《惡意》讀后感(匯總15篇)
看完一本名著后，你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《惡意》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《惡意》讀后感1
做為發起人的我，才寫讀后感實在是無臉見江東父老，不過幸得近年來社會歷練，臉皮增厚，還可以在人群行走，東野圭吾這個作家我是沒概念的，有個同事她喜歡一直推薦，所以大家一起來聊解推理題材類小說，讀后我就覺得男主為了隱藏殺人動機真是費勁了心思，明知道自己僵死，也要掩蓋自己過去的過錯，殺死自己的好友，野野到底是怕自己死了日高把自己的秘密說出去，還是覺得日高為人，也可以說人品，還有日高的名氣，都是他所向往的，自己僵死，也不想讓日高生活的`好，處于嫉妒殺人，我覺得高中時協同同學欺負他人，只能說他懦弱，沒有主見，也不敢反抗，其實他一直想活的想日高一樣，陽光，有人關愛，有自己喜歡的事業，能成為名人，野野可以說他受到兒時的家庭環境影響，性格內向，很難像日高一樣。像別人傾訴敞開心扉。小說里的警察真是個敬業的人，追求真象的執著，思維的縝密，為我們打開層層疑團，現實生活中一樣的值得我們學習，想想自己如果真的執著的堅持，不受外界環境影響，還有什么做不成的，沒有警察的執著所以都是浮云。從小說中我們應該學著有一點妒忌，有一點執著。
《惡意》讀后感2
在看到十分之一時不幸被劇透得知兇手，卻發現這樣可以更容易看出埋下的伏筆，也算是一種奇特的閱讀方式。然而看到五分之一時就確定了兇手，令我有些驚訝，接下來要調查的竟是作案動機。多數推理小說所要尋找的都是兇手，而這一本卻是尋找作案動機。
《惡意》從頭到尾都在欺騙讀者，不看到最后一刻絕對不能明白真相。而真相卻令人唏噓，僅僅是因為心中毫無理由的惡意，卻能讓人花上一生的時間去憎恨，去設計謀殺。看到結尾，讓人感到不寒而栗，也算真正理解了作品的標題。不論是威脅他人而抄襲，還是校園暴力，抑或誹謗，都體現了人的惡。人人都有惡，只是分大小而已。野野口對日高一開始的'蔑視厭煩，漸漸演變為嫉妒憎惡，從而釀成大禍。小惡若不加以克制，很容易成為大惡。
書中曾提到一個對別人實施校園暴力的人的口述，他說沒有什么怨恨，就是看不爽，但是問他為什么看不爽，卻說不出個所以然。看到這里，讓人心情復雜。因為這莫須有的原因，就要對別人下狠手，這樣毫無理由的惡太可怕。
《惡意》與《白夜行》被評為雙生花，足以顯示《惡意》的優秀，這本書帶給我太大的震撼。
《惡意》讀后感3
整本書以野野口和加恭兩個角色視角描述事件，推動整個故事的發展。讀到一半的時候以為反轉會是野野口并非兇手，后來在加恭不斷挖掘真相的過程中真相漸漸明了。野野口視角的陳述給人感覺他是一個被動犯罪的沒什么朋友但也絕不會殺人的人，根據他的自白，他的“好朋友”日高是一個殺貓，狡黠，甚至無恥的人。他在承認殺人之后，加恭一步步尋求真相，發現事實上，野野口并非他自白中的“無辜”。野野口自小開始便性格古怪，對日高有一種說不出具體理由的`“惡意”，直至最后自導自演編造出一個讓世人覺得他很無辜的故事。我在故事的中間甚至都相信了“影子作家”的事實。
最后加恭給出了真相，野野口因不知從何而來的惡意，對日高的嫉妒而編造了一個精心設計的謊。
書中講到的“校園暴力”，至今也是社會熱門話題。印象中從前年開始，校園暴力事件層出不窮，他們甚至把暴力視頻放在網上，以此為榮。但我想導致暴力事件發生的原因微不足道。
我在上初中時期，也聽說過不少校園暴力事件，被欺負的人往往被一群人圍攻，這群加害人中間，大部分甚至根本不認識受害者。
要時時反思自己是否對別人有了不知為何的惡意，也要防止自己變成被群人欺負的“受害者”。
《惡意》讀后感4
好久沒有給大家推薦過書了，似乎也沒有推薦過吧。那今天就給大家推薦一本小說，就是我最喜歡的作家——東野圭吾的《惡意》。《惡意》這本書大概是我在兩年前看的，當時看完，我并沒有留下只言片語，于是，對當時我的心理就無從追蹤了。
為什么我會想起這本書，并且向大家推薦呢?其實是因為我在后來寫《尋夢環游記》的影評時，偶然的感悟，我的'回憶被勾起了。
于是便想向大家推薦這本《惡意》。如果說，世界上的好人都是一樣的，惡人其實也是一樣的。《解憂雜貨店》詮釋了人性的溫暖，這《惡意》則是揭示了人性的丑陋。
該怎么說呢。《惡意》讓我不可思議。書中有一大部分借用了日記的方式去記載這事情的經過，可是很可笑的是過去的日記也是會騙人的，就連錄像也是騙人的。
有時候眼睛看見的不一定是事實。古人常云：“眼見為實，耳聽為虛。”
可是當兩者皆為虛假的時候，真相又在哪里呢?當然書中不僅講了這一點，還有就是，當你處于一個高位，人們僅能仰視你的時候，可能你自以為的朋友對你有的不是艷羨也不是驕傲，而是嫉妒。
《惡意》實在是很精髓的反映了人性，你相信的，你不相信的，書中都有描繪，讓你從不同角度去體驗你所不知道的世界。
如果你也喜歡東野圭吾，不妨去看看這本書吧。
《惡意》讀后感5
《惡意》對人性的剖析達到了令人發指的地步。
野野口在書的三分之一處就被捕，對罪行也供認不諱，但小說才剛剛拉開帷幕。
東野用了將近三分之二的筆墨去講述事件的動機：為什么要殺人？小說討論的核心也是被層層包裹的動機。當一切所謂的動機都像秋葉一樣飄落時，這股扭曲到極致的惡意才在真相面前瓦解。一個簡單的案件升華到了探討人性丑陋的課題上。
野野口為自己殺害日高編造了冠冕堂皇的華麗動機，謎題到最后才被解開，讓人脊背發涼的不只是兇手的`惡意，還有人性深處的惡與丑陋到底有多深不見底。
野野口對日高充滿了恨，恨他有機會實現理想，恨他優越的生活，恨他擁有光明的前途，連自己患癌這種事情都可以讓他更恨日高，甚至在日高死后還希望他帶著世人的罵名。
活在這種令人窒息的氣氛里，在每一個日子里反復加強那種恨意直到生命終結，想想就讓人感覺毛骨悚然，但是東野的描寫很平靜，不華麗，甚至語言上避免大的情緒起伏，留給讀者足夠的空間去想象這種無端的恨意之下野野口到底什么形象，這也是《惡意》的高明之處，讓讀者在平靜的文字下感受埋藏著的暗潮洶涌。
帶著愛好好活著，或許這才是《惡意》想要表達的主題。
《惡意》絕對是東野的代表作之一，讀了這本書你會愛上他。
《惡意》讀后感6
人就是這么復雜的動物，正如以前聽過一句話“朋友不好的時候，自己會不開心，朋友好的時候會更不開心”人往往復雜到自己都沒法去理解，對親人呵斥有加，對不相干的人卻倍感親切，要不怎么會有忠言逆耳之說，關于書上所說的校園暴力，我到知道的很少，不過青少年時期對人性格確實影響很大，本作品給五分的原因是，做為一部懸疑小說，它達到了讓結局沒法猜中的.目的，并且對當下教育中的問題也提出了意見，看中書中的一句話，老師所見的和諧，不過是自欺欺人罷了。猜透別人真的很難，而妄自揣測更是令人心痛，真正的事實必定藏在水面之下，露出的冰山只不過是虛掩罷了
中間猜想的地方：開始用一貫最不起眼的人就是罪犯，我猜的是理惠，但當后來前任死后，我就知道方向有誤。后來涉及日高逼迫野野口寫書，還拍下相機，并且日高夫人并未有何大動靜，一度認為這只是日高和她夫人侵吞野野口文字的把戲，畢竟野野口并未和日高夫人發生實質性接觸，不過到了后來結尾，真實感嘆到作者的作品架構能力。
《惡意》讀后感7
不管你是不是否認，人和人之間存在的更多的是惡意。
他待你態度惡劣，你會鄙夷會憤怒，他待你冷漠，你會厭惡，他待你過于熱情，你會認為他另有所圖，他沒有你強大的時候，你或許會輕蔑待他，他比你強大時，你又會不甘心落于人后而嫉妒，人和人之間是會存在善意，但不得不承認，那只是少數的情況，生活在無數暴力擠壓的社會環境下，更多的惡意一觸即發。
當今我們談好人沒好報，社會輿論充斥我們的視線，可是當問起：你為什么這樣對待他，得到的答案是看不慣的時候，任憑多少輿論壓力，都是無法拯救這個人的，只會積壓他心中無處爆發的惡意，任憑邪惡與怨懟瘋狂滋長，最終導致悲劇。
說這些可能沒什么說服力，那么打開微博看看最近輿論頂端的那些評論者都說了些什么，有幾個不是心懷著惡意來用最難聽的話去傷害并不認識的人，人們自覺的站隊同情所謂的`弱者，以為用惡意開制止惡意就能夠拯救那些弱者，其實最應該被拯救的是那些心懷惡意的人。
每個人心中都多多少少會有一些惡意的。比如對周遭人的嫉妒，猜忌與背后的風言風語，雖然是小小的，但也是心中罪惡的根源，大多數人能夠控制罪惡的成長，而那些無法控制惡意的人，就成為了被惡意控制的傀儡。
愿我們能夠在這紛雜的世界理智一點，不要用惡意揣測他人，也盡量心懷感恩，讓自己的內心多一絲光明。
《惡意》讀后感8
前陣子，剛聽一個朋友聊自己參加工作的感悟。他說，別人對你幾分好，就回他幾分，零點一分也不多不少。說實話，不知道是沒吃過虧還是還在學校的原因，當時不是很理解。
有句諺語說“斗米養恩，擔米養仇”也是這個意思吧。
過度的善意在別人眼里就變成了施舍，不能單純的說其恩將仇報，不懂感恩。長時間的過度善意會使其有巨大的心理落差，產生自卑心理。誰又甘愿別人一直，處處強于自己呢。
“比起冤有頭債有主，不知從何而起的惡意才最教人心寒，也持續的最久，這世上的多數惡意，大抵如此。”這是看《惡意》之前就看到的書評，看完之后，卻不很認同。
所謂不知從何而起？可能是不經意間的炫耀，可能是好友間的.處處強人，可能是居高臨下的施舍（或許在自己看來不是施舍的施舍），可能是一次無意的批判…等等等等。在你看來對他的好，在別人看來可能就是一種傷害。
我們應該善良，但請不要用自以為為別人好的方式去做。別讓自己的善意過了度，變了質。
《惡意》讀后感9
從決定讀這本書開始到讀完不過用了幾小時（以我閱讀的速度和頻率來說已經很快了），它很吸引人。小說開篇不久犯罪嫌疑人就已落網，誰也不會想到作者會讓讀者在尋找作案動機的漩渦中掙扎。千回百轉的劇情，每次都是在一切看似都通順了，加賀警官以他敏銳的嗅覺帶領讀者又開始了新一輪的頭腦風暴。
以前看東野圭吾的作品只是單純當作推理小說看，沒想到這個作品有了一個鮮明的主題： 校園暴力。文中的三個重要人物都因為校園暴力改變了自己的`命運： 加賀因在當教師期間錯誤處理了校園暴力導致了一個悲劇所以無法原諒自己再繼續做一個教師改行當了刑警，野野口迫于暴力威脅成了施暴者的同伙對日高實施暴力行為卻被日高拯救并且以一片善意對待于是再也無法不自卑地活下去，心中的惡意隨著日高的成功也更加濃烈終于導向了謀殺。書中有一句話我印象特別深刻：你當時承受的最大暴力，就是被迫成為那場暴行的共犯。這是多么可怕可悲的事，受害人被迫成為加害者，下一個受害人又成為加害者，下一個受害者……這樣惡性循環何時是盡頭。追其源頭，第一個加害者只是因為看某人不爽。但這恐怕也是來自從小成長的家庭環境影響，而家長的負面影響又是受他童年影響。好累我不想寫了。
《惡意》讀后感10
從一開始被害人殺貓事件中就對被害人產生了一種厭惡感，并為他扣上了自私冷血無情的帽子，先入為主的概念真的根植于潛意識之中，再小的一件事觸到了社會的頑疾都會頂著巨大的惡意，善良才是一個人最閃耀的.品質。
從一開始到最后的真相顯露身體的每一個毛孔都在噴張，我從未想到一個人的惡意竟來的這么沒有緣由，“我就是看他不爽”構成了欺壓他人的正當理由，毀了被害人的一生。
中午吃飯的時候還在和閨蜜探討校園暴力究竟是欺壓者還是被害者的心理有問題，我總覺得：世界上沒有哪個人會無緣無故恨一個人，那個被校園暴力的人很有可能成長在一個壓抑的家庭環境中，不愿與他人交流，就算受到了別人欺負也是選擇自我消化，不愿將自己的事告訴家長老師，才讓那些恃強凌弱的人做為目標，飽受屈辱。可是閨蜜卻說不能從被害人身上找問題，他們可能只是內向，而不能由于一個人的性格比較內斂就活該被受欺負，所以事情總是一分為二的，正反面看問題，具體問題具體分析還是十分有必要的。
教育不僅僅是學校的責任，更多的是父母的言傳身教。來自家庭的教導才是每個人最初的樣子，性格、品行、思維都會被打上原生家庭的烙印。
勸你善良。
《惡意》讀后感11
處心積慮的謀害，到最后只是因為那句話“我就是看他不爽”。很樸實很純粹的一句話，看得我背后一凜，但栩栩如生。曾經我也充當過被人嫉妒，被人視為眼中釘的感受。那時我很迷茫，不知道自己到底做錯了什么，為何一個跟我八桿子打不著的人竟然能把我的所謂丑聞編織得栩栩如生。我嘗試過反思自己是夠得罪過她們，但后來朋友告訴我，人的.惡意跟你對她友好與否無關，而只跟那個人自身的扭曲想法有關。有一些人，生來便認為自己是宇宙中心，無法接受世界的多樣化，遇到比她們幸運、幸福、優秀的人便無端開始造謠、誹謗、攻擊。好像吃不到葡萄的狐貍，不僅罵罵咧咧地說葡萄酸，還會憋著勁兒把葡萄架子給砸了。
最近看了不少人類史相關的書籍，深感人類的渺小，生命的脆弱。我常常不能明白，為何本身卑微如螻蟻的人類要這樣相互傾軋。世界已經那么多難題，活著有時比死了還不易。為何弱小的我們，還要給同樣弱小的其他人制造難題？
本書告訴我們，世界上還有許多人，他們的惡意發源自無緣無故的扭曲邏輯。他們終其一生都不會明白：
幸福不是別人過得差了，你才感到幸福。
《惡意》讀后感12
《惡意》真的是一部非常棒的推理小說。首先，優秀的加賀刑警帶著讀者跟隨他一起做了十分有意思的推理，之后又一個個的推翻之前的推理，最終擊破包裹在表象之下的真相。其次，立題非常新穎，如果其他推理小說都在找兇手的話，那么這本推理小說一直在找的是兇手的作案動機。最后，本文的亮點是這個動機，那就是沒有動機，真是讓人后背發涼。
或許在我們所有人看來日高的行為都是善意的，但在野野口修的心里卻是惡意。要說日高有什么錯的話，只能說日高從一開始就不應該和野野口修這種人打交道，并且相信自己能夠保護幼小的野野口修免受于校園霸凌，相信自己可以帶動不想上學的野野口修好好去學校讀書。有的時候這種善意本身沒有錯，但是也要掌握好度，不然也是一種自我優勢感的表現。其次。被幫助的'人應該懂得有一顆感恩的心。日高是不幸的，今天的我們都深知這點，于是不多管閑事，只顧自己，所以社會變得冷漠，看似也和平，但是當我們看到新聞里暈倒在商場無人攙扶的病人一動不動時，內心深處是否也渴望這個社會多一點溫度呢?太宰治說“懷疑他人之心是最可恥的行為”，希望我們都有一顆炙熱且感恩的心。
東野圭吾的小說，在具備推理閱讀價值的同時，還經常從不同角度揭示晦澀的陰暗的人性。是我喜歡的類型，也是因為喜愛，有一段時間瘋狂讀了好多本他的書，真的是很東野圭吾了，風格類似，然后就膩到了。事實證明偶爾讀一讀震撼更大，再好的東西也不要貪杯。
《惡意》讀后感13
看完東野圭吾的《惡意》,頓時覺得世上什么人都有，冷汗直冒。無論你是多么親切友善的人，幫助親朋好友毫不吝嗇，但是，只要一個人打心眼里對你很不爽，對你心懷惡意，你幫助他多少，解決多少難題，他都不會對你心存感激。反而你表現得越真誠，他越是增加對你的惡意。
在小說開頭，野野口修說日高邦彥由于鄰居的貓打擾到他的生活，所以毒死了鄰居的貓。因為這，我對日高有了很大的偏見。無論后面劇情怎么發展，總是想起日高是怎么壞的。可是，在以為小說高潮已經過去了，卻不想來了個人物的`反轉，原以為日高是小說里最壞的人物，原來野野口才是最惡毒的，日高是好的。鄰居的貓是野野口毒死的，并非日高。日高曾在他的作品《忍耐的極限》里寫過，鄰居的貓經常在他的院子里拉屎，給他帶來很大的困擾。又由于日高在《忍耐的極限》里還說過用什么方法去毒死這個貓。但是，隨著劇情的發展，日高這個人物的性格逐漸清晰起來了，所以按照他的性格是不會害死貓的。而野野口因為對日高的惡意殺死了貓來栽贓陷害日高。
什么樣的動機讓野野口對日高有這么大的仇恨。讓人害怕的是，僅僅是因為對日高很不爽。一個從小就幫助自己的人，不但不知道感激，反而因為自己得了癌癥快死了，別人生活如意最終起了殺意。
看了東野圭吾的很多小說，每次都會來個讓你措手不及的反轉。兇手每次在前文似乎都是個大白兔，最后才發現是個真正的大灰狼。
《惡意》讀后感14
第一次讀推理類的小說，全書的情節很吸引人一直讀下去，很想知道真相是什么，兇手真的是為謀殺事件做了很多準備工作，而真兇是在前面就已經找到，整本書大半部分篇幅一直在找兇手真正的殺人動機。兇手從最開始的小事件到后面的各種物證都是為了迷惑警察的.辦案方向，心思很縝密。
兇手所做的一切是為了掩蓋自己曾經的罪惡感，不想被世人知道他曾經做過的錯事，究其根本應該是他自己的心理問題，也可能是和日本的文化有強烈地恥辱感有關，是他不能放下過去，也不敢面對過去的自己，或許人生就是這樣吧，可能人在不得已的情況下做錯了事，然后可能會讓自己一生一直活在罪惡感或是悔恨中，有些人會選擇做善事贖罪，而有些人會活在恐懼中，其實是自己放不過自己，可能會因為這個心理情節導致自己陷入更深的深淵，做了更多的錯事。原本被害者應該是他的恩人，雖然曾經有過不愉快，但是當他主動聯系后，一直在幫助他，而他因為害怕曾經丑陋的一面被暴露不但殺人，還損壞了被害人的名譽，想去保全自己。也和他從小的生活環境也可能相關，他媽媽一直不接受他們的生活環境，總是活在抱怨中，卻不能改變現狀。
外面的世界沒有別人只有自己，你的所有感受都是由自己的內心產生，而不是別人的行為導致的。愿我們都能心中永遠陽光，在做善惡的選擇時，都能選擇善，即使做過錯事也要正視它，而不是逃避它。
《惡意》讀后感15
也許是沒有經歷過的緣故，雖然能想象和理解，但不是特別能體會由校園暴力產生而來的恨意。單從內容來說，書中在后半部分多次提及“惡意”一詞，也讓我看到了很多一般的非一般的種種惡意。“當一個人凝望深淵的同時，深淵也凝望著你。”這句話用在這里特別恰當。其中最大的惡意可能就是野野口身為被迫的施暴者，由于自卑和嫉妒反而殺了不計前嫌幫助他寫作的`暢銷書作家(同時也曾是被施暴者)，甚至不惜自己背負殺人罪名入獄也要丑化日高的人格，讓他遭受世人的唾棄。
至于這部推理小說的推理結構，也與我之前讀的東野圭吾系列全然不同。案件一開始即宣告偵破，兇手認罪伏法，令人起疑的只是犯罪動機，事實上這才是這部小說的主要內容。我記細節的能力不強，所以一路讀得萬分艱難，也成功掉進了東野挖的陷阱之中。像一位書友講的，這本書把先入為主發揮到了極致，到后面要扭轉自己的觀念還真是有些困難。
讀推理小說總要有自己的推理過程，不然在真相出來之前毫無頭緒覺得乏味，在真相大白之后又無法將所有伏筆和細節一一串聯，會失去很多趣味。而且最好是一口氣讀完。
書里對于校園暴力的描寫也不少，不禁讓我思考假如作為一個老師，遇到這種情況怎么做才最合適，才能讓所有人受到的傷害最小化。還真是一個棘手的問題，畢竟書中的當事老師做得也并不好。
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