讀《拇指班長追蹤怪同學》有感

時間：2024-03-07 11:21:16 讀后感我要投稿

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讀《拇指班長追蹤怪同學》有感

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《拇指班長追蹤怪同學》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《拇指班長追蹤怪同學》有感

　　“在生活之中種植幻想，讓幻想之光點亮現實”這或許是《拇指班長追蹤怪同學》這本書吸引我的原因，書中的內容總能讓我構想出一幅幅五彩繽紛、充滿幻想的畫面，我的心中充滿了對怪同學郝郝郝的好奇并迫不及待地想接下去看！

　　孔東東和孔西西所在的班級來了一名插班生，他的名字叫作郝郝郝。郝郝郝占據了孔東東原來的座位，和孔西西成了同桌，這讓孔東東十分郁悶。孔東東發現了郝郝郝的身上藏著很多秘密：他住在郊外的茅草屋里，還住過街角公園的公共衛生間和小區里面的自行車庫，他從來都不吃東西，他的手不會被萬能膠粘住，他可以用媲美汽車的速度走路，他還有一個奇怪的妹妹邢邢邢。他們的真實身份到底是什么，孔東東和孔西西決定追查個水落石出……

　　“破案”中，一次次地相處、碰撞，并沒有影響這個來自兀星球的郝郝郝和同學們的友誼。相反，郝郝郝同學總是能給同學們帶來快樂。我想，是“好好好”和“行行行”平和了一波又一波的“戲”吧！也正是這“破案”讓孔東東和孔西西由“冤家”變“搭檔”。

　　其實，每個人都有優點，所以，我們也應該用“發現美”的眼睛，去發現別人的優點。

　　記得上個學期，我們班轉來了一個新同學：艾同學，女，弱視（可能也是這個原因，導致她的成績不理想吧！）老師在安排座位時，因為擔心要做艾同學的眼睛，輔導她的學習，都不愿意做她的同桌。是我，突然想到了書中的郝郝郝——同學之間要互相包容，要有發現美的眼睛。我不假思索地舉起了手，并張開雙手迎接了我的同學。我小聲地在艾同學耳邊，對她說：“哇，你長得好高呀！能告訴我秘方嗎？媽媽天天說我長不高呢！”哈哈，一下子讓艾同學解除了尷尬和焦慮，也接近了我們之間的友誼。這以后的每一天，艾同學下課從不去找其他同學玩，總會在一旁等我，我也總會拉著她的手，帶她到我的“朋友圈”和同學們一起玩耍，教室的走廊上也總能傳來我們一陣陣爽朗的笑聲。當然，我除了培養同學感情外，還要完成老師教給的使命呢！我和艾同學約定，每周一、四放學后，我們留在教室一起做作業，我也不吝嗇地為她解疑答難，輔導她的作業。在學校“六。一”表彰中，老師還授予了我“團結之星”的稱號。

　　每個人都有自己的特長和缺點，要互相取長補短。同學之間要互相包容、互相理解。在這里我要謝謝孔東東、孔西西和郝郝郝，是你們的精彩生活給了我啟發！也要謝謝我的同桌——艾同學。謝謝你們！

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