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野芒坡讀后感小學
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的野芒坡讀后感小學，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野芒坡讀后感小學1
什么是真正的愛？有人說真正的愛是尊老愛幼。有人說真正的愛是孝敬父母。還有人說真正的愛是熱愛祖國……但如果你去問殷健靈，她會告訴你真正的愛是無處不在。你也可以去看看她寫的《野芒坡》，那本書也會告訴你，什么是真正的愛。
如他翻身下床，見若瑟單手撐床，另一只手拿著一只銀質臉盆正對臉盆嘔吐。幼安沒見過這樣的嘔吐，與其說是嘔吐不如說是噴射，若瑟的身體里不知哪里來的一股沖力將胃納一股腦的地往外噴泄。這幾天，他的進食已經很少，吐出來的全部是泄水樣的稀薄物。幼安叫了一聲“若瑟”，便上去扶住他，走開。若瑟卻一把將他推開，努力與他保持一段距離。此時若瑟不小心感染了霍亂，十分難受，痛苦萬分，嘔吐讓他全身無力，讓他意識模糊。但他一開始并沒有讓幼安來幫自己，還讓幼安走開，這是因為如果幼安靠近，就可能感染得病。但若瑟是愛他的'，所以才以自己的痛苦來換幼安的健康。
再如：在逃生時，安仁齋讓男孩們先走，他循序斷后，混亂之中他不小心摔下樓梯，左肩著地長久地無法站起來。好不容易被人扶起，他搖手說沒有關系忍著劇痛，繼續艱難地引導男孩們逃往安全地帶。安仁齋明明受傷了也在指揮男孩們逃生，是真的不痛嗎？不。是因為大愛啊，在大愛的面前，這點傷算什么。
愛無處不在，但我們也要珍惜這寶貴的大愛。
野芒坡讀后感小學2
在三年級的時候看了一本書叫《野芒坡》，是殷健靈寫的。野芒坡主要內容簡介：一個叫幼安的孩子。他是一個不幸的孩子，出生時便失去了母親，成長中被繼母和義哥虐待。幼安決定去尋找最親的親人外婆，卻迷路走近了圣母院，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來幼安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發，對理想的.追求激勵他一再對命運做出抗爭……
其中有一段是環境描寫：小船在縱橫交錯的河汊里行進出了一條河汊，河汊并不寬闊，兩岸長著粗壯的葉子，凋零的大樹，幾乎每棵樹的樹杈上都搭了鳥窩，在寒冷的季節里，鳥兒們不知去了哪里，樹不語、天空也靜默不語，遠處廣闊的田野光禿禿的，寸草不生，星羅棋布的水洼里，叢生著己經枯萎的野麻和蒲草、它們做執伏看，暗白的雪粒子覆蓋，盡顯冬天的寒冷和肅殺。讀到這一段，我感覺這上面寫的有點像外婆家那邊不遠的小溪。那里很舒適。一到放長假的時候媽媽就會帶我和妹妹去那里玩。
讀了這個故事我最喜雙的人叫幼安，因為他為自己的夢想，每天堅持最后成功了，我要像他學習。我小時候不喜歡畫畫，對畫畫一點興趣都沒有。后來媽媽要我去學畫畫，一開始我不肯，我不明白為什么每個星期天我要上三個小時，一開始我不想上太長時間，后來我喜歡畫畫了，我明白了我為什么要上課，還要上這么長的時間，我明白了我這樣每個星期的堅持對我有好處，我的夢想和幼安一樣，將來成為一名畫家。
野芒坡讀后感小學3
《野芒坡》是一個中國故事，雖然有大量洋人參與其中，而正是有洋人參與，故事就顯得更加獨一無二了。不同種族，不同文化、不同階層、不同年齡的人聚集在天空下的一隅——野芒坡，這一切元素摻雜在一起產生的感覺是獨一無二的。這也是我喜歡這個故事的原因。
野芒坡主要講了一個名為幼安的孩子被繼母虐待，父親忽視而去尋找愛他的外婆，在尋找的過程，他迷路誤進了教堂。后來被守門人送入了圣母院并在滿六歲后送進了野芒坡。他在那里結識了兩個好友：若瑟、菊生。還認識了對他如同父親一樣的安仁齋神父。可在一場疾病后，若瑟離開了他們。到12歲后，他被分到鞋作，后期考入了繪畫館并進入了賈佩魯學院。
在這本書里，我最喜歡主角幼安。他善良、勇于承擔錯誤。但他有時也會犯些小錯誤，但這沒關系，畢竟誰都會犯錯嘛！
我也很喜歡幼安的'堅持：我畫的獅子一直是萌系可愛畫風，可真正的獅子都是霸氣，氣場強大的家伙。我相信通過我的努力，一定能畫出這種獅子。
這就是我喜歡的書，你們的呢？
在我一年級時，我媽給我報了古箏。我本來就不怎么喜歡樂器，這下我更懶得練了。我覺得古箏的指法啊，手勢啊，都好難好難。但現在，我逐漸對古箏有了興趣，指法和手勢也能掌握了。如今的我，已經準備考三級了呢！我相信，只要我一直堅持，就能向5級、8級進發。
野芒坡讀后感小學4
真正的友誼應該是互相對對方有著深遠而好的影響，雙方的人品也要好，待人接物也應當禮貌。而我以前卻不這樣認為，在以前，也就是在我還沒有讀《野芒坡》時，我認為友誼就是：管他什么好不好的影響，影響深不深遠，待人接物有沒有禮貌，人品好不好的，只要交了朋友就成。但當我讀完《野芒坡》以后，我發現自己完全錯了，友誼除了相互影響自己和對方的人品越來越好、有禮貌外，還要相互幫助，當對方有缺點時幫他改正，當對方迷惑時為他解決迷惑。而《野芒坡》中的若瑟就是一個很好的例子，堪稱“友誼楷模”。
若瑟在與幼安交了朋友以后，便一直以朋友的身份不斷地想要讓幼安知道：每個人身上都有罪惡，要向上帝懺悔才能得到安慰。又告訴幼安如何向上帝懺悔，如何懺悔才能消除罪惡，凈化靈魂，得到安慰。可惜幼安沒能做到。
好友之間舉止也應當文明、文雅。關于這一點，在文章中也有提到過，如第二十章中就有這么一句話：“他喜歡看他斯文的舉止”，其中第二個“他”指的就是若瑟，說明了他的舉止十分的.文雅。
再說互相幫助，這就更明顯了！書中第十七和第十八章中就寫了當若瑟發現幼安被徐阿小欺負時說的話，他說，幼安就快被壓垮了，他和菊生可以收拾那個徐阿小，讓他永遠不敢欺負幼安。從這里可以看出若瑟在朋友遇到困境時，能勇敢地站出來，幫助他的朋友。當然，菊生也是幼安的朋友，他也不失為一個值得信賴的朋友。
友誼是我們人生中一筆重要的財富，我們一定要珍視并珍惜它們。
野芒坡讀后感小學5
讀完了《野芒坡》這本書，讓我倍受感動，也讀出了許多道理，以及許多做人的方法。
友誼是什么？很多人心里只有人與人之間的交往，但往往也會在危急關頭伴隨著背叛。但在《野芒坡》中，幼安、若瑟和菊生的友誼堅不可摧，幼安無論做錯了什么事，若瑟和菊生也都是他堅強的后盾。就好比足球場上發生的一幕，幼安只是在足球飛來的時候下意識的往菊生背后躲了一下，但卻被徐阿小抓住了把柄。幼安卻并沒有告訴他們，忍饑挨餓，也或許是好面子，又或許是不想讓他們知道。而身為幼安的好朋友，他們會努力地幫助幼安，也教他如何去面對。在霍亂來臨時，若瑟不幸被感染，被帶進了疫區，這是對幼安和菊生的最大打擊。但幼安沒有放棄希望，總是不停地打探消息，希望能得到些什么關于若瑟的.消息，但可惜若瑟最后去世了。
什么是愛？野芒坡里最不缺愛。安仁齋神父一直盡心盡力的管理著野芒坡，他也會仔細地觀察著每一個孩子，了解他們需要什么，不需要什么。在他們遇到困難時，安神父也會第一時間想辦法幫助他們，幫他們渡過難關。在“霍亂”襲擊野芒坡的時候，安神父也冒著生命危險去疫區為那些患者治療，挽救了幾十條生命。葛修士雖然平時十分嚴厲，也不待見若瑟，但他也很善良，他只是對男孩們要求嚴格，希望他們做得更好。若瑟去世后，葛修士也哭了。
《野芒坡》改變了我對許多事物的看法，讓我知道一定要平等的對待每一個人，或許他們的地位并不高，但是只要他們為社會做了貢獻，就應當被尊重。
野芒坡讀后感小學6
最近，我在校本課程閱讀屋里和梁老師一起看了一本書，這本書的名字叫做——《野芒坡》。
這本書的主要內容是：幼安是一個不幸的孩子，出生便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤撞入了教室被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入了野芒坡，在那里，他找到了若瑟和菊生這兩個朋友，在幼安遭到徐阿小的欺凌后，就是這份友誼幫助了幼安，把他從恐懼中帶了出來。他在野芒坡里懵懵懂懂過了一年又一年，在幼安選擇工作時，他潛在的藝術天賦也被激發出來，對理想追求激勵他一再對命運做出抗爭……
在這本書中，我最喜歡的人物是若瑟，若瑟也是一個充滿悲傷的`人物，他是幼安最好的朋友，他在幼安最需要幫助時一次又一次地幫助幼安，在幼安成長中，如果沒有若瑟，他的人生必將會失去許多精彩。他跟若瑟的友誼，讓我想到了我最好的朋友，她也是在我需要幫助時一次又一次地幫助過我，還記得有一次，我生病了，她天天跑來看我，給我買東西，來照顧我，也和我講了很多笑話，要是沒有她，我可能會十分無聊，同時也讓我懂得了，在我需要幫助時，默默地幫助我的人才是真正的朋友。
《野芒坡》這本書十分精彩，也十分感人，書里面寫了一個小男孩成長的一生中得到的友誼，讓我學習到很多道理，讓我懂得了在茫茫人海中，友誼最珍貴！
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