殺死一只知更鳥讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的殺死一只知更鳥讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
殺死一只知更鳥讀后感1
阿蒂克斯無疑是一個非常有魅力的人，睿智，冷靜，并且始終保持一種寧靜平和的態度來處理事情。阿蒂克斯有自己的堅持，并且很注重用自己的行動給自己的孩子樹立一個榜樣，阿蒂克斯是一個真正的紳士 而在他的影響下，一雙兒女也很善于思考 問題，并且，他們明顯有很好的品質 ：懂禮，能夠站在他人角度上考慮，正直……
這本書其實很適合當做家庭教育的一個讀本，？阿蒂克斯難能可貴的是，他沒有以一個成年人的立場去高高在上地對待自己的孩子，從他和斯庫特的交談中，我們很難找出那種敷衍的感覺 ，孩子求知欲是很強的，有的時候會讓大人們無從開口回答，但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個最好的切入點來為他們的孩子解惑。
該書雖然是以孩子的'口吻來講述的 但是涉及的內容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個小事件看一個社會的縮影有時候更能直擊人心，我們很容易便能從書中找出自己生活中的影子，比如阿瑟先生，亞歷山德拉姑姑，雷切爾小姐他們，我們很容易從他們聯想到自己身邊的某個人，陌生的故事卻可以給人一種真實的體會。
殺死一只知更鳥很容易，全在人一念之間。
殺死一只知更鳥讀后感2
本書以女孩斯庫特的視角，講述了發生在她童年時期的一些事情。小說以教育為主題，通過父親阿蒂克斯的教導，女孩慢慢理解了正義與勇敢，同時也逐漸看清了社會的現實。
來說“正義”。所謂正義，是指善惡之間的較量，是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見，則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執地為“黑鬼”打官司，為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見。他代表正義，因為他相信種族不是一個人的道德評判標準，他相信法律應該對所有人公平。盡管最后他失敗了，并且他的孩子們也因此受到了很多不公的待遇。書中阿蒂克斯對人人平等努力追求的理解，讓我懷疑，人生來就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過某些天才的靈光一閃，有些人異于常人，但有些人需要通過很長時間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當時，有一種方式卻可以讓人們保持公平，那就是法律。我感受到了法律的重要，人與人之間本來就是不平等的，但法律的存在使得人與人之間平等對待，沒有所謂的特殊存在，法律才是真正正義與公平共存的存在。
再來說“勇氣”，儒家有句話說“知恥而后勇”。這句話中出現的“勇”，并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣，便是伸張正義，維護法紀，勇氣更多是以表現的形式體現的。小說中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導她的。但是儒家話語中的“勇”的含義是審視自己，承認不足，這表現的是一種度量。如果說伸張正義是對外的表現，那么審視自己便是對自我的`反思。后者是前者一種升華般的表現。因為有時候承認自己的不足，比去表現自己的優點更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認自己，也算是真的將“勇氣”的內涵全部詮釋了出來。無論是對小女孩還是對作為讀者的我們，都是一次十分有價值的教育。
在這本小說中，除了看到如何育人之外，更多的是讓我對中西方價值觀的異同有了對比。相同之處，便是個人修養，中西方都具有相同的普世價值觀，只是敘述有所不同罷了。不同之處，便在人與社會的層次上。或許讀書本身就可能會因為社會性質的差異產生常識性的理解不同，但是讀書不是去和別人比不同的，而是通過讀書去學習書中你值得提煉的事物。無論是讀書還是教育，都應如此。
殺死一只知更鳥讀后感3
“勇敢就是，在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發生了什么都要堅持到底。”阿迪克斯對孩子說的這段話，不僅僅觸動了他的孩子，我想，還打動了我們讀者的心。他不僅告訴了孩子什么是“勇敢”，還給了孩子堅定的信念。以他自己的所作所為，讓孩子們真正領悟了“堅持原則和勇敢”的真諦！整部書中，這種金句和教育孩子的情景比比皆是。杰姆和斯庫特兄妹就在這樣的家庭環境中成長起來的。
讀完《殺死一只知更鳥》這部著作，引我深思的不是種族問題，不是阿瑟。拉德里怪不怪問題，也不是誰是知更鳥的問題……而是有關子女教育的問題。
中國作為一個教育大國，“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話時刻敲打著為人父母的心。但人們對起跑線的理解可以說是偏執、狹隘的：在孩子應該接觸自然、自由成長的童年時期，接受了本不是這個階段孩子應該獲得的教育——也就是古人說的“揠苗助長”。讓孩子提早學拼音，學加減乘除，背古詩，學鋼琴……各種學科早教廣告鋪天蓋地，家長們為了給孩子搶一個名額趨之若鶩。什么東西都想要比別人的孩子早學一步，超前兩步。如此美其名曰“不輸在起跑線上。”
人生是一場漫長而艱苦的馬拉松，而不是百米沖刺。像那樣超前學知識真的就贏了嗎？孩子就能一直領先嗎？最終考取最好的大學嗎？先不討論這些，我們假定他學習優秀，最終考上最好的大學，找到了一份穩定的工作。這就成功了嗎？君不見社會上各種媽寶男、高分低能者、有才無品者……這些人雖已成年，卻在人格品質上嚴重缺失，社會責任擔當全無。他們在工作崗位上不能盡職，在社會上不能盡責，在家庭里不能盡孝。這類人在我們身邊有，在新聞里更多。不是贏在起跑線上了嗎？怎么還會有這樣那樣的問題？我認為，是我們的家長引導孩子站錯了起跑線。
讓我們看看阿迪克斯是如何教育孩子的。
當斯庫特小姐對鮑勃。尤厄爾在禁獵季節捕獵的行為感到憤怒、不解時，阿迪克斯教育她對別人應該善良與寬容。他是這么說的：“這確實是違法行為，沒錯，而且也確實很惡劣。但是，如果一個人把自己的救濟金支票都拿去換成了廉價威士忌酒，家里的孩子們餓得哇哇直哭，我真不知道這一帶的林場主有哪一個會忍心不讓他們的父親想打什么就打什么。”
當杜博斯太太用言語侮辱杰姆兄妹和他們的父親阿迪克斯時，杰姆氣的臉色鐵青。阿迪克斯知道這件事后，既沒有生氣，也無牢騷抱怨，只是教育杰姆應該心胸寬闊，不失風度。“兒子，別太在意，她是個老太太，還生著病。你昂首挺胸，拿出紳士派頭。不管她對你說什么，都不要氣急敗壞，這是你應該做到的。”
當杰姆終于控制不住自己，毀了杜博斯太太的山茶花，阿迪克斯沒有打罵杰姆，只是嚴肅的告訴他，他的行為是不可原諒的，要為自己的行為負責，要有擔當。并且引導杰姆按照成人的理智去處理問題——“必須去和杜博斯太太談一談”。
還有本文一開始提到的什么是勇敢！書中類似的情節有許多，不再一一列舉。
阿迪克斯，一個性格溫和，超級有耐心，做事有原則的父親，勇于面對挑戰……總結下來，他就是一個完美爸爸！他對孩子的品德教育非常重視。沒有像孩子的姑媽那樣處處約束孩子，刻板地壓抑孩子的天性。但是自己的孩子遇到任何問題時，他都能及時出現，并循循善誘的教導孩子，培養孩子善良勇敢的品格。他對孩子的教育方式就是“以身作則”，我們看看他是怎么想怎么說的：“赫克，”阿迪克斯轉過身去說，“如果我們隱瞞這件事，那就完全否定了我教育杰姆的做人原則。有時候，我覺得自己做家長很失敗，可是我就是他們擁有的一切。在杰姆仰視別人之前，他首先仰視的是我，我希望自己正直地活著，以便能坦然面對他……如果我默許這類事情發生，坦率地講，我就沒法再正視他的眼睛，一旦我不能正視他的眼睛，我就知道自己已經永遠失去了他。我不想失去他和斯庫特，因為他們就是我的'一切。”從這段話可以看出，阿迪克斯在教育子女的時候，凡事先要求自己，給孩子做一個榜樣。
阿迪克斯僅僅是在孩子的品德方面加以培養嗎？顯然不是——他每天抱著女兒斯庫特讀報，并用手指慢慢的在文字間滑過，邊指邊讀。這實際上就是至今為止教育界非常認可的指讀法！通過大人的朗讀，讓孩子在不知不覺中認字。這種先進的教育方式，就連學校里的年輕教師，號稱掌握最先進教育方法的蓋茨小姐，都不知道。可見阿迪克斯在孩子的文化教育方面也是很有建樹的。
正是從小受到阿迪克斯的熏陶，他的兩個孩子才能成長的如此優秀！在讀者心目中，這兩個孩子健康、善良，有正義感，做事勇敢有擔當。在很小的年紀就能做出令人刮目相看的事情。斯庫特小姐面對想沖擊看守所的一群成年人，毫不畏懼，還能侃侃而談，最終用自己稚嫩的話語解除了危機。而杰姆也成長為一個善良、勇敢的小伙子——在得知黑人湯姆被判有罪后，憤憤不平，難過的流淚；面對惡人攻擊妹妹，勇敢地與之搏斗……雖然他們只是小說中的人物，但是仍然教育并感動了讀者。杰姆兄妹有幸有個好父親，引導著他們站到了對的起跑線上，并且一路飛奔！
再回到現實中來，我們應該反思：為什么有那么多的高分低能者？為什么有那么多缺少擔當的“人才”？我們最應該給孩子什么樣的教育？有句話說的非常好：“人無品，智商越高，危害越大！”我們做父母的應該怎樣教育自己的孩子，甚至怎么教育自己，我想本書已經給出了非常好的答案。
這是一本極具教育意義的書，它不光對孩子的成長有很好地幫助，每一位成年讀者，也可以在書中學到許多為人之道，為父母之道！感謝作者哈珀。李帶給我們的《殺死一只知更鳥》！
殺死一只知更鳥讀后感4
《殺死一只知更鳥》是對所有父親來說極好的一本書。他批判了美國社會的不公和種族矛盾，告訴人們做人的原則要遵從良知。
故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國的一個地方。那時鎮上流傳一個鬼話：在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過他的母親。這個謠言使村民對那間房子望而生畏。大家都認為不能靠近那間房子，為了玩耍杰姆和斯考特有時會跑去布的家門口，然后再趕快跑出來。有幾次杰姆在他家附近的樹洞里發現了泥像、懷表、鏈子等東西，他認為這些是布留下的，他把這些裝了起來。
后來阿帝克斯為一個黑人進行辯護，杰姆與斯考特聽了這場法庭辯護后，心中大有感想。在與案子有關的一個白人對他父親不敬時，他父親的做法使他學到了很多，在回家的.路上，杰姆和斯考特被人襲擊，在千鈞一發之時，布沖出來用刀刺死了壞人。
看完此書，我明白了生命的脆弱與人性的丑惡，以及那些像阿帝克斯一樣的人，為平等做出奉獻的人，我也明白了不能相信謠言，人之初，性本善，只有用心去接近一個人，你才能真正了解他。也向我們展示了美國社會的種族矛盾，對黑人的不公，最終也啟發他的孩子和我們。
殺死一只知更鳥讀后感5
斯庫特接下來的學習生活相比開學第一天并沒有多大起色，她只覺得州政府白白浪費了好幾英里長的作業紙和蠟筆，只為了讓大家領悟群體動力學的真諦，真可謂用心良苦但是收效甚微。斯庫特不理解所謂的「杜威十進分類系統」到底有什么用，杰姆是半杜威半責罰式教育的學生，他在個人發展和適應群體方面都沒問題，而阿迪克斯和杰克叔叔都是在家學習長大的人，他們也都無所不知，那么她為什么要花這些時間在無聊沉悶的學校教育上呢。除了阿迪克斯說的，她沒有選擇之外，她只是想讓自己的生活多一些樂趣而已。
好在暑假很快就到了，這意味著迪爾馬上又要來了。正好斯庫特偶然在拉德利家門口的橡樹洞里發現了一些無人認領的物品，有一些小零食和硬幣，等見到迪爾之后，大家還能商量下該拿這些東西怎么辦。兩天之后，迪爾自己坐火車來了。一見到小伙伴，迪爾就開始吹噓自己在火車上的奇遇，什么見到了連體嬰兒，幫著司機開了一段火車，他的爸爸是鐵路公司總裁等等。斯庫特和杰姆自然不會相信這些鬼話，拉著他要繼續演去年沒演完的故事，迪爾卻說自己已經完全厭煩了。是啊，獲得自由的.第一天，三個孩子就膩了，真不知道該怎樣熬過整個夏天，堅持玩了幾項還算有意思的游戲之后，杰姆突發奇想，干脆大家來扮演拉德利家的人好了，既然事實已經證明，拉德利家沒什么好怕的，那不如來找點樂子。于是斯庫特扮演拉德利太太，唯一要做的就是從屋內走出來打掃前廊，迪爾扮演老拉德利先生，在人行道上踱來踱去，遇到有人跟他打招呼，就咳嗽一下表示回應，杰姆扮演最重要的角色怪人拉德利，他蹲在臺階上，不時發出尖叫和長號就行了。夏天一天天過去，角色也越來越豐滿，孩子們不斷往人物身上添加情節加以潤色，很快一臺完整的小話劇就成型了。
不過孩子們的把戲逃不出阿迪克斯的眼睛，一天他突然打斷了孩子們的演出，質疑的問道，這出表演不會和拉德利家有關吧，三人都矢口否認，只是說這是些無聊的娛樂，不值一提。阿迪克斯收走了關鍵的演出道具剪刀，杰姆之前會用它來剪報紙，然后等迪爾在他面前路過時，學著怪人拉德利的樣子，假裝一把扎進迪爾的腿里。正好斯庫特也想退出演出了，阿迪克斯生氣是原因之一，另外的原因是，她之前在拉德利家門口聽到了怪異的笑聲。
于是暑假后面的時間，斯庫特都在莫迪小姐家的前廊度過，杰姆和迪爾則把時間浪費在樹屋里。莫迪小姐是斯庫特的朋友，雙方有著某種寬松的約定，斯庫特可以在她家隨意活動，只是不要弄壞她種的杜鵑花就行，另外她做的糕點堪稱一絕，這可是極少數人才能品嘗到的美味。一天黃昏時分，斯庫特和莫迪小姐聊起了拉德利家，斯庫特好奇地問，怪人拉德利是不是死了，莫迪小姐回答說，他還活著，他只是不愿意出門而已，鎮上關于拉德利的事情四分之三是黑人的謠言，還有四分之一是長舌婦斯蒂芬妮的謊話。莫迪小姐還說，世界上就是有那么些人，他們從來都只擔心來世，而根本不去學習在今生如何做人，別人家經歷的事情，我們外人永遠都無法明了。
三人組為了能見到怪人拉德利的真容想盡一切辦法，并且付諸行動，在不斷地嘗試后，終于在某天晚上順利潛入成功。結果卻不幸遇到拉德利先生，三人組落荒而逃，身后也傳來一聲槍響，所幸無人受傷，但代價是杰姆的褲子掛在護欄網上不幸遇難。在之后面對父親的追問時，小伙伴急中生智才躲過一劫。
這些大人生活中的插曲確實是孩子們生活的主題，成年人總是奇怪孩子們的探究心為什么會這么重，為什么那些看上去微不足道實際上也如此的事情，就值得他們每日每日的琢磨，而且還樂此不疲。其實道理很簡單，孩子們在探索身處的環境和人的同時，也是在發展自己的獨立人格，他們通過探索外界的方式來認識自己的內心。這是一種主動的學習過程，孩子們能從中收獲快樂與滿足感，學會接受成功和失敗，這正是他們那個年紀里最重要的事情。是相信別人的話語還是用自己的眼睛去確認，很大程度上決定了他們以后如何處理面對和自己相關的各種問題，家長在其中能給到孩子幫助的，就是相信他們能在正確的范圍內去自由做主，同時能在他們逾矩之時，帶著他們安全回家。
殺死一只知更鳥讀后感6
我常常感嘆童年生活里沒有朵拉式的奇遇，也常常埋怨童年的生活過于平淡與乏味。可最近讀了美國作家哈珀·李的小說《殺死一只知更鳥》后，我不得不承認，過去那些對童年經歷的認識，特別是對生活中的友善、社會平等與公正的認識過于淺薄。即使我用小學生的閱歷讀完這本書，也是受益匪淺。
書中講的是美國大蕭條時期南部的一個小鎮上，哥哥杰姆、妹妹斯庫特和鄰居迪爾無憂無慮的童年生活被幾樁冤案打破。經過痛苦與迷惑，悲傷與憤怒，還有溫情與感動，最終撥開了生活的重重迷霧，見證了人與人之間的善良與邪惡，也感受到了平等與歧視的無情較量，這是愛與真知的成長經典。
誠然，故事里有很多不平等，膚色的不平等，家族的不平等，乃至信仰之間的不平等。阿蒂克斯是一個白人律師，他在書中起到了榜樣的作用。他用自己特別的方式去表現對每一個人的尊重，做到了友善待人，也在展示著一個真正紳士的.作為。既非逆來順受，也非尖酸刻薄，他待人溫和卻不肉麻，行為有力而不粗暴，我想這是他對杰姆和斯庫特最好的教育。
書中有一些讓我感動的片段:阿蒂克斯小時候練習槍法的時候是瞄準知更鳥，用他的話說:殺死知更鳥只是個意外，不是殺它之人的本意，是無心之舉。那么，放在杰姆和斯庫特的成長之中，知更鳥便是孩子天真如白紙的天性。如果杰姆與斯庫特做錯事時，阿蒂克斯選擇包庇，那么便等于殺死了一個孩子心中善良、公正的知更鳥；如果阿蒂克斯在黑人的官司中沒有挺身而出維護公正，杰姆和斯庫特便會在背地里罵黑人，那么等于殺死了孩子心中平等、民主的知更鳥。
所以，在看這本書的過程中，我無數次淚目。看完后對我影響最深的是讓我知道了什么是“平等”、什么是“公正”、什么是“友善”。也似乎是在警示家長和教育我們的老師:生活中的無心之舉，往往會影響到孩子世界觀的形成。
人之初，性本善。“平等”、“公正”和“友善”就是孩子天性中的知更鳥！
殺死一只知更鳥讀后感7
文章是從一個小女孩的視角來敘述的，故事發生在梅科姆這個地方的故事，這個地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達小姐，女主角叫斯庫特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。
斯庫特還有一個姑姑和一個叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個圣誕節的描述，但是從文中看來叔叔達克是一個很紳士的男人，斯庫特的姑姑卻對她很嚴格，為人很刻板，認為女孩子應該有女孩子的樣子，應該穿裙子，不應該出去亂跑等等，大部分的時間斯庫特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫特和杰姆發生危險后，姑姑不自然的拿了她平時穿的牛仔褲給她穿，這個細節描述了姑姑已經慢慢的接收了斯庫特原本的樣子，可能她因為榮譽、面子對斯庫特要求的太多，但是本質上她也是關心他們兩兄妹，也是真的關心阿迪克斯。
迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因為父母不在了，只能由親戚輪流撫養，每個暑假都會輪到蕾切爾小姐。因為有迪爾的存在，他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因為年輕時候的放松，拉德利被父親關在家，從年輕時候就開始，拉德利后來也再沒出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內森看管。對于這樣一個沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內森當小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時候拉德利在他們心中又神奇又可怕。
但是有一個暑假，他們兩兄妹上學回來的路上都會在拉德利家門前的那個樹洞里發現一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實是個好人，只不過多年的封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內森在那個夏天將這個樹洞用水泥封了起來，或許是他發現了拉德利給斯庫特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的.事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個疑惑。
杜博斯太太在斯庫特看來是一個非常惡毒的人，當他們從他門前走過，他都會用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導他們不要因為別人說了什么而生氣，要從對方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個非常善良的人，總會站在別人的角度上想問題。
湯姆是個黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護，或許法官知道阿迪克斯是一個公正的人吧，在辯護的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認為湯姆是個黑人對他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經判定黑人死罪，而這次花了幾個小時幾天才能判定，證明已經出現了分歧，狀況已經在慢慢變好，只是湯姆在關進監獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中，阿迪克斯是個勇敢的人。
因為幫助黑人的事情，鮑姆一直想找機會報復阿迪克斯，但是他又不是個能夠正大光明面對沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫特兄妹的時候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對人們的贊美，這就會打擾他原有的生活方式，應該是他不愿意的，經過爭論，阿迪克斯妥協了。在我看來這是最好的結果，有些時候為了兩全不得不修改一下事實本身，當然修改后的事實只是保護了好人，懲戒了壞人。
這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個勇敢的人，在面對威脅的時候堅持做自己認為正確的事情，他是一個能理解別人的人，在面對他人的時候站在別人的角度想問題，同時教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個人都是好人，他是一個善良的人，會幫助鄰居等各種，他是一個謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內心覺得動物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因為讀了許多書，他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。
小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長大越明白父母對于孩子教育的意義，越長大越覺得很多東西從小就已經養成了，現在很難去改變了，所以對于我，現在也在修煉，也已經如今這個不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。
殺死一只知更鳥讀后感8
囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書，書開始讀有些枯燥，乏味，根本看不出這書有啥好，能在豆瓣上評分那么高。第二部分庭審的那塊是我認為最好看的地方，點題的章節也是在這個附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱，對人類沒有一點點壞知更鳥隱喻的是對別人無害的人或者事，但是我們有時候卻偏偏要殺死這些人或者事。這就是偏見，為什么這本書在美國借閱率高呢，我認為是因為美國是個移民國家，各種各樣的人，為了自由來到這個國家，而各種不同的人，必然會有不同的意見，不同看法，進而產生各種偏見，而一旦人們看的多了，而自己無力一次次的去改變事情，人們如果一直固執己見，固執于自己的小圈子里，那這個國家就不會發展了，對于個人來說這個人也不會變的更好了。這本書呢，不會告訴你怎么改變偏見，而是讓你看到什么是偏見，這些偏見最后是怎么消除的，看到人家家常閉大門，較少與人交往，就認為人家家是怪人，怪獸，直到自己親眼看到那個人也是一個好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏見；看到別人時常在喝東西，就人云亦云的認為人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可樂，人家還很開心的想要與你分享，你才打消心中對這個人的不好的念頭，書里面說的偏見例子太多了，初看覺得很無聊，很煩，但是自己回頭想想，這些例子也時常在自己的生活中發生，比如固執的認為某個地方的人就是什么樣子的，直到自己有更多的與這個地方的人共事，偏見會漸漸打消；再比如我們會不知覺的對看到的人做內心的評論，而這個評論很大程度上是從表面上做出的；還有對那些與我們交往不深的人懼而遠之；取笑那些與我們不一樣的人，比如殘疾人；取笑那些與我們做事方式不一樣的`人，這些都是不好的行為，我們應該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人，他們只顧擔心來世，根本就不去學習今生如何做人。
知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
勇敢就是，在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。
阿迪克斯說過，與人交談的禮貌做法是談論對方感興趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點。
千萬不要問你事先不知道答案的問題。
你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認，他們都和你有血緣關系，而且不承認事實會讓你顯得很愚蠢。
迫害，都是來自那些懷有偏見的人。
驅散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。
你永遠也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。
大多數人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發現。
殺死一只知更鳥讀后感9
清晨的一縷陽光灑在書桌上的《殺死一只知更鳥》上，我的思緒仿佛跟隨封面的知更鳥回到書中。
這本書是以六歲小女孩斯庫特的視角，講述了她的父親阿迪克斯身為白人律師，為無辜的黑人湯姆辯護，結果深陷流言中。這是一本關于勇敢和正義的書。
勇敢是什么？書中這個場景定格在我的腦海中。
杜博斯太太是一個尖酸刻薄、極其丑陋、性格孤僻的人。在一次謾罵中，杰姆忍無可忍，沖進杜博斯太太的花園里破壞了她的山茶花。阿迪克斯為了表示歉意，與杜博斯太太達成協議，讓杰姆每天去老太太的病榻前為她讀書。當杰姆向父親表達自己對杜博斯太太的厭惡和恐懼時，父親卻引導孩子去發現她丑陋的外表下珍貴的品質。老太太自知將不久于世，想要干干凈凈地離開這個世界，不虧欠任何人，不依賴任何人。于是她叫杰姆來為她讀書。
杰姆得知他厭惡的杜博斯太太去世后，與爸爸的對話讓我印象深刻——“她死得了無牽掛嗎？”“就像山風一樣自在。”杜博斯太太死得無牽無掛，不虧欠任何人，也不依賴任何東西，她是我見過最勇敢的人。在她身上，我看到了什么是真正的'勇敢。勇敢就是，在你還沒開始做一件事的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且無論發生什么都堅持到底。
在阿迪克斯心中杜博斯太太是最勇敢的人；然而，在我心中阿迪克斯是最勇敢的人。
19世紀的美國南部是一個種族歧視嚴重的地方。法官讓阿迪克斯為黑人湯姆辯護，他說：“一個律師一生當中總會接手一個像這樣的棘手案子。”阿迪克斯明明知道這個官司的勝算不大，接手這個案子會給自己帶來很多麻煩，甚至傾家蕩產，但他還是義無反顧地接手這個案子。因為他知道湯姆是無辜的，他選擇了正義和善良，哪怕后來他的孩子遭到小鎮居民的嫌棄、唾罵，孩子們回家向他抱怨，他也無怨無悔。雖然最后黑人湯姆還是死了，但是阿迪克斯做了別人不敢做的事情。
或許我也很勇敢。暑假我要考鋼琴九級，可是要求背的曲子還沒有彈會，想著復雜且冗長的曲譜，一句一句要背，便一直往后退縮，老師說報名快要截止，早點決定。如果這次我找到一個理由退縮，那么在以后的學習過程中我能找到一百個理由退縮。
勇敢是什么？我在《殺死一只知更鳥》中找到答案——勇敢就是，聽從內心那個微弱的聲音，邁出第一步，堅持到底。
殺死一只知更鳥讀后感10
這書以小女生斯科特的視角來描述，這決定了整本書不會有太多深刻黑暗負面的內容，反而充斥著童真，呵護與愛。
前半本書著重講述斯科特和哥哥的童年生活，后半篇則側重講了南北戰爭后美國白人和黑人的階級矛盾。全書給我留下印象的，除了斯科特的天真活潑，白人對黑人的歧視，就是斯科特父親阿迪克斯對他們的教導，以及為人處世。
阿迪克斯真的是一個清醒，思想超前而又溫柔善良的人，他簡直可以說是全書中最美好的人，是作者對世間美好品質向往的化身。他作為一個律師，盡自己所能為黑人湯姆辯護，不帶任何偏見，哪怕因此被白人市民們不齒，被視為叛徒。他作為父親，和斯科特兄妹相處的氛圍和諧溫馨，潤物細無聲地教導他們做人做事。他是一個真正意義上的紳士。像一篇讀后感所說的.那樣，“如果有可能，有能力愛自己，有余力愛別人。”以及“學會在黑暗不公平的社會。上體面地活著”。
但是我并不能很好地理解，書名《殺死一只知更鳥》和內容的關系。前半段我以為知更鳥指代的是拉德利，一個小時候做錯事而被看做怪物，但實際上內心善良的人，但后半段讓我推翻了這個推論，因為后半段發格局并不局限于小孩子的玩鬧，而是上升到種族歧視的高度，所以我猜測知更鳥是阿迪克斯盡力辯護但最終死去的黑人湯姆，又或者是用知更鳥代指去除白人對黑人的歧視？表達作者想要去除歧視的愿望？
“大多數人都是好人，在你最終了解他們之后”這句話是最后阿迪克斯對斯科特說的話，我覺得雖然有點愚善，但讓我看了就覺得很喜歡，就像那種你明明知道你不可能像他一樣毫無戒心地對待每一個人，甚至會覺得他傻但你會在心里欣賞他的行為，并羨慕他的善良。
殺死一只知更鳥讀后感11
《殺死一只知更鳥》，美國作家哈珀﹒李著。故事情節簡單，文字樸實，小說借助一個小女孩的口吻展開，站在孩子角度上來暴露美國南部上世紀三十年代初的社會現實，種族歧視在文中體現最為明顯。這是一部教育巨作，小女孩的父親也就是小說主人公阿蒂克斯是一名律師，他深知黑暗的社會現實，但就在這樣這樣的背景下，他懂得如何教育自己的兩個孩子（還有小女孩的哥哥杰姆），教育非直接說教，而是潛移默化式的滲透，在讓孩子認清現實世界的不公和齷齪后，堅定的引導孩子善良、正直、勇敢，這是難能可貴的。想到我們現在的諸多家庭教育，總是感覺套著枷鎖一樣，一種無形的'綁架封固了家長的思想，孩子教育培養上功利性太強，受社會諸多因素干擾和影響，實用主義植入家長的思維進而遷移到孩子身上，孩子成了一個人肉機器，他們的靈魂已經漸漸遠離了肉體，他們的品格素養無法得到正確的培養，將來長大了如何適應變化多端的社會現實，讓人很擔憂。常聽老人說：“兒孫自有兒孫福”。我的理解是，在孩子成長過程中，我們作為家長更應該注重孩子個人核心素養的培育，進而塑造孩子美好一生，希望我們的的孩子將來能成為一個善良、正直，懂感恩、有主見，熱愛生命、熱愛生活的人，這就是兒孫之福，也是我們所期。
世界很大，但世間很小，生活中我們應該學會轉彎式思考問題，生活告訴了我們應懂取舍，懂三思而后行，學會在恰當的時刻、恰當的位置發聲，發揮出蓄積體內的強力量，讓自己過得舒服同時也讓別人舒服。正如小說中所說“除非你穿上一個人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠無法真正了解一個人。”切莫劍拔弩張，因為劍一旦出鞘易傷人。
夜是那么的靜，書房里是那么的溫暖，所愛之人睡的是那么沉，我的心是那么的安，一切都剛剛好。向世界道聲晚安，睡覺。
殺死一只知更鳥讀后感12
知更鳥在美國南方是很受歡迎的鳥，只唱歌，對人毫無害處。打獵殺死一只知更鳥是一件很糟糕的事，意味著傷害了無辜。知更鳥是天真，善良的代表。書名這樣取，就不難猜出內容來。
美國南方小鎮梅科姆，鎮上大部分人都有千絲萬縷的聯系，低頭抬頭都是熟人，好消息，壞消息，各種坊間傳聞很快都會家喻戶曉。斯庫特和哥哥杰姆，父親阿蒂克斯，保姆卡波妮就在這樣一個環境中生活。鎮上有一個怪人，因為少年時的一點錯誤，被父親關在家里，從此就沒出門，那個家讓所有鎮上的人感到恐怖，各種稀奇古怪的傳言讓斯庫特和哥哥對怪人阿瑟.拉德利充滿了好奇，雖然害怕，還是想千方百計想引他出來，見一見他，直到另一件事發生。
阿蒂克斯是律師，接了個案子，所有人都反對他接，因為他要為黑人湯姆辯護，湯姆被控強暴了白人女孩馬耶拉。在當時的社會環境下，黑人沒有任何人權，是被歧視，踐踏的對象，白人說起黑人，稱呼都是黑鬼。一個白人律師為黑鬼辯護，簡直就是恥辱。為此，阿蒂克斯一家承受了巨大的壓力，斯庫特和杰姆為此事加在他父親身上的侮辱與同學打架，而阿蒂克斯說，如果我不為他辯護，在教堂，我沒法抬眼看上帝。在偏見和良知中，他選擇了良知。他知道湯姆是冤枉的，他相信法律是正義的，所以再艱難他都堅持為湯姆辯護，甚至生命受到威脅也不動搖。
長長的法庭辯護之后，陪審團最后認定湯姆有罪，阿蒂克斯輸了。
鎮上的每個人都知道湯姆無罪，可是白人對黑人那可恥的自信心，自尊心還有那卑鄙的驕傲使他們罔顧了自己的良心，阿蒂克斯使用了所有能開釋一個自由人的法律手段去拯救湯姆，可是在人們內心深處的那個秘密法庭里，阿蒂克斯根本沒有任何訴訟而言。陪審團最終把湯姆送進了監獄，湯姆絕望的想逃走，結果被亂槍打死。雖然贏了官司，但丟了臉面的馬耶拉父親惱羞成怒，發誓要報復阿蒂克斯，最后在他試圖傷害杰姆兄妹倆時，怪人拉德利救了他們，馬耶拉父親死在了自己刀下。故事結尾，阿蒂克斯對斯庫特說，當你最終了解他們時，你會發現，大多數人都是好人。
小說始終以小女孩斯庫特的視角展開，文風風趣而溫暖，古怪精靈的迪爾、固執守舊的亞歷山德拉姑媽、通情達理的鄰居莫迪小姐、愛搬弄是非的.鄰居斯蒂芬克妮小姐、偏執夸張的杜博斯太太、俠義正直的白人雇主林克·迪斯、心如明鏡、難得糊涂的泰勒法官......單純的孩童世界映出成人世界的復雜和可笑。
本書最打動我的是父親阿蒂克斯，他身體力行，教會了杰姆兄妹倆什么是勇敢，正義和善良，即使被惡意對待，他也以最大的善意去對待那些人。他告訴杰姆“勇敢是：當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏，但有時也會。”他不但是這么說的也是這么做的。甚至在最后良心與法律有沖突的時候他也依然堅持自己，“在杰姆仰視別人之前，他首先仰視的是我，我希望自己正直地活著，以便能坦然面對他……”。這樣一個父親能讓斯庫特始終保持微笑，對周遭的人事物充滿善意和理解。這個父親是山，是港灣……“除非你穿上一個人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠無法真正了解一個人”。
殺死一只知更鳥讀后感13
讀書是一場跟疲累跟惰性的較量，還好這次我又贏了。
今天是父親節，我終于讀完小說《殺死一只知更鳥》。不知這算不算我致敬父親的一種方式。
這是一本告訴你如何成為一位好父親的書。阿蒂克斯，一位遠近皆知的好律師，一位擁有兩個孩子的好父親。在一場為黑人的辯護中，他家庭平靜的生活被打破。盡管當時美國《解放黑人奴隸宣言》已經頒布，可這個美國小鎮種族歧視依然存在。阿蒂克斯明知辯護取勝的幾率很小，可為了公平與正義他勇敢地戰斗到底。勇敢是：當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。
這就是他給他的兒女為勇敢做出的最好的注腳吧。
不能因為我們過去已經失敗了一百年，就停止去爭取勝利。
從阿蒂克斯身上，我還看到了一位好父親。當老師發現斯庫特剛上學就已經識字，說她父親這樣教育是錯的，命令她在家不許讀書，她覺得很惱火，跟父親說不想上學了。父親告訴她“如果你能學會一個簡單的小技巧，你就能和所有這些人相處得很好。你永遠不可能真正了解一個人，除非你從他的角度去看問題。”并和她達成協議，只要她乖乖上學，晚上回來照樣讀書，但是不能讓老師知道。這叫妥協。
再比如，在阿蒂克斯與泰特先生爭論誰是殺死尤厄爾的真兇時，阿蒂克斯說過，我覺得自己做家長很失敗，可是我就是他們擁有的一切。在杰姆仰視別人之前，他首先仰視的是我，我希望自己正直地活著，以便能坦然面對他。一旦我不能正視他的眼睛，我就知道自己已經永遠失去了他。
這就是一位父親給自己孩子樹立的豐碑。
這就是一位好父親所背負的重量。它無關金錢，地位。
我也有這樣一位好父親。在我陪伴他的日子，他就一直夜以繼日地工作；在我離開他出外求學直到外地工作，他還是一如往日勞作著。父親操勞的`身影告訴我：致富要靠自己的雙手，不拼不會贏！
如今，我也是兩個孩子的父親。感謝這本書告訴了書本與生活學不到的為父之道：教育子女如何在磨難中歷練風度，在不公平中積累正氣，如何在充滿丑陋與問題的世界中塑造自己的道德底線，保持精神的體面。
感謝這次讀書活動，讓我感受到父親的重量。
殺死一只知更鳥讀后感14
很早前就聽過這本書，但一直都停留在“想看”的階段。大約一個月前看見有朋友在“微信閱讀”里分享了它，才終于付之行動。看完后甚為贊同其是一本適合親子教育的書籍，這讓初為人母的我很是慶幸能遇見它。
本書的作者哈珀·李終其一生只發表過此篇令其名聲大噪的長篇小說《殺死一只知更鳥》，讓其獲得1961年普利策獎。但本書帶來出乎其料的盛譽，讓她不堪聚光燈下的生活，從此封筆，過上了隱居的生活。
這本書的背景是美國經濟大蕭條期的南方阿拉巴馬州，也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴重的三十年代。它是從一個小女孩斯庫特的視角，講述其所見所聞，從而將整個故事串聯起來。故事的主線是女孩的律師父親阿迪克斯為一個遭白人女孩誣陷強暴的殘疾黑人魯濱遜辯護。
讀書伊始，感覺就是一個幼稚小女孩在平鋪直敘她和哥哥迪爾以及小伙伴杰姆的生活日常，絲毫沒有感受到本書的魅力。但是隨著一次次父親阿迪克斯出場，深深地被其吸引，這樣一個父親，堪稱完美。在和子女的交流過程中，能站在平等、尊重的立場，與孩子們溝通。
你永遠也不可能真正了解一個人，除非你站在他的角度考慮問題。
這是阿迪克斯在面對女兒斯庫特發牢騷時，對她說的`。在很多人覺得他人的行為不可理喻時，阿迪克斯從另一個角度給了解釋。每個人成長的環境不同，所以不要輕易的以自己的標準去判斷別人的對錯。
在學校里很多人都稱黑人為“黑鬼”時，阿迪克斯糾正斯庫特并告訴她這是個蔑稱。而斯庫特理直氣壯的說“在學校里，所有人都這么叫”時，阿迪克斯的回答是“從現在起，從所有人里減掉一個好啦”。父親阿迪克斯就是這么一個人，有些像《追風箏的人》里父親的行事風格，就是在大家都認為的“真理”面前，自己先揣度是否合理，合理即接受，不合理就按照自己的意愿來。在這里，父親阿迪克斯再次展現了他善良的一面，雖然他不能改變大部分人對黑人歧視的觀念，但至少他在引導自己的孩子學會去尊重他人。
摘抄：甚至沒有資格教導你和杰姆如何做人。
這是他在為黑人辯護卻得不到大家理解，孩子們在周遭人的議論中也質疑父親的行為時，阿迪克斯對斯庫特說的話。他一直以來都是在言傳身教，努力給孩子們樹立一個榜樣。在做事情時，會考慮自己的行為對孩子們的影響。這是值得為人父母們學習之處。
摘抄：當一個孩子問你問題時，你要正兒八經地回答，不要東拉西扯，顧左右而言他。雖然說孩子畢竟是孩子，但他們會比成人更敏銳地察覺到你在回避問題，回避只能讓他們糊里糊涂。
這就是阿迪克斯在與孩子們溝通時的精髓，他從始至終都是在認真回答孩子們的問題，尊重他們的問題，努力去解答他們的困惑。也允許他們做出不禮貌的事情，事后，他會耐心和孩子們交流。
摘抄：我在接受他人之前，首先要接受自己。有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。
在面對白人誣陷黑人這件事情上，幾乎整個小鎮都是站在白人這邊的。雖然事實已經很明顯了，但是那些白人們就是不愿承認他們認為的“黑鬼”無辜。讀后感。而阿迪克斯在面對整個鎮上人的壓力時，毅然接下這個案子，為黑人辯護，即使危機自身安全也在所不惜。他就是這樣一個勇敢無畏的人，因為他心中有一把良心尺。
摘抄：如果別人把那當成一個侮辱性的字眼來罵你，并不能貶損你的人格。那只能讓你看到，罵你的人有多可悲，他的謾罵并不能傷害到你。
如果內心堅定強大，就會無懼流言蜚語。反倒是詛咒者更令人同情。
勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。
阿迪克斯向孩子們解釋自己在做的事情，也是在循循善誘孩子們。
總之，這本書有太多的教育經典，在此就不一一列舉了。對文章最大的感觸就是阿迪克斯作為一名父親對兩個孩子的影響越來越明顯。這種影響是言傳身教、潛移默化的。所以隨著劇情的發展，能明顯感受到哥哥杰姆從幼稚調皮慢慢成長為成熟穩重、像父親一樣的紳士，而妹妹斯庫特在行為思考上也都在蛻變，哥妹倆的行為舉止里能看到父親阿迪克斯的復印成分，這是令我由衷佩服的地方！這本書啟發著我如何做一位母親，希望自己能有所吸收。
殺死一只知更鳥讀后感15
當你不被理解時，你是否還有勇氣繼續做自己？當你遭受偏見時，你是否能夠忍氣吞聲并理性應對？身處紅塵亂世，你又是否能夠不追隨大眾，保持自己對事物獨到的看法與獨立的思考？
正如魯迅先生所說:“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。＂人與人之間想要完全地理解是不可能的，我們永遠不會知道他人所思、所想、所作所為的是什么。我們所謂的讀懂他人，無非是站在一個共同的區域上，試著從對方的角度去理解。然而理解所導致的偏差，卻是我們無法預料的。彼此有不理解，自然而然也就會產生偏見。小群體之間的不理解，隨著個體對大眾的追尋，最終也有可能演變為階層之間的偏見。人類雖然一直呼喚著平等，卻始終難以構建起彼此之間理解溝通的橋梁。因為人類自我的局限性，我們很難完全擺脫偏見，卻依然應當堅持正義。
主人公斯庫特的父親阿迪克斯身為一名白人律師，始終堅守著法律，堅持著正義，既不隨波逐流，也不顧大眾的不解，依舊堅持著給黑人辯護。他心中的.尺度不是階級種族之間的矛盾而是法律永恒的正義。
知更鳥作為小說最重要的一個意象，象征的正是那些天真善良卻又不被理解的人。小說表面上只是塑造了一個美國本土階級矛盾的問題，實際上更是整個人類社會不平等，不理解這一大矛盾的映射。而“殺死一只知更鳥”這樣的事情，更像小孩子的惡作劇，這樣的惡作劇很大程度上源自孩子的無知幼稚，卻表現了周圍環境對其無邪心靈的嚴重推殘。往往這種無知的殺戮比起那些刻意的犯罪更加讓人可怕。想要挽救瀕死的知更鳥，就需要一個像阿迪克斯一樣的勇者。
這個世界同樣也需要勇者，勇者并不是超級英雄，也不需要什么超能力。勇者就是那些敢為天下先的人，他們能夠堅守自己的本心做正義的事。勇敢需要的是一種義無反顧的精神，勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發生什么都堅持到底。
一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。一個勇者必然有他所堅信的東西，所以他們即使輸了終究會是一個勝利者，阿迪克斯正是這樣一個人，他是維護法律的勇者，他是一個自己的英雄。做他人的英雄很難，但是我們都可以選擇成為自己的英雄。
或許我們不能很好地了解這個人，但我們卻仍然可以選擇尊重他們。做自己的英雄，堅持自己心中的正義，這才是人類這一偉大的命運共同體該走的自我救贖之路。
讀《殺死一只知更鳥》，吾感悟至此。呼喚平等，致敬勇者！愿我們歲月靜好，做自己的英雄，守護自己內心的正義。
【殺死一只知更鳥讀后感】相關文章：
《殺死一只知更鳥》讀后感09-30
殺死一只知更鳥讀后感05-04
《殺死一只知更鳥》讀后感12-14
讀《殺死一只知更鳥》有感09-13
《殺死一只知更鳥》讀后感（精選26篇）10-21
《殺死一只知更鳥》讀后感（精選20篇）10-17
[實用]《殺死一只知更鳥》讀后感10篇12-21
殺死一只知更鳥讀后感14篇(熱門)11-08
知更鳥回來了08-15
夢見殺死小孩的解釋03-15