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米小圈上學記讀后感
當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的米小圈上學記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
米小圈上學記讀后感1
《米小圈上學記》是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物,今天終于寄到了。我迫不及待地拆開禮盒,取出新書,津津有味地看起來。書中的故事真有趣,笑得我肚皮都痛了。有一次,米小圈媽媽想換手機,沒想到米小圈爸爸慢條斯理地說:"手機沒壞就不能換!"后來,小圈媽媽手機真的不小心摔壞了,她想:"這下就可以換新手機了。"米小圈爸爸說:"我?guī)湍阈扌蕖?米小圈爸爸居然把一張創(chuàng)可貼貼在手機上,說自己修好了。米小圈媽媽看后徹底無語了。哈!米小圈爸爸太摳門了!人摔傷了,可以用創(chuàng)可貼,手機又不是人,怎么能用創(chuàng)可貼呢?
還有一個叫王聰聰?shù)?男孩,他爸爸讓他一直埋頭學習,聰聰連玩的時間沒有,很不開心。后來,米小圈告訴聰聰爸爸玩是很重要的,聰聰爸爸終于允許聰聰寫完作業(yè)和同學們一起玩了,王聰聰獲得了美好快樂的玩耍時光。
這本書趣事連連,讓人看了哈哈大笑,回味無窮。書帶給無限樂趣,我要讀很多很多本書,做一名優(yōu)秀的小讀者。
米小圈上學記讀后感2
暑假到了,我終于可以好好讀書嘍!媽媽給我買了四本《米小圈》,我一下子就看完了,又和我的好朋友借了8本,這下可以飽讀一頓了。8本米小圈當中其中有一本是我最愛看的,名字叫做《班里有個小神童》。這本書主要講的是一個和我們差不多大的小朋友叫王聰聰,他的年紀雖然才是一年級的小朋友,可是他懂的知識非常多,又特別愛學習愛動腦筋,做數(shù)學題的時候還會舉一反三,連四年級的題目都不在話下,所以學校的校長同意他跨年級上課。
可是有一次王聰聰咳嗽很厲害,生病了,還在房間里大哭大鬧,他的爸爸也不知道該怎么辦了。原來啊,因為他特別愛看書愛學習而忽視了鍛煉自己的身體,所以才導致身體抵抗力差,被病毒悄悄地攻擊了。讀了這個小神童的故事,讓我有了自己學習的'榜樣,也懂得學習的一些方法,更讓我明白了一個重要的道理:就像媽媽說的,我們要快樂地學習,該學習就學習,該玩就玩,要勞逸結(jié)合,也要鍛煉身體,這樣才會全面發(fā)展,有了健康的身體才能更好地學習。
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