅文中尉把美國的聯(lián)絡(luò)信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。
這一封信對美國來說既重要又緊急，下達(dá)任務(wù)時，羅文甚至都沒有問清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對他懷揣不安，更何況他只是一個普普通通的`中尉，沒有什么高超的才能，但羅文臨走前絲毫不慌，他相信自己可以完成。但是，送信路途中的艱難險阻，誰也無法預(yù)測。
為了完成總統(tǒng)及上校的任務(wù)，羅文不能讓他們失望，途中他也吃了不少苦：遭遇了哨兵的包圍、追擊；渡河時被敵方軍艦發(fā)現(xiàn)；沒有合適的居住地；被當(dāng)?shù)厝丝垩骸?dāng)然，最后羅文還是通過了這些困難，成功地將信送給了加西亞將軍，而且還順利地回到了美國。
這就是一個很簡單的故事，但我們可以從這里學(xué)到很多東西。羅文為什么可以完成這個重要的使命？原因也很簡單，并不是因為他的軍事才能有多高，而是因為他自信。有些和他一樣的人，在做事的時候，對上級下達(dá)的命令或者任務(wù)怨天尤人，所以他們很難做好這些任務(wù)。但羅文不一樣，他相信可以取得成功，這就是他成功的關(guān)鍵。
不僅僅是工作中，就連學(xué)習(xí)上亦是如此，每個人都渴望成功，但真正成功的人并不是很多，就是因為很多人沒有足夠的自信心，早早就半途而廢，最后失敗了。
社會上的千里馬不多，伯樂更少，所以，要想取得真正的成績，首先我們要相信自己，希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。
讀《把信送給加西亞》有感2
《把信送給加西亞》講述了這樣一個真實的故事：十九世紀(jì)，在美國和西班牙戰(zhàn)爭即將爆發(fā)期間，美國為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，獲得他們的支持和敵方的情報，特派出送信人――羅文中尉前往路途艱險的古巴，他歷經(jīng)劫難，最終圓滿完成了這項艱巨而又重要的任務(wù)。
故事簡單得像一張白紙，卻在近百年時間內(nèi)，掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。羅文是“忠誠”的楷模、“敬業(yè)”的模范、“勤奮”的榜樣、“自信”的標(biāo)桿。這種忠誠、敬業(yè)、勤奮、自信的品質(zhì)不是與生俱來的，而需要去不斷的磨練、養(yǎng)成。捫心自問，如果送信的那個人是我，我是不是也能象羅文那樣出色的完成任務(wù)？答案讓人汗顏，并非是害怕犧牲，而是在重重困難險阻面前是否能始終不退縮、不抱怨。
敬業(yè)，是一種美德，是一種人生態(tài)度，是人類共同推崇的一種職業(yè)精神。敬業(yè)就是尊重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的使命，高質(zhì)、高效、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成。工作效率在很大程度上取決于對待工作的態(tài)度，如果遇到困難，想到的只是抱怨、辛苦，就會以各種理由為自己找借口，常常抱怨工作的人，終將得不到最后的成功，成功的人之所以成功，是因為他把別人抱怨的.時間花在了努力工作和提升自我素養(yǎng)能力上。
忠誠，會助你取得成功。員工對老板的忠誠可以增強(qiáng)老板的成就感和自信心，加快公司的發(fā)展。公司的穩(wěn)定和發(fā)展需要忠誠的員工，忠誠的員工是公司發(fā)展的脊梁。忠誠的員工愛公司，也需要公司去培養(yǎng)、去愛護(hù)，公司上下凝聚在一起，才會有活力、動力、戰(zhàn)斗力。
勤奮，“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做，就會取得最后的成功。遇到困難，要知難而上，要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，多方面充實自己，全方位提高自己�！耙环指牛环质斋@”，如果付出沒有得到相應(yīng)的回報，不要抱怨、不要失望、不要氣餒，只是收獲的季節(jié)還未來到。
信任，是物欲橫流時代下我們最缺乏的情感，工作中彼此信任，是提高做事效率的基本，是協(xié)同、高效完成工作的最好保障。上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。領(lǐng)導(dǎo)對員工的信任，是對員工的一種認(rèn)可和鼓舞，我們一絲不茍的做好每一件事，是對領(lǐng)導(dǎo)信任最好的回報。同事之間的彼此信任、欣賞，是工作順利開展的重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)更多的“羅文”。
投入才有回報，忠誠才有信任，主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲。創(chuàng)新是生存之基，創(chuàng)新是發(fā)展之源，如果說創(chuàng)新是思維的種子，那么企業(yè)文化則是創(chuàng)新的土壤，發(fā)揚“忠誠、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、高效”的企業(yè)精神，就要求我們每一位員工樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要有一種不滿足現(xiàn)狀的進(jìn)取精神，敢于創(chuàng)新，擅于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到升華，實現(xiàn)超越。
讀《把信送給加西亞》有感3
我認(rèn)真閱讀了美國作家哈伯德寫的《把信送給加西亞》一書，被書中羅文身上折射出的對工作敬業(yè)、忠誠、勤奮所折服。
作者在書中描述了一個令人難忘的英雄故事。故事中的英雄羅文，當(dāng)時美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信，羅文承擔(dān)了這個任務(wù)，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。
我反復(fù)地看了《把信送給加西亞》這本書后，不止一次地捫心自問：你是個合格的信使嗎?你愿成為一個合格的信使嗎?孩子是祖國的未來，作為一名教師，肩負(fù)著重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的送信人?我想應(yīng)該做到：對教育事業(yè)的忠心，對待學(xué)生的愛心，對待自己的信心和對家長和社會的熱心。
一、對教育事業(yè)忠心耿耿
1、熱愛教育事業(yè)。
敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛自己的事業(yè)，不僅能激發(fā)我們的工作熱情，而且能產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們都有這樣的體驗，當(dāng)自己鐘情于某一件事或干某一項工作的時候，就會矢志不渝，執(zhí)著追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達(dá)目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。作為一名教師，我們要正確認(rèn)識教育事業(yè)對祖國、對人類和社會未來的巨大作用，并在從事這一偉大事業(yè)中不斷提高完善自己。
2、明確教育職責(zé)。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著為社會傳遞知識、培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的使命。因此，教師應(yīng)忠于職守，不辱使命，努力的完成教育教學(xué)工作。工作中要積極主動。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時候，他就指明了方向，如何處理好這件事情，如何把這千絲萬縷的聯(lián)系和關(guān)系聯(lián)接起來。這些具體工作都需要我們自己獨立的思考。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動性，我們才是一個成熟的人，才是一個可信賴的人，才是一個可以把信送給加西亞的人。
3、擺脫功利思想。
我們教師勞動的特點，決定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以，我們在工作中應(yīng)該擺脫功利影響，不斤斤計較個人得失，多位學(xué)生著想，多為社會著想，不求索取，踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。
4、主動完善自身素養(yǎng)。
當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時，軍事情報局推薦了羅文。相信當(dāng)時的軍事情報局不會僅僅有羅文，
但羅文卻是最具備“送信”條件的人。也可以這樣說：機(jī)會總是為有準(zhǔn)備的人而提供的。因此，我們教師要具備能夠讓人放心把“信”交給你的資格，不斷用新知識新技能充實自己，完善教育技巧和教學(xué)方法。
二、對學(xué)生愛心拳拳
良好的教育，不僅僅是好的教學(xué)方法，還應(yīng)該包括對學(xué)生良好品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)。全心全意地愛學(xué)生是所有優(yōu)秀教師對成功的總結(jié)。
1、關(guān)心熱愛學(xué)生。
關(guān)心熱愛學(xué)生是教師做好教育教學(xué)工作的重要前提。這種關(guān)系愛護(hù)源于教師的責(zé)任心和對教育事業(yè)的忠誠，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育教學(xué)過程中來。
2、尊重信任學(xué)生。
學(xué)生是活生生的人，他們有思想。我們應(yīng)使學(xué)生得到人的尊嚴(yán)與自由。對學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主作用，給學(xué)生充分的機(jī)會發(fā)表意見。及時表揚鼓勵取得好成績的學(xué)生，對每個學(xué)生的任何微小進(jìn)步都要給與適度表揚。
3、公正平等對待學(xué)生。
教師對待學(xué)生是否公正平等，不僅影響學(xué)生身心的健康成長，而且嚴(yán)重影響教師的威信和教育效果�！坝薪虩o類”是我國古圣孔子的教導(dǎo)，我們做教師的人都應(yīng)躬行不背。
三、對自己要有信心
保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵�！爸灰獙Τ晒Τ錆M信心，那么我相信，你能行!”樹立自信必須要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn)，就會勇氣倍增，所向披靡，就會創(chuàng)造一個個成功的奇跡。自信者無畏，自信當(dāng)自強(qiáng)。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。
四、對家長和社會要熱心
“影響學(xué)生成長的有學(xué)校、家庭和社會三方面的.因素。要想把這三方面合成一股有利于學(xué)生成長的力量，教師就必須處理好和家庭、社會的關(guān)系�！币虼耍覀円鲃雍图议L、社會其他有關(guān)人員取得聯(lián)系，交流學(xué)生的表現(xiàn)，商討促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的方法;把學(xué)生的思想及時回報給家長，千萬不要暗示家長體罰孩子，不要向社會傳播有損于學(xué)生人格和聲譽(yù)的信息。
總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是不夠的，我們只有把這些啟示，應(yīng)用到我們的工作當(dāng)中去，應(yīng)用到我們的實踐當(dāng)中去，我們才可以成為一個真正的可以投入才有回報;忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新”。
書中還提到了一種觀點：“每天多做一點”�，F(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠(yuǎn)處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會，何樂而不為?
我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對待工作要積極主動、開拓進(jìn)取、勇敢智慧、堅定忠誠;我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能創(chuàng)新;我們只有在平時的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)主觀能動性，這樣才會有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時刻獨當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
一位名人說過，讀一本好書，等于和一個高尚的人在談話。我讀后，自己的精神得到了一次升華，愿我們將書中所體現(xiàn)的敬業(yè)、忠誠、勤奮精神落實到我們的工作中，原則做事，本色做人，做一個像羅文那樣的人，把信送給加西亞。
讀《把信送給加西亞》有感4
“把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。我們需要像羅文這樣的“送信人”，而如今像羅文這樣的人還相當(dāng)缺乏。其原因在于：不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是大家習(xí)慣性地給自己設(shè)障礙、擺假設(shè)、找借口、尋理由。“我忙、沒空”、“人少，沒辦法做到”，“能做到這樣已經(jīng)不錯了”，“不要太理想化了”，“讓某某做可能會更好些”等種種理由推托，這些現(xiàn)象就是責(zé)任心不強(qiáng)、不愿干工作、不想干工作、工作缺乏積極性的表現(xiàn)。以這樣的態(tài)度工作，我認(rèn)為是對自己不負(fù)責(zé)、是對人民不負(fù)責(zé)、是對國家不負(fù)責(zé)，更談不上忠于職守、信守承諾。相反，羅文卻為我們樹立了一個光輝的典范。
上級命令的結(jié)果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認(rèn)可，是他平素的`品行為他“贏”得了這次機(jī)會，羅文憑這堅強(qiáng)的意志，歷盡艱險，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。“人而無信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇，誠信守用是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。在現(xiàn)代商業(yè)社會里，經(jīng)濟(jì)關(guān)系復(fù)雜，合作競爭無時無刻不在，信用就是一種資源，一筆無形的財富，就能為企業(yè)空手套來一大筆定單，輕松實現(xiàn)資金高效化、利益最大化，也能贏的老百姓購物認(rèn)同感，他們花錢買的不光是商品，買的是信譽(yù)是放心，有時候還是承諾，終身免費服務(wù)等。這都是所謂的“品牌效應(yīng)”，“靠質(zhì)量求生存，靠信譽(yù)求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的另一大主題，信用是一個人、一個企業(yè)發(fā)展的根本。
讀《把信送給加西亞》有感5
在《把信送給加西亞》一書中，簡單記述了1898年美西戰(zhàn)爭時一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書中對送信過程并沒有太多描述，卻彰顯了“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們在工作中所能達(dá)到的高度。
積極地面對每一天。每天我們都要花去三分之一的時間去工作，在這八個小時里，我們可以選擇消極應(yīng)付，拖沓推諉，只在上級的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松ψ钔�、機(jī)遇最多并且經(jīng)驗不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。
人生態(tài)度決定職場道德�！栋研潘徒o加西亞》一書所倡導(dǎo)在職場中要堅持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)。可以在工作中始終貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個人修養(yǎng)。因為，人生態(tài)度才是職業(yè)道德的根本。
人要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，不能僅僅關(guān)注一時的得失；抓住機(jī)會，相信困難即是機(jī)遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)；不吹毛求疵，學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點；做事主動積極，認(rèn)真而富于“心意”，自己為自己工作……書中所贊揚的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會在學(xué)習(xí)、生活各個方面取得成就。
改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無幾時，才會去審視自己的'人生，只有在垂暮時才為人生色彩不夠飽滿而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口，更不要覺得未來還長可以慢慢來而無故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。
作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅守為民情懷，群眾之事無小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責(zé)完成本職工作；最后，對于每項工作要深入思考，探索新的工作方式方法。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”，最壯麗的景色不也是由無數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。
祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷！
讀《把信送給加西亞》有感6
這幾天，有幸讀了美國作家阿爾伯特哈伯德的《把信送給加西亞》，這是一本百年來風(fēng)靡全球的勵志書籍，相信很多人乍一看都會認(rèn)為主人公會是加西亞，恰恰相反是送信人羅文。
美西戰(zhàn)爭爆發(fā)之際，美軍和藏在古巴廣闊山區(qū)的起義軍加西亞取得聯(lián)系是迫在眉睫的事情，這時有人對總統(tǒng)說：“如果有誰能為您找到加西亞的話，這個人就是羅文”。于是麥金利總統(tǒng)把一封信交給羅文，羅文接過信并沒有問“他在什么地方”，只是用油布把信裹上，放在胸前，乘一只無帆的小船，四天后，登陸古巴海岸離開，消失在叢林里。三星期之后，徒步穿過這個危機(jī)四伏的國家到達(dá)島嶼另一端，把信送給加西亞，又經(jīng)歷千難萬險回到華盛頓復(fù)命。
我并不想細(xì)說他送信的曲折、危險、期間都經(jīng)歷了什么，我只想說各個行業(yè)都在推崇和尋找的“羅文”精神，這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。我們的企業(yè)需要那些把信送給加西亞的人，他們能成為企業(yè)的一員，不需要人監(jiān)督而且具有堅毅和正直品格的人，他們是能給企業(yè)帶來無限可能的人。
敬業(yè)。得到一份工作，就應(yīng)該全力以赴去做。很多人會覺得那山比這山更高，老是望著遙不可及的高山，怨天尤人不思進(jìn)取，細(xì)想想公司對員工進(jìn)行培訓(xùn)，督促其學(xué)習(xí)，不僅僅是要讓員工為公司服務(wù)，更重要的是想讓員工各方面能力得到提升，保住“飯碗”，不至于被淘汰。在這“時不我待”的年代，能有提升的機(jī)會、學(xué)習(xí)的平臺，是多么值得感恩的事情。我們都需要“羅文式”的'敬業(yè)精神，他是我們每個人的榜樣。
忠誠。羅文中尉是懷著對國家的熱愛，對人民的忠誠，毫無怨言完成了軍人的使命。而我們即使沒有羅文的軍事才能，但我們時刻要記得忠于國家、忠于人民、忠于企業(yè)、忠于團(tuán)隊，集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益，在這個信息、知識多元化的時代，服從加上創(chuàng)新的思維才能更好的完成“送信”的任務(wù)。
勤奮。工作中需要勤奮，學(xué)習(xí)中需要勤奮。工作中再細(xì)小的事情，都需要勤勤懇懇、盡心盡力地完成。如今的時代是一個不斷變化更新的時代，科技的飛速發(fā)展，競爭的異常激烈，需要多才多藝的“復(fù)合型”人才來“送信”。作為一名普通員工，就需要不斷學(xué)習(xí)新的知識了。
書中還有熱情的服務(wù)生米娜，精益求精的洛克菲勒，堅定信念、忠誠憨厚的安德魯……把信送給加西亞的十個法則無一不是值得我們一身去堅守的法則。正如書中所說”“即刻行動，你就是羅文，就是那個把信送給加西亞的人”。
讀《把信送給加西亞》有感7
近日來，按組織的要求及領(lǐng)導(dǎo)的推薦，認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》一書， 讀該書后，我感觸頗深，現(xiàn)將本人閱讀該書后的一點心得做些小小記載。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳 00多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界， 這主要是它倡導(dǎo)了忠誠、敬業(yè)，承諾、服從和進(jìn)取的精神！
故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的`情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出 色地完成了這次重要任務(wù)。
從書中可以看出，羅文的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)， 絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和 主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。 正如中國有句古話："君子以厚德載物","天行健，君子以自強(qiáng)不息".做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。
當(dāng)今 社會，如果我們不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神， 就會嚴(yán)重的地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就會缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲".這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。
讀這本書使我認(rèn)識到， 要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機(jī)會，努力做好每一件事，機(jī)會才不會擦肩而過，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法 ,站在單位，個人，社會的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
我們要牢記這句話： "獎賞僅僅給那些有用的人".不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己。
讀《把信送給加西亞》有感8
故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。
毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！比绻_文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
合上書，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。
這就讓我們認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心，坐下來，在埋怨和抱怨的同時，仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢？
現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書中的另外一個故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時，一位董事經(jīng)過他們部門時停了下來，想找一些信件。
這并不是斯拉分內(nèi)的工作，但是她依然回答說：“雖然對此信我一無所知，但是達(dá)斯先生，讓我來幫您處理這件事情吧！我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里�！爱�(dāng)她將所需的`東西放在達(dá)斯面前時，董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作，并且薪水提高了30%。猜猜是誰推薦她的？正是那位董事。在一次公司董事會上，有一個更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。
世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進(jìn)來，你卻從后門溜走，你失去的可是伴隨責(zé)任而來的機(jī)會！
作為一名教師，我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生，說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學(xué)生，這個班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮，批評教育那是油鹽不進(jìn)，一到給他們班上課的時間，我都有些頭疼，課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn)�，F(xiàn)在仔細(xì)想來，態(tài)度決定了一切，當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來看待他們時，也許會帶給你不一樣的感覺。
借用書中的一句話：“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換，投入的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新”。
讀《把信送給加西亞》有感9
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。讀了《把信送給加西亞》這本書，我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的.情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機(jī)會,努力做好每一件事,機(jī)會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲"。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。
讀《把信送給加西亞》有感10
這本書共九章，是圍繞著一個故事展開的。第一章就是講這個故事，故事很簡單，講述了一個叫羅文的人在接到把信送給加西亞這個任務(wù)后，如何全力以赴的完成任務(wù)，最后成功的完成任務(wù)。后面八章都是講在我們的工作中應(yīng)當(dāng)提倡的羅文身上所表現(xiàn)出來的精神，如使命感，熱情，服從，忠誠，擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，專注，執(zhí)行力。這種精神，在故事中它主要表現(xiàn)在三個方面：
一、堅決服從，高效執(zhí)行。羅文在接到任務(wù)以后，不問問題，不談條件，不提回報，不遲疑不拖延不推諉，而是立馬去準(zhǔn)備，當(dāng)天午夜就出發(fā)了。
二、全力以赴，拼搏進(jìn)取。在面對西班牙殖民軍的層層封鎖，艱苦惡劣的環(huán)境，古巴復(fù)雜的地形，羅文自始至終都沒有退縮沒有畏難情緒，心中只有一個目標(biāo)——那就是要把信送給加西亞。
三、敢于擔(dān)當(dāng)，主動創(chuàng)新。羅文事先并不知道加西亞將軍的位置，也不知道具體的路線，還不能暴露自己的身份。他明知道執(zhí)行難度大，任務(wù)重要，時間緊急，但他仍然敢于接受這份任務(wù)，敢于承擔(dān)這份責(zé)任，敢于去嘗試，并憑著自我的主動性和創(chuàng)造性，想法設(shè)法完成了任務(wù)。
羅文的這些精神，在我看來，都可以包含在“敬業(yè)精神”里，也正是我們工作中所需要的。我們要將羅文的這種精神融合貫穿到我們的工作中來。
一、我們要堅定政治站位，做一個忠誠的人。忠誠于國家，忠誠于公司，忠誠于自己的使命。忠誠是一種美德，是事業(yè)成功的基石，也是人生的準(zhǔn)則和品格。一個人，要想實現(xiàn)自己的人生價值，想真正有所作為，首先就要堅定不移的圍繞國家的方針政策，堅持公司的領(lǐng)導(dǎo)，努力維護(hù)建設(shè)發(fā)展公司這個平臺，忠于自己的工作，忠于自己的崗位，對上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的`任務(wù)，不打折扣的完成。
二、我們要堅定理想信念，做一個有崇高理想信念的人。確立了崇高的理性信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。那么，在遇到困難和挫折時，我們才有動力，才能不斷激勵鼓舞自己；在遇到誘惑和欲望時，我們才能不忘初衷，才能不斷提醒告誡自己。沒有理想信念的支撐，就如同沒有帆的船，很容易偏離方向，甚至迷失方向。
三、我們要端正工作態(tài)度，做一個熱愛工作積極主動的人。我們要以熱情、主動的態(tài)度投入到工作。熱情，是工作的靈魂，沒有熱情就沒有生氣。只有當(dāng)我們開始真正熱愛自己的工作時，我們才會投入大量的時間精力去努力鉆研，才能將工作做好并做到極致，工作才會開始變得有趣、有意義、有價值，我們從工作中也就更容易獲得滿足感，成就感和幸福感。主動，包含兩個方面：一方面，主動就是要提前做好工作準(zhǔn)備，“不打無準(zhǔn)備之仗”，準(zhǔn)備是行動的前提，是效率的基礎(chǔ)，是成功的先決條件；另一方面，主動就是要自覺自發(fā)的完成自己的工作，并且除此之外再多付出一點點，如書中所說，多付出一盎司。只有主動工作的人，才能贏得機(jī)會，把握機(jī)會，并創(chuàng)造機(jī)會。
四、我們要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有強(qiáng)烈責(zé)任心的人。書中有句話“人生就是角色，角色就是責(zé)任，責(zé)任就是價值”，我很認(rèn)同。我們每個人都在社會上工作上扮演一個或多個角色，每個角色都有各自所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任，才能幫助我們找到并實現(xiàn)我們的價值。有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，才能有完美的執(zhí)行力。因為一個人只有具備了高度的職責(zé)感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，才能按質(zhì)按量的完成任務(wù)，盡可能做到完美。
五、我們要加強(qiáng)執(zhí)行能力，做一個執(zhí)行力強(qiáng)的人。奧狄·曼格諾曾說過：“一張地圖無論多精細(xì)，都不可能使你在地面上移動一步，我們的計劃在科學(xué)，還需要我們毫不遲疑的堅定地去執(zhí)行才可奏效�！惫饪障氲娜耸遣豢赡苡兴删偷�，只有行動才有可能成功。不去做，不去執(zhí)行，我們就不會知道到底是難還是易。小時候聽過一個小故事——“小馬過河”。小馬要幫媽媽把麥子馱到河對面的磨坊，來到河邊，牛伯伯告訴他河水很淺，只到小腿肚，小松鼠卻說河水很深，前幾天他的一個伙伴就被淹死了。小馬很困惑，跑回去問媽媽，媽媽反問他為什么不自己試一試。小馬跑到河邊，走進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)原來河水并沒有牛伯伯說的那么深，也沒有小松鼠說的那么淺。所以，在工作中，我們接到任務(wù)就要立馬去執(zhí)行，不能因為別人說難就輕易放棄，也不能因為別人說易就馬虎大意，而是竭盡全力用最快的時間，最好的質(zhì)量完成任務(wù)。
在今后的工作中，我希望自己能努力成為像羅文一樣能把信送給加西亞的人，能被委以重任，爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造卓越！
讀《把信送給加西亞》有感11
讀完《把信送給加西亞》我感觸很深，對羅文的崇敬之情油然而生，羅文只是一個平凡的人物，只不過他比那些沒有去送信的人多一些責(zé)任，多一些忠誠。
要想成功把信送給加西亞，要做一個“沒有任何借口”的人，在我們接手一項艱難的任務(wù)時總是先設(shè)想很多的困難，找各種各樣的借口，不想去完成或者是給完不成任務(wù)埋下伏筆，上級交代任務(wù)后，我們會問：這么艱難的任務(wù)為什么交給我來做？這件任務(wù)太難了，我完不成怎么辦？這其實是我們的懶散心理在作怪，我們遇到困難時不是去想辦法，而是在那里去想法設(shè)法找借口。而羅文沒有這么多借口，難道他不知道這是一件幾乎不可能完成的任務(wù)嗎？他當(dāng)然知道任務(wù)的艱巨性，但他也知道這件任務(wù)的重要性，他沒有去推諉，而是接受任務(wù)并出色的完成了它。我們不要持一種拒絕做事的心態(tài)，要為個人的未來去努力進(jìn)取，為公司的.發(fā)展而努力奮斗。
在工作與生產(chǎn)中，服從是一種美德，上級交代的任務(wù)，我們是100%的服從了，還是給它打了個折扣呢？一個團(tuán)隊，一個公司怎樣才能成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體呢。
第一，我們要成為一個團(tuán)隊，而不是一個群體，什么是團(tuán)隊，團(tuán)隊就是所有的成員能夠自動自發(fā)地去協(xié)助，去與別人合作實現(xiàn)自己的既定目標(biāo)，群體是什么，群體是所有人不會去想合作，去協(xié)助其他人，而是自己做自己的，沒有任何團(tuán)體精神；第二，要實現(xiàn)所有人的既定目標(biāo)——贏；第三，要做好不愿做的事情，做好各個艱難的環(huán)節(jié)，逃避辛苦尋求安逸是所有人的天性，但為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)，所有人都必須做好自己不愿做的事情，日復(fù)一日站在機(jī)器旁邊，重復(fù)著枯燥而乏味的工作，很累，不想干，有很多人精于狡猾的偽裝，領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)時點頭哈腰，但內(nèi)心深處充滿拒絕和排斥，會找種種借口來證明自己已經(jīng)盡力但還是沒有完成任務(wù)。服從是執(zhí)行的前提，是成功的保證。
要想成功，必須要擁抱責(zé)任，而不是逃避責(zé)任，只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能會有前進(jìn)的動力，才能將工作做的更好，試想一個逃避責(zé)任的人怎么可能做好事情呢，你要想這是我的工作，這是我的任務(wù)，就會認(rèn)真地去工作，我們無論做什么事情都要盡心盡責(zé)，盡自己最大的努力求得不斷的進(jìn)步，這不僅是工作的原則，也是人生的原則，沒有了職責(zé)和理想，生活會變得毫無意義。只有承擔(dān)了責(zé)任才能為做好工作做好充足的準(zhǔn)備，才能出色地完成任務(wù)。全心全意，盡職盡責(zé)是不夠的，還應(yīng)該比自己的分內(nèi)工作多做一點點，比別人期待的更多一點，你沒有義務(wù)去做自己職責(zé)以外的事情，但是你可以選擇自愿去做，每天多做一點的工作態(tài)度能讓我們把工作做得更好。
其實每個人的內(nèi)心深處都想成為羅文，只是被自己的懶惰，不認(rèn)真給打敗了，我們可以成為羅文，只要堅持，認(rèn)真的去做事情就可以，而不是在那里抱怨，失敗者才會在那里怨天尤人，成功者是努力爭取得來的。態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位的。
讀《把信送給加西亞》有感12
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,社會上和工作中總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
讀完這本書,我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧�？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題,有時候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
同時本書倡導(dǎo)了一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標(biāo)。其實,大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。這本書啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無條件并主動地做好本職崗位的工作,才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的`,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度�！栋研潘徒o加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，而那個年代又離我們現(xiàn)在的和平年代那么遙遠(yuǎn)。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
《把信送給加西亞》寫于1899年。故事中的英雄，就是安德魯·羅文，美國陸軍的一位年輕的中尉，一個送信人。當(dāng)時美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后，沒有問：“加西亞在什么地方?”“到哪里能找到加西亞?”就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)�，幾�?jīng)冒險，或者用他自己謙虛幽默的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法逃了出來，他終于把信送給了加西亞將軍，一個在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用的人。
該書告訴人們：我們絕大多數(shù)人都必須在社會組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司企業(yè)的一員，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，投入自己的忠誠和責(zé)任，一榮俱榮，一損俱損!當(dāng)你把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對投資人承擔(dān)風(fēng)險的勇氣極以欽佩，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個老板都會視你為公司的支柱。忠誠帶來信任，你將被委以重任，獲得夢寐以求的廣闊舞臺。
該書傳達(dá)的理念，影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說：“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程”。因為公司企業(yè)要想獲得成功，其員工的主動性、責(zé)任感和忠誠都是至關(guān)重要的，那“送信的人”是他們夢寐以求的棟梁之才。
“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人。”昨天下午，我看了《致加西亞的信》一書，今天，我一翻開之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。
《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的，是試圖通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人。
正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導(dǎo)，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。
對于單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導(dǎo)的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務(wù)的遵守和執(zhí)行。
事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種.種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)。”
羅文式的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我以后個人做好工作，做好事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)：工作中腳踏實地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務(wù);面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切!
可是環(huán)顧現(xiàn)實生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢?“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡�？上驳氖�，總有一些羅文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長為業(yè)界甚至?xí)r代的精英。當(dāng)你的上司信任你，你的同事信任你的時候，你就值得被委以重任，你的前途就會一片光明。
“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出才有回報�！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。
讀《把信送給加西亞》有感13
人生在世，莫過于選擇一種適合自己的生活態(tài)度，閱讀了《把信送給加西亞》后，使我更堅信自己該怎樣走好人生的路。
記得有這樣一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”也深深知道勤奮是取得成功的基礎(chǔ)�！栋研潘徒o加西亞》一本書就是要告訴我們在人生拼搏的道路上要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取。人往往會受自己的習(xí)慣控制，我也是如此，當(dāng)我心中的習(xí)慣如猛獅一樣在身上撞擊，我也就表現(xiàn)出虛榮，懶散，無所謂……每天就著臺燈，回顧一下自己一天的得失，信手寫下自己的體會，這并不是一件難辦的事，但有時我卻很難做到，這也就是思想上的懶惰了，也引發(fā)了我很多的理想和愿望無法實現(xiàn)，身心被庸俗的社會所腐蝕，成天奔波于自己靈魂的背叛中，我想要取得成功，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難，不計個人得失，付諸行動，付出代價，快樂也會伴隨在身邊，消除很多多余的浮飾。
這也是我最欠缺的，雖道它是贏得成功的'關(guān)鍵，但要想把這作為我自身所具備的，實在達(dá)不到。我往往對自己所做的一切擔(dān)心，怕這怕那，結(jié)果一事無成。書中向我們傳達(dá)了“只要對成功充滿信心，那么我相信，你能行!”的信息。我想我該擁有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，讓積極的信念成為我勇氣倍增的力量源泉，就一定會取得成功。
書本外表的薄和拙雖體現(xiàn)了故事內(nèi)容的簡單，但它告知我應(yīng)該有的生活態(tài)度——敬業(yè)，忠誠，勤奮，自信和良好的心態(tài)。我想把這消化掉已經(jīng)足矣!
讀《把信送給加西亞》有感14
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)。美國作家阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時光，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神――忠誠、職責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不一樣民族和國家在對該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不一樣，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對完美未來的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的資料雖然簡單，但卻是一個永但是時的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者務(wù)必具備的素質(zhì)――敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護(hù)士要努力做到：
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。干一項事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為潛力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)――把信送給加西亞”。
對于我們護(hù)士來說，要熱愛我們的護(hù)理專業(yè)，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自我負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動豐富知識，掌握各項護(hù)理操作，努力做好每一件事，多一些行動，少一些抱怨，站在單位、群眾和患者的立場思考問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，用心主動地做好每一件事情，努力提高自我的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，
他們把“忠誠”看做一種職責(zé)、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自我祖國的熱愛、對自我祖國的忠誠，完成了一個軍人就應(yīng)完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的職責(zé)感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，能夠被委以重任的人�！彼裕覀儽仨氁B(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自我，忠于國家、忠于人民，忠于群眾、忠于事業(yè)，時刻牢記群眾的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。樹立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫(yī)院榮譽(yù)，維護(hù)醫(yī)院榮譽(yù)，創(chuàng)造醫(yī)院榮譽(yù)。
三、在工作上要勤奮。
國外有位名叫杰克?韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的.事情，我們都就應(yīng)盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自我，全方位的提高自我，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
我們要以病人為中心，抓好核心制度地落實，把好護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)，從言語上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個細(xì)節(jié)，把護(hù)理工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”。
四、要有迎難而上的氣魄。
對待事情要有用心主動的態(tài)度，正如書中所說的“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，應(yīng)對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。職責(zé)能夠促進(jìn)潛力的提升，林肯曾說“人所能負(fù)的職責(zé)我能負(fù)，人所不能負(fù)的職責(zé)我亦能負(fù)，這樣才能磨練自我�！薄皠倮菍儆谧顖皂g的人”。通往勝利的道路上布滿荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅韌不拔才能到達(dá)勝利的終點。因此，我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自我的這份職責(zé)，解決困難，應(yīng)對困難。
五、堅定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力，也就是“抓落實”的潛力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表此刻能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自我創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的人。
作為一名護(hù)士務(wù)必樹立正確的職業(yè)觀，以用心的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任，做好自我的本職工作為追求，全身心地投入，把各項制度落實到實處。不論應(yīng)對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項護(hù)理工作。
六、要持續(xù)自信和良好的心態(tài)。
正如這本書上說的：“我相信世界上最完美的詞就是自信”。要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長，彌補(bǔ)自我之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自我，選取卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險，更敢于夢想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會去做，做了才有成功的期望。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更完美的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自我的誠心深愛自我的工作，把自我磨練成一個值得信賴的人，一個能夠被委以重任的人!
讓我們從此刻做起，珍惜每一天。每一天，為明天!堅定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個人心中生根發(fā)芽，茁壯成長!
改變，從內(nèi)心開始!
讀《把信送給加西亞》有感15
六月我們班組組織了共讀一本書活動——《把信送給加西亞》，在這里我將我的讀后感與大家分享一下！
19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。這就是美國作家阿爾伯特？哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。
羅文正是通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
對工作忠誠與信念，是這本書倡導(dǎo)的理念�，F(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象是很多人對自己的工作都不滿意，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。其實，每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之分，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”？因為“收入”僅僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的。面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品品質(zhì)和素養(yǎng)的'深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
除此以外，我們應(yīng)當(dāng)“每天多做一點”�，F(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠(yuǎn)處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會，何樂而不為？
當(dāng)然，羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領(lǐng)導(dǎo)、一個員工必不可少的。
讀好書，做好人，在以后的工作中，我們應(yīng)該將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人！
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