《木偶奇遇記》的讀后感300字

《木偶奇遇記》的讀后感300字

　　導讀：讀了《木偶奇遇記》這本書后，我從中受到了深刻的教育和啟發。下面是小編為大家搜索整理的讀后感，歡迎參考閱讀!希望能給大家帶來幫助!

　　篇一：《木偶奇遇記》讀后感

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

　　篇二：《木偶奇遇記》讀后感

　　今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經過幾代人的傳誦經久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調皮木偶從一個沒有腦筋、聽人家吆喝、任人家擺布的小孩，經過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜，又遇見仙女，經不住“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具國過了幾天快樂的日子，沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過著苦不堪言的日子。經過曲曲折折的經歷，在蟋蟀的教導下變成了一個真正的孩子。

　　我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚說死在魚腹里總比死在油鍋里好”。

　　我們要做一個誠實、經得住各種誘惑、愛學習、懂禮貌、愛勞動的好孩子。

　　篇三：《木偶奇遇記》讀后感

　　寒假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》，它講述了一個任性、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的小木偶——匹諾曹，經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的故事。在匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。以前我也很愛玩，把該寫的作業都拋到腦后，如果我的朋友來找我玩，我也會跟著他去玩的.。現在我知道了，玩要有個度，應把作業寫完后再玩。媽媽說：“人的一生都不是平坦的，總會經歷一些波折。每個孩子都像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧途。當你犯錯誤時，家長就像修剪工，就像書中的仙女一樣，時時刻刻幫助你，提醒你及時改正。”

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個鮮活的事例，時時刻刻提醒著我，怎樣做一個好孩子。

　　篇四：木偶奇遇記讀后感

　　爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

　　這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想玩。后來經歷了一連串的奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學習、關愛他人的一個好孩子。最后，他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

　　書中有一句話是這樣說的“當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現實生活中，大家難免會犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家里多了一個幸福的娃娃。

　　列寧八歲時去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒告訴姑姑。回家后，他傷心地一直在哭，說一定要給姑姑寫信，說是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯就改，就一定會得到別人的原諒。

　　我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實對于任何人都很重要，誠實是一個人最高貴的品質。

　　篇五：木偶奇遇記讀后感

　　星期四的下午，小雨淅淅瀝瀝的下個不停，我坐在窗邊翻開了金波爺爺寫的長篇童話——《烏丟丟的奇遇》。每當打開這本書，我就仿佛和書中的“獨腳大俠”烏丟丟一起走進了美麗的童話世界。

　　這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟是一個小木偶的腳，他因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命，并用愛滋養生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣，讓烏丟丟的生命變得鮮活，也讓烏丟丟懂得回報，他用自己的身體，醫治好了珍兒的腳。

　　這個故事令我回味無窮，生活中，我們接受著別人的愛，那就應該用自己的愛去回報別人。如果人與人之間互相關心、互相幫助，那么世界將會變得更加美好，生活也會豐富多彩、有意義。

　　讀完了這本書，我的耳邊似乎響起了烏丟丟的童謠：烏丟丟，一條腿，一跳一跳就像飛，你在前面飛，我在后面追。

　　篇六：木偶奇遇記讀后感

　　這些天，我讀了一本書————《木偶奇遇記》，這本書曲折生動，深深地教育了我。

　　《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾喬上學。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好巧遇仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。

　　事后，在老木匠的規勸下，他終于想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不住誘惑，在壞同學的慫恿下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設法逃了出來。回到家，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學習，終于成為一個真正意義上的好孩子。

　　看完這本書，讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑臨時抱佛腳是行不通的，我們現在還是小學生，今后的學習道路還很長，如果要完成學業，成為自信、自立、自強的人，現在就要樹立吃苦耐勞的精神，并樹立誠實的做人標準，這樣才能在今后生活中奏響人生華麗的樂章!

　　篇七：木偶奇遇記讀后感

　　今天，譚老師告訴我們一個讀書活動的網址，回到家里，在媽媽的指導下我打開了網站，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這篇小說。《木偶奇遇記》主要講的朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成了一個可愛的小木偶——匹諾曹。匹諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。后來，因為匹諾曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再撒謊，不再做壞事。

　　匹諾曹的爸爸給他錢去上學，匹諾曹來到學校，學校里的孩子都嘲笑匹諾曹是個沒腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學的好榜樣。經過幾個月的不懈努力，匹諾曹取得了優異的成績，成了學校里人人皆知的好學生。

　　木偶匹諾曹的一生經歷了千萬次風風雨雨。終于，仙女把他變成了一個帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個人見人愛的好孩子。

　　是呀，我們只要勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實現自己的目標。記得有一次老師說要進行一次語文測驗，于是我就自己給自己訂了一個目標，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個目標，我一有時間就復習。考卷發下來了，我一看題目非常簡單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯，能實現自己的目標。可是下午試卷發下來一看，我沒有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對眼前的困難，并且努力地去克服它，就一定能實現自己的目標。在以后的第二、第三、第四……測驗中，我每次都認真對待，真是功夫不負有心人，最終我達到自己的目標，我很是開心。

　　真的，人生注定要經過風風雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅強勇敢，跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕，關鍵要怎么戰勝它，克服它!

　　篇八：《木偶奇遇記》讀后感

　　今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，內心中充滿了感動，有很深的感悟。《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的一部流傳了幾十年的優秀作品。

　　故事主人公——木偶皮諾曹開始是個不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。

　　我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危險，頂著大風大浪去尋找自己的兒子;我感動于小木偶的媽媽——藍發仙女對小木偶的愛，一次次的原諒孩子的過錯;我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進步。

　　我也很敬佩小木偶他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學習機會的毅力。他確實是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學習上應具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會辦成功。同時我覺得書上的一句話說得非常好：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤都能開出美麗的人性之花!”

　　篇九：《木偶奇遇記》讀后感

　　最近，我讀了一本非常有趣的書，名字叫《木偶奇遇記》。

　　書里講述了一個小木偶，名字叫皮諾曹，是老木匠用木頭刻成的，皮諾曹能哭會笑的，老木匠把他視作自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾曹上學，可是皮諾曹太貪玩，還經常被人騙……最后掉進了大鯨魚的腹中，竟意外與老木匠相逢，經過一系列的歷險后，皮諾曹終于長大了，他變成了一個誠實、善良、好學上進的孩子。

　　讀了這本書，我認識到一個人如果老是貪玩，不認真學習和工作，生活會變得很糟糕。即使不會像皮諾曹一樣長出長鼻子，也遲早會被別人發現并付出代價。

　　以前我總以為自己的學習不錯，輕輕松松就能把學習學好，結果養成了一些不認真、不仔細的壞習慣。而且還像皮諾曹一樣不聽勸告，結果考試成績最終給了我“回報”。現在我認識到了自己的錯誤，也正在努力改掉這些壞毛病。

　　我現在上三年級了，我要學會管理自己，做個懂事、勇敢、誠實、上進的男子漢。我知道自己今后還是會遇到許多困難，但我一定會克服它們的。

　　篇十：木偶奇遇記讀后感

　　暑假里我讀了一本有趣的書，名叫《木偶奇遇記》，這本書給我的感受很深。

　　故事主人公——木偶皮諾曹開始是個不聽話的木偶，小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無知等特點，他調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，他賣掉識字課本去看木偶戲，在經歷了受騙、因為說慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長后。他漸漸認識到自己的缺點的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。

　　讀了這本書，我感到很羞慚。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少都有一些：我也很貪玩，不僅下課玩，上課時也會做些小動作，我的作業也寫得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點也不抓緊時間，只要作業多一點，我就要寫很長時間。我平時學習不緊不慢，也不認真，讓老師和家長花費了很大的功夫。以后我要改掉這些壞毛病。

　　我喜歡皮諾曹的天真可愛，有錯就改，遇到困難不氣餒。我也要像皮諾曹那樣做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子!