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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2024-01-10 11:22:45 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感[優(yōu)秀15篇]

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《青銅葵花》讀后感[優(yōu)秀15篇]

《青銅葵花》讀后感1

  假期里,我又看了一本曹文軒的一本書(shū),我最喜歡的是其中的一個(gè)故事:

  講的事一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的之間純潔的友情。男孩叫青銅,家里很貧窮,經(jīng)歷了許多的磨難,但他心地善良,女孩叫葵花。在那個(gè)特別的時(shí)代和特別的機(jī)緣,城市的女孩葵花來(lái)到了鄉(xiāng)下,和村里的男孩成了一對(duì)以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起在河塘里捉魚(yú),一起割草,一起玩耍,在鄉(xiāng)下他們無(wú)憂無(wú)慮一起生活了好幾年。可在葵花十二歲那年,命運(yùn)卻她召回了原來(lái)的生活城市,盡管葵花有一千個(gè)理由不愿離開(kāi),可最終葵花還是依依不舍離開(kāi)了她得好朋友青銅,青銅眼睜睜看著自己的好朋友坐著船從蘆葦蕩中中消失。從那以后,青銅常常站在蘆葦蕩遙望著葵花所指的方向……

  “冰項(xiàng)鏈”故事中德一個(gè)情節(jié)我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天,村子里的新房蓋好了,葵花聽(tīng)說(shuō)鄰村的稻香渡來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),就再今晚表演,她想叫青銅陪她去看,青銅滿口答應(yīng),雖然,這里離稻香渡不近,要走一段長(zhǎng)路而且還是晚上去,青銅心里有點(diǎn)害怕,但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來(lái)到稻香渡時(shí),看的人太多,人根本擠不進(jìn)去。青銅帶著葵花轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,找不到站得位子,大家都擠著往前靠,這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙,石磙很大,自己一個(gè)爬不上去,青銅讓葵花踩著自己的肩膀上去,正在他們爬的起勁時(shí),突然來(lái)了幾個(gè)大個(gè)子,說(shuō)這個(gè)位子是他們的,非要葵花下來(lái),弱小的青銅為了讓葵花能看到這場(chǎng)馬戲,跟那些大個(gè)子打了起來(lái)。

  最終,由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾,葵花也不想讓青銅被他們欺負(fù),從石磙上下來(lái)了。沒(méi)有了石磙怎么看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上,可葵花不肯,青銅故意裝作不高興的樣子,葵花為了讓青銅高興,就騎在青銅的肩上看了一場(chǎng)。葵花想著青銅為了讓自己看戲,不僅被人打了,還一點(diǎn)戲也沒(méi)有看到,只能叫葵花說(shuō)給他“看”,葵花邊說(shuō),邊哭,眼淚滴在青銅的頭發(fā)汗津津的頭發(fā)里,那一圈汗津津的頭發(fā),在我看來(lái)分明就是作者要向我們說(shuō)得“冰項(xiàng)鏈”。多純潔的友情,一點(diǎn)也不矯情,很樸實(shí),很有生活氣息。

  文中青銅的.責(zé)任心,更令我永生難忘,每當(dāng)苦難發(fā)生時(shí),青銅一家人毫不退縮,在這樣的家里,青銅也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)苦難,克服苦難,每次當(dāng)苦難發(fā)生時(shí),我們總為青銅而可憐,可每次我們也為青銅能戰(zhàn)勝困難而開(kāi)心,青銅那種勇敢面對(duì)苦難的精神真值得我們當(dāng)代的青少年學(xué)習(xí)。

  看完了故事,我總會(huì)想到作家羅曼羅蘭說(shuō)的一段話:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,她們能鍛煉人類(lèi)的心靈,凡是能體會(huì)她們的人,才能懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。

  這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收獲。

《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》,這本書(shū)像一塊有力的磁石,深深地吸引著我。近期,我讀了一遍又一遍,品了一遍又一遍。

  這本書(shū)中的男孩叫青銅,在他三歲的時(shí)候,村里著了火,雖然他們一家子都逃了出來(lái),但青銅卻從此成了啞巴。故事中的女孩名叫葵花,她跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)下工作,可是父親卻因?yàn)橐淮我馔馐チ藢氋F的生命。從此,她成了一個(gè)孤兒。最終,青銅一家收養(yǎng)了她,他們倆便成了兄妹相稱(chēng)的朋友。雖然生活艱苦,困難重重,但他們卻相互扶持,相互勉勵(lì),共同正視痛苦,一起做生活的強(qiáng)者……

  青銅與葵花的故事,不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有失去生活的勇氣,而是跟青銅、葵花一樣,能正視痛苦,樂(lè)觀面對(duì)生活,并通過(guò)不懈努力,終于成了著名的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家等等。

  可是,并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅,在他二十幾歲的時(shí)候不幸查出得了糖尿病,這個(gè)消息如晴天霹靂,驚得一家子都惶恐不安,這個(gè)病,很難根治,更何況表舅還這么年輕。剛開(kāi)始的時(shí)候,他配合醫(yī)生,主動(dòng)治療。可隨著病情的發(fā)展,他失去了信心,開(kāi)始自我封閉,脾氣也越來(lái)越暴躁。表舅整天把自己關(guān)在屋子里,與外界隔絕,連親人也不理,甚至當(dāng)我三外婆給他送飯,他也不吃,更何況吃藥治病呢!

  有一次,表舅的病情加重,出現(xiàn)了糖尿病的并發(fā)癥,家里的親戚硬是把他送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,可沒(méi)想到他居然擅自逃回了家,拒絕一切治療,任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說(shuō),都無(wú)法改變他的想法。正因?yàn)槲冶砭说淖员┳詶墸颖芡纯啵灾劣谠谒?7歲時(shí)失去了自己年輕的生命。至今,我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲,眼前還浮現(xiàn)著外婆哭暈過(guò)去的場(chǎng)面。我的心好痛,好痛!

  如果我的表舅能像青銅與葵花一樣,勇敢地正視痛苦,積極配合醫(yī)生治療,他的`病情一定能得到控制,他也一定能過(guò)上正常人的生活。也許,此時(shí)他正在陽(yáng)光下和自己的孩子嬉戲玩耍著;也許,此時(shí)他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天;也許……可是此時(shí),他卻孤零零地躺在另一個(gè)世界里。想著想著,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)……

  正如曹文軒所說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是生活的強(qiáng)者。”是的,年少的我們,一定要學(xué)會(huì)正視痛苦,這樣才能做生活的強(qiáng)者!

《青銅葵花》讀后感3

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說(shuō)她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣(mài),要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。

  青銅家沒(méi)有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱(chēng)睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲(chóng)。回來(lái)時(shí),青銅笑笑說(shuō):這是燈!

  奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽(tīng)一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的說(shuō),她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。

  《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦! 《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇44

  在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

  哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書(shū)中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi),不一會(huì),青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣(mài)完了,看著這么多的干巴巴的.錢(qián),青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

  那次,蝗蟲(chóng)來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

  從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感4

  “青銅,葵花”。每當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)名字,他們的故事就會(huì)不停的在我耳邊回響。

  葵花的爸爸很早便去世了。干校的人便帶葵花來(lái)到大麥地,想有好心人能收留葵花。大麥地是個(gè)很窮的地方,家家都不富裕,再多養(yǎng)一個(gè)人更是不可能的了。故事的另一個(gè)主人公青銅是個(gè)啞巴,青銅家也非常窮,可青銅卻十分喜歡葵花。最后,青銅家和嘎魚(yú)家都表示愿意收養(yǎng)葵花,而葵花竟走進(jìn)了比嘎魚(yú)家窮很多的青銅家,從此,他們兩的故事便拉開(kāi)了序幕。我喜歡葵花,因?yàn)樗斆饔置利悺5啾戎拢曳炊矚g啞巴青銅。因?yàn)樗幸活w善良的心,葵花要什么,他都會(huì)盡量滿足她的愿望,不讓她失望。有一瞬間到現(xiàn)在我也無(wú)法忘記。“馬戲團(tuán)來(lái)大麥地表演啦”!

  好消息一傳十,十傳百,傳到了青銅葵花的耳朵里。晚上吃完飯,青銅便帶著葵花去看表演。由于人多,青銅和葵花又都是小孩,便只能被擠在后面看人頭。青銅可不甘心,這馬戲團(tuán)表演很少有,難得的機(jī)會(huì)怎么可以放棄?于是他就讓葵花騎在自己的肩上,葵花變高了,就能看得一清二楚。慢慢地,青銅感到非常累,肩膀也很酸痛。但它仍然費(fèi)力地在人群中來(lái)回穿梭,好讓葵花看得清楚些。表演結(jié)束了,葵花問(wèn)青銅好玩嗎?青銅只是笑著用手勢(shì)告訴葵花很好玩。然而葵花卻不知道,青銅什么也沒(méi)看到…就這樣,青銅和葵花一直過(guò)著快樂(lè)的生活,然而當(dāng)葵花上三年級(jí)的時(shí)候,一場(chǎng)突發(fā)事件,打破了大麥地的寧?kù)o。

  一天清晨,當(dāng)青銅和葵花還在睡夢(mèng)中時(shí),就聽(tīng)有人喊:“蝗蟲(chóng)來(lái)啦!蝗蟲(chóng)來(lái)啦!”這一陣陣尖叫聲把青銅和葵花吵醒了。蝗蟲(chóng)遮住了太陽(yáng),天黑乎乎的一片,蝗蟲(chóng)正大口大口地吃著大麥地的莊家。大麥地的人都對(duì)著天默默地祈禱。不久,蝗蟲(chóng)就飛走了,但接著來(lái)的是幾天幾夜的暴雨,青銅家的房子沒(méi)了,地也沒(méi)了,就剩下米缸里的幾粒米維持一家的生活,日子過(guò)得很清苦。就在這危難關(guān)頭,奶奶去世了。日子一天天的過(guò)去,就連米缸里的米也快沒(méi)了。緊接著,有一個(gè)消息打破了青銅家的寧?kù)o。干校的人說(shuō)要接葵花回城里去讀書(shū)。一開(kāi)始,青銅家的人不肯。但在干校人的一再勸說(shuō)下,他們還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  走的.那天,葵花哭哭嚷嚷著說(shuō)要回家,而此時(shí),青銅正在婆婆家拿鞋。因?yàn)閶寢屨f(shuō),青銅在他是不會(huì)讓葵花走的。大船開(kāi)了,葵花和爸爸媽媽揮手告別,這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音:“葵花!”青銅會(huì)講話了!他那從內(nèi)心發(fā)出的呼喚將永遠(yuǎn)銘記在我心里,他和葵花的故事,也會(huì)永遠(yuǎn)在我的耳邊回響。

  曹文軒這本催人淚下的小說(shuō),字里行間都流露出鄉(xiāng)下孩子的淳樸生活和那善良的心,它才是21世紀(jì)的,真正的好書(shū)!簡(jiǎn)評(píng):經(jīng)典的魅力,就在于它純美得震撼心靈。

《青銅葵花》讀后感5

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的天才才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。——曹文軒

  時(shí)代與時(shí)光就像那川流不息的車(chē)流,或與你擦肩而過(guò),而你卻視而不見(jiàn);但愛(ài),仿佛是那巖石洞中那堅(jiān)強(qiáng)的小水滴,或有千萬(wàn)種困難障礙,但依舊是可以將巨石滴穿。而那個(gè)大麥地的人們,或許挫折在他們身上一遍又一遍重播,但那抹愛(ài)的光輝卻可以照亮每一個(gè)人的心房。

  我讀《青銅葵花》的時(shí)候,已是那落葉紛飛的深秋了,所有的詩(shī)情畫(huà)意與一切的所謂的清遠(yuǎn)幽靜都體現(xiàn)在這本不厚,卻充滿情誼的《青銅葵花》之中,并且淋漓盡致。

  書(shū)中的主人公青銅,是一個(gè)充滿溫馨味兒的男孩兒。每次讀到他與“撿來(lái)的”妹妹葵花在一起分享快樂(lè)時(shí),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他的模樣:又大又笨的草帽戴在頭上,遮住了半張臉,卻擋不掉他淳厚的微笑;洗的發(fā)白的破荒背心松松垮垮地穿著;肥大的黑褲子的邊兒卷著,露出了里面的白布……而我對(duì)女主人公葵花也甚是喜愛(ài)。我對(duì)他們的好感,不知是從青銅為了要妹妹葵花與別人家斗氣開(kāi)始,還是青銅在數(shù)九隆冬里賣(mài)掉腳上最后一雙鞋,或是青銅為了證明自己清白徹夜尋鴨,或是葵花為了減輕家里負(fù)擔(dān)故意考砸……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在那愛(ài)的世界中越走越遠(yuǎn),越走越好!

  其實(shí),困難是我們成長(zhǎng)道路上的必需品,是我們茁壯成長(zhǎng)的考驗(yàn)石。在逆境中,或許有太多的磕磕絆絆,但,唯凡還可以走出逆境的人,都有一顆樸實(shí)而充滿了愛(ài)的心靈。

  像文中的青銅,葵花那樣,盡管他們經(jīng)歷過(guò)父亡,經(jīng)歷過(guò)蝗滅,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴,但他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們是勇敢的。葵花與青銅之間那一股濃濃的兄妹之情與友誼是純潔的愛(ài)。或許是夕陽(yáng)西下的清幽曠遠(yuǎn),又或是秋深意濃的情景交融。是你的鼓舞讓我想重新站起來(lái),踮起紅了的'腳趾,張開(kāi)僵硬的雙手,重又加入了舞蹈人群;是你的安慰讓我忘記了悲傷,重新拾起又小又短的鉛筆,綻放筆尖之花;是你的離開(kāi)讓我明白了愛(ài)的所在……

  在這個(gè)世上,或許有太多的烏云,而愛(ài),就像那一只大手,撥開(kāi)了你眼前的烏云,為你留下那道美麗而又炫目的彩虹。

  這世上,愛(ài),一直都在。像《青銅葵花》一樣,盡管是天打雷劈,狂風(fēng)暴雨,也要把愛(ài)的人護(hù)在手下,為他(她)盡你所能給他(她)快樂(lè),不管是愛(ài)情,還是友誼,還是父母與子女的愛(ài),都將在你與愛(ài)的人的心房一直保留下去。

  愛(ài)不是書(shū),它比書(shū)更絢麗;愛(ài)不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng);愛(ài)應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;愛(ài)應(yīng)該是夢(mèng),有夢(mèng)的美麗;愛(ài)更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的的散文,寫(xiě)過(guò)昨天有期待未來(lái)。要知道,時(shí)光不老,我們不散,歲月唯艱,愛(ài)彌珍貴。

《青銅葵花》讀后感6

  這真的是一個(gè)十分感人的書(shū),每一個(gè)故事都讓我流淚,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

  男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力,像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來(lái)……

  女孩葵花,從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn),像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來(lái)……

  一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

  為了給自己貧困的家省錢(qián),葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢(qián),葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí),命運(yùn)將她召喚城市。在她走后,令我印象最深的一個(gè)片段是:

  葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。

  但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的'但卻是流動(dòng)的世界。

  他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。

  在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。

  他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去

  他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他靠著草垛,慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。

  他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵花!!”

  淚泉涌而出。

  這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨,作者把那種愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。

  希望我們能做直視、面對(duì)苦難,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人,讓所以人體會(huì)到愛(ài)的珍貴。

《青銅葵花》讀后感7

  你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問(wèn)是不對(duì)的,你可能有哥哥,但他并不是啞巴;也可能你并沒(méi)有哥哥,可葵花她有,有這么一個(gè)對(duì)她無(wú)微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青銅并不是同一個(gè)娘胎出來(lái)的。葵花是一個(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩,青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的`一個(gè)男孩。

  一個(gè)特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花成了以兄妹相稱(chēng)的朋友,這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。啞巴哥哥是全村,也可以說(shuō)是全世界對(duì)葵花最好的哥哥。家里太窮了,只能供一個(gè)孩子上學(xué),哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋,去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋,為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi),竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣(mài)了出去,在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一,妹妹要上臺(tái)表演,但缺一條銀項(xiàng)鏈,哥哥做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹,妹妹是舞臺(tái)上最?yuàn)Z目的一個(gè)。妹妹一個(gè)人上學(xué)怕,哥哥就陪著她到學(xué)校,下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口接妹妹;妹妹晚上要做作業(yè),家里沒(méi)有燈,只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè),可突然有一天,同學(xué)把她趕出了家門(mén),哥哥知道后,就捉了許多螢火蟲(chóng)放在南瓜花里,許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著;妹妹想……這是一個(gè)多好的哥哥呀!每當(dāng)我看完一章就非常想哭,但又怎么也哭不出來(lái),淚水已經(jīng)在眼里,但卻流不下來(lái),心酸、感動(dòng)全在心里了。多么美滿的一家子啊!有愛(ài)妹妹的哥哥,有疼孫女的奶奶,還有爸媽?zhuān)瑢?duì)女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長(zhǎng)眼,奶奶去世,相繼一個(gè)誰(shuí)都不肯相信,但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

  在葵花十二歲那年,忽然從城里傳來(lái)消息,要葵花回城,此時(shí)村子里的人全體反抗:不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實(shí)的真相。葵花走了,哥哥是最不愿意的一個(gè),他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭――葵花所在的那個(gè)地方。一天,啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向,用盡平生的力氣大喊了一聲:“葵――花!”

  這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一仟倍。有這樣的哥哥,我真為葵花而感到驕傲!

  看完了整本書(shū),我真的哭了,痛痛快快地哭了一場(chǎng),兩行淚水不停往下流,這是被感動(dòng)地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

  這本書(shū)寫(xiě)了苦難――大苦難,把苦難寫(xiě)到深刻之處;它寫(xiě)美――大美,將美寫(xiě)到了極致;它也寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài),用愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意!

《青銅葵花》讀后感8

  聽(tīng)了姐姐的推薦,暑假里我讀了曹文軒的《青銅葵花》。雖然書(shū)中描寫(xiě)的年代離我很遠(yuǎn),對(duì)于那個(gè)年代生活的人們我了解很少,但書(shū)中包含的文字中體現(xiàn)出的感情,卻讓我感觸很深。

  這本書(shū)主要講述了男孩青銅和女孩葵花的生活。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)將葵花召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  農(nóng)村生活的不易和艱辛在這本書(shū)中表現(xiàn)的很細(xì)致,但就好像青銅和葵花的奶奶說(shuō)的那樣,“再苦也不能苦了孩子”。這家人對(duì)葵花和青銅的愛(ài)和身上的那一種氣質(zhì)讓我十分感動(dòng)和崇敬。青銅和葵花不是親兄妹卻勝過(guò)親兄妹的感情讓我感動(dòng)不已。其中給我留下深刻印象的感動(dòng)瞬間還是他們一起去看馬戲團(tuán)表演的那一次。稻香渡難得來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),大人小孩都趕去看表演,青銅和葵花也不例外。但他倆個(gè)子太小,被人擋住看不到,于是就到打谷場(chǎng)找了個(gè)石磙,站在石磙上看馬戲。可是才看了一會(huì)兒,有一個(gè)比他高一頭的男孩就過(guò)來(lái)?yè)屗麄兊氖蓿渲幸粋(gè)手里還拿著棍子,但不管他們?cè)趺醋觯嚆~和葵花就是不肯下來(lái)。結(jié)果青銅和這群男孩廝打起來(lái),他把葵花帶到一個(gè)安全的`地方,獨(dú)自面對(duì)那群來(lái)者不善的男孩。青銅一個(gè)人當(dāng)然不是他們的對(duì)手,很快敗下陣來(lái),葵花等了好久不見(jiàn)他,也不顧青銅的命令像一陣風(fēng)似的向石磙跑去,見(jiàn)青銅被拖出場(chǎng)就沖上前去用自己的小拳頭打那幾個(gè)男孩。他們一見(jiàn)是個(gè)女孩就很識(shí)趣的跑開(kāi)了。

  “哥,回家吧。”這是葵花對(duì)被打青銅說(shuō)的第一句話,她當(dāng)然想繼續(xù)留下來(lái)看馬戲,馬戲表演對(duì)她的誘惑力實(shí)在是太強(qiáng)了,但是她更希望自己的哥哥能不受到傷害,她更不想讓青銅被人欺負(fù)。青銅沒(méi)有聽(tīng)她的,他沒(méi)法對(duì)葵花說(shuō)自己內(nèi)心在想什么,他永遠(yuǎn)都是用行動(dòng)來(lái)告訴葵花。他是哥哥。青銅拉起葵花的手帶她走進(jìn)了人群里,讓葵花騎在自己的脖子上看馬戲。葵花看到馬戲了,她在笑,她開(kāi)心,青銅看不到,但是他感受到葵花在他頭上開(kāi)心地拍了拍,他好像也看到了那些逗人的猴子,會(huì)頂皮球,騎自行車(chē)的小狗,他也開(kāi)心。他像一座大山巋然不動(dòng),后來(lái)漸漸累了,卻一直咬牙堅(jiān)持到了最后。

  曹文軒說(shuō)過(guò),“小時(shí)候就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者。”《青銅葵花》告訴我,只要心中充滿對(duì)生活,對(duì)未來(lái)的強(qiáng)大信念,就沒(méi)有什么困難能打倒你。

《青銅葵花》讀后感9

  人的一生總有些苦難需要面對(duì),當(dāng)你走出低谷,迎接你的必定是風(fēng)光無(wú)限。

  人的一生總有些路口需要選擇,請(qǐng)別被外物左右,跟著心走,即使道路并非一帆風(fēng)順,但請(qǐng)記住,心之所向,定是你幸福的彼岸。

  人的一生總要面對(duì)相遇和離別,或遇苦或遇甜,或短暫離別或再也不見(jiàn),但我們始終要堅(jiān)信,相見(jiàn)即是緣,包容每一次遇見(jiàn),珍惜遇見(jiàn)的分分秒秒,坦然的面對(duì)離別,離別無(wú)法避免,我們能做的,是忘掉悲傷,記住美好的曾經(jīng)。

  這些便是我從青銅葵花感受到的,我想我已走進(jìn)了書(shū)本,親身感受到了一場(chǎng)相見(jiàn)離別。

  葵花是幸運(yùn)的,出生于城市,有愛(ài)她的爸爸、叔叔和阿姨,還邂逅了一位小伙伴,一位甚至影響了她整個(gè)童年的.“哥哥”青銅。

  葵花是不幸的,爸爸被派下鄉(xiāng)勞改,又因意外喪生,她被當(dāng)?shù)丶彝ナ震B(yǎng),生活貧困,她經(jīng)歷了一個(gè)城市女孩不應(yīng)該經(jīng)歷的艱辛。

  我曾很疑惑,為什么葵花面對(duì)抉擇時(shí),會(huì)舍條件優(yōu)異的嘎魚(yú)家,而選擇了家庭條件極其貧困的青銅家,這對(duì)于我們現(xiàn)在的這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)來(lái)說(shuō),似乎有些不可思議。

  但當(dāng)我逐漸走進(jìn)葵花內(nèi)心,我漸漸明白了其中的緣由只是一個(gè)字——情。當(dāng)她無(wú)助時(shí),是青銅幫助了她。當(dāng)她孤獨(dú)時(shí),是青銅陪伴了她。一個(gè)啞巴男孩,一個(gè)孤獨(dú)女孩,兩只受傷的小獸,有著各自的不幸,卻擁有著類(lèi)似的內(nèi)心,他們?cè)鵁o(wú)人訴說(shuō),所以當(dāng)遇見(jiàn)彼此時(shí),才會(huì)更惺惺相惜。彼此陪伴療傷的過(guò)程中,他們之間填充了無(wú)數(shù)超越物質(zhì)的情感,或許是友情,或許是親情,或許是感同身受,又或許是兩孩子間純純的愛(ài)。因?yàn)檎媲椋谶@樣一個(gè)貧寒的家中,卻處處充滿了幸福溫暖的滋味。因?yàn)檎媲椋緹o(wú)血緣關(guān)系的人卻比親人還要親。更是因?yàn)檎媲椋粋(gè)啞巴男孩在葵花離開(kāi)時(shí)竟開(kāi)口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。

  真的,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心中由現(xiàn)代人熱衷的金錢(qián)關(guān)系筑起的堡壘塌了,本是隔墻看著他們故事的我突然闖入了他們的世界,一種酸酸澀澀卻溫暖人心的東西蕩漾開(kāi)了,如此純真的善和美,能超越空間的距離,7b18更能刺破時(shí)間和書(shū)頁(yè)的阻隔,融化此時(shí)此刻的我們的心靈。

  葵花有一個(gè)好名字,她的生命仿佛從出生的那一刻就與向日葵密不可分地連在了一起。向日葵是最充滿正能量的花朵,在其他植物發(fā)蔫的正午,它卻高昂起頭,面對(duì)陽(yáng)光,花瓣肆意的張揚(yáng)著,花盤(pán)飽滿,盡情接受著陽(yáng)光。他爸爸煅造了無(wú)數(shù)雕塑的青銅葵花,更創(chuàng)造了葵花像向日葵一樣向上的靈魂。

《青銅葵花》讀后感10

  一天的時(shí)間,我讀完了《青銅葵花》,青銅葵花的真情故事讓我熱淚盈眶,這個(gè)故事給我最大的感動(dòng),就是愛(ài)的力量。《青銅葵花》這本書(shū)描述了城市女孩葵花跟隨父親來(lái)到大麥地。在這里她認(rèn)識(shí)了青銅一家人,雖然青銅是個(gè)啞巴,但是他和葵花很快結(jié)下了不解之誼。葵花的父親在一次出外寫(xiě)生的時(shí)候被風(fēng)浪卷到了水里,再也沒(méi)能回來(lái)。青銅家毫不猶豫的領(lǐng)養(yǎng)了葵花。這個(gè)家庭融入了世上太多的苦難,也包含著世上最真摯的情感。一家人雖然清貧,但是過(guò)著幸福的生活。

  但是,災(zāi)難終究降臨到了這個(gè)家庭,先是青銅家的房子被水淹了,一家人只能擠在一個(gè)小窩棚里;后來(lái)又是蝗災(zāi),莊稼顆粒無(wú)收。但是一次又一次的磨難和考驗(yàn),并沒(méi)有把這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家庭擊垮,他們頑強(qiáng)的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。葵花要被城里的叔叔阿姨接走了,全村的.老少都不同意,但是終究葵花被船帶走了,青銅日夜思念葵花,最后他在和葵花第一次也是最后一次相遇的河流邊,使勁全身力氣,竟然叫出了“葵--花”。

  讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了:我們天天呼喚著要世界充滿愛(ài),這不就是愛(ài)最好的表達(dá)嗎?青銅一家因?yàn)閻?ài)收養(yǎng)了葵花,一家人因?yàn)閻?ài)在災(zāi)難中不離不棄,葵花走后,青銅因?yàn)閷?duì)葵花的愛(ài)才呼喚她的名字,要知道一個(gè)啞巴說(shuō)出話是多么困難啊!愛(ài)的力量是無(wú)窮的,有人說(shuō)過(guò):“只要我們心中有愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間”。在這個(gè)人情趨于冷淡的社會(huì)中,愛(ài)的表達(dá)越來(lái)越少,苦難是不可避免的,但是只要心中有了愛(ài),什么困難克服不了呢?

  青銅葵花因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài),才有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,才能在困難中不離不棄,患難與共。挫折可以磨練人的意志,可以使這個(gè)人更堅(jiān)強(qiáng)。青銅葵花的童年艱難困苦,但是他們卻不放棄,不拋棄。勇敢地挺了過(guò)去,這也告訴了我:困難并非是不可戰(zhàn)勝的,只要能夠堅(jiān)持,困難都是紙老虎。

  小時(shí)候,我常常去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就會(huì)飛得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),我得出結(jié)論:只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái),只有在逆境中才能得到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。青銅葵花是在困境中長(zhǎng)大的,但是愛(ài)使他們?cè)诶Ь持懈鼒?jiān)強(qiáng),更執(zhí)著,更懂得珍惜,他們這種對(duì)于困難的決心和毅力,以及永遠(yuǎn)不變的愛(ài),使我更加努力進(jìn)取,我仿佛看見(jiàn),一望無(wú)際的葵花田里,成千上百株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體

《青銅葵花》讀后感11

  昨天,與兒子一起,品讀完我國(guó)當(dāng)代著名作家曹文軒的兒童名著《青銅葵花》。這部作品,兒子自認(rèn)為有些悲劇色彩,總是不想自讀。因此被我選為親子共讀的書(shū)目。想與兒子一起欣賞,一起品味,一起感動(dòng)著故事的跌宕起伏。

  親子共讀時(shí)間,大多都是在晚上。讓兒子伴著我感情真摯的低聲誦讀,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。很多時(shí)候,讀到動(dòng)情處,我?guī)锥冗煅剩瑴I眼婆娑。兒子與我一同感受著青銅一家濃濃的真情;感受著青銅一家對(duì)葵花細(xì)心的關(guān)愛(ài);感受著葵花的自幼的不幸和來(lái)到青銅家所體味的開(kāi)心與快樂(lè)。

  故事的主人公是啞巴男孩——青銅,和失去雙親的乖巧、聰明的漂亮女孩——葵花。還有一個(gè)家境富裕的調(diào)皮男孩——嘎魚(yú),穿插于故事情節(jié)之中。兒子說(shuō),嘎魚(yú)的生活衣食無(wú)憂,但卻有兩處悲劇性的處理:一是,他們也想領(lǐng)養(yǎng)葵花沒(méi)有成功;二是,嘎魚(yú)嫉妒地破壞青銅家的慈姑田,被其父暴打。

  那么,為什么沒(méi)有讓家境好的嘎魚(yú)家領(lǐng)養(yǎng)葵花,而讓大麥地最窮的一家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了呢?我告訴兒子說(shuō),這就是作者要表現(xiàn)的主題之一:青銅一家的善良和無(wú)私付出的真情。讀完這本書(shū),真得能讓孩子看到人間的真情,即使是貧寒,因?yàn)橛辛苏媲椋辛擞H人彼此的關(guān)愛(ài),同樣也有快樂(lè),那也是一種幸福。

  兒子說(shuō),葵花太苦了。她不能像別人家的女孩那樣,照一張自己的照片;她不能像別人家的女孩那樣,穿漂亮的衣服;她不能像別人家的女孩那樣,有一條精美的項(xiàng)鏈。

  可是,我告訴他:葵花有疼愛(ài)她的奶奶、不辭辛苦的爸爸、溫柔的媽媽和處處呵護(hù)她的啞巴哥哥。那幾乎是用奶奶生命換來(lái)的.,又白又蓬松得新棉花;那些全家一起不分晝夜而親手編織的,精巧漂亮的101雙蘆花鞋;那條青銅不畏嚴(yán)寒親手用冰制作的,璀璨奪目的冰項(xiàng)鏈;那橋頭上夜夜亮著的用南瓜花挑起的,晶瑩透亮的紙燈籠;都是青銅一家對(duì)葵花的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),怎能說(shuō)葵花不幸福呢?

  兒子說(shuō),故事的結(jié)局不應(yīng)該讓葵花與青銅分開(kāi)。是啊,他們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)和幸福的。分開(kāi)了,彼此不僅是不舍,還有一些傷痛。但也只有離開(kāi)貧窮的大麥地,才能讓聰明的葵花能有出頭之日,這或許就是最完美的結(jié)局。

  如今的孩子,是體味不到那種清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情,那份關(guān)愛(ài)。而付出真情,懂得關(guān)愛(ài),就是幸福!

  自評(píng):與兒子說(shuō)好,讀完這本書(shū),要各自寫(xiě)一篇讀后感。為了鼓勵(lì)兒子,只好與之同行了。寫(xiě)的還有不妥之處,敬請(qǐng)博友們指教嘍!

  看到了小升升為我制作的信紙,真是好一陣興奮呢!趕緊寫(xiě)下此文,再次感謝小升升哦!

  小草依然恭賀大家新年快樂(lè)

《青銅葵花》讀后感12

  能看到曹文軒的作品,是緣于學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)的書(shū),寄給我讓我轉(zhuǎn)交給孩子,我隨手翻閱下,便被其中的一篇《青銅葵花》深深地吸引了。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)一些事情早已不再流淚,但是看到曹文軒筆下的“青銅葵花”,聯(lián)想到幼小時(shí)的自己,淚流不止!

  青銅是生長(zhǎng)在農(nóng)村有語(yǔ)言障礙的孩子,而葵花卻是一個(gè)城里聰明伶俐可愛(ài)的女孩,原本素不相識(shí)的兩人最后卻變成了不肯分開(kāi)的兄妹,他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,可是比親人還親。這不禁讓我想到當(dāng)今社會(huì),很多人“執(zhí)著”DNA的檢測(cè),懷疑自己的父母或骨肉,一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)便不惜切代價(jià)找到和自己具有血緣關(guān)系的親人。呵呵,這可真是愚蠢,有什么能比情更重呢?血液算什么,關(guān)鍵在那份多年的情啊!真情是不會(huì)騙人的,就像小說(shuō)最后青銅個(gè)將近十年沒(méi)能說(shuō)話的啞巴,奇跡般地喊出了兩個(gè)字:“葵花!”如果不是那份情,怎么會(huì)有這種奇跡發(fā)生。由于自己的身世和葵花有著相似的地方,也有著疼愛(ài)自己的父母、姐姐,看到這里早己淚流滿面。現(xiàn)在作為一名生活老師,也經(jīng)常遇到重組家庭或領(lǐng)養(yǎng)的孩子,她們往往自卑怯懦,我就會(huì)跟她們說(shuō)我自己,說(shuō)青銅和葵花的故事,只要有人愛(ài)著你,你就是幸福的。

  這部小說(shuō)寫(xiě)了那個(gè)時(shí)代生活的苦難,很苦很苦。對(duì)于出生在八十年代農(nóng)村的.我對(duì)此也深有體會(huì),但是跟青銅葵花比起來(lái),那時(shí)的我們算幸運(yùn)、幸福很多。小說(shuō)里寫(xiě)到青銅一家人做了一個(gè)多月的蘆花鞋被青銅拿到集鎮(zhèn)上去賣(mài)。冬天天氣寒冷,街上幾乎沒(méi)有人,只有大雪不停地拋落在空寂的街面上,蘆花鞋賣(mài)了很久都沒(méi)有賣(mài)出去,青銅的身體被凍得僵硬還不肯回家,這時(shí)幾個(gè)回城的城里人看到漂亮的蘆花鞋簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的工藝品,于是紛紛買(mǎi)下,后來(lái)有一個(gè)人沒(méi)有買(mǎi)到,失望地離開(kāi)了,青銅一心想著多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)回家過(guò)年,給妹妹攢錢(qián)上學(xué),竟然將自己腳下剛穿的蘆花鞋也給賣(mài)了。他赤足踏過(guò)積雪,一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……看到這我心痛不已,讓我想起前不久的那場(chǎng)大雪,天氣忽變,孩子們被這天寒地凍嚇壞了,原本準(zhǔn)備的棉衣棉褲還嫌不夠,家長(zhǎng)們紛紛頭頂大雪給孩子送衣物,生怕孩子凍壞了。青銅連一雙鞋子也沒(méi)有,仍為別人著想為家人著想,現(xiàn)在我們的孩子要是多為別人著想,站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題我們的家長(zhǎng)要少操多少心啊!

  作為生活老師,我想對(duì)總是缺少父母的陪伴,只能寄宿學(xué)校的同學(xué)們說(shuō):希望你們能像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活著,不管在優(yōu)越的環(huán)境里還是艱難困苦的環(huán)境里,都要表現(xiàn)出你們的勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、善良!今天的幸福生活來(lái)之不易,定要懂得珍惜!

  在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸最終都將消失。愛(ài)無(wú)言,讓濃濃的愛(ài)融化在每個(gè)人心中,讓所有的人知道,我們依然微笑!

《青銅葵花》讀后感13

  《青銅葵花》是一本極其純美、樸素、真摯的小說(shuō)。它主要講述了葵花因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),被青銅一家收養(yǎng)了。青銅一家對(duì)待葵花就像親生的一般,他們相親相愛(ài),相依為命,哪怕青銅一家是最貧窮的,也總把最好的給葵花,葵花也不曾想離開(kāi)。而在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回到她的城市,青銅十分傷心,竟奇跡般地用他從不曾發(fā)出過(guò)聲音的嗓子喊出了“葵花”二字(青銅是啞巴)。

  在本文中,“青銅葵花”這個(gè)標(biāo)題其實(shí)是一語(yǔ)三關(guān)。一是指兩個(gè)主人公;二是指葵花的城市中有名的裝飾——青銅葵花,用冷色調(diào)的青銅來(lái)制作熱情、向陽(yáng)的葵花,兩者看似相對(duì),而實(shí)際上卻讓自己使另一者更加富有魅力,也暗指青銅與葵花相互幫助,使對(duì)方更好,仿佛成為了對(duì)方身體內(nèi)的一部分;三是指主人公的品質(zhì):堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀活潑。

  本文的`選材十分真實(shí),貼近生活。語(yǔ)言十分細(xì)膩,句子的描寫(xiě)用了大量的環(huán)境描寫(xiě),比喻等。令人眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。惟妙惟肖。

  青銅對(duì)于葵花的痛愛(ài)體現(xiàn)在了一件件細(xì)小的事上,可見(jiàn)作者的觀察仔細(xì),如:讓妹妹先上學(xué),而自己渴望卻沒(méi)與妹妹爭(zhēng)搶?zhuān)粸榱丝苷障啵爸L(fēng)雪站在街頭賣(mài)蘆花鞋;家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,青銅給葵花親自制作螢火蟲(chóng)燈;大麥地經(jīng)過(guò)蝗災(zāi)后顆粒無(wú)收,他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;為了葵花能在臺(tái)上更美麗,他制作了可發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴的光亮的冰項(xiàng)鏈等。而葵花也十分懂事,為幫助哥哥能學(xué)寫(xiě)字,自己不扎新頭繩、不照相省下錢(qián)給哥哥買(mǎi)筆和紙;為了給奶奶治病,自己去遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏樹(shù)葉來(lái)掙錢(qián),令人感動(dòng)……

  該書(shū)展現(xiàn)了勞動(dòng)人民在困境中的善良、淳樸的優(yōu)良品格,作品情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,自然清新,文筆優(yōu)美純凈,情感真摯深沉,令人動(dòng)容,有時(shí)令我流下眼淚。也寫(xiě)出了他倆刻骨銘心的至純摯愛(ài)。

  羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次有愛(ài)的人,體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)。”而青銅與葵花相互給予了這種無(wú)與倫比的友誼、情感,但后來(lái)他倆因命運(yùn)的安排分開(kāi)了,但我們因正視痛苦,贊頌痛苦,因?yàn)榱_曼羅蘭也說(shuō)過(guò)另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之間的節(jié)奏不知有多少種,幸福只是其中的一個(gè)節(jié)拍而已;人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中搖晃,幸福只是其中的一級(jí);要使鐘擺停止在一極上,只能把鐘擺折斷……”

《青銅葵花》讀后感14

  合上書(shū),我沉沉的思索著,一種說(shuō)不出的滋味油然而生,是同情?不,不是的,是對(duì)人生苦難的回味。

  青銅葵花的每一章,每一節(jié),每一句,甚至每一個(gè)字都會(huì)引起我內(nèi)心的波動(dòng)。這部小說(shuō)主要描繪了獨(dú)一無(wú)二的美,感人至深的愛(ài)以及不敢想象的苦難,它是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

  如果你問(wèn)我哪兒是美的?我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的告訴你,大麥地是美的,因?yàn)樗兄蝗汉┖駱銓?shí)的村民,他們?cè)谶@兒被旋風(fēng)侵襲,度過(guò)了被蝗蟲(chóng)啃的一無(wú)所有的日子,但他們堅(jiān)持信念,永不放棄。大麥地正是有了他們,才顯得美麗動(dòng)人。

  然而當(dāng)今社會(huì)的我們,只追求名牌,追求富裕的生活,認(rèn)為只有這些才能突顯自己的美,可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,事情卻恰恰相反,正是這些愛(ài)慕虛榮鑄造了我們邪惡丑陋的內(nèi)心。美不能光看外表,我們真正需要打造的是心靈。

  如果你問(wèn)我哪兒有愛(ài)存在的?我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的告訴你,青銅家是充滿愛(ài)的,雖然他們家里貧窮,但從來(lái)不缺暖暖的愛(ài)。那個(gè)旋風(fēng)來(lái)襲的黃昏,我記憶深刻,應(yīng)為他把一切都摧毀了,所有的一切。就像沒(méi)有人性的野獸,兇殘暴虐地吞噬著整個(gè)大麥地,青銅家從此過(guò)得更清苦了。葵花的學(xué)費(fèi)也成了問(wèn)題。

  但天無(wú)絕人之路,不是還有蘆葦嗎?可以做蘆花鞋啊!

  一家人便不知疲倦的整日編制。大冬天的早晨,雪花漫舞,卻總能看見(jiàn)一個(gè)削瘦的背影,厚厚的積雪中總能看見(jiàn)一串深深淺淺的腳印。那是青銅,去油麻鎮(zhèn)賣(mài)鞋了。他總是站在雪里,就算成了雪人,他總用心的賣(mài)掉每一雙蘆花鞋,哪怕鞋都賣(mài)光了,見(jiàn)人家愛(ài)不釋手,他也毫不猶豫地把自己腳上的賣(mài)給別人。就這樣光著腳,在冰冷的積雪中一步一步走回家,腳凍得又紅又腫,他卻咯咯的笑,應(yīng)為他把鞋子賣(mài)完了,葵花就可以上學(xué)了。

  在他們眼里,多為家人做點(diǎn)事,多為家做點(diǎn)事,那就是幸福,那就是愛(ài)。

  而我們呢?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們總活在父母精心釀制的.糖水中,嘗慣了甜的,卻總埋怨。有時(shí)為723f了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,不惜和父母爭(zhēng)吵。他們幸苦的為我們付出,難道我們就沒(méi)有眼睛,就看不到嗎?為什么不能懂事一點(diǎn)呢?

  人的一生總難免會(huì)有苦難,正因?yàn)橛辛丝嚯y,歡樂(lè)才顯得可貴,正如曹文軒所說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”苦難中,我們奮力前進(jìn)。

《青銅葵花》讀后感15

  天氣漸漸暖和了,一個(gè)周末,我悠閑地靠在床邊,翻開(kāi)了《青銅葵花》,讀著讀著,我不禁熱淚盈眶。三天后,看完了這本書(shū),我輕輕合上書(shū)頁(yè),閉上眼,沉浸在其中。

  《青銅葵花》這本書(shū)是著名兒童作家曹文軒講的青銅、葵花兩人的故事。青銅葵花是以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一家命途多舛,經(jīng)歷了喪父之痛的葵花,毅然選擇了家境貧窮的`青銅家,在那里,她很快融入了這個(gè)家。她與青銅,遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi),一起忍受?chē)?yán)寒饑餓的折磨。

  為了給家里省錢(qián),葵花沒(méi)有到學(xué)校里拍照。為了給葵花拍照片,奶奶搓繩搓出一個(gè)個(gè)厚厚的老繭。青銅為了多賣(mài)些錢(qián),不顧家人的反對(duì),冒著嚴(yán)寒大雪去鎮(zhèn)上賣(mài)鞋,就為了多賣(mài)一些錢(qián),把自己腳上的那雙蘆花鞋也賣(mài)了。青銅真是個(gè)有責(zé)任心的好哥哥。

  為了讓妹妹更美,青銅動(dòng)手做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈,掛在妹妹脖子上,讓妹妹成為舞臺(tái)上最耀眼的一顆星。

  經(jīng)歷了水災(zāi)的一家,他們只能住在小窩棚里,青銅為了讓妹妹有燈,便采了些南瓜花,乘著小船到田里捉了些螢火蟲(chóng),把螢火蟲(chóng)放入花,串成一串繩子,串在小窩棚里,照亮了整個(gè)小窩棚,那是大麥地最暖最亮最溫馨的燈。青銅為了妹妹能寫(xiě)好作業(yè),真是什么辦法都想出來(lái)了。奶奶為了湊錢(qián)買(mǎi)到茅草屋,只得賣(mài)掉自己的耳環(huán),租了一塊茅草地。在茅草地里,爸爸和青銅在那里挖啊挖,最終挖到了一些金黃金黃的茅草,蓋上了茅草屋。

  蝗災(zāi)時(shí),青銅為了家人們有吃的,獨(dú)自一人去蘆葦蕩,他為了挖更嫩的蘆葦根,不顧鞋底被磨破,不顧腳底的疼痛,獨(dú)自一人走到蘆葦蕩深處,挖出一個(gè)個(gè)又白又嫩的蘆葦根帶回家。奶奶為了給家里省些吃的,也為了給青銅和葵花做棉襖,她獨(dú)自一人到她妹妹家去采棉花。為了采更多的棉花,不讓他們冬天挨凍,她采呀采,暈倒在棉花地里,生了重病。奶奶為了給家人省些食物,帶病去妹妹家采棉花!妹妹葵花知道這件事后便故意考砸,為了給奶奶治病,不讓自己上學(xué),沒(méi)想到被青銅識(shí)破后,她只能繼續(xù)上學(xué)。在放假期間,她就獨(dú)自一人去江南采銀杏賣(mài)了掙錢(qián),帶回來(lái)給奶奶治病,可奶奶還是去世了,他們十分傷心。

  看了《青銅葵花》這本書(shū),看到哥哥青銅對(duì)妹妹葵花有責(zé)任心,不論多難都盡力完成,而我卻有事沒(méi)事就打弟弟一下,真不應(yīng)該。

  我感覺(jué)到青銅很勇敢,有責(zé)任心,并且機(jī)智聰明,妹妹葵花非常善良,他們經(jīng)過(guò)這么多困難,始終沒(méi)有放棄,而是面對(duì)困難,靠自己的勞動(dòng),靠自己的,渡過(guò)難關(guān)。

  苦難是人生最好的老師,希望我們不要遇到一點(diǎn)困難就放棄,而是要面對(duì)困難,勇敢地走向困難,并解決困難。

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