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初中名人傳讀后感

時間:2024-01-27 10:34:34 讀后感 我要投稿

初中名人傳讀后感范文

  當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的初中名人傳讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中名人傳讀后感范文

初中名人傳讀后感范文1

  暑假的時候,我讀了一本名為《名人傳》的書,作者羅曼·羅蘭在書中主要敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生,謳歌了他們與命運頑強抗爭的崇高精神。其中,使我觸動最大的人物是偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家路德維希·凡·貝多芬。

  貝多芬出生于貧寒的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯,愛酗酒,母親是個女仆。貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時代生活困苦,但他表現出了非凡的音樂才能,他的父親產生了要他成為音樂神童的愿望,成為他的搖錢樹。他不惜打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲起就整天沒完沒了的練習羽管鍵和小提琴。

  1792年12月貝多芬離開了故鄉波恩,前往音樂之都維也納刻苦學習。可之后貝多芬的聽覺越來越衰退。他的感情也因此而終結。但是這時貝多芬正處于創作的極盛時期,對一切都無所顧慮。在受到世人矚目的同時接踵而來的是最悲慘的'時期:經濟困窘,親朋好友相繼離散,耳朵也已全聾,應對生活苦難,貝多芬并沒有屈服,而是靠自我的努力,扭轉了維也納當時輕浮的音樂之風,同時創造了世界頂級音樂寶典,他堅強的意志和不懈的努力使我深受感動、敬佩萬分。

  “不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,這又使我聯想到中國西漢時期史學家司馬遷《史記》的編撰過程,前蘇聯作家保爾柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》創作歷程,當代張海迪身殘志堅的刻苦學習精神,等等這些人的經歷不僅僅印證了這句詩詞,更在感召和激勵著千千萬萬的一代代有志者。

  當然也許我們為之付出了很多努力,但不能一時得到什么回報,此時的你,千萬別灰心喪氣,相信:奮斗就有收獲,也許我們沒有到達理想的現實,可畢竟我們收獲了一段精彩的人生歷程,其實歷難也是人生的一筆財富,與命運抗爭的精神至上光榮。

  是啊,命運應是掌握在自我手中的,不管你的身體在遭受著如何的痛苦,不管你的命運有多么坎坷,不管你的人生充滿多少風風雨雨,只要你能努力戰勝自我,那么完美的未來便會在不遠處向你招手。人生務必有拼搏,有奮斗,才可能取得成功。

初中名人傳讀后感范文2

  名人的生命軌跡,總是讓我們吃驚,傷感,贊嘆。我們所知道的音樂家,文學家,美術家很多很多。名人傳告訴我們的,是3個偉大的奇跡-文學家托爾斯泰,雕塑家米開朗基羅,音樂家貝多芬。看過很多很多屬于他們的故事。坐在圖書館看另外一本關于他們的傳記。心里覺得很不容易。平時都是看那些散文,小說,哪里有空翻看這些偉人的傳記?興致勃勃的開始了解屬于他們的人生。我看到他們的喜悅,看到他們的悲傷,落寞…

  羅曼羅蘭,帶領我們走入這些神秘的名人的生命中。隨著優美卻又飽含嚴肅氣息的語言。終于,我陷入這個記錄3個偉人的傳記之中。

  托爾斯泰,青年時代的他擁有一副丑陋的面容。這也是他時常苦惱的`問題。不過,他還是寫出了讓我們敬佩,喜愛的作品-《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》我想不到,一個生在富裕家庭的人。居然能夠如此體諒下層人民的生活與苦難。揭發那些統治者,資本主義地主的惡劣行為。他是一個擁有大筆財富,擁有很高的地位的人,他能夠這樣做,讓所有人都感到驚訝。從羅曼羅蘭的語言之中,我想,其實他是一個寂寞的人。在他發現那些地主的惡劣行為的時候,他勇于和他們分裂,但是并沒有得到支持。其實他在精神上一直都很孤獨,寂寞。這是屬于他一生的遺憾。作為讀者的我,深深的感受到屬于他的寂寞。失望。其實值得一說的是屬于托爾斯泰的愛情,家庭。他之所以能夠寫出如此優秀,深入人心,揭發社會現實的作品,有很大一部分原因是他美滿幸福的家庭生活給他足夠的動力。

  接著看到的是關于米開朗基羅的傳記。他在3個傳記中,采用了分段的方式敘述。分別是上編-戰斗,下編-舍棄,尾聲-死。很獨特呢。往下讀之后。終于明白何謂戰斗,何謂舍棄他的一生過得可憐,卻又不平凡。他一輩子似乎是注定了要永無休止的幫他人做事。造陵墓,畫天頂畫甚至卷入了革命風暴。差點喪命。后來以為能夠解脫,怎么知道又被保羅三世抓去這是一條坎坷不平的人生路。一條缺乏自由的人生路。他對人生的態度,令人奇怪-“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅。這始終令我無法理解。關于米開朗基羅,我對他,是好奇,是敬佩,也是同情。

初中名人傳讀后感范文3

  今年暑假,我買了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創造能表現真、善、美的不巧杰作,獻出了畢業精力。

  他們經受過病痛的折磨,遭遇的悲慘,內心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅持自己的艱苦歷程,靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

  貝多芬,他全名叫做路德維希·凡·貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭,他父親想開拓他的音樂天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了,但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅持著成為了音樂家,世界上最偉大的.音樂家!

  我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體,而我雖然有時會生點小病,但至少沒有像貝多芬那樣,一病為好一病又來,一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學習的了!

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。

  《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之!

初中名人傳讀后感范文4

  《名人傳》告訴我們生活中難免會遇到許多磨難,能夠堅定走下去的人,不是有強健的體魄,而是那份堅定的信念在支撐著我們繼續走下去。

  《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

  首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬希望他自己的苦難經歷能給予別的受苦難者以力量。

  作者說他外貌平平,并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的.童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時代的他就開始為經濟問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗爭。

  他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個驕傲而孤獨的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼·羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術的熱愛,追求促使他的生命擁有力。

  米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。

  讀了他的經歷,我知道他的處境有多么艱難,面對家庭,面對對手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會讓你缺少什么,我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。

  托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家,他面對的是上流社會的人,因為他追求真理,所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。

  讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時代,不同地區的英雄,是與命運抗爭的戰士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。

  《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當我們遇到困難想要放棄時,應當多想想名人傳中那些人的精神品質,讓我們的人生也充滿意義。

初中名人傳讀后感范文5

  《名人傳》,又稱為《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼·羅蘭創作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。

  此傳記里的三人,雖然一個是德國的音樂家,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人,還有一個是俄國的作家,各自處于不同的領域,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。

  貝多芬出生在一個貧困的家庭。盡管父親性格粗暴母親的文化素養不高,自己的長相也十分丑陋,最后還不幸的`失聰,但他也能成為一名享譽全球的音樂大師。古語云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”貝多芬就是一個很好的例子!

  米開朗基羅的一生坎坎坷坷,六歲喪母。即使十三歲進入畫室,但由于成績過于優秀,他的老師為之嫉妒。一年后他就轉頭另一所雕塑學校。又因為宗教沖突,他離開那先后到達威尼斯、羅馬等名城雕塑水平得到了提高。即便如此,他也能創造出名作。

  小說家列夫托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父,是一個孤兒,青少年時代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望,但他在人生的征途中不懈努力,最終成為了享譽世界的大作家。

  以上三位名人,都有不平凡的一生。一個人如果過的值得去記錄,那么就成功了!即便他們在這成功的道路上遇到了無數困難,他們都能一一克服。我們現在的條件比他們優越很多,不成功還對的起自己嗎?遇到困難就想想他們是怎么做的,學習借鑒,不斷進步,就可成功!

初中名人傳讀后感范文6

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的`好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

  在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

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