小王子初中的讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的小王子初中的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小王子初中的讀后感1
這個假期里，我讀了《小王子》這本書。這本書對我深有感觸。它很感人，時不時地想讓人感動得流淚。
主人公小王子住在B612星球。這個星球小的讓人不可思議。它只住得下兩座小火山、一朵玫瑰和一個人。他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，還一直照顧著他心愛的玫瑰。但因為一次與玫瑰的感情糾紛，他把他的星球打掃得干干凈凈之便離開了這個星球。他走之前用了罩子玫瑰保護起來。
他拜訪了周圍的幾個星球。上面住著一些無聊的大人。國王說：“我的星球上有一只愛叫的老鼠，我偶爾會判它死刑。可我每次又不得不赦免它，因為它是這個星球上的一個老鼠。”愛慕虛榮的人對小王子說：“我是這個星球上最帥，最會穿衣服，最有錢，最聰明的人，雖然這個星球上只有他一個人。”酒鬼說，他喝酒為了忘卻，忘卻一切羞恥，而羞恥的內容恰恰是因為喝酒。
商人說，他數星星數了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有這些星星，他就會變得更富有，而富有，又會買更多的星星。燈夫說。行星一年轉得比一年快，現在每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時間也沒有，每分鐘我就要點一次燈，熄一次燈。地理學家說，我不是探險家，地理學家不需要去計算和探測城鎮，高山，大海，大洋。我的工作太重要了，跟本沒有時間到處閑逛……
狐貍讓小王子馴服他，他就很滿足了。他送走小王子時告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。他又見到了一大群玫瑰，這讓他很失望。可他又醒悟過來。他的'玫瑰的美是獨一無二的。最后，他與我旅行，找到了真正的愛。但他卻經受不起對玫瑰的思念，讓毒蛇朋友要咬死自己，拋下笨重的身體離開了這個世界，回到了玫瑰身邊。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在永不消失，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。
小王子初中的讀后感2
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家（法）圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關于小王子的故事。
這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間的友；其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關于愛與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”
還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣？他愛玩什么游戲？他是不是愛搜集蝴蝶標本？”他們只會問你：“他多大歲數？他有幾個兄弟？他的'父親掙多少錢？”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊！”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了！我已經不用再說關于這本書的內容了。
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