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朝花夕拾讀后感

時間:2024-04-18 16:05:14 讀后感 我要投稿

關于朝花夕拾讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的關于朝花夕拾讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于朝花夕拾讀后感

關于朝花夕拾讀后感1

  魯迅追懷往事,在一九二六年二月至十一月間,寫下了十篇“從記憶中抄出來”的散文。

  這些散文曾在《莽原》半月刊上陸續發表,總題曰《舊事重提》,待到一九二七年五月編訂成書的時候,才改題為《朝花夕拾》。在這組文章里,魯迅用夾敘夾議的方式,以青少年時代生活經歷為線索,真實而動人地抒寫了從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到國外的一組生活。《狗·貓·鼠》、《二十四孝圖》、《無常》三篇議論與敘述并重,隱寓作家對執筆當時現實生活的針砭,寫來揮灑自如,莊詼雜陳。

  《阿長與山海經》、《五猖會》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》等五篇,以親切動人的筆墨,各各記錄了社會生活的一面,幾乎每篇都是一幅濃淡相間、色彩鮮明的風俗畫或世態畫。《藤野先生》和《范愛農》本意在追懷舊日的師友,卻也寫出了海外生活和革命運動的片斷,境界更為開廣。

  要點1:

  《朝花夕拾》所收文章都是回憶性散文。散文是最個人化的一種文體,作者寫作時的心境相對輕松、閑靜,因而筆觸也相當自由:或興致勃勃回憶童年往事,或談家鄉戲曲中的鬼,或深情憶人,或坦露內心深處最深沉的痛苦……文風自然親切,感染著你,你仿佛看見魯迅先生記憶中的往事如一部深情的老電影,那些或美麗或傷感或詼諧的畫面,--在你眼前閃過.

  要點2:

  在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現實,時不時插入一些”雜文筆法”(即對現實的議論),因而文章融敘事、抒情、議論為一體,顯示了魯迅先生真實而豐富的心靈世界。

  要點3:

  由于作者擁有一顆在過去與現實的廣闊時空中自由馳騁的心靈,因而他的語言風格也是豐富多樣的。

  要點4:

  作者很擅長攝取生活中的.小細節,以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質。

  要點5:

  由于散文是一種非常自由的文體,所以作者在謀篇布局上沒有一定章法,似乎是信筆所寫,思維放得很“散”,但這是“形散”,文章的“神”是不散的。

  要點6:

  作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。

  要點7:

  作者在散文中常用對比手法。

  生活中總是充斥著真與假、善與惡、美與丑的矛盾,所以運用對比手法,有力地鞭撻了假、惡、丑,宣揚了真、善、美,增強了文章的表現力。同時我們也由此見出魯迅先生大憎大愛、愛憎分明的心靈。

關于朝花夕拾讀后感2

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙。《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百園無憂無慮的,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數“一只,兩只·······”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的.地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

關于朝花夕拾讀后感3

  我常常不可自抑地設想,兒時種下的香樟,竟枝繁葉茂、遮陽庇蔭。夕陽微暖,透過樹與葉的間隙,有型有質地打在臉上。歷經時光磨礪的容顏,早已皺紋斑駁,再也承受不起“明眸皓齒”的形容。喚幾個兒孫,搬一把搖椅,拿兩三張老照片,老樹下回憶那些似水年華,幸福而溫馨。

  我想魯迅在寫《朝花夕拾》的時候,是否也是這般平和,一如慈祥的長輩,向后人細細的講訴那些動蕩和歡顏。藤野先生正直而熱情,范愛農的抑郁愛國,“貓”

  有著正人君子的面具,祖母的民間故事生動而有趣,五猖會讓我期盼卻失望而歸......其中我最喜歡大概是《從百草園到三味書屋》,沒有繁瑣的筆觸,只有淡淡的清閑。翻開書頁,字里行間流露的是年少輕狂的純真,讓人動容。

  那是一個沾滿碎屑的青蔥時光,“碧綠的菜畦,光滑的石井欄。高大的皂莢樹,紫紅的桑葚......”這樣濃重的五顏六色,恰恰就是魯迅先生童年的光彩。鳴蟬、黃蜂、云雀、蜈蚣,哪個不是他童年的伙伴,對他們的捉弄和玩笑,成就了一份爛漫的童心。記得第一次讀到“覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好的遠。”舌尖也開始泛著酸澀和香甜,那汁水幽幽的仿佛能滋潤整個身心。

  百草園里,動物和植物都是他的玩物,長媽媽的故事猶在耳邊,雪地捕鳥智慧而有趣。“出門向東,走過一道石橋”便是枯燥的三味書屋。

  “先生,‘怪哉’這蟲是怎么回事?”這樣異想天開的問題,連淵博的宿儒都臉有怒色。爬上花壇折臘梅、捉蒼蠅喂螞蟻、讀著文章畫繡像,這些孩子們總能在無聊的書屋中制造無限的趣味。這便是童心吧,玩是孩子的'天性,玩具是孩子的天使。

  回憶起自己的童年,不覺間會心一笑。那般玩樂,那些天真,來過,已離開。仰面朝天躺在樹影下的草地上,耳邊是禪的聒噪,以及伙伴的唏噓歡笑。貪婪的舌尖纏繞著香草味的冰淇淋,幸福的滋味,甜甜的入口即化。

  因為不小心的觸碰而引發一場惡戰,但是明天,明天的明天,我們依舊是快樂的伙伴。

  可以趴在土堆旁,整個下午看螞蟻搬家,看著它們,覺得自己超級偉大。

  可以穿梭在水稻田間抓青蛙,然后無所畏懼的玩解剖。

  可以大中午的跑去溪邊堆城堡,等風把濕漉漉的自己吹干。

  可以偷偷翻進鄰居家的高墻,妄想拔雞毛做毽子,卻被大狗追著跑。

  回憶街頭巷尾亂竄的小時候,真幸福。身上充斥著青草的清香,陽光的暖意,仿佛空氣中洋溢者幸福的滋味。

  只是脫下稚氣,我不再奢侈。所以只能思念,思念。因為曾經擁有的美好,因為如今空虛的惆悵,因為渴望回到天真爛漫的小時候。朝花夕拾,是甜蜜的。

關于朝花夕拾讀后感4

  舉著魯迅先生的《晨花夕陽》,當我年輕輕浮的時候,我嘗到了從字里行間流露出來的童真,我的思緒似乎飄移到了曾經屬于我們的快樂時光。

  “早花和晚花”,就像它的另一個名字一樣,這部著名的杰作是魯迅先生晚年寫的。老了,累了,回味著童年的點點滴滴,心里還會有原來的味道,我想一定有不同的味道。早晨盛開的花朵在黎明時會顯得更加嬌嫩。當太陽落山的時候,它們在盛開的時候就失去了美麗和芬芳。夕陽的照射使它增添了魅力。淡淡的.香氣被風引導,讓人充滿想象力。這就像品嘗美味佳肴并仔細咀嚼。童年純真的滋味留在我的心里,慢慢蕩漾。

  魯迅先生是一位偉大的作家。他的童年并不無聊。他是個鄉下人,但他可以像城里人一樣學習。沒有農村孩子的瘋狂,就有更多的知識和理性。這座城市的孩子們不再那么溫柔,而是更加寬宏大量。他懷念在藥草園里無憂無慮的日子和小昆蟲的陪伴,好像這樣的童年就足夠了。大人們都驚呆了,但他們卻以神不知鬼不知的速度進入了藥草園。沙蠅在這里唱得很低,蟋蟀會陪著他。魯迅的童年似乎是在一場大自然的華爾茲中度過的,無聊,無聊,是對魯迅先生三味學的最好詮釋。有點懶了一會兒,也會被守敬的老先生的一句話:“人到哪里去了?”回想起來,整天除了讀書或讀書,閑暇是無聊的。

  書中的純真似乎在無意中感染了我。也許魯迅的文章真的有一些魔力。他用一個不在世界深處的孩子的眼睛打中了我的心,引起了我的共鳴

  有人說:看一個人是否真的能寫一篇文章,最重要的是看他的文章是否有感情。老師曾經說過:只有情感才能把文章變成血肉。我不得不承認魯迅真的很有權勢。雖然他所有的話都簡單明了,但毫無疑問,他的激情流露出來了。他希望真正擁抱大自然,期待在山川中漫步,期待與小昆蟲相聚的日子。讀書,就像一個老人,他突然變成了一個充滿活力的孩子,散發著陽光的氣息。

  當我年輕的時候,我有一個如此輝煌的世紀。我喜歡坐在河岸上,看著鴨子在我面前游泳,數著“一,二……”;喜歡在林間小路上奔跑,拋開心中的不快,盡情歡笑,不管禮節是否好;他還喜歡躲在一個秘密的地方,看著同伴們進進出出,尋找他忙碌的身影。最后,他不得不向我鞠躬,承認失敗,因為他太擅長隱藏。想到這一點,我感到內心的喜悅。我說不出是什么。一個小小的“陰謀”似乎成功了,它似乎避免了一場小小的“災難”

  我們的童年正在漸漸遠去,留下了美好的回憶。“早花晚花”,去欣賞魯迅的童年,慢慢體會快樂童年的滋味。瑣碎的記憶在《早晚》中重現,不同的時間,相同的幸福,童年,難忘的啊。

關于朝花夕拾讀后感5

  我喜歡的中國作家,除去朱自清、三毛,就是魯迅先生了。這本書當年出版時擬訂的名字是《舊事重提》,想來是魯迅先生嫌題目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此書中,當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。

  書中的十則故事,給我印象最深刻的是《藤野先生》,這故事,當時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來——“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”讓我想起在郁達夫先生的《沉淪》中,那個在心中默默呼喚著“祖國啊,你怎么不快點強大起來,你的兒女在這里受苦那!”的留日少年。這種國人,希望祖國強大而不去努力,只是無助地祈禱,讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!

  但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,作者在此則中更著力描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對作者真誠的關懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。

  藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學技術傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病(事實上,魯迅先生留日學醫的目的,也是如此),在此,藤野先生將醫術還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學醫,而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬!

  在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,又一次表達了作者對藤野先生的懷念和敬佩。

  其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》,也在我心中留下了深深的烙印。

  原本培養孩子孝心的《二十四孝圖》,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,使其覺得“白發的祖母,是和我不兩立的人”!嗚呼,封建禮教毒害少年,何其之深!

  《二十四孝圖》,和《風箏》(《吶喊》魯迅)所想表達的實際大同小異,這可以說是舊中國教育制度上的`欠缺,但是,這難道不是中國的弱點所在嗎!

  魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,字字擲地有聲,這本《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集子,但絲毫不改其風貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后猶觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。

  在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我掠見自己的影子,那么單薄,那么堅定的影子!

  魯迅先生,中國正在崛起!

關于朝花夕拾讀后感6

  這是黑暗深處的一聲吶喊,這是刺醒人民的一把利劍。如果不是軍閥混亂中的人,是無法理解這些文字的,就像黑暗看不見光明。《朝花夕拾》正是那么一聲吶喊,更是那么一把利劍。

  正同于它別出心裁的書名,這本膾炙人口的巨作是魯迅先生人到中年時雕琢出來的。某天夜晚,魯迅先生在窗前,聽外面的警報迭起,屋里是自己孤身一人,不禁思緒拉回了過去——一個在歡樂與痛苦中度過的童年。但他不只是為了回憶而回憶,他還要讓過去成為一把利器,為新文化運動將封建思想斬草除根。

  單從題目來看,他將過去的時光喻為花,而“夕”表示了日薄西山了,可以看出魯迅先在黑暗中找回從前的希望。既是對社會的憎恨,又是對未來的寄托。

  雖然這是一篇回憶性散文,本應表達出不同的感受,可出鞘之劍難以收回,傾盆之水不易阻截,就在那夜,帶著憎惡黑暗與回味美好的種子又一次破土萌發。翻開書,讀完第一章《狗·貓·鼠》后,便能從字里行間讀出諷刺與憎惡,看似是回憶一只救養的隱鼠遭到摧殘的經歷,細細品味,卻能品出當時軍閥對弱小者的壓迫,同樣對社會進行抨擊,諷刺的還有指斥趕超孝道不顧兒童的性命;對反對白文,提倡復古傾向予以抨擊的《二十四孝圖》;在《無常》中,可見“人間沒有公正,惡人不得惡報”這句,公正的裁判在陰間,是一辛辣的嘲諷。還有用巫醫不分、故弄玄虛的“名醫”來諷刺政府與地主勒索錢財,草菅人命實質的《父親的病》;最后,還用《范愛農》中的主人公范愛農因不滿黑暗的.社會,追求革命,被打擊迫害的悲慘遭遇來對愛國的革命者同情與悼念。

  但作品中也不乏溫暖的一面,這點在《阿長與山海經》中得以體現。記述的是自己兒時與保姆長媽媽相處的情景。雖然她既嘮叨,也迷信,但十分善良。比如說她將魯迅當年盼望已久的《山海經》送給他流露出魯迅先生對這位勞動婦女的懷念,另一篇叫《從百草園到三味書屋》在諷刺束縛兒童天性的封建書塾背后,也寫出了童年的樂趣。描寫百草園時,菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹……看似平常的事物,在魯迅先生的筆下顯得生機勃勃。

  可以說,《朝花夕拾》這本書無疑是回憶性散文的典范之作,作者魯迅先生將揶揄嘲諷的語言與犀利風趣比喻縫合得密不透風、天衣無逢且耐人尋味。這就使這本膾炙人口的散文集有足夠的力量將光明喚起,有足夠的鋒利將黑暗刺穿。

  朝花,夕拾,拾起的是回味,也是新文學綻放的,真理之花。

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