繁花讀后感
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的繁花讀后感，歡迎大家分享。
繁花讀后感1
升高二了，暑假里從電腦上下載了很多小說，大多是穿越古代言情的，真真是看瘋了。其中最令我震撼的莫過于《繁花落盡執何手》。（又名《我的夫君大小喬》）
我為每一本書中震人心弦的.愛情所感動，是不是因為是在古代，所以生命容易逝去，抑或在古代，人們的心還沒有受到污染，所以才會有如此至美純潔的愛情存在？
小喬如此愛著憶甜，可是憶甜至始至終心中只放得下一個人，滿滿的，她至始至終只把小喬當弟弟，寵著，慣著，因為內疚？她是那么信任他，XX年，她以為他欺騙了她，可到底，小喬還是那個純潔傾城的小喬。為了心愛之人的天下與幸福，犧牲了自己的一切。
每每念此，我在想，小喬活著，是不是只是為了愛她？到了最后，甚至連自己的死也不愿讓她知道，只為她換她夜夜安穩睡眠，不愿在她心中留下任何痛楚！小喬何其悲哀！如若人生在世，能得此愛，了無遺憾！
憶甜何其幸福！雖然不能與相愛之人相守，可與她喜結連理之人，卻能有如此胸襟，甚至在相擁而臥之時，也能容忍她說，下輩子要做大喬的娘子！不允許他下輩子再找她，纏著她！甚至于在她終于奔赴黃泉之時，還將他倆葬在一起。大喬與憶甜。大喬與憶甜。縱然她也愛自己，可最愛，依舊是大喬！他，不奢求她的給予，只要，能在她身邊，便是最大的幸福。
可我也恨，恨你當初為什么要阻止她去找大喬！只為了那小小的借口？只這樣，讓原本相愛之人陰陽兩隔，我心痛，我疾呼，但這樣，才是真諦對么？相愛卻不一定相守，何其苦！
大喬為了憶甜，終也是付出了生命。倘若他能早點醒悟，早點說愛，是不是又是另一番景象呢？
假設只是人們美好的祝愿罷了，良人不一定是主角，主角不一定是良人，相愛相知卻不能相守，上窮碧落下黃泉，死了終于并肩而眠。
《憶甜女帝傳》終卷：
崩于七十二歲。育一子，名，明景洛。（大喬名曰喬文洛）。安葬于明景皇陵，與前皇夫喬文洛同穴。兩棺并放，拆隔板。比肩而躺，均著大紅喜裝。
其現皇夫李繼親自合棺木，手下斷龍石。并于陵墓外石碑，親自撰碑文曰：
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
此生無緣手相系，來世之約君莫遲。
繁花讀后感2
《繁花》采用上海方言、人物對話的方式、單雙分章雙線并行的結構模式，將生活在兩個不平靜時代下的市井百姓的生活、情感、形態，用看似瑣碎的記敘一一剝離給讀者看。在整部書的徐徐展開過程中，金宇澄以冷靜超穩的旁觀者態度把握著故事的節奏，但是，在這冷靜超穩的背后，我分明感受到作者的大悲憫、大情懷;在無數次的“不響”背后，有作者太多無法言語的語言;在那么多次“落了一滴眼淚”的背后，有作者奔涌不止的眼淚。一直以說書人身份存在的作者，在29章還是忍不住站出來說：“情況往往如此，老友見面，以為有講不完的話題，其實難以通達，長期的'間隔，性格習慣差異，因為蜂擁的回憶，夾頭夾腦，七葷八素，談興非但不高，時常百感交集，思路阻塞。”我想，金宇澄之于《繁花》，之于《繁花》的人物——他的老友也是如此吧——悲憫太深，反而冷靜;用情太濃，反而平淡;想說的太多，反而無言。莫言說過：編造一個苦難的故事，對于作家并不是難事，但是“那種建立在人性無法克服的的弱點基礎上的悲憫，卻不是能夠憑借才華編造出來的”。
《繁花》里環境描寫的筆墨并不多，更沒有大段集中的描寫，但是只要在章節中出現，無論是雨，是樹，是花，是光的變化，還是生銹的鐵軌，幽幽的貓，不多的筆墨，毫無渲染，但是會反反復復，整體串起來，背景就有了，人物的情感就有了，心里變化就有了，故事的結局暗示就有了，讀者的心緒也就有了。
繁花讀后感3
或許，那只是十份少女的過去記載；或許，那十位少女的生平并不能令人驚艷；或許，那十位少女只是尋常人家的女兒……可事實恰恰相反——她們不但活出了自我，也實現了在唐、宋兩大詩詞鼎盛的朝代中熠熠生輝。
其中之一便是女王謝道韞。王凝之的妻子，瑯邪王氏的女主，從小便在京城長大，享受到了世界各地的藝術熏陶。因此，她聰慧機智，自小就在長安城里閃耀著。《詠雪》這則故事，在她初一的時候便學過，講述的正是謝道韞的聰明才智。這樣聰慧且智慧非凡的.女子，應該得到最好的另一半的配對。可惜天不作美，她的丈夫雖出身書香世家，父親是王凝之，但王凝之卻對書法一竹籬笆，成日裝神弄鬼，甚至連敵軍攻到家門口了，王凝之還在廟里上香。有句古話說得好：“上帝會給你關掉一扇霧”，雖說只有一扇，可是謝道韞的生活也因此大打折扣，再也無法回到她幼時的快樂時光了。
另一位女子是上官婉兒，她是一位貴族淑女，她的父親是一位心直口快的官員，自武則天上位后，第一批被清除的就是他，而連帶著上官婉兒也被處理掉了。或許是上官婉兒的命好，逃過了死劫，但卻被迫成為了樂妓。她對生活的翻天覆地自然難以適應，同時也無法擺脫從小的良好教育。于是，她夜以繼日地學習，終于獲得了進官的機會。她的報仇計劃也由此展開。她一次次在武則天面前展現自己的才華，得到了她的賞識，地位也得到了提升。在一次次地試探下，上官婉兒沒有畏懼，在她面試意欲暗殺武則天的那個夜晚，帶領著一班兵馬前去行刺。雖然失敗，但這并不白白糟蹋了她多年的心血，她終于在這個連呼吸都充滿危險的宮廷中實現了自己的目標。
以史為鑒，當代女性應該為自己而活。讀過的書，走過的路，都是我們作為獨立個體實現自我價值的鋪路石。風起西漢，花落大晉，從卓文君到李香君，都是古典文壇的瑰麗風景，歷史從未遺忘的烈焰繁花。透過詩文，我們探尋她們；透過她們，我們洞見歷史。憐香惜玉淚，世間流淌了兩千年。
繁花讀后感4
《繁花》是金宇澄的一部長篇小說，通過其獨特的敘述方式和深刻的上海情懷，將我深深地吸引。這本書以細膩的筆觸描繪了上海從20世紀60年代到90年代的歷史變遷，讓我感受到了這座城市的繁華與滄桑。
故事從阿寶、小毛、滬生這些小人物的命運開始，他們都是普普通通的人，在歷史的大潮中無法左右自己的命運。他們的生活雖然平凡，但卻構成了上海這座城市的底色。在這些人物的命運中，我看到了人生的起伏和無奈，也看到了他們對于生活的執著和追求。
小說中對于上海的描繪也讓我印象深刻。金宇澄以他獨特的筆觸，勾勒出了上海的繁華與滄桑。從石庫門到高樓大廈，從弄堂到商業區，每一個細節都展現出了上海的歷史變遷和城市發展。這種細膩的`描繪讓我仿佛置身于那個時代，感受到了上海的獨特魅力。尤其是在描寫上海的市井生活時，金宇澄的語言生動而富有感染力，讓人仿佛置身于那些喧囂的市井之中。
除了故事和描繪之外，《繁花》中的隱喻手法也讓我印象深刻。這些隱喻手法運用得非常巧妙，讓人在閱讀的過程中不斷思考和揣摩。這些隱喻不僅增加了小說的深度和內涵，也讓讀者更加深入地理解了故事的內涵和意義。
在閱讀《繁花》的過程中，我不僅感受到了上海的歷史和文化，也對于人生和命運有了更多的思考。這是一部充滿智慧和思考的作品，讓人在閱讀的過程中不斷得到啟示和感悟。尤其是結尾處黃安的歌中“誰又能擺脫人世的悲哀”，更是讓人深思人生和命運的無常和無奈。
總的來說，《繁花》是一部值得一讀的好書。它通過細膩的描繪和深刻的思考，展現了上海的歷史和文化，也展現了人生的起伏和命運的無常。讀完這本書，我對于上海這座城市有了更深刻的理解和認識，也對于歷史和人生有了更多的思考。我相信每一個讀過它的人都會被其深深打動。
繁花讀后感5
兩年前，我想稍微認真一點地訓練自己寫作。當時我自以為有一條獨到的見解：很多同齡人和我一樣，讀著關于約翰彼得瑪麗的故事長大，倫敦巴黎紐約似乎比中國的大部分地方更讓他們感到親切。對于這些讀者，與其給他們一些發生在中國的現實主義的故事，還不如刻意去編造一些全然發生在異邦的與中國毫無關系的故事。因為這樣的想法，兩年來我寫了一些這樣的異邦故事。這些故事對我來說不算太難，我在國外生活已經有幾年了。
與此同時，在個人生活上我遇到了困難。在上海度過的童年和少年，我發生和目睹的私人生活，似乎在當時只是被經歷了，而在多年后，情節不斷重放，不斷被審視，越來越迫切地需要已經成年的我去為過去的經歷提供解釋。當時我難以理解的長輩，很多都故去了，我卻仍然在心中不斷面對他們，無法與之和解。我發現我難以解釋大部分私人生活，尤其是全然用滬語溝通滬語思維的家庭生活。“愛”“恨”這樣的大詞似乎更適合出現在波瀾壯闊的俄國小說里，上海人使用更曖昧的“歡喜”或者“厭棄”。是非善惡的問題是狄更斯和霍桑的專項，可是家庭生活中我經歷到的道德賬本遠比這些要糊涂糾纏得多。除了這些感情上或者道德上的曖昧，更可怕的是，當我回憶起在上海的十幾年生活，大段大段的往事中我甚至找不到感情或者道德本身，不是“壞感情”、“壞道德”，而是“無感情”、“無道德”，一片空白。人們說著話，你以為他們有什么目的`而說這些話，可是他們戛然而止——沒有任何事情發生，他們只是突然站起來了。
當我把寫作的容易和私人生活的困難聯系在一起思考，我意識到寫作對于我之所以還不夠困難，是因為我歸根結底不相信作品能折回過來影響到我的私人生活。反過來說，如果文學作品負擔著對生活做闡釋的重任，我的確還沒有讀到這樣能闡釋我的私人生活的作品。許多小說和詩歌讓我感動，可我從沒有在其中找到我的父親母親。語言的不同——文本是用普通話讀寫(甚至是下意識中的英語轉譯)，而私生活大部分是用滬語溝通——固然是兩者之間難以交流的困難之一，可是我隱隱覺得，這中間還存在更深更不可逾越的困難。
繁花讀后感6
中國古代重男輕女。女子本應“大門不出，二門不邁”，從小只能學習相夫教子的女德，卻有一群女孩兒們，在才子濟濟的中國古典文壇上拋得了頭露的了面。可惜，歷史書對她們的記載少之又少，而《烈焰繁花少女時》則將她們的故事留了下來。
作者景步航從小出生在書香世家，奶奶是語文老師，爸爸是詩人，景步航因此對詩詞也產生了極大的`興趣。
歷史上的才女，并不是中國古代傳統思想里的那種含蓄、貞潔、端莊、守禮。她們從來不是千篇一律，而是特立獨行、千姿百態。
千百年前的李清照在戰爭爆發后失去至親，一路顛沛流離，看著山河破碎，自己孑然一身，如風中柳絮般漂泊無定，可她卻將其化成了清新的詩句。
我看到了絕世才女身為女性的身不由己，但也看到了她們知其不可為而為了之的勇氣與力量，這些重疊的生命片段，縱隔古今，亦靈犀相通，心心相印。
甚至有些時候，我在里面找到了事情的答案、迷霧的方向，心結解開的同時也對她們又添幾分敬佩。
這群塵煙深處睡去的花兒絕不是一個個名字，一個個代號，一個個虛無縹緲的傳奇，她們是一個活生生的人，躍然于紙上。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅窗。
古典文壇的驚鴻倩影，不忍望卻的烈焰繁花。
繁花讀后感7
這本《盛世繁花》是三代作家精心打造鼎盛時期的兒童文學，里面的內容好看至極。
請問，你到動物園里看過“吉祥鳥”朱鹮嗎？或許有，或許沒有，但是《吉祥鳥飛回來了》的作者卻親身體驗過朱鹮從年幼到年老的過程，還與一只朱鹮成為了“好朋友”，但最后，這只朱鹮被送進了北京動物園，被人們觀賞，研究。但作者還是依依不舍，畢竟這是他第一只動物朋友，可那一句“到時候我認得它，它不認得我了！”讓我那原本有些沉重的心情變得愉快了，甚至還笑出聲來。看了這篇散文，我不由得對秦嶺這個地方十分向往，哪兒的.大熊貓，那兒的朱鹮都讓我神往；哪兒的金絲猴，那兒的金毛扭角羚，也讓我感到新奇。
還有那篇《老師窗內的燈光》里的那位老師讓我尊敬。那時，作者的作文里引用了幾段《寄小讀者》里的句子，老師沒有批評他，反而還在那些句子下面畫上表揚的圈兒。可是作者認為過意不去，還是找到了老師，說自己“抄襲”了人家的話……老師微微一笑，拿出了《寄小讀者》這本書，說，你這樣用是妙引，并不生硬，很好。作者放心了，舒心的一笑。直到半年以后，回到母校的作者，發現老師已經因為肺結核，住進了一家紅十字會辦的慈善醫院。臨走之前，回頭看到了那盞燈，已經蒙著灰，油，已幾乎熬干了……
在我心中，那位老師的燈就是給人振奮，給人光明和希望，是一盞永不會熄滅的燈！那么多的故事，就屬這兩個故事讓我記憶猶新，讓我感動。
這本書，可以經得住時間考驗，至少在很久很久以后，這還是一本家喻戶曉的書！大家一定要去看看這本書，這本耐讀，耐看的書！
繁花讀后感8
我讀了<<盛世繁花>>里的一篇文章后哭笑不得，這篇文章的'名字叫<<倔二叔養豬>>
這篇文章里寫了倔二叔是怎樣養小豬的，其中，里面寫了一個場面，是一個罵豬的場面："因為那一天豬吃慣了以前吃得那些玉米糊糊，地瓜棒子面，再豬圈里大吵大鬧得，倔二叔一看，急了，連忙一勺一勺地往豬食槽里放豬食，可豬就是不吃。一連幾天倔二叔都這樣去喂那幾只小豬，可豬還是不吃，反倒吵得更厲害了，雙腳趴得塵土飛揚，倔二叔罵了起來，說：'你們也他娘的學會絕食鬧待遇了。吃這等食還不成？沒了心肝的東西！'接著，他在食筒里撈出一把食料子，攤在手里和豬評理：'我忙里忙外哪樣對你們不住？瞧；這面渣子；瞧；這餅子都是十足的成色，哼！'。"
我喜歡這本書。
繁花讀后感9
不夸張地說，我大概是讀到五十多頁之后，才開始慢慢搞清這本書想怎么說，有哪些人物，有幾條時間線。
而這本書，有四百多頁，每一頁上，是密密麻麻的文字，連分段都很少。
最有特點的就是，人物講話，沒有冒號，沒有引號，只有說，和不響。
在我讀到一百多頁之后，我開始感到視覺的疲倦和內容的難以下咽。
敘述內容在滬生和阿寶年少與年長之間來回穿梭，各種人物登場，舊人一去，新人立刻頂上。
感覺同時發生著很多事，但時間不會停止，如潮水般涌過去，忽大忽小，忽左忽右。
我頂喜歡看的片段，是阿寶和蓓蒂，阿寶和李李，梅瑞與康總，汪小姐與徐總，還有陶陶和小琴。
我非常不喜歡看的片段，是小毛與銀鳳，還有滬生，幾乎都是眼光掃過，看個大概就過去了。
字數實在是多。
看的過程中，我發覺阿寶是一個非常拿不住的人，小時候那么喜歡蓓蒂，結果人說失蹤就失蹤，以至于我一直留心于后面會不會再遇到蓓蒂的情節，可是沒有，如公主般甜美可愛的`蓓蒂，是阿寶小時候心里的寶，為了蓓蒂的鋼琴，可以跑遍整個上海，而后面即使他再遇到雪芝，再遇到李李，我總覺得他不夠用力，也不想使力，最后李李出家，阿寶也無能為力。
“阿寶覺得，如果李李化為一只米白色文蛤，阿寶想緊握手中，再不松開，但現在，阿寶雙拳空空。”
而滬生，我深信，他一定是一個極致無聊的人，因為家庭環境的影響，我覺得他有些古板，有些沉悶，他沒有阿寶圓滑，對很多事情都順其自然，不加理會，或許是后來做律師的緣故，理性多于感性，所以我看的他的情節，越看越枯燥。
而其余非常多的老總，真是組成了中年男人的花花世界，各種會所，各種小姐，外面彩旗飄飄，家里紅旗不倒，也是一種人生吧。
而他們的老婆，對于這種事情也是睜一只眼閉一只眼，偶爾自己遇到些個看得上眼的，也不得上去摸一把，浪一回。
大家都一樣，誰都不干凈。
這本書于我來說，有點意思，表達方式很新穎，讀起來要花點時間，有點難，有幾張插圖頁我也不是很看得懂，但是內容不難看，南方人總歸還是比較習慣這樣的說話方式，也知道有些方言用文字寫出來是什么字。
但要說他很好看，我只能不響。
繁花讀后感10
今天我讀了《那一樹繁花》這篇文章，頗有感受。
講述了一片水花，無畏的生存。你瞧，雨下的那么大，樹上的花也漸漸稀疏了，枝頭只吊著幾個伶俐的小花。可是無情的大雨還是要澆滅它們火熱的。它們一次次俯下身去，又一次次挺起身來。眼看著搖搖欲墜，卻依然死死地抱住樹枝。頑強的地挺起它們的胸膛，微笑著接受大雨給它們的洗禮…
當然，經歷過風風雨的水花，從不埋怨老天爺對它們不公。它們很堅強，也很勇敢。這不是每一個花都能做到的，可是一片片水花做到了，那該有多痛苦，悲傷呢？對于一片水花來說，并不是這樣的。它們會很開心，所做的選擇。它們的選擇是用堅強，去詮釋屬于自己的獨特人生，用雙手推開一條春暖花開的道路。人生就是這樣，只有學會堅強才能在以后的道路上坦然。人生之路漫長而艱辛，鮮花和荊棘同在，快樂與痛苦并存，所有的經歷無不磨礪著我們的.靈魂。在這樣的旅途中，我們要學會堅強，要以無所畏懼的勇氣去面對一切，這樣我們才會收獲風風雨雨過后的彩虹。
這篇文章讓我懂得了：身處困境時，不要退縮，要以信念為基礎，將失敗化為動力，讓希望之火點燃心中的熱情，讓生命之花重新開放起來。人生道路上，挫折與失敗是難免的，如何正確去面對，是我們的必修課。讓我們做，一個堅強，勇敢的人吧。
繁花讀后感11
第一次知道《繁花》，還是三四年前高中時候從姐姐口中得知，之后是在雜志上看到對金宇澄的采訪。小說的敘事和曾看過的方式不太一樣，人物間的對話沒有雙引號，像一個小酒館里的說書先生，慢慢地、細細地，還稍微帶點兒懸念地道給你聽。
目錄后第一頁，一句“上帝不響，像一切全由我定……”，頗有韻味，只是這后面的省略號有一點影響審美。這句話，在看到后半段的時候，從春香口中再說一遍，才真真是擊到我。再讀下去，從將要與這個世界告別的阿毛口中說出，是與亡妻的舊言相契了。故事到這里，一下子讓之前所有紛繁復雜的故事都沉淀下來，弄堂里三種不同家庭背景的小市民的生活的底色翻涌出來，又歸于沉寂。
故事里出場了很多人物，有時候一度分不清到底是誰經歷了哪些，但是不用著急在前文漫天翻找，慢慢跟著他們經歷下去，飲食男女，從小囡到中年，一個個都從以地道的上海話為背景聲的`弄堂里走出來。也在蘇州的滄浪亭旁熬出黎明，也在洗發店的樓上過生活，也在金碧輝煌的酒店里衣香鬢影觥籌交錯，也在破敗不堪的鄉下小房輾轉難眠。這里面，有男女婚姻愛戀曖昧之事，有兄弟互訴寄托彼此幫扶之事，有市井人的閑言碎語，有小人物的冷暖自知。
我讀書，習慣摘記，只是這篇五百五十頁的“話本”，容我寫下的句子少之又少。這故事都融在一張一合的對話里，都融在一顰一笑、一來一往中。金宇澄先生的文字不似張愛玲，不是女性的那種有點優雅和溫婉的文字。
以前閱讀張愛玲的文字，那種文字的氣質可以渲染到自己的文筆里，落筆都是那種溫柔的味道。但是金宇澄先生的文字，用著地道的上海話，帶著上海人的氣場，舉手投足之間都帶著另一種男性的上海味。更妙的是，這文字帶著上海的味道，更帶著上海歷史的味道，從最底層的貧苦到最令人羨艷的富足，從革命時代到上世紀九十年代，人物的話語都契合著他的出身，他的立場，他的性格。
所以當我慢慢翻動紙頁，從單雙章節的兩個時間線下慢慢走近這些人的時候，我不是唐突闖入的局外人，不是躲在暗處的偷窺者，我可能是一個經過的行人，也可能是一起生活在弄堂里的居客。我現在生活在南京，但是我也是生活在1966年上海南京路的小囡。
我記得看雜志的時候，采訪金宇澄先生如何處理書中的這么多人物，金先生回答時恰說到為什么將這本書題名為“繁花”。
他說，“繁花”真好，常見字，符合小說里那么多人、星星點點的特點。
我想，這就是每個小人物的存在，他們是星星點點的花兒，簇擁在一起，綻放出上海的春天。我記性不好，但隱約記得故事里的人也有自嘲，說自己只是灰塵。其實不論是灰塵也好，花朵也好，我們都是某段歷史中某個角落里的小市民，也許無足輕重，無關痛癢，但，誰又能說，這段歷史選擇了我，不是我的幸運。
繁花讀后感12
初讀《青蔥》，是在我姑姑家。姑姑說：“這是你紅梅姨出的書，送了我一本，寫的好感人啊，有時候看著看著眼淚水淌出來了。紅梅是大別山走出去的孩子，先苦后甜，真是好啊……”姑姑是紅梅姨的小學老師，她用質樸的語言道出了她讀《青蔥》的感動，也透露出身為老師，對她的學生的喜愛與肯定。
拜讀了這本書后，讓我想起了王安石的一首詩“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。臘梅花，在凜冽的寒風中綻放，傳來沁人心脾的花香。它的傲然怒放真的與紅梅姨很相似。梅是品質高貴、堅韌高雅的象征。紅梅姨一路走來，堅持自我，正如她的人生格言“做自己，不要成為別人”一樣鏗鏘有力。
如果讓我說說讀這本書的感想的話，我會用這么幾個詞來形容：勇敢、堅強、感恩。而這三點，也正是我所要學習的地方。
一、 勇敢地選擇
在上世紀八九十年代的農村，生活十分貧苦，而紅梅姨做出了勇敢地選擇。她有自己的.思想，有自己清晰的目標，活出了自己想要的模樣。她從走出大別山到扎根上海，都離不開她選擇讀書這條路。她的選擇讓她以后在上海立足奠定了牢固的根基，當然，這一路也少不了堅持與拼搏。
工作后，從會計行業轉為貿易，又一次的選擇，讓她成為更加獨立的女性。這讓我想起最近抖音里，王健林說的一句話：“什么清華大，北大大，都不如自己的膽子大。”馬云也曾說：“夢想是要有的，萬一實現了呢？”我的理解在于：他們都敢于為自己的目標做出選擇，并為之奮斗，都用奮斗的淚泉綻放了成功之花。
二、 堅持向前走
紅梅姨應該是一直在前進，一路都在堅持，沒有放棄，才獲得現在的成就吧。扎克伯格在哈佛大學比業演講上講過一句話：“Keep moving！”它的中文翻譯是：往前走，別后退！
紅梅姨喜愛寫作，她在文中說她喜歡寫散文，她用一個個真實的故事向我們描繪她沿途所經歷的風景，用美麗的文字記錄下許多生活的瞬間。她對文學的喜愛沒有因生活的繁忙而淡漠，而是一邊生活，一邊感悟。
文中提到一次她寫作靈感來了，而又要燒飯，她調侃自己“有煮字療饑之嫌”，讀來真是又好笑又敬佩。可見，堅持自己的愛好是多么美好的事情啊！
三、感恩的心
相信大多數讀者讀完本書后，都認為是一個懂得感恩的人吧？姑姑上次對我說，你看看《每一個蘋果都有自己的價值》寫的多感人。是的，用善良、感恩來形容紅梅姨，再合適不過了。
書中還寫到她從小一邊讀書，一邊幫父母干農活。她的懂事，讓我們現在生活在父母悉心呵護下的孩子們感到愧疚。長大后，紅梅姨一邊工作，一邊學習，努力提升自己的能力，讓父母過上好日子，還把父母接到自己身邊享福，讓他們看到大山之外的世界是多么五彩繽紛。
還有，她看到小區里挑水泥的老師傅，“那被汗水浸濕的背影，多么像父親”。她隨即削了一個蘋果送給他，這不僅僅是一個蘋果，更是一顆感恩的心啊！她還寫到小時候坐三輪車，堂哥幫忙付車費。僅僅五毛錢，讓她記得一輩子……
讀完全書，感慨頗多。感動的淚水有之，幽默的笑容有之，寥寥數筆，道不盡，也說不完。“陌上花開，可緩緩歸矣。”青春那么長，那么美，我們可以一邊努力，一邊欣賞，活成自己想要的模樣！
繁花讀后感13
去年因為電視劇《繁花》而對原著產生了興趣，我開啟了金宇澄的《繁花》閱讀之旅，電視劇《繁花》完全不同于小說《繁花》。
原著《繁花》是一部長篇小說，它以上世紀大上海為背景，寫了一代人長達30年的命運沉浮。小說用雙線結構，交錯敘述兩個不同年代的故事。故事以10歲的阿寶開始，以中年的小毛去世結束。初讀小說，有些不習慣，很多上海口語，一些方言詞匯看不大懂，然而越讀到后面越覺得妙不可言，語言直截了當又妙趣橫生。
寫人物神態，“眉心幾道皺紋，以前只要一見阿寶，這塊皮膚，立刻滴滴滑。”這是看到心儀的對象，含情脈脈，心花怒放了。
寫景，“窗外，似開未開的油菜花，黃中見青，稻田生青，柳枝也是青青，曼語細說之間，風景永恒不動。春帶愁來，春歸何處，春使人平靜，也叫人如何平靜。”這是柳色青青，讓人浮想聯翩的春啊！
寫哲理，“世事往往如此，一方簡單，另一方飽經滄桑。”如果你覺得生活一帆風順，毫無坎坷，那是有人在替你負重前行；人類的悲歡并不相通；同一時空，你我心境各不相同……只言片語，產生無數感悟。
寫心理描寫，通篇沒有心理描寫，敘事基本靠簡單的對白，然而“不響”一詞，處處在描寫心理活動。文中到處都見“不響”，小毛不響，阿寶不響，滬生不響，低頭不響，大家不響……關鍵處，一個“不響”，是無言以對？是心知肚明？是裝傻發愣？是默認贊同？是暗中較勁？是違背抵抗？又或是萬般無奈？悲觀失望？仿佛中國畫的留白，一切盡在不言中，給人無限的想象，人物內心戲體現得淋漓盡致。
印象最深刻的'是阿寶的“不響”。
汪小姐的逢場作戲、梅瑞的機關算盡、玲子的人情練達、二樓爺叔的卑鄙齷蹉……這些可以成為人們茶余飯后的談資，可以用于嚼舌根的話題，阿寶一概不響，他像一個旁觀者冷眼看世界。小毛與銀鳳關系斷裂，被蒙在鼓里的小毛突然與阿寶滬生的絕交，阿寶不響，不解釋是他對友誼的“守護”。李李詢問他是否可以嫁于他人，他“不響”，沒有堅定的否定，只有試探性的應允，最后李李看破紅塵削發為尼。
“看李李的背影，越來越遠，越來越淡薄，微縮為一只鳥，張開灰色翅膀，慢慢飄向遠方……阿寶想緊握手中，再不松開，但現在，阿寶雙拳空空。庵外好鳥時鳴，花明木茂，昏暗走廊里，李李逐漸變淡，飄向左面，消失”。有些人轉身就再也不見，有些人不見但永遠在你心中占據重要的位置。阿寶“不響”，是否一直懷念著小時候坐在溫熱的紅瓦片上，與他相依相靠，登高望遠，竊竊細語的蓓蒂呢。
書中為數不多讓人喜歡的人物，除了心思細膩，不言不語的阿寶，還有自幼習武、純樸善良、仗義隨和的小毛，愛彈鋼琴、愛浪漫、愛集漂亮郵票天真爛漫的蓓蒂，腹有詩書，氣質脫俗、獨立清醒的淑華……小毛得病英年早逝、蓓蒂化作一條金魚消失了、淑華遠嫁他鄉變得瘋癲……她們的命運都異常的悲慘。每個人都是世間的一朵花，開有時，繁花似錦，謝有時，譬若朝露，去日苦多。
青蔥白凈的少年轉眼到了心力交瘁的中年。人到中年，人生各有各的不順，為了家庭，為了生活，為了工作……命運究竟是怎么回事，有時候一片迷茫，驀然回首人生路，原來走著走著就到了這里，就像書里一句很經典的話：“上帝不響，像一切全由我定。”
末了，書中響起耳熟能詳的經典歌曲“看似個鴛鴦蝴蝶/不應該的年代/可是誰又能擺脫人世間的悲哀/花花世界/鴛鴦蝴蝶/在人間已是癲/何苦要上青天/不如溫柔同眠。”
繁華落盡，歲月流轉，只盼無怨無悔！
繁花讀后感14
陸陸續續終于把金宇澄先生的這部繁花讀完，就像是跟著故事里的人物一樣也翻過了時代的篇章，其實繁花的書早就買了，但確實是因為里面的滬語寫法和很多上海的本地用語，再加上金先生獨特的寫法，例如對話方面總要加上誰誰說，哪怕只是兩個人的對話，滬生說，陶陶說…有點不是太習慣，讀的一直是磕磕絆絆，也是在電視劇的推動下，終于能把這本小說能夠完整的讀了下來，雖然電視劇跟小說不能是百分百不同，也是百分之九五了！
央視劇評指出《繁花》可能會在相當長時間里成為孤品......《繁花》是一本秋冬的書，散發著“哀而不傷”的氣質。如果說小說《繁花》自帶濃到化不開的哀傷與憂郁，那么電視劇《繁花》則是情緒飽滿、積極樂觀的，大刀闊斧的改編，呈現出好看的一面。劇集只是《繁花》蛋糕中的一塊，看完后還是要去看小說原著的。
“以前一直認為，人等于是一棵樹，以后曉得，其實，人只是一片樹葉子，到了秋天，就落下來了，一般就尋不到了。每一次我心里不開心，想一想鄉下過年，想想上海朋友的聚會，就開心一點。因為眼睛一霎，大家總要散的，樹葉，總要落下來。”
我特別喜歡一句話，就是《小王子》中的.那句話：“后來我才知道，那不是我的花，我只是途經了它的盛放。”用來形容《繁花》的大結尾，那是再恰當不過了。《繁花》的結尾，雖然處處都是遺憾，但沒有一個人后悔。這是我最喜歡《繁花》的地方：寧可遺憾，決不后悔。
繁花讀后感15
在深入閱讀了這部名為《繁花》的作品后，我被作者對于時代變遷、社會現象以及人性探索的敏銳洞察所深深吸引。這不僅展示了作者卓越的文學才華，還反映了當代社會的復雜性和多元性。書中以生動的筆觸描繪了當代都市生活的.繁華景象，同時揭示了隱藏在繁華背后的種種社會問題。作者通過對不同人物命運的刻畫，展現了他們在社會大潮中的掙扎與追求。
在現實生活中，我們不難發現，很多人都陷入了盲目追求物質繁華的漩渦中，忽視了內心的需求。他們努力工作，追求更高的職位、更多的財富，但卻在成功后感到空虛和失落。這正是因為他們忽略了內心世界的充實和成長，沒有找到自己真正的價值和意義。因此，我認為我們應該從中得到啟示，不僅要追求物質上的繁華，更要注重內心的成長和充實，應該學會在忙碌的生活中找到自己的興趣愛好，培養自己的精神追求，讓內心世界變得更加豐富多彩。只有這樣，我們才能在物質繁華中找到真正的幸福和滿足感。此外，《繁花》還引發了我對于當代社會的深入思考。在這個信息爆炸、物質豐富的時代，我們面臨著前所未有的機遇和挑戰。我們需要在追求物質繁華的同時，保持清醒的頭腦，堅守自己的信念和價值觀，不為外界所迷惑。它引導我們反思自己在繁華世界中的位置和價值，鼓勵我們追求真正的幸福和滿足感。
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