讀《鹿與狼的故事》有感
讀完一本經典名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《鹿與狼的故事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇1
五年級時，我學到了一篇名為《狼和鹿的故事》的文章。這一天，我不小心翻到了同一篇文章。他講述了20世紀初葉美凱巴伯森林的故事。為了保護鹿，總統獵殺了森林公園里所有的狼，導致鹿繁殖和生態災難.
過去，我認為狼是邪惡的，鹿是善良的,如果地球上沒有狼，其他動物一定很安全，但現在，這個想法是錯誤的'
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也為了生存而吃草。所有的生物都只做了一輩子必須做的事情。就像我們人類一樣，我們不吃肉是為了可憐的動物嗎？不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質。同樣，人類也不能改變自然。人類應該尊重自然。自然創造的所有生物都有一定的規律，即食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草。這條鏈是相互依存和不可或缺的，它們的存在應該起到一定的作用.如果食物鏈被破壞，自然就會失去平衡，總有一天，后果將是不可預測的！
讓我們為社會和自然的平衡做出貢獻，努力做好自己的工作！
讀《鹿與狼的故事》有感 篇2
《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發，我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯系的。
課文主要講了在美國一個森林里有四千只鹿出沒，兇惡的狼是鹿的.天敵，美國總統下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了，達到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運綠色植物一天天減少，饑餓造成鹿大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影，從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。
以前，我認為狼是兇惡的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護。如果世界上沒有狼的話，那么別的動物肯定十分安全。可學了這篇課文以后，我覺得這種想法是錯誤的。
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群穩定。如果急劇捕殺狼，就會導致鹿群繁殖過快。當森林中的植被已經生長得比鹿群食用得慢時，那么鹿群就會餓死。
“鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘，給我們上了一堂生動的課。告訴我們要保持生態平衡，遵循規律的內在法則。大自然的優勝劣汰是生物在漫長的凈化過程中形成的，人類如果過分干擾，破壞了生態平衡，就會帶來意想不到的災難。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇3
大家有沒有想過 ，森林中若是沒有了肉食動物，那會怎么樣？也許你會想：那就好啦！其他小動物就可以快樂的的生活了。可是事實并不是這樣。今天，我學了一篇課文，題目是：【鹿和狼的故事】。主要講羅斯福總統為了保護善良的鹿，下令消滅了所有的狼。后來由于鹿的數量急劇增多，一下子變成了十萬只。林子里都被鹿啃食光了，許多只鹿因為饑餓而死亡，1942年，整個凱巴伯森林還有不到8000只病鹿在茍延殘喘。
羅斯福的舉動是在世代的傳說和童話的立腳上消滅狼的，可他又沒有想過，這個舉動會讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動物的結果。狼吃鹿，不僅能控制鹿的總數，還能控制疾病對鹿群的影響。因為狼平常都是吃跑得不快或跑不動的.鹿，這種鹿多數是病鹿。所以，生活中沒有狼不行，沒有鹿也不行。
以前我也認為像狼這樣的肉食動物就應該被殺害。可是學了這篇課文后，我發現我錯了。任何事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞。動物，是沒有好壞之分的，所有動物都是維護生態和平的使者。
讀了這個故事，我明白了：任何人，任何動物都有它的價值。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇4
今天，我讀了《鹿和狼的故事》心里有很多感受。
這篇文章主要講了：美國總統西奧多·羅斯福為了保護鹿而消滅了狼，而最終森林被毀，鹿大量死亡。
以前，我們認為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒有狼了，鹿一定會安全，可是，我們想錯了。狼是為了生存吃鹿，鹿也是為了生存吃草，就像人一樣，難道人類就為了保護動物而不吃肉嗎？同樣，人類不能改變大自然，大自然創造的一切都有它的規律，那就是食物鏈。如果食物鏈斷了，總有一天，后果將不可預料。我們應該遵守自然規律。
我想大家都還記得曾學過的《自然之道》吧！文中就是因為向導把小海龜扔進大海，才使得小海龜大量被吃。下面，我再來舉一個例子：一個小男孩因為是第一次養蠶，到吐絲結繭時，他再也忍不住了，他太想看看里面是什么了，所以他拿出小剪刀，把繭剪破，令小男孩沒有想到的是，飛蛾出來后竟氣絕身亡了。
自然界中的每一種生物都有自己的角色，不同生物之間互相制約，相互聯系的道路。人類不能根據自己的'片面認識，就判定動物的善惡，我們要改變錯誤看法。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇5
狼在人們心目中是十分兇暴、殘忍的，但是食草動物鹿在我們心目中是十分善良的。今天，我讀了鹿和狼的故事以后，我的想法就改變了。
羅斯福下令不殺的狼，不但不是殘暴、殘忍地，而是森林的保護者。羅斯福是因為全信了童話故事才會將一個森林差點毀滅。其實，狼吃鹿并不可怕，這樣才會使鹿群控制在一個合理的范圍。而且，狼吃掉的大多是病鹿，還能讓鹿群不會里有疾病發生。所以捕殺狼是錯誤的。
這就是我對鹿和狼的'故事的體會。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇6
這是我今天聽“同課異構課”時知道的故事，讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”。是一個關于生態平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與愿違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴重的破壞。
聽課中，我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來維持生態平衡，那么人生的路上也需要有“狼”在側。
想到少年時，父母經常在家里議論：“這么多的地，累死了也要爭氣啊，你看莊上很多人家都蓋了新房子，我們也要有自己的新房子啊。”
想到童年時時，老師對我們說：“你們要好好學習啊，念書的學生這么多，而工作崗位那么少，如果不努力，就沒有正規的工作，就回家刨那二畝田去吧。”
想到工作時，領導對我們說：“要好好干，要多學習，爭取超過別人，要像那些名師學習，要做一個良師。
課文中的'狼是鹿的對手，是敵人，是可以致對方于死命的人；人生中，也隨時充滿著對手，充滿著競爭：兒時的競爭是學習成績，青年競爭的是工作的成績，中年往往競爭工作的崗位和機會。當森林里有狼時，鹿會充滿著危機感，隨時警惕、小心，隨時準備奔跑、躲閃，不斷的運動、聆聽、觀察，鍛煉了鹿的機敏；當人有了競爭時，內心會有壓力，壓力會催生“內驅力”，讓人去取得更大的成績，勵志《讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”》。
課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去干擾。我想，人生的環境中如果有了矛盾、有了對手，也不必過分擔憂，要知道競爭是永恒的法則，有競爭才會有進步。
人生的路上很多時候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說逼迫自己去拼搏。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇7
讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后.我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，不是萬事萬物都是唯一的，
我覺得總統的做法不對，那樣會讓鹿群減少，破壞了生態平衡。某些不法分子濫砍亂伐，把山坡上的樹都砍斷了，植被遭到了破壞，動物被迫離開自己的家園。雖然那些狼吃掉的也都是病鹿，所以在沒有懂的情況下，不要亂斷定，會造成不同結果，造成錯誤。森林里需要狼，也需要鹿，兩者不可缺少。人們必須要保護生態平衡，保護大自然，人們也要尊重動物乃至整個生物界中的這種相互的關系。
俗話說：上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
現在，雖然人類的意識有了很大的提高，明白了自然界中每種動物都有它存在的價值，明白了保護環境和動物就是保護人類自己。但是，人類工業廢氣的排放，地球大氣出現溫濕效應，使整個地球溫度逐年上升，這樣的結果會導致自然界的生物鏈斷缺，使一些生物絕跡。例如：北極冰層的.融化，北極熊就會面臨滅絕的威脅，一旦滅絕，它的食物海豹就會泛濫成災，而海豹的食物鱈魚就會銳減，同樣會出現上述森林與鹿的災難。又例如：鱷魚，它的性別是由氣溫所控制的，鱷魚蛋在攝氏26～30度時，所孵化出的小鱷魚為雌性。攝氏30～36度則孵化出來的為雄性。所以一但氣溫上升，鱷魚雄雌比例就會失調，也必定會走向滅絕；另外，仍有一些不法商販為了自身的利益而瘋狂地獵殺瀕危動物，同樣會導致生物鏈斷缺。到目前為止，人類對地球的環境污染的范圍所知甚少，對自然界的破壞仍然重視不夠，若再不引起高度重視，恐怕我們賴以生存的地球就會變得像火星一樣。
所以，人類不但要改變憑自己的主觀意識去“愛護”我們的地球，更重要的是善待和保護我們賴以生存的地球，增強保護環境和自然的意識，讓地球永遠像原生態的凱巴伯森林一樣自然和美麗。熱愛大自然等于愛自己！
讀《鹿與狼的故事》有感 篇8
“每個生物都有其存在的好處，人類不能為了自己的利益，去破壞生態平衡。不然，災難總有一天會降臨。”這是我讀了《鹿和狼的故事》之后的感想。自然規律是不能破壞的，不然，等到大自然“發怒”時，誰也救不了人類！
這篇文章主要講了美國總統西奧多·羅斯福為了“保護”鹿，將狼全部獵殺了的故事。不按規律辦事，結果只能是“好心辦壞事”。鹿需要保護，但狼也有兩面性，這種看似兇殘的動物也是生態鏈的一環。鹿因為沒有了狼的威脅，失去了生存潛力。
我曾看到這樣一則報道：眾所周知，袋鼠是澳大利亞的'國寶。為了保護它們，政府大肆捕殺袋鼠的天敵，結果袋鼠超多繁殖，它們賴以生存的綠色植被遭到破壞，導致生態系統紊亂，最終造成生態災難！
此刻人們超多開采礦產，開發資源，肆意捕殺青蛙，捕捉蛇蟲，甚至于不放過河里的魚苗、小溪中的蝦米、樹枝上的知了……近幾年自然災害越來越頻繁，越來越讓人類措手不及，這是人類貪圖一時的私利，肆意破壞踐踏賴以生存的自然環境的結果，也是自然向人類提出的警告和抗議。如果再不停手，無法想象，若干年后，地球將會出現何等毀滅性的災難。
自然界里的食物鏈猶如一場話劇，少了任何一個演員，都無法往下演。而人類只是這出戲的副導演，不能夠改變劇情，更不能夠隨意更換演員，因為真正的導演是——自然！
行動起來吧，為了生態平衡！
讀《鹿與狼的故事》有感 篇9
在一個平常的下午，我輕輕翻開書本，“消化”了《狼與鹿的故事》，在20世紀初，美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林，是松杉蔥郁，可羅斯福總統上任，卻為了保護鹿而獵殺狼等猛獸，隨行，凱巴伯森林成了鹿的天堂，但這卻害了鹿，在饑餓和疾病的迫害下，鹿瀕臨滅絕。
當我們看到羅斯福總統下令捕殺猛獸，破壞生態平衡，我不禁皺起眉頭，掩卷沉思：為什么要捕殺狼？要知道，生物鏈中缺了誰都不行，大自然的奧妙不正在此嗎，環環單酣廁叫丿既搽習敞盧相扣，卻誰也不行，人們總是認為猛獸是兇殘的，但我卻不這樣認為，鹿是人類的“寵兒”，狼是森林的“使者”，在人類來看，猛獸是邪惡的，他們摧殘生靈，嗜血如命，但在猛獸的角度來看，鹿是邪惡的'，它們殘害大自然，所以，世界上是沒有什么邪惡的，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這是大自然的潛規則，在大自然面前，渺小的人類有什么資格破壞生物鏈，不，是連資本也沒有！退一萬步來講，即使鹿需要保護，那輪得人類嗎？上帝給予鹿敏捷的雙腿，不是讓它們來漫步的！
我們的生活不也是這樣嗎？在蒙古草原上如果沒有狼，那么會有多少草地被羊群啃食，最終沙化，我看過一本寫狼的小說叫做《狼圖騰》，書中的蒙古老人將狼視為天使者。有些人認為是迷信，可事實卻與“迷信”相符合，狼維持了草原的平衡！還有……
羅斯福的舉動是在世代的傳說和童話的立腳上消滅狼的，可他又沒有想過，這個舉動會讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動物的結果。狼吃鹿，不僅能控制鹿的總數，還能控制疾病對鹿群的影響。因為狼平常都是吃跑得不快或跑不動的鹿，這種鹿多數是病鹿。所以，生活中沒有狼不行，沒有鹿也不行。
以前我也認為像狼這樣的肉食動物就應該被殺害。可是學了這篇課文后，我發現我錯了。任何事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞。動物，是沒有好壞之分的，所有動物都是維護生態和平的使者。
這樣的例子已經夠多了。我們應該已經意識到生態平衡的重要性了，如果你是一位打著“捕狼救鹿”的獵人，那就請收手吧！
讀《鹿與狼的故事》有感 篇10
大自然是公平的，你怎么對它，它就怎么對待你。今天我看了一個關于自然環保鹿和狼的故事。
這個故事講述了一位美國總統西奧多·羅斯福為了保護森林中善良的鹿，便請來獵人獵殺了兇惡殘忍的狼，經過25年的獵殺，森林中的數千只狼以及以鹿為食的一切野獸統統在獵人冰冷的槍口下命喪黃泉。可沒想到在幾年之后，森林中的綠色植物在一天天變少，原本茂密的森林卻成了枯黃的大地，不僅如此，那十萬多只鹿也在飛速銳減，它們有的死于饑餓，有的死于疾病。羅斯福總統萬萬沒有想到這些動植物的銳減正是因為他多年前獵殺狼的決定。原來自己下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護者，狼吃鹿看起來殘忍，卻維護著鹿群的種群穩定，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的`總數控制在一個合理的范圍，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非，同時，狼吃掉的鹿幾乎都是病鹿，所以狼既可以維持鹿的數量，又可以防止疾病傳播到鹿群身上。
大自然很公平，它給予了我們很多東西，動物也有了生活的權力，就像狼吃鹿，鹿吃草，這樣一個生活規律，其實就是一個生態循環系統，人類不可以根據自己的好惡去破壞它。
通過這個故事，讓我記住了文中的一句話：“生態的‘舞臺’上，每一種生物都有自己的角色。”因此我們不僅要保護自然生態環境，還要保護這些動物們，來保持生態平衡。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇11
鹿和狼的故事講的是系奧多。羅斯福，為了保護鹿。雇了獵手打死了狼。可是鹿增多了以后植物被啃光了，后來疾病流行，無數只鹿死了。
這篇文章通過凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明：東物都有自己的角色，鹿被狼吃，這樣可以維持鹿的數量，使森林不被吃光。病鹿跑地慢，所以，狼很容易捕到病鹿，不容易捕到健康的鹿。狼多數吃的是病鹿，將病鹿吃掉可以放止疾病流行。看來狼是維護生態平衡的東物。森林里需要鹿，當然也需要狼但在童話中，狼是兇殘的，鹿是善良的。所以鹿要保護。但這僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。我們要保護生物鏈。只有生物鏈的.存在，動物才能活下去。僅僅根據人類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。所以人類必須尊重這種動物乃至生物界中的相互關系。
讓我們保護生態鏈吧！！！
讀《鹿與狼的故事》有感 篇12
凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明，生態的“舞臺上”，生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。
人類要尊重生物之間互相制約，互相聯系的關系，維護生態平衡。
在日常生活中又何嘗不是這樣呢？
在人類的生活中，聽到過各種各樣關于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色。《大灰狼》，《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。
但其實并不是這樣的.。我曾經聽過這樣一則故事：一頭鹿，與一頭狼分別生了一個孩子，卻都死了。當飼養員來清理并帶走他們的孩子時，鹿一腳就把飼養員踢“飛”了。而狼先是向他大叫，其次咬住了他的衣服，但最終做出的決定，竟是放開了飼養員，讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》
這難道還不足以證明狼是善良的，并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿，可以阻止疾病發展。他們吃鹿，也可以將鹿群數量有效控制。并且在狼群的追趕下，鹿每天奔跑，也會變得更加健壯。
而且動世界都是有食物鏈的，你打亂了順序，也會帶來大災難。
狼吃掉鹿群，控制鹿的數量，鹿群數量減少，也可以導致草地減少枯黃，防止河水缺失，與蔥郁的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠，有了充足的食物，鹿群的疾病也會大大減少。
所以人類要尊重生物之間相互制約，相互聯系的關系，維護生態平衡。不要以人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，犯下嚴重的錯誤時，才追悔莫及。
讀《鹿與狼的故事》有感 篇13
大自然就像一個彈簧，你怎么對它，它就怎么對待你。今天我又看了一個自然故事。
這個故事講述了：羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。
讀了這個故事，我深深地明白了：生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯系的.。僅僅根據人類自身的片面認識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關系。鹿在沒有大敵的安全環境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物來源是有限的，他只有這么多，不會增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認為美麗善良的鹿。
在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加；他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來；他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活；他們破壞地質，讓地球上的礦產資源加速枯竭；他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的污染；他們……
讀了這個故事我受益匪淺！
讀《鹿與狼的故事》有感 篇14
前幾天，茍老師給我們上了一節名叫《狼和鹿》的課文。故事講的是：在很久以前，在一個名叫凱巴伯森林住著鹿群和狼群。由于人們大量捕殺狼，使得鹿群不斷繁殖，結果森林遭到鹿群的破壞。
大自然的生態平衡被人為打破。我覺得在我們生活中，也有這樣的現象出現，比如：小朋友們捉蜻蜓玩，農民捉青蛙到集市去賣，還有上個世紀，人們開展打麻雀活動等。我覺得捉蜻蜓是不對的，因為它會吃害蟲，連它們的幼蟲也會吃害蟲哩！蜻蜓也叫“除害飛行家”。在放學的'路上，當我看見有人在賣青蛙時就感到非常痛心。青蛙是著名的“田間衛士”，專吃田里的害蟲。有人會說，可以在田里灑農藥。其實農藥對農作物也有害呀。我在電腦上看見，二十世紀，人們為了讓莊稼長得好，就大量捕殺麻雀，結果導致蟲災發生。大家要記住，鳥類也是人類的朋友！
上完語文課，我明白了一個道理：要認識到自然界各種物種的內在聯系，不能隨意破壞生態平衡，否則將產生無法想象的后果。
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