愛心故事讀后感

時間：2024-03-25 14:16:40 讀后感我要投稿

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愛心故事讀后感

　　當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的愛心故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心故事讀后感

愛心故事讀后感1

　　纖細的身材，細嫩紅潤的皮膚；一見你就笑的一雙大而有神的眼睛；一手漂亮的鉛筆字，一份份工整秀美的作業(yè)，這就是我們班的小李同學，她是個性格開朗的女孩子。

　　可是，這個學期開學后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這孩子交上來的作業(yè)沒有以前那么漂亮了，正確率也大打折扣。抄寫生字詞語經(jīng)常抄錯，默寫錯誤率很高。我以為是她粗心或是放松了對自己的要求貪玩，于是我在家庭作業(yè)本上批示：“小李，作業(yè)的質(zhì)量退步了。一定要認真作業(yè)哦！”我以為，剛開學時，當她的學習有所放松，或是生活中有什么做的不好的時候，只要老師輕輕地提醒她一下，她會很快地改正缺點。可是，接下來的好幾天我依然發(fā)現(xiàn)這孩子的作業(yè)質(zhì)量仍然沒有任何改善。而見錯誤越來越多。當我向數(shù)學老師詢問她的作業(yè)情況時，數(shù)學老師也發(fā)現(xiàn)了同樣的問題，何況有些很容易做的計算題都做錯了。

　　這樣的表現(xiàn)真是讓我生氣！作為三班的優(yōu)秀學生，怎能這樣對待自己的學習呢？在接下來的幾節(jié)課里，我特意悄悄地當心觀察了這孩子。咦，她那平時舉得高高小手為什么總縮在衣兜里？她那往日舒展的眉頭為什么鎖得那么緊？她那敏銳的眼神為什么常常呆呆地看著書本或窗外？下課了，她獨自一人坐在座位上，什么也沒干，也不和同學一起嬉戲她在想什么？那銀鈴般的'笑聲呢？這太不正常了！望著她那孤單的身形，我想，這里面一定有問題！一定得找找孩子聊聊天。

　　一天放學后，我把她叫到身邊，輕輕地摸著她的頭問：“小李，你最近有沒有什么煩心事啊？”我剛問完，眼淚就灌滿了她整個眼眶，我的喉嚨像堵了什么似的，鼻子一酸。我張開雙臂把孩子緊緊地抱在懷里。她一邊抽噎一邊跟我說：“我父母要離婚了，都是我爸爸不好”過了好一會，我輕輕地推開她，孩子的情緒也稍微穩(wěn)定了一些。不行，我不能讓孩子就這樣在傷痛中生活、學習。我得幫助她走出家庭變故的陰影！我握著她的手看著她那婆娑的眼淚，輕輕地說：“小李，如果你的爸爸媽媽因為某些原因，每天在一起爭爭吵吵，彼此都活的很痛苦，也弄得整天家里不安寧。他們最終選擇了分開，你只能尊重他們的選擇，但爸爸媽媽依然會像以前那樣關心你，愛護你。因為你永遠是他們最可愛，最懂事的女兒。可你不能因為爸媽的事情，整天愁眉苦臉，還影響了學習。學習耽擱了，到時候補起來就困難了。你得有自己的生活，還記得你的理想嗎？如果整天這樣，就完成不了你的理想，看到自己的作業(yè)退步這么大，成績也下滑了，你心理一定也很著急，很難過吧？爸媽的事就由他們?nèi)グ桑改鸽x婚這樣的事是一種很常見的社會現(xiàn)象，很多孩子也向你一樣很傷心，但后來依然能快樂地生活，你也要像那些孩子一樣，堅強地面對生活中的挫折，少去想那些憂傷的事，每天開心地好自己的每一件事，過好每一分鐘，下課了，和同學們一起玩耍，一起游戲”不知是我的話讓她放下了心頭的包袱，還是我的情緒感染了她。她笑了，肅然有些不大自然，但我感覺到，孩子的心情好多了。在接下來的日子里，我常常會不經(jīng)意地摸摸孩子的頭，貼貼她的臉，用滿含笑意的眼神靜靜地看著她，在她日見進步的作業(yè)本上寫上：“你的字越寫越漂亮了！”“作業(yè)的進步真大！”

　　活潑開朗的小李終于回來了！燦爛的笑容終于回到了她的臉上！我心中的高興無法用言語來表達。像小李這樣經(jīng)歷父母離異的孩子我們班還有幾個，甚至還有一個一生下來就被爸爸拋棄的。我們姑且不談論他們父母的是是非非，但作為班主任的我，細心地觀察學生的思想變化，用母親的情懷，用良師益友的智慧讓所有的孩子健康、快樂地成長，是我責無旁貸的責任！無論生活中有多少困難，有多少憂傷，我都會對我的學生說：“孩子，綻開你燦爛的笑臉吧！沒有什么能難倒你的！”

愛心故事讀后感2

　　我讀完《潤澤心靈的愛心故事》之后明白了，不論人類和動物或事物都是平等的，沒有高貴和卑微的，而這些事情往往都是一些人類根本不注意的小生命，就算是一些流落街頭，沒人注意，不起眼的流浪貓，流浪狗一棵棵小小的樹苗和小草，野花，這些都是具有生命力的，而我們?nèi)祟悈s總是不注意這些小生命，而在這本潤澤心靈的愛心故事，可是，還有許多人關心這些小生命，正是這一顆顆小樹苗，小野花，小野草，也正是這不起眼的小生命幫助了我們?nèi)祟悾朔朔N種困難，也正是這不起眼的小生命將人類那冰冷的心變成了一顆處處為人著想無私奉獻的人，有些人卻聽到這些動物和植物的呼喚，就會去關心它們，愛護它們，比如有一些小草和小花被人們踩到也會很疼的.，而這些疼痛人們是不會在意的，因為有些人們總覺得人類才是最高貴的，而這些花花草草永遠都沒有人類高貴，它們總是最卑微的，而我們就應該做這樣有愛心的人，如果我們幫助了這些小生命，我們不求回報，只求所有人能夠多一點關心這些事和物。

　　在潤澤心靈的愛心故事中，總會有那么多的事和物對人們有很大的幫助，比如說，一片草原的故事；從前，有一片草原，有許多小孩帶著自己的寵物小狗在草原上跑，有許多小孩們玩得很快樂，而小草們卻很痛，有誰來保護這些小草呢？突然，有一個小女孩在用籬笆圍住了整個草原，周圍那些大人和小孩以前從不在意那些小草，而現(xiàn)在他們卻改變了這種想法，他們像明白了什么似的，感動得流下了眼淚，他們連忙跑過去，去幫助這個女孩，他們用了半天時間，終于大家把草原圍起來了，大家還用漂亮的彩板做了一個漂亮的牌子，上面寫著，愛護每一棵花草，珍愛每一個生命，一片草原感動了這些冰冷的人的心。還有一個故事，一個小男孩養(yǎng)了一只海豚，又一次，小男孩落水了，是海豚用自己的生命救了這個小男孩，小海豚卻死了。這就說明只要我們多給小動物一些關心，愛護，就會得到快樂，幸福。其實，我們根本不懂許多人都在想什么，有些人因為不想要打擾這棵已經(jīng)不在這個地方扎根的小樹苗，扎到了另一個他不認識的地方，讓他在那里生長，有許多花花草草在人類的眼睛里那么不起眼，而到了關鍵時候，他們不知有多大的用處，而有許多人還是奪走了他們的生命，不要因為他們很渺小，就可以傷害他們，有誰體驗過那種疼痛，有一只燕子媽媽為救自己的孩子，在那搶走孩子的人家的玻璃上足足撞了一百零二下，留了一百零二滴血跡，這一百零二滴血跡足以證明這只燕子媽媽對自己的孩子的愛，燕子媽媽為什么撞得頭破血流，因為，她要救出自己的孩子，為了自己的孩子，她可以不顧一切。我們的父母也是這樣，爸爸媽媽生我們，養(yǎng)我們，教育我們，是爸爸媽媽給了我們生命，讓我們來到這個美麗的世界，爸爸媽媽平時因為我犯了一點小錯誤，就打我，罵我，其實，這并不是不愛我們，而是在教育我們，讓我們做一個有用的人，如果在我們小的時候，無論犯了什么錯誤，都不批評，還嬌生慣養(yǎng)，那么這個孩子長大之后，是不會成為有用之人的，而恰恰有些孩子卻把這當成了愛，其實這是錯誤的，因為這樣，孩子只會把父母當成依靠，而嚴格一點的父母，卻會讓這個孩子走上有用之路。

　　讀了這本潤澤心靈的愛心故事這本書讓我明白了一件事情，有些人并不是冷冰冰的，其實他們也是有善良的一面，有一顆溫暖的心，而有一些人表面冷冰冰的，而心里卻是非常溫暖，非常善良，有些東西他表面一點也不在乎，而心里卻非常在乎，只是不愿意表達出來，有些小動物和一些花花草草雖然表面很堅強，但內(nèi)心卻很弱小，我們應該給小動物和小植物們一些愛，而不應該因為他們很渺小就不在意他們的感受，因為他們也有喜怒哀樂，這些人們具有的心情，如果我們多給他們一些愛護，那么他們就會很高興，如果我們傷害了他們的同伴，那么他們就一定會非常的悲哀，這本潤澤心靈的愛心故事讓我一生受用不盡和一生的啟迪。

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